遺失的童真小學(xué)作文
今天傍晚，埋頭寫寫作業(yè)的我，驀然聽見樓下石破天驚般一聲大喊：“老大，灰太狼來(lái)了！”便引起一陣驚呼。我不由得抬起頭來(lái)，咧嘴一樂(lè)：是樓下嬉戲的孩子吧，這戰(zhàn)報(bào)，可真有意思。但轉(zhuǎn)念一想，便感到了一種發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)，如心湖中的意思漣漪蕩漾開來(lái)。
體會(huì)那遺失已久的童真。孩子的'話，固然是十二分的天真，這只屬于他們那個(gè)無(wú)慮的年齡。但是。
我們誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那段無(wú)憂時(shí)光？
體會(huì)那遺失已久的童真。曾幾何時(shí)，我們像他們一樣在空曠的有趣的地方，快樂(lè)的跑跳，嘴角流出燦爛的笑，口中不時(shí)蹦出一兩句簡(jiǎn)短的話：“你抓不到我”“噓——小聲點(diǎn)”偶爾跑累了，停下來(lái)，抬頭望望天，那時(shí)的火燒云，很美。
曾幾何時(shí)，我們夾著各自獨(dú)特的活力板，從四面八方不約而同地匯集到操場(chǎng)上，隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)名，齊了！小小的操場(chǎng)上爆發(fā)出一片歡笑，我們快速散開，踩上活力板，互相追逐，腳下的“風(fēng)火輪”在黑夜中閃爍、搖晃，像一道道絢麗的彩虹，很美。
體會(huì)那遺失已久的童真。曾幾何時(shí)，我們放下活力板，悄無(wú)聲息地爬上教學(xué)樓，扒著辦公室的門框，悄悄探過(guò)頭去，那嶄新的電腦前竟空無(wú)一人！于是，小聲疾呼：“快來(lái)！”霎時(shí)間，空曠的辦公室涌進(jìn)一群天真的孩子，毛手毛腳地?cái)D在窄窄的電腦桌前玩起來(lái)，笑頰粲然，很美。
曾幾何時(shí)，我們成長(zhǎng)的臺(tái)歷掀開了新的一頁(yè)。這一頁(yè)是——長(zhǎng)大。于是，童真，這伴我們走過(guò)童年的伴侶，漸行漸遠(yuǎn)，最后只剩了一頁(yè)滿滿的回憶。難道，長(zhǎng)大就意味著必須向童真揮別嗎？