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六年級寫景的優秀作文范文（通用118篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作文中不可忽視的寫景作文，寫景作文就是把我們日常看見的那些自然景觀或者人文景觀，通過文字的方式記錄下來。那么寫景作文應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的六年級寫景的優秀作文范文，希望能夠幫助到大家。
六年級寫景的優秀作文 1
鄉村是寂靜的，鄉村是美好的，鄉村的果實是甜美的，鄉村的風景也是迷人的。
今天是雙休日，我去奶奶家玩，奶奶住在鄉下。鄉下的風景可算得上是美不勝收，只見門前一片綠油油的草坪上冒出了一些“草紳士”“花姑娘”，它們昂著頭，挺著胸，給草坪添了一副生機勃勃的樣子。我坐在椅子上，靜靜地觀賞著這美好的風光。瞧那果園，里面碩碩累累，許許多多的水果成熟了。蘋果立即漲紅了臉，好似一個個害羞的`小姑娘，躲在葉子后面不露面;一串串紫瑩瑩的葡萄嚷嚷著，好像說：“冷死了，快，快，給我披上一件紫袍吧!”每串葡萄都是顆粒飽滿，那晶瑩剔透的露珠，滑落下來，好像在玩滑滑梯，十分令人喜愛;你看，石榴樹上結滿又大又紅的石榴，咧開一張大嘴巴，好像在報喜呢!剝開一看，呀!瑪瑙似的顆粒又酸又甜。看了這些美景，我不由贊嘆家鄉是多么美好!
走在田間的羊腸小道上，呼吸一口新鮮的空氣，使人心曠神怡。天上的白云千變萬化，有時像駿馬，有時像大白兔，有時又像棉花糖……
我愛你，美麗的鄉村。
六年級寫景的優秀作文 2
當太陽公公脫下夏日的衣服，呈現出一派溫暖的景象時，我知道秋天來了;當路邊的樹葉變黃并慢慢飄下來的時候，我知道秋天來了;當成熟的稻谷低下了頭向我們微笑時，我知道秋天來了。
我喜愛秋天!
秋天是豐收的季節。每到這個時候，鄉下的田里就會多出些勤勞的身影，他們就是農民伯伯。他們正在地里收割、播種、澆水。每年國慶節，我都喜歡站在自家院子里，看奶奶在自家的小菜地收獲著那些新鮮的蔬菜、水果，然后在餐桌上吃著新鮮的蔬菜，很美味。
秋天是個美麗的季節。彩色的菊花對我們微笑，路旁火紅的楓葉，鮮艷好看。金秋十月，丹桂飄香，我喜歡桂花，鄰居家有一棵桂花樹，每到這個時候，聞著桂花那令人陶醉的'香味，我久久不愿離開。
秋天又是個美味的季節。我喜歡吃柚子，每年的國慶節，媽媽都會帶我下鄉，讓我一邊欣賞著農家美麗的風景，一邊吃著美味的柚子。秋天食物中的“重頭戲”膏肥鮮美的大閘蟹也上市了，讓我這個喜愛美食的“小饞貓”吃得打嘴都不肯放，開心得不得了。
六年級寫景的優秀作文 3
聲音是無處不在的，喧鬧的城市，靜謐的農村里都有美妙的聲音。
城市里的聲音
“某某特價賣咯!買一送一!”幾個員工一邊說一邊“啪啪”地拍掌來吸引過往的路人的.關注，有幾個客人來了，一直嘰嘰喳喳地砍價。
馬路上的汽車發動的聲音可真吵呀!一直“轟嗚轟嗚”。突然那輛汽車發出了“滴滴滴”的聲音。喔!原來是因為前面那輛貨車差點撞到過路的行人了，所以汽車在提醒貨車呢。
學校的聲音
“第三套廣播體操……”這是什么?哦!原來是孩子們在做早操，孩子們整齊地做著，老師也忍不住一起來做了。
早操過后，孩子們都在桌前奮筆疾書。“沙沙沙——”筆尖與紙張的觸碰組成了一曲美妙的音韻，雖無曲譜，卻極自然而動聽。慢慢地聲音變弱，漸漸停了下來。孩子們都太累了，都趴在桌子上休息了。
農村的聲音
“咕咕——咕咕”一只小鳥站在枝頭上唱歌，十分悅耳。“喔——喔喔”一只母雞對著幾只小雞在叫喚，好像在說：“孩子們，我們要回家啦!”小雞也似在回應：“嘰嘰，好的!”
