難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-28 14:32:50 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文3篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  每一個(gè)人都會(huì)有難忘的事,難忘的事里面又有難忘的瞬間,那一瞬間是令人終身難忘的。當(dāng)然我也一樣,那一瞬間可以說(shuō),我是終身都忘不了的。

  在小學(xué)的一次軍訓(xùn)中,舉行了一次活動(dòng),有一個(gè)專(zhuān)家和教官在臺(tái)上面,教官在上面說(shuō)動(dòng)作,我們按要求做動(dòng)作,如果有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了,站在前面的班長(zhǎng)就要罰跑一圈,有多少個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了,就罰跑多少圈。“其實(shí),班長(zhǎng)是在為我們負(fù)責(zé)任,就好像父母在為我們負(fù)責(zé)任那樣,我們做錯(cuò)了事,他們就要為我們負(fù)起應(yīng)該負(fù)的責(zé)任”臺(tái)上的專(zhuān)家在說(shuō)。“你們每做錯(cuò)一件事,就有人要為你負(fù)責(zé),所以我們要學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答為你負(fù)責(zé)的人”就在那一瞬間,那一瞬間我的眼淚流了出來(lái),那時(shí)感恩的眼淚,那是我一生中最難忘的瞬間,那一瞬間里,流的是愛(ài)的.眼淚,是一生中永遠(yuǎn)忘不了的一瞬間。

  就在那一瞬間,我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)懂得了感恩,已經(jīng)懂得了負(fù)責(zé)任。我想,在我一生中最難忘的瞬間就是那一瞬間。

  這就是我最難忘的瞬間,一生中永遠(yuǎn)忘不了的事,也是讓我懂得感恩的一瞬間。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  圣誕節(jié)快到了,大街上商店的櫥窗貼滿(mǎn)了圣誕老人的頭像,屋檐掛滿(mǎn)了紅燈籠,門(mén)口擺著一顆郁郁蔥蔥的圣誕樹(shù),樹(shù)上飄滿(mǎn)了雪花掛滿(mǎn)了禮物。小朋友們圍著圣誕樹(shù)在唱圣誕歌,可熱鬧了。

  圣誕節(jié)前夜,我們一家人走進(jìn)一家餐館,那里人山人海,擠也擠不進(jìn)去。“看來(lái)大家都來(lái)過(guò)平安夜了。”媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō)。

  “那還用問(wèn),你不知道明天是圣誕節(jié)嗎?我看你腦子樂(lè)開(kāi)花了吧!”爸爸神氣地說(shuō)。

  媽媽哼了一聲就去點(diǎn)菜了。全家人坐在餐桌邊,邊聊天邊等菜。終于上菜了,滿(mǎn)桌子的菜,饞的我口水都流出來(lái)了,有熱騰騰的紅燒魚(yú),有香氣撲鼻的蟹羹,有美味的南瓜餅……還有一些我叫不出名的菜,還沒(méi)等媽媽說(shuō)開(kāi)飯,我就已經(jīng)開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái),惹得大家哈哈大笑。

  吃完飯,天已經(jīng)黑了,整個(gè)天空像是被一塊鑲嵌著黑寶石的黑布蓋住了一樣。現(xiàn)在我們的目標(biāo)——廣場(chǎng)。來(lái)到廣場(chǎng),這里人山人海,熱鬧非凡。媽媽和外婆、舅媽去跳廣場(chǎng)舞了,爸爸和外公、舅舅去練太極了,我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的游戲,在廣場(chǎng)的中央還有我們班的同學(xué)正在溜冰,大家都是那么的開(kāi)心,那么的快樂(lè)!

  回到家,勞累一天的我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),做著各自香甜的夢(mèng)。明天就是圣誕節(jié)了,圣誕老人會(huì)送給我們那些圣誕禮物呢?

難忘的小學(xué)作文 篇3

  今天,文學(xué)班的陶 老師拿了一袋花生走進(jìn)教室,一人分了幾粒花生。

  我拿在手里,仔細(xì)端詳起來(lái):花生約2-3厘米長(zhǎng),顏色呈淡黃色,那外殼摸起來(lái)十分毛糙,凹凸不平。越看越難看。

  當(dāng)我掰開(kāi)這丑陋的外殼,看到兩個(gè)胖乎乎的花生娃娃披著薄衣,靜靜地躺在搖籃中。我剝開(kāi)“花生娃娃”的薄衣,起初我還猶豫:花生這么難看的外表,味道難道會(huì)好嗎?可當(dāng)我真的把花生米放進(jìn)嘴中。才發(fā)現(xiàn)我的猜測(cè)、懷疑是錯(cuò)的。花生的味道又香又脆,十分好,令人回味無(wú)窮。

  正當(dāng)這時(shí), 陶 老師微笑著,問(wèn):“我們品嘗了花生,那大家知道花生有什么作用嗎?”同學(xué)們沉思了一陣子,紛紛舉起小手,有的說(shuō):“可以解饞。”有的說(shuō):“可以做藥。”有的說(shuō):“可以榨油。”還有的說(shuō):“可以做花生醬。”陶老師說(shuō):“對(duì),大家說(shuō)的都對(duì)。”

  接著,陶老師又問(wèn):“那花生在哪呢?”“長(zhǎng)在泥土里!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。“對(duì)了,這小小的花生不像蘋(píng)果、石榴高高得掛在樹(shù)上,而是默默無(wú)聞地長(zhǎng)在泥土里,等待秋天的到來(lái),等農(nóng)民伯伯將他們挖起,作對(duì)人們有益的事。做人要不炫耀自己,不求外表的好看,求做一個(gè)對(duì)別人有用的人。

  聽(tīng)了陶老師的一番話(huà),我臉紅到了脖子根。回想起我以前:一件衣服壞了一丁點(diǎn),甚至可以忽略不記,我也不穿,是這件衣服搖身一變破抹布。有時(shí)我取得了好成績(jī),就在父母面前炫耀,并要求索取物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。……

  現(xiàn)在我明白了:做人就應(yīng)該做一個(gè)有用的人,應(yīng)該向花生一樣,默默無(wú)聞地為人做貢獻(xiàn)。

  這一節(jié)課,我明白了許多許多……

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