夏令營作文

【實用】夏令營作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的夏令營作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏令營作文 篇1

　　創(chuàng)客(Maker)以用戶創(chuàng)新為核心理念，是面向知識社會的創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計與制造領(lǐng)域的典型體現(xiàn)。基于從個人通訊到個人計算，再到個人制造的社會技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，試圖構(gòu)建以用戶為中心的，面向應(yīng)用的融合從創(chuàng)意、設(shè)計到制造的用戶創(chuàng)新環(huán)境。創(chuàng)客運(yùn)動最重要的標(biāo)志是掌握了自生產(chǎn)工具，他們是一群新人類。在中文里，“創(chuàng)”的含義是：開始做，創(chuàng)造，首創(chuàng)，開創(chuàng)，創(chuàng)立。它體現(xiàn)了一種積極向上的生活態(tài)度，同時有一種通過行動和實踐去發(fā)現(xiàn)問題和需求，并努力找到解決方案的含義在里面。

　　嘉濱小學(xué)閉學(xué)式結(jié)束，動漫創(chuàng)客大賽夏令營在嘉濱小學(xué)的電腦室開營活動。這次夏令營，主要是為此次首屆廈門市中小學(xué)生創(chuàng)客大賽中的優(yōu)芽、編程貓動漫創(chuàng)客比賽做籌備，為我校參賽的同學(xué)提供賽前輔導(dǎo)。

　　活動上半場，由我校信息老師鄭雅芬老師、黃小莉老師對參賽選手打算制作的動畫劇本進(jìn)行了審核與評價，提出了修改意見。同學(xué)們也根據(jù)老師的意見，進(jìn)行認(rèn)真地修改。

　　活動下半場，優(yōu)芽動畫的工作人員特地前來為我們學(xué)校的參賽同學(xué)做專業(yè)講課，從劇本的'創(chuàng)編到動畫的制作，都為大家一一講解了，使大家對比賽更充滿自信。講解后，一些沒寫完劇本的同學(xué)在寫劇本，一些同學(xué)在改劇本，還有同學(xué)馬上“上陣”了，按照劇本開始制作優(yōu)芽動畫。

　　吳老師、黃老師、鄭老師以及優(yōu)芽的工作人員也對大家進(jìn)行技術(shù)性指導(dǎo)，讓同學(xué)們受益匪淺，收獲滿滿，學(xué)中玩，玩中學(xué)，這也符合創(chuàng)客理念：

　　“玩”是一種狀態(tài)：放松、愜意、自由。

　　“玩”是一種實踐：不但要動手，還要動腦。

　　“玩”是一種分享：與他人一起玩，才更有趣，更有意義。

　　“玩”是一種境界：當(dāng)越來越多的人加入創(chuàng)客一起玩時，世界將因“玩”而改變。

　　夏令營結(jié)束后，不少同學(xué)都感覺此次活動非常有意義。吳瑞琪同學(xué)說，此次夏令營很好，對她的幫助很大，受益匪淺，還教會她另外一項的技能，又多學(xué)習(xí)了關(guān)于電子編程的知識，她也很支持學(xué)校再開展此類夏令營。

　　期待參賽同學(xué)能參加了這次夏令營后能在創(chuàng)客比賽中取得佳績。

夏令營作文 篇2

　　相信在暑假里，最令人向往的就是夏令營了吧，呵呵~~這個暑假我幸運(yùn)地得到了這個機(jī)會，去上海生隆生態(tài)園一游。此行最精彩的莫過于東方夏令營的水戰(zhàn)游戲了……

　　我們開始準(zhǔn)備了，呵！大家的裝備可還真不少呢！有：游泳鏡、鼻夾、耳塞、游泳衣、游泳褲；男孩就赤膊上陣。激動人心的時刻到了，老師走進(jìn)我們的宿舍，只說了半句：“同學(xué)們……”“刷”的一聲，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖了出去……

　　現(xiàn)在每個人就等著分發(fā)“武器”了，其實我們的“武器”又是什么呢？還不就是水槍？可有的人花錢買了“遠(yuǎn)程炮”、“快速槍”真是種類繁多！！