聲音，無處不在，人們卻忽略了許多，留心傾聽，我們能發現更多美好的東西。
六年級寫景的優秀作文 4
一看姥爺的狗滿身草屑，我就知道春又回來了。一大早我就帶著狗出門去玩了。
一踏出院子，翠綠便布滿我眼前的一切。姥爺的小樹開始長枝椏了，院右邊的三棵老樹好像慈祥的老人，照顧著四棵小樹，老樹用自己的綠葉為小樹遮擋了風雪，之后又把陽光讓給了小樹。樹葉的間隙映出一塊塊光斑，加速融化著地上還沾著草的雪塊。
狗一放出去就跑得老遠，原來是被松鼠吸引了。松鼠扔掉了銜在嘴里的一串漿果，飛也似地竄上大樹。狗在下邊跳，樹皮都被它撓破了。
我不理狗，它自己知道回家的。我走到河邊，河水沖掉了表層的浮冰，清澈無比，一眼看去，幾條細麟魚游曳在水中，河床上的細沙和鵝卵石也看得一清二楚。突然，姥爺的'那條白狗不知為什么放棄了松鼠，撲通一下跳進了河里，濺起一大片水花。不過被冰凍過的河水還未暖和起來，白狗嗚咽著逃上來，抖掉身上的水珠，冷得直發抖。把我逗得哈哈大笑。
我和白狗繼續往前走，不一會兒就走到花地了。這片草坪之所以叫花地，是因為它每年春天都開滿花，十分美麗。今年它也不例外，赤橙黃綠青藍紫等各種顏色的花草正在爭奇斗艷呢。
我當了一回“采花大盜”，見著好看的花就摘，摘了滿滿一束。之后，我躺在花叢中，聽著流水潺潺，鳥叫蟲鳴，春風吹拂，感覺自己也是大自然中，春天中的一員了。
突然，狗狂吠起來，原來它在和一只蜜蜂戰斗，我趕緊把它拉開，要是被蜇腫了狗臉就慘了。一只蝴蝶落在狗鼻尖上，它打了個哈欠，還抽了抽狗鼻子。它又把我逗笑了，還不停地搖著尾巴。
春天，燦爛在我的心靈深處!
六年級寫景的優秀作文 5
一年四季中我最喜歡夏天了，雖然它是炎熱的，但是他很美。
夏天里柳樹那長長的柳條隨風舞動這，就如少女那長長的辮子，棗樹上的紅彤彤的棗子已經成熟，我們可以拿著長長的竹竿打棗。還有楊樹它的枝葉已經全部盛開，高大的樹干上還爬著幾只知了在叫著，坐在樹下即涼快又舒服張開眼就是一片綠油油的，最壯觀的是那片槐樹林了，大大小小的槐樹有這上千棵，放眼望去就如一片綠色的林海一樣。還有杏樹它長得并不高歪七扭八的，你很容易爬上去，如果爬上去了最在樹枝上伸手就可以摘到杏子。我們在田野間玩累了來到桃樹下摘一個桃子洗干凈咬一口又脆又甜，那甜甜的桃汁迫不及待地流進了你的嘴里涼涼的真爽。還有柿子樹，我家的柿子樹很高樹干也很直，它的葉子是墨綠色的`，等到柿子成熟了柿子就如一個個的小燈籠掛在書上，摘一個，洗干凈把皮撥開輕輕的吸一口里面柿子的汁就入口了這個更甜。還有葡萄樹，葡萄樹的藤蔓有樹枝架著你還可以到下面去乘涼，等葡萄成熟的時候，你邊看它是綠色的，但你吃起來它甜的很。今年我們有種了蘋果樹我想等它盛開的時候一定會有很多很多的大蘋果吧!我想這些蘋果也一定會很甜很好吃的，蘋果樹的枝葉一定也會很大很綠很茂盛吧!
我喜歡夏天因為夏天很美麗。
六年級寫景的優秀作文 6
我家附近有一片樹林，小時候我總是在哪里玩耍，陰涼舒適的環境總是讓我身陷其中。
說是一片樹林，倒不如說是一個公園。它周圍沒有圍墻，與居民樓過渡的是一片綠油油郁郁蔥蔥的草坪，小草在陽光下曉得格外的翠綠，也許接受了陽光的照耀，瘋長起來格外厲害，長得非常的高。在草坪的盡頭，陸陸續續開始有些樹木。一開始稀稀疏疏，漸漸的開始成蔭，其中有很多樹種，但大多都是長著細細尖尖葉子的樹。地上鋪滿了厚厚的'落葉，一片泥土的顏色，然而葉子的綠有顯現了生機。偶爾有些覓食的鳥兒在落葉上停留，不停的蹦跳，更讓我有了一份閑玩的樂趣。
樹下很涼快，我總是在兩樹之間吊個吊床躺在上面睡個午覺，又或是與小伙伴們在樹林間嬉戲打鬧，很是趣味。
