金龍湖作文

金龍湖作文三篇

　　金龍湖

　　我的家鄉(xiāng)大連有一個(gè)景點(diǎn)——金龍寺公園。

　　那里群山環(huán)繞，連綿起伏，根本找不到分界線。就像一個(gè)個(gè)駝峰。樹(shù)木長(zhǎng)得太茂盛幾乎把大山封起來(lái)，就像給大山穿上碧綠的衣裳，站在遠(yuǎn)處看又像一片綠色的海洋，大山腳下有一個(gè)湖叫金龍湖。

　　金龍湖的湖面很平靜。湖的周?chē)�是柳�?shù)織成的綠色鑲邊，坐在湖邊，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的湖水，被陽(yáng)光照得晶瑩剔透，仿佛有人在湖中撒了一把碎金，發(fā)出耀眼的光芒。此時(shí)的湖面真像一面明晃晃的大鏡子啊！

　　湖邊的草坪上鮮花盛開(kāi)：有的潔白如雪；有的粉的像霞；還有的紅的似火。整個(gè)草坪就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。引來(lái)了美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花把湖打扮成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的大自然，我更愛(ài)金龍湖。

　　美麗的金龍湖

　　我們學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大家坐這車(chē)來(lái)到了美麗的金龍湖.

　　剛進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一塊碩大的石頭，聽(tīng)那里的工作人員說(shuō)那是塊隕石。我聽(tīng)后目瞪口呆。這時(shí)，同學(xué)指著遠(yuǎn)處說(shuō)：“你看，好高！”我們來(lái)到那，一棟高聳入云的大樓矗立在大地上。我數(shù)了數(shù)：1.2.3.4.5.6······45······”無(wú)數(shù)的“田字格”把我弄暈了。

　　老師和我們走在腸陽(yáng)小島上，腳底下是五顏六色的鵝卵石，頭上是湛藍(lán)的天空，青翠欲滴的大樹(shù)給我們撇下一片陰涼，像媽媽一樣為我們遮風(fēng)擋雨。我們順著小路來(lái)到湖邊。只見(jiàn)水天一色.波光粼粼，許多人在湖上泛舟，有的在游泳，有的在河邊坐著洗腳，我看了也想去泡腳，那種感覺(jué)肯定不錯(cuò)。

　　湖上最美麗的還是小島了：島上的風(fēng)景優(yōu)美，上面有松針.常青樹(shù).月季和蝴蝶花等。一個(gè)小池塘里有許多荷花，有白的，有粉色的，競(jìng)相開(kāi)放。有的含羞待放，白里透紅的'花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去；盛開(kāi)著的荷花玉琢冰雕，柔韌而有彈性，像一個(gè)嬰兒的笑臉，甜美.純潔，惹人喜愛(ài)······碧綠的荷葉像一把大傘，看著這美景，我情不自禁地想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　一會(huì)，我們就要離開(kāi)金龍湖，準(zhǔn)備回學(xué)校。我望著金龍湖，心中大喊：“我愛(ài)你，美麗的金龍湖！”

　　美麗的金龍湖

　　我們學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大家坐這車(chē)來(lái)到了美麗的金龍湖.

　　老師和我們走在腸陽(yáng)小島上，腳底下是五顏六色的鵝卵石，頭上是湛藍(lán)的天空，青翠欲滴的大樹(shù)給我們撇下一片陰涼，像媽媽一樣為我們遮風(fēng)擋雨。我們順著小路來(lái)到湖邊。只見(jiàn)水天一色.波光粼粼，許多人在湖上泛舟，有的在游泳，有的在河邊坐著洗腳，我看了也想去泡腳，那種感覺(jué)肯定不錯(cuò)。

　　湖上最美麗的還是小島了：島上的風(fēng)景優(yōu)美，上面有松針.常青樹(shù).月季和蝴蝶花等。一個(gè)小池塘里有許多荷花，有白的，有粉色的，競(jìng)相開(kāi)放。有的含羞待放，白里透紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去；盛開(kāi)著的荷花玉琢冰雕，柔韌而有彈性，像一個(gè)嬰兒的笑臉，甜美.純潔，惹人喜愛(ài)···碧綠的荷葉像一把大傘，看著這美景，我情不自禁地想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　一會(huì)，我們就要離開(kāi)金龍湖，準(zhǔn)備回學(xué)校。我望著金龍湖，心中大喊：“我愛(ài)你，美麗的金龍湖！”

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