　　“戰(zhàn)斗”開始了，男生隊明顯占優(yōu)勢；可不一會，女生因為老師的加入變得十分強(qiáng)大，這時不知是誰給我扔來了“一架遠(yuǎn)程炮”看著它是充滿水的，我便瞄準(zhǔn)老師的'嘴巴；“哈哈”老師忽然笑了，這是個好機(jī)會，我在近十米的地方發(fā)射水炮，“��！~~”聽著老師的叫聲，我便知道自己成功了，趁這機(jī)會，我見縫插針，立馬換成快速槍，連續(xù)射擊，把老師射得睜不開眼睛，只得下常話分兩頭，我們來看看男生小組的迂回包抄戰(zhàn)術(shù)實行的怎么樣，呵呵，我們這次突襲有了很大的成果，小組的十七人個個十分善戰(zhàn)，在女生背后掃射，讓她們誤會是自己人打自己人，巧妙的讓女生起內(nèi)訌。然后小組人員乘亂出擊，再轉(zhuǎn)回來。我躲在飲水機(jī)后面，試圖偷襲，但還沒開始就被女生發(fā)現(xiàn)，我孤軍奮戰(zhàn)，幾分鐘后，我的水槍居然沒水了！現(xiàn)下只有挨打的份咯……

　　這次水戰(zhàn)，男生隊是沒有懸念的贏家，雖然大家全成了落湯雞，但大家還是很喜歡這樣在學(xué)習(xí)之余輕松一次。

夏令營作文 篇3

　　“寒花影里月，獨照一燈枯�！边@句詩讀起來咋樣？別驚訝，這是人工智能的杰作。其實在科技高速發(fā)展的今天，人工智能就在我們身邊，今天我有幸來到位于杭州灣的AI創(chuàng)汽車營，開啟我初識人工智能的奇幻之旅。

　　汽車在行駛，我的思維也轉(zhuǎn)不停。腦子想的都是人工智能的事。一會兒是AlphaGo挑戰(zhàn)國際頂級圍棋大師的畫面，一會兒又是在監(jiān)控里通過人臉實時追蹤間諜的刺激場面，過一會兒又是自己躺在懸浮沙發(fā)上讓中央處理管家替我打造一副比鋼鐵俠還酷的戰(zhàn)衣。 正想著噴漆上色時，一聲喇叭聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實，我透過車窗望去，夏令營的大門，正在我們汽車面前緩緩打開。

　　我們來到了大眾汽車生產(chǎn)基地，一個身穿工作服的阿姨把我們帶進(jìn)了一間房間，在那里我們被要求上交了手機(jī)和其他電子設(shè)備。她告訴我們，我們即將要參觀的是全球自動化率最高的大眾工廠。遺憾的是由于需要保密，我們所見到的一切，只能用心去感觸，卻不能用相機(jī)去記錄。進(jìn)入第一個車間，撲入我眼簾的是錯落有致、粗細(xì)不均的各種機(jī)械臂。每當(dāng)一塊鋼板被傳送到操作區(qū)域時，這些早已嚴(yán)陣以待的機(jī)械臂會通過精密的激光切割，準(zhǔn)確無誤地切割出各種不同的形狀。這些機(jī)械臂每一次的起落、旋轉(zhuǎn)就像是數(shù)十個指揮家的手臂在空中畫出一條條優(yōu)美且華麗的線條。不一會兒，汽車主構(gòu)架各個部件的雛形就顯現(xiàn)出來了。

　　進(jìn)入到下一個工作區(qū)域，先前被切割好的各個部件會被大機(jī)械臂抓取到指定區(qū)域，部件剛一到位，其他小的機(jī)械臂馬上蜂擁而上，對這個部件進(jìn)行激光焊接。你可別小瞧了這些機(jī)械臂，聽工作人員說，它們所焊接出的這些焊接點的密度、高低、大小，不僅會影響車輛的`牢固程度、密封程度，還會影響到汽車行駛中的噪音。真是太神奇了！

　　面對著一個自動化率80%的汽車工廠，保持著51秒把鋼板變成汽車的世界紀(jì)錄，我驚訝地發(fā)現(xiàn)工人們正在逐漸被機(jī)器所淘汰。難道人的價值會慢慢被人工智能所取代嗎？望著報告大廳里墻上那些“AI（人工智能）、CNN（卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)）、Algorithms（算法）”的英文，我陷入了沉思。是人，才有了人工智能！汽車實驗室的研發(fā)團(tuán)隊，才讓冰冷的鋼鐵機(jī)器成了“鋼鐵俠”。