在樹林盡頭的南邊，有個池塘，可能是專門設計的小水塘吧，但長年沒有人清理，湖上已密密麻麻附滿了荷葉。一到夏天，場面更是壯觀，滿池的荷葉，碧綠碧綠，從中再點綴幾多嬌嫩欲滴的荷花，煞是好看。有時候，天氣爽朗時還會有幾只低飛的蜻蜓，從荷花與荷葉間來回穿梭，嬉戲于池間。我也會加入其中，赤裸著雙腳，與同伴打水仗，透過陽光，總是能看到一道彩虹。
小樹林是我兒時的回憶，也是我現在解壓的方式，每當進去后，總有種不得不靜下心來的神奇感覺，再加上微風吹過后夾雜泥土和荷香的氣味，很快變忘卻了煩惱，重新省視自我。
六年級寫景的優秀作文 7
一踏進校園，就發現，這個校園是十分美麗的。
教學樓是美麗的。潔白的墻壁，寬闊的教室，讓人浩氣長舒，一排排整齊的桌椅，是“方寸之間”的美。站在樓道間，吸一口新鮮的空氣，把煩惱拋在腦外；坐在教室的椅子上，遠眺著窗外的景色，真是獨具一番；走在樓梯間，聽見朗朗的讀書聲從遠處傳來，讓人不由得想起上課的場景。
操場是美麗的。每到下課鈴打響，操場上就熱鬧起來了。寬闊的大操場上，有許多同學在玩耍，有踢毽子的，五彩的毽子一起一落，好像流動的彩帶；有跳繩的'，揮舞的繩子從腳尖越過；還有打籃球的，精湛的投籃技術，擦出了不一樣的火花。安靜的操場頓時變得熱鬧起來，五顏六色，一舉一動都引入眼簾。
荷花池更是美麗的。荷花池上架著一座石板砌成的拱橋，這是一座具有民族特色的拱橋。橋欄上刻著一些文字，看起來十分深奧。橋的一邊，有一座假山，雖然說它不是一座小山，但是，這座假山卻雕的栩栩如生，在夏天里，有時會有幾只蛤蟆在哪里“呱—呱—”地叫。而另一邊，一條金色的石雕大鯉魚如鯉魚跳龍門似的，仰望著藍天。一線涌泉從魚嘴中噴射而出，在空中又飛濺而下，落入池子里，在水面上濺出一朵朵小水花。不管外面發生了什么，池里的小魚總是自由自在的游來游去，那樣清閑自在，好像對什么事都漠不關心。荷花池旁經常有人駐足癡望，甚至有人指指點點，嘆為奇觀。
校園真美啊，讓人美不勝收！
六年級寫景的優秀作文 8
我的家鄉是個旅游勝地，俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”要我說還是我家鄉的東湖最美，這可是一個令人陶醉的地方。今天我就帶大家去看看這美麗的東湖。
東湖有著如畫般的美景。剛走進去就看見兩三座假山，摸起來很光滑。旁邊還有幾棵大樹，像一排昂首挺胸的戰士，守衛著自己的祖國。向前走就會有一座橋，慢慢走到橋上，微風吹過，湖面微波蕩漾，柳樹姑娘細細的梳著自己的秀發。橋的兩邊上有美麗的.花紋。走下橋，迎面而來的是竹林里竹子那淡淡的清香。竹林旁邊的樹林里有兩只孔雀，一只雄的一只雌的。他們展開了美麗的尾巴，像一把大扇子。孔雀他們還有一些動物朋友呢！有鵝、鴨、天鵝……他們有時會在地上玩弄，有時也回到池里玩游戲。
東湖最多的要數大小不一的亭子了！亭子上會寫著一副副對聯。坐在亭子里看見幾只燕子停在了電線上，在陽光的照耀下電線成了五線譜，停落在上面的小燕子就成了音符，麻雀在樹上唧唧喳喳的唱著贊美東湖的歌。那里還有一座小山丘，躺在上面，一陣風吹過，草兒們紛紛彎腰像波浪一樣。東湖是生氣勃勃的，草兒伴舞、鳥兒伴唱、樹葉伴奏……
東湖的晚上更美。亭子上的燈光五彩繽紛，美麗極了！竹林、樹林里的草燈是綠色的，這樣就能看到動物朋友們了！雖然是在黑夜，但是東湖還是明亮的。
東湖就是那么美麗、那么迷人，他是我們臨海的一個驕傲！
六年級寫景的優秀作文 9
自從遇到江南水鄉，就對江南有著深深的向往。許多著名的畫家和詩人一次又一次地寫詩和畫畫，贊美江南如畫的風景。“江南好，風景老有名”。自古以來就是中國文人墨客的夢想，沉淀了任何對四季的美好幻想：綠堤聞春曉春；夏天在蓮花鎮深處取蓮子；秋來飲酒賞月；冬天，你可以穿過古鎮，看看江南人民的風景.
“海浪是，劉依依。孤村離草遠，杏花斜日飛。”這是寇準的《江南春秋風清》。他描寫春天江南的詩情畫意，“一千里青紅，水村、國、酒旗。”這首詩也描寫了江南鄉村的風景。幾千首詩引起了我的好奇心，我想欣賞江南是如何被許多著名的詩人和畫家深深陶醉的。
江南的水很迷人：在這里，流水和流水只是江南漩水的衣袖。讓江南舞姿優美瀟灑的不正是水袖嗎？水很軟，就像一個美麗的女孩挽著袖子跳舞，向遠方歌唱.簡約中的超凡，超凡中的回歸自然，這水造就江南，這江南的流水。“小橋流水人家”是江南最燦爛的'浪漫風光，是江南最根本的過去和未來。
幾條縱橫交錯的河流穿過古鎮，白墻灰瓦的古民居緊緊依偎，沿著河岸延伸。如果遇到三月的細雨，西塘會更平靜，綠水會輕輕蕩漾，幾艘船停靠在岸邊.這就是“活千年古鎮”，安靜的古鎮盡管塵世喧囂，卻格外宜人。
江南好，以前風景也不錯。日出時，河花勝于火，春天，河綠如藍。能不愛江南嗎？
六年級寫景的優秀作文 10
歲月流逝，往事會淡忘，但有一樣不會消失—那是照片。剛出生的我、在成長的我、玩得不亦樂乎的我、背上書包的我......這些都紀念在我的腦海中和相冊里。
那是個星期六，我和家人一起去青陽的五店市，那兒全是我們爺爺奶奶以前住的古房子，真傳統！
景點一：“開門見馬”
一走進五店市，一只威武高大的馬兒雕像，立在我們面前，于是表妹和表弟一腳就踏上馬兒的背上，讓大家拍照，而我也不能站在一旁觀看，于是我也爬上了馬身上，表弟表妹看我也爬上來了，異口同聲地說：“姐姐，你真幼稚，搶我倆的風頭。”我們下了馬后，繼續往前走。
景點二：多功能亭子
一走進亭子，就有一種輕飏的感覺，這座亭子的頂端長滿了葉子，茂盛極了！葉子給我們帶來清爽和悠閑。坐在石椅上，更有一種被保護的`感覺。
景點三：竹林重重疊疊
走過亭子后，就迎來了一片竹林，這片竹林，形狀各異，長在兩邊的竹子互相打結，形成一個三角形。于是表妹好奇地問道：“姐姐，這里有沒有熊貓？”我問舅舅，舅舅說：“可能有猴子吧！”表妹聽了，鄭重其事地說：“哼！就算有猴子我有不怕！”大人們哈哈大笑。
一兩張小小的照片，就記錄了許許多多快樂的時光，雖然有些事不記得，但從照片中卻可以看出個究竟來，歲月是有限的，人生的旅途是一個未知數，我們應好好珍惜這些即將遠去的童年。
六年級寫景的優秀作文 11
又是一年春風起，萬紫千紅總是春。
三月，這個醉人的季節，我們去探望春天的花兒開了沒；探望樹兒綠了沒；探望鳥兒飛來了沒，探望萬物，蘇醒了沒。
陽光很燦爛，樹葉間輕巧的丟下幾縷金絲，鮮嫩的葉子在搖擺肢體上的生機，一切都抒情著春的活力，一切都釋放出準的喜悅。
我們徒步走到遙遠的目的地，我已聞到一股春的氣息，接下來的伙伴們一起分享“戰利品”于是，我把這些“消滅”以后，想找一找春的欲望，我走進叢林深處，鳥兒們被我的到來受到了驚嚇，結束了剛才的'舞蹈，換了另一個枝頭高歌；我繼續向前走，愈發現樹兒格外綠格外奪人眼球，鉆縫間又有幾片葉子轉巧的飄下，陽光落下成為樹一半的陰影，我朝太陽望去，發現它格外的刺眼，也許是春在催促中吧！我轉頭望回走，又見有一些花兒的手舞足蹈，高興極了，對我的熱情嗎？也許吧，春就是那樣直爽干脆，不想太多，我聽見了我們同學叫喊我的聲音，叫我快點，我于是來不及再欣賞這些美景，向著同學們的方向走去，到了人潮洶涌的地方，我赫然發現，我在尋的春天不就是同學們嗎？他們更綻放出了春的活力啊，沒有春的婀娜多姿，也有春的朝氣迷人呀！他們健康、活潑、向上、陽光，多么像春天啊！
太陽如花兒一樣盡情開放。
多么美麗！
六年級寫景的優秀作文 12
我的家鄉——夾江。這里天美，水美，田野更美。
秋天，我漫步在鄉間小路上，小路旁全是高大的梧桐樹，它們個個都穿著黃金甲，多么威武呀！枝頭上的葉子都黃得差不多了，一陣微風拂過，幾片葉子不由自主地在空中跳起了“芭蕾舞”這舞姿使人陶醉。“芭蕾小天使”們落在地上后，天然形成了一條黃地毯，走在上面軟軟的，不停地“沙沙”作響，周圍不時地傳出幾聲鳥叫，為這幅“梧桐畫”添上了一絲色彩。
穿過鄉間小路，是一望無際的稻谷，金燦燦的一片，美極了。陽光一照，谷子發出耀眼的光芒，像遍地黃金，撿也撿不盡，用也用不完。秋風一吹，稻谷猶如海上的'波浪，有高有低，有起有伏，谷穗密而飽滿，像一串串鈴鐺，正在通知人們收割的時間到啦！
走過稻田，來到了果園，這里果香撲鼻，沁人心脾。茂密的樹上結著大大小小的桔子，有的桔子愛炫耀自己，把自己長在最引人注目的地方；有的桔子很害羞，用茂密的葉子把自己裹得嚴嚴實實，生怕被別人看見；還有的桔子黃澄澄的，讓人看了心里就有種親切、舒服的感覺。