　　人工智能，它原來只是一個我看得懂卻沒有見識過的詞語。這次汽車夏令營，我才真正見識了什么是人工智能。而我們，只有好好學(xué)習(xí)，才能掌握本領(lǐng)，去掌握和創(chuàng)造人工智能。奮斗吧！少年！

夏令營作文 篇4

　　7月20日下午1時30分，我來到了位于深井的黃埔少年軍校。我將在這里度過8天的夏令營。

　　第1天下午，教官給我們分配了房間，每間房住10人，我們27人共住了3間房，3×10=30人，30-27=3人，所以我們宿舍里有3個人不是我們班的。

　　第二天教官向我們進(jìn)行了自我介紹，我們共有2個教官，1個訓(xùn)練教官，1個生活教官。我們的`訓(xùn)練教官姓蘇，很嚴(yán)厲，他的臉長得很像猩猩。生活教官姓馬，很親切、和藹。

　　后來第五天中午，教官還我們?nèi)チ诵梁ジ锩�紀(jì)念館，在那里走了15分鐘后，前往一座射擊場實彈射擊。教官給了我們一把槍，每人5發(fā)子彈，我打中了7環(huán)，這是個不錯的成績。

　　我很喜歡這個夏令營，明年我還要去！

夏令營作文 篇5

　　暑假到了，我和小伙伴們來到了莫干山夏令營基地。在這里，我們度過了愉快的五天四晚，也玩了許多游戲項目：坐卡丁車、滑草、射箭……其中，令我印象最深的是真人cs和打地鼠游戲了。

　　我們穿過小溪，來到一片茂密的竹林。教練讓我們原地不動，他們卻離開了。就在我們不知所措的時候，教練拿著許多“槍”，匆匆忙忙地跑過來。看到這么多槍，我們高興壞了，瘋狂地?fù)屃似饋�。接著，老師給了我們每人20條命和20xx發(fā)子彈。當(dāng)教練按下開始按鈕，我們男生隊和女生隊馬上陷入一場混戰(zhàn)。大家你追我趕，互相掃射。不一會兒，我就輕而易舉地out了幾個人。后來，女生隊團(tuán)結(jié)一致，開啟了萬箭齊發(fā)模式。我們男生隊卻散落在各個角落，結(jié)果被她們打得落花流水，慘不忍睹。幸虧最后我們男生隊也聚在一起，進(jìn)行反攻，最終打成平局。真是一場激烈的“戰(zhàn)役”。

　　再來說說打地鼠游戲吧！游戲規(guī)則是：4個打地鼠的人站在很大很大的一個圓盤上，不能走出規(guī)定的紅圈，如果走出了紅圈，立馬出局。圓盤上有8個大洞，“地鼠們”就躲這洞里面。他們要想盡辦法，趁打的.人不注意，偷偷爬出洞，把圓盤上的球拿回洞里。如果被發(fā)現(xiàn)并打中，就要把球放回去。我自告奮勇當(dāng)打“地鼠”的人。我心想：我一定要讓去“地鼠們”一個球都拿不到。游戲開始了，我火眼金睛，動作靈活得就像齊天大圣孫悟空。我左一拳右一擊，我負(fù)責(zé)看守的兩個洞里的“地鼠”，被我打得嗷嗷直叫。最后他們一個球也沒拿到，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儭?/p>

　　通過這兩個游戲，我懂得要分工合作、互相團(tuán)結(jié)。正所謂眾人拾柴火焰高，想要取得成功，大家一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，再團(tuán)結(jié)。

夏令營作文 篇6

　　6月30日星期五晴今天，夏令營開營了。一早，我和同學(xué)們坐著大客車向營地出發(fā)。我望著車外，藍(lán)天白云下，一排排大樹急速向后倒去，小鳥唧唧喳喳地叫著，好象在拍手歡迎我們的到來。我的心早就飛到了營地。上午，我們參觀了軍營生活，解放軍叔叔疊的被子真像刀刻的一樣整齊劃一。下午觀看了武警叔叔的`擒拿格斗表演，他們英勇威武的高超本領(lǐng)給我留下了很深的印象。晚上，睡在床上（還是上鋪），有點害怕，更有點想媽媽，這是我第一次獨自外出，但我一想到解放軍叔叔，我就不害怕了，很快我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

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