果園旁邊是玉米地，玉米一小粒一小粒的，像一顆顆黃色的珍珠，綠黃綠黃玉米桿是珍珠的陪襯。玉米在風中擺呀擺呀，像一個個穿著金黃衣裳的仙女，在向大家問好。天上的喜鵲一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在演奏一首動聽的樂曲。
啊！家鄉的田野，詩情畫意，使人心曠神怡；家鄉的田野，碩果累累，令人流連往返。家鄉的秋啊，真是比春還富有生機。
六年級寫景的優秀作文 13
爸爸媽媽常說，外婆住著的小景村是最美的鄉村，有著許許多多的美景。我一直想領略一下小景村的美景，今天，我就有了這個機會。
我隨著爸爸媽媽一起來到了小景村。一路上，有許多鳥兒在“吱吱”“吱吱”地叫著，我想是在歡迎我們的到來呢。
我們來到了外婆家，外婆正在田野里忙碌。我一看到田野，不禁驚訝起來。鄉村的田野，如同一件美麗的衣服似的，五顏六色的花兒又給它增添了幾分色彩。田野里，一群小孩子在奔跑著，你追我趕，一陣陣嬉戲聲傳出了好幾里外呢！
繞過田野，來到了橘林。一片片橘林，碧綠碧綠。東邊一棵棵約一米高的圓形金橘樹，像一個個綠色的大毛球。四邊，一排排柑橘樹，有兩米多高，那周身綠得發亮的`葉子，密密麻麻，把樹干遮得嚴嚴實實，簡直像一扇扇綠色的屏風。
穿過橘林，向東繞過一座房子，再往南走，就臨近小溪了。啊，清溜溜的小溪里，有數不勝數的魚兒在里面嬉戲打鬧，快活的游著，不時露出小小的頭，在水面上“咕嚕”“咕嚕”的吐出了一串泡泡，然后又嗖的一下，縮回水里去了，真是可愛極了。
繼續往前走，頓時一陣芳香撲鼻而來，更覺得心曠神怡。你看，東方那一片桃林，綻滿桃花，粉紅粉紅，應該快結小桃子了呢。我想著，桃子結出來會成什么樣呢？一定是像娃娃似的。！
果然，爸爸媽媽說得沒錯，小景村真的很美。啊！小景村，我愛你。
六年級寫景的優秀作文 14
今天下午，爸爸帶我去了我們家鄉最高的山—廣德庵。
我們開車到了山腳下以后，就開始走山路了，我們大概走了幾分鐘，就到了廣德庵的大門前。“哇，好壯觀的大門啊！”我情不自禁地喊了起來。這大門就像古代的城門一樣，我看著這壯觀的大門，不禁想起了古代的士兵們守衛城門的樣子。上面還掛著四個大字：“歡迎游覽！”
沿著大門往里走，有兩條路，一條路離山頂九百米，另一條路離山頂六百米，我選擇了離山頂六百米的那條路，因為那條路不但短，而且中途還有幾個亭子呢，走累了就可以在亭子里歇一會兒。我和爸爸剛走幾步，就看見了一個放生池，池里有許多小魚和烏龜。池中央有幾塊石頭，每當陽光柔和的時候，大烏龜就會帶著烏龜寶寶在石頭上曬太陽。我們繼續往上走，過了一會兒，就看見了一座鐘樓，我走上去，拿起拴在鐘架子上的木魚，使出渾身的.力氣，用力一敲，“當—當—”，鐘響亮地響了起來。我敲過鐘以后，就繼續往上走。一條小道，爸爸說：“往這里走，走下去有很多建筑物呢！”于是我便跟著爸爸走，走了幾分鐘，我就看見了一個鼓樓，這個鼓樓有三層，第一和第二層是亭子，第三層就有一個鼓，我和爸爸敲了一會兒，就下去了。上山途中，我還看見了孫悟空師徒的雕像，和孫悟空獨自在石頭上向四周張望的雕像，還走了“別洞天”……
游廣德庵真有趣，我以后一定還要來這個美麗的地方！
六年級寫景的優秀作文 15
在我的家鄉有一條美麗迷人的“蘇北第一街”，它就是我們經常路過的“鼓樓路步行街”。
步行街的路是用大理石鋪成的，道路兩旁栽著紅中帶綠的景觀樹。在步行街的入口處，幾塊大石頭摞起來的石碑上面刻著鮮紅的大字：“鼓樓路步行街”。
步行街兩邊的服裝店你挨著我，我挨著你，緊緊依偎在一起。時尚前衛的衣服一一陳列在透明的玻璃廚窗里，吸引了不少行人的眼球。街上人流如潮，顧客們有的在談笑風生，有的在挑揀衣服，還有的在討價還價。這說話聲、笑聲、吆喝聲匯成了一首動聽的.交響樂。
早晨，步行街是老人的天地。瞧，時髦的老奶奶們手拿孔雀羽毛折扇，扭著秧歌兒，跟隨著音樂節奏，跳得多起勁兒呀!如果你不仔細看，還真以為是一群美麗的孔雀在翩翩起舞呢。看，老爺爺們身著白色的習武服，一邊聽著早間新聞報道，一邊打著太極拳呢。“一……二……一……”咦，那是在干嘛呢?原來是一群愛好跑步的老爺爺和老奶奶們在喊著口號跑步。老人們鍛煉的身影成了步行街早晨的一道特殊風景線。
夜晚，步行街是孩童的天堂。每當夜幕降臨，步行街一片輝煌，成了燈的海洋。調皮的孩童們有的滑滑板，有的溜冰，有的騎著小小自行車，在川流不息的人群中嬉戲追逐，孩童子們的純真笑聲響徹步行街的上空。
步行街，我愛你!你是那樣的美麗迷人!
六年級寫景的優秀作文 16
春姑娘蹦蹦跳跳地來我們的校園參觀了。粗心的她，將要送給媽媽的薔薇花落在了校園里。于是，滿墻的薔薇綻放了……
從三樓鳥瞰我們的校園，它猶如一位美麗的姑娘，頭上戴著薔薇花環，發上別著綠葉發卡，被裝扮得美輪美奐。每一叢薔薇的長勢都是那么喜人，花兒開得那般茂盛！那么多的薔薇花，簡直就是一片粉色的'海洋！下課后，我總喜歡站在走廊上，遠遠地望著那滿墻的薔薇花，疲勞感也隨之煙消云散。
午飯后，我約上三五個好友來到薔薇花下，好好地一飽眼福。看！盛開后的薔薇花，紅的似火，白的如雪，粉的似霞……來，仔細看看這朵，粉紅的花瓣層層疊疊，一層疊著一層，一層托著一層，中間的花蕊好似一位公主，被周圍的侍女包圍著。再看這朵，只開了一半，真可謂是“猶抱琵琶半遮面”啊！還有這朵，還沒開呢，僅是個小花骨朵兒，似一位害羞的小姑娘，羞紅了臉，不肯出來和我們見面。
“呼——呼——”調皮的風娃娃來了！薔薇花們見了他，發出銀鈴般的笑聲，搖動著身子，和風娃娃嬉戲。風娃娃咧著嘴得意地笑了，吹出了一股股涼風，花香也隨之撲面而來。嗯！深吸一口氣，這花香沁人心脾，淡淡的，卻如同美酒一般，讓人著迷。
孩子們被薔薇花的花香引來了。他們有的在花兒旁邊玩游戲，一個個都快樂無比；有的湊上前，輕嗅花香，臉上露出了沉醉的表情；還有的在薔薇花下彎著身子，輕輕地托起隨風飄落的花瓣，喃喃低語著……
六年級寫景的優秀作文 17
天空漸漸的拉開了黑色的帷幕，猶如被濃墨渲染了一般。烏云也在天空中厚厚的堆積著，把天空壓得很低很低，我站在窗前安靜的看著窗外的一切的一切。
夜風悄悄的來到這個已然沉睡著的城市，它吹到枯黃的樹葉上，發出沙沙的響聲，幾片樹葉掉進了風的旋渦，隨風而去了。窗外偶爾會傳來幾聲犬吠，平時高傲的月亮早就消失的無影無蹤。這時我看到一滴滴雨打在窗戶上，發出“啪啪”的響聲。我望著窗外，看到一滴飽滿的雨珠傾斜著向窗戶撲了過來，落在了水泥臺上，在旁邊濺起了細小的水花。又有一滴雨珠闖進了我的視線，它在天空劃過一條完美的弧線，好像一個芭蕾舞演員在盡力的炫耀著他那柔美的舞姿，于是他很快的消失在我視線的盡頭。
雨依舊淅淅瀝瀝的下著，時而急時而緩，時而密時而疏。他們互相交織著，于是，憂愁的`曲調回蕩在我的耳畔，我打開窗子，風吹著我，我不禁打了一個寒顫，這時一滴雨打在了我的手上，于是一絲涼意便在我的手中蔓延，勾起了我的沉思。
曾記得有人說過"雨是天空的淚”，難道天空也會像人們一樣有傷心、憂愁的事嗎？不，不是的。起碼我不是那樣想。上帝創造了雨一定會有他的目地，我想它不僅只是為了滋潤土地吧，在我看來它更重要的目的而是為了洗刷人們布滿罪惡與世俗的污濁的心。
雨淅淅瀝瀝的變小了，我從沉思中回過神來。躺在床上，伴著“滴答”的雨聲帶著一絲淺笑沉醉在甜蜜的夢鄉。
六年級寫景的優秀作文 18
一走出空調房，就有一股熱浪撲面而來，不一會兒，手臂上就沁出了一層細密的汗珠。“夏天真熱！”不由得發出這樣的埋怨，煩躁地走到窗前，望著這個“在烤爐上”的世界，陷入了沉思……
滾燙的烈日下，農人亮亮的汗珠從黑黑的脊梁滑落，不停的趕路人頂著熱浪忍著干渴，而足音有韻，步履帶風，背影依舊執著。
不要帶著同情的口氣去追問他們是否有煎熬的感受，也許只會在樹陰下乘涼的人們不會理解，夏日里不辭辛勞的.人們在小憩時露出的微笑是格外的舒暢，他在夜里的鼾聲，一定很是甜美。
夏季的暴雨，是那樣的富有個性，氣勢磅礴，卻又不失莊重。遠遠望去，千層萬層的雨簾，沖去了平日里的悶熱，“噼噼啪啪”的雨聲多么暢快！
地里的莊稼努力地喝水，努力地長大，柏油馬路盡情地沖洗著渾身地燥熱。整個世界清涼，舒適，籠罩在了一層薄霧中！
夏季的烈日固然難當，卻只造福于有耐心，肯吃苦的人；夏季的暴雨雖然涼爽，卻不會垂青于庸懶，畏縮的人。
信步踏過，迎面風清雨亮，驀然間已滿目花紅柳綠，山清水秀。迎面，吹過一絲涼風，原來，夏季，也可以這樣清爽，靈動……
本篇習作生動點明了夏季的動人之處，全文給人以清爽明快的感覺。主題明確，文章的語言也十分生動流暢的突出了夏季的特點。但需要在結構上繼續加以明確，努力吧！
六年級寫景的優秀作文 19
星期天的早晨，我還躺在暖柔柔的被窩里，突然，調皮的鬧鐘爺爺叮鈴叮鈴地響個不停。
太陽緩緩地升上天空，發出橘黃色的光芒。大地開始散發出它本身的傾向，突然，一戶人家的燈亮了，整個村莊蘇醒過來了，灶房上的煙囪冒出來一縷縷炊煙，農戶們開始做飯了。
我輕輕揉了揉惺忪的睡眼，伸了個大大的懶腰，看了看時間，已經七點了，便一骨碌從床上爬起，精神飽滿地吃了早飯。
早晨的空氣是很新鮮的，嫩綠的青草，迎著溫柔的晨風搖搖擺擺地伸展著腰肢，草尖上閃亮著如珍珠一般晶瑩的露珠，滾動著、跳動著；一朵朵不知名的盛開的小花兒被露水滋潤著，笑盈盈的；空氣里濕潤潤的，翠綠的樹葉，優雅的花蕾，散發出濃郁的清香，呼吸起來讓人感到心曠神怡。
可愛的小鳥停在河邊的樹枝上，仿佛在照鏡子，旋轉著優美得身姿，那動聽的歌聲，真令人陶醉！
我大口大口地呼吸著新鮮的`晨氣，仰頭望著天上的白云，一片片的云彩，像獅子，像馬，像小魚……各式各樣，讓人應接不暇，看得我忍不住嘖嘖贊嘆：“真是好看極了！”
我用手遮住陽光，慢慢地向大火球望去，只見它周圍一道道的官宦閃耀奪目，光芒四射地照耀著大地，于是，萬物吸收著它的陽光，暖融融的。
不知什么時候，太陽慢慢爬過山頭，穿過云層，俯瞰著我們，一切都是那樣清新、和諧。忙忙碌碌的人們在這親切而又融洽的氛圍中又開始了一天的工作。
六年級寫景的優秀作文 20
在天下民歌眷戀的綠城南寧里，乘著一艘游船蕩漾在南湖上，欣賞著美麗的景色，是多麼愜意的事情啊！
我見過緩緩流動的小溪，游覽過長龍般的邕江，卻從沒見過南湖這樣的水。南湖的水真清啊，清得可以看見湖底的小鯉魚，它們那扇子般尾巴一扭一扭的，好像跳起了優美的華爾茲；南湖的水真靜啊！靜得就像一面光滑無痕的銅鏡，波光粼粼，在陽光的照耀下，金光閃閃；南湖的水真綠啊，綠得仿佛是一顆明亮的綠寶石，鑲嵌在南湖公園的正中央，把南湖公園打扮得格外的美麗。游船在湖面上緩緩滑過，你可以盡情地欣賞美境，不留遺憾。
我體驗過漁民的快樂，游玩過豐收的果園，卻從未感受過南湖的風情。南湖的九孔橋真帥啊，它橫跨在南湖的兩岸，威嚴地屹立在胡的`正中央，不管風吹雨打，真不愧為“南湖的衛士”啊；南湖的兩岸真美呀，垂柳妹妹對著“鏡子”梳妝，讓風兒姐姐幫她修剪長長的秀發，可愛的小花妹妹綻放著笑臉迎接每一位游客，又像一只只小手在微風中搖擺，活潑的小草弟弟在努力長高，早日想把外面的世界一探究竟；南湖的游人真多呀，孩子們歡樂嬉戲，老人們休閑的唱歌跳舞，小伙子、小姑娘們一起做運動。好一番其樂融融的景象。
啊！南湖公園你是一顆明珠，鑲嵌在我們南寧；你是一幅畫卷，鋪展在我們南寧；你是一把火，點亮了我們南寧……啊！我愛你，南湖公園。
六年級寫景的優秀作文 21
我喜歡花紅柳綠的春天；喜歡枝繁葉茂的夏天；喜歡果實累累的秋天；而我更喜允銀裝素裹的冬天。
冬天是寒冷的。天空烏云密布，像有人給云朵穿上了一件黑色的外衣，突然“白色的小精靈”從天空中慢悠悠地飄了下來。我趕緊起了床，穿好棉放，戴好手套全副武裝地出門了。我的腳踩著雪花上發出“沙沙”的響聲，此時“潔白的地毯”上也出現了一個個黑黑的鞋印。我抬起頭張開嘴巴想吃幾片雪花，可雪花們就像頑皮的孩童，不肯進我的嘴里，后來我終于嘗到了，進嘴就化了，只感覺冰冰涼涼的，有些徹肯的寒意，可回味起來感到有一絲的甜意。那雪，像柳絮，像羽毛，整體視野里都是白茫茫的一片。
突然，一陣風吹過，我感到一陣痛感，但也聞到了花香。我回頭一看，原來這有一棵梅花樹。這株梅花樹迎著漫天飛舞的.雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，這傲雪而開放的梅花，開得還是那鮮艷，股股清香，沁人心脾。
冬天是快樂的。我看見幾個“淘氣鬼”在堆雪人，他們先堆一個大雪球當作雪人的身體，再堆一個小雪球當作頭部，又用胡蘿卜當作鼻子，小彈珠當作眼睛，一會兒功夫，一個栩栩如生的雪人就大功告成了。這些孩子也沉浸在這份喜悅中。
我愛冬天，因為它一馬平川，白雪掩蓋了一切低洼和突起的地方，就是是一片凝固的雪白的海，讓我遺忘所有的煩惱和憂愁。
六年級寫景的優秀作文 22
早晨，拉開窗簾，遠遠望去，只見白雪皚皚，到處是粉裝玉砌的世界。
推開門，每一個腳印印在了家門口。小貓“喵喵”地叫著，也來湊熱鬧，一朵朵小梅花印在了雪地上。雪不停地落下來，落在小貓的背上，耳朵邊，好像在說：“你的花真好看！”
我走在街道旁，只見樹木的枝條被雪包裹了，真是玉樹銀花啊！松樹哥哥張開了雙臂，讓雪寶寶在它懷里做窩，雪寶寶不聽話，在它懷里扭來扭去，松樹哥哥禁不住偷笑，這一笑不小心把身上的雪寶寶給摔著了，掉到地上的雪寶寶濺了小貓一身水。小貓一急，躥到了松樹上。這下可好，樹上的'雪全落在了小貓的身上，把小貓變成一個雪人了。
我沿著街道走進了烏蘭山。山上的樹都換上雪白的禮服。你一進去，給你一個大鞠躬。它們的心意我領了，可是那雪白的禮服卻落了我們一身，莫不是也想給我換上這套禮服吧？走進鳥語花香亭，總算可以躲一會兒雪了，抬頭看見以往閃閃發光的瓦片如今早被雪寶寶征服了，雪寶寶在瓦片上玩滑梯，從滑梯上滑到我臉上，又從我臉上慢慢流到了脖子上，又變成了小水珠，一下子鉆進了脖領，涼洼洼的，讓我打了個冷顫。
一只黑色的小貓在山上來回穿梭，如一匹脫韁的野馬，在魄的云朵上奔馳。
雪花怕樹爺爺凍著，給織了一頂雪帽。還是雪花懂事啊！
我望著那一頂頂雪帽，踏著雪花給鋪的地毯，美滋滋地回家了。
雪還在下著，那些精靈的小雪花肯定看到農民伯伯的笑容了…
六年級寫景的優秀作文 23
星期六，為了讓我鍛煉身體，一大早媽媽就叫我去爬山。
爬呀爬，爬呀爬，也不知是爬了多久，我的腳像灌了鉛似的，抬也抬不起來。
好容易到了半山腰，我再也爬不動了，就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早，又或許是昨晚的暴風雨攪得我無法入眠，坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然，鳥兒的嬉鬧聲把我驚醒，我猛地抬起頭來環顧四周，不禁發出驚嘆;‘哇，好美!
看那藍寶石般的碧空中飄著幾朵悠閑的白云，高大的樹木似撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑駁細碎的日影。小溪猶如流動的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著琴弦，發出美妙的天籟之音。
望著眼前的玉宇瓊樓，呼吸著新鮮的空氣，我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來，伸了一個懶腰，準備向山頂進發。
不久后便到了山頂，眺望群峰，我一時感慨萬分。我本書懷著快點兒到山頂的心態而盲目前進，卻忘了自己內心真正渴求的。其實生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標而不斷追求，卻忘了最初的夢想，不斷地前行卻只帶來陣陣迷茫。
月明星稀，鳥鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風景的'逸情，無怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯，煮酒論英雄。
愿有所息而后強。只有那些會欣賞沿途風景的人才能在濁世中閃閃發光，在紛亂紅塵中雋永，在逆境中自強不息，在誘惑中仍有一顆赤子之心!
我們在向上的同時不忘留意身邊點滴的美好，才是人生旅途的真正意義。
六年級寫景的優秀作文 24
秋風落了，樹葉依舊沙沙作響，譜寫著無聲的信，無譜的歌。一封，兩封，三封，一首、兩首、三首。松鼠的、猴子的、獅子的、長頸鹿。落在屋頂上、落在桌子上、落在地板上。落在清晨，落在中午，落在晚上。用大自然的生音。小河的流水聲、風吹過的呼呼聲，都在唱著一首秋天的歌。
松果靜靜的落在草地上，落在水里發出叮咚的響聲，也順便收集了松鼠收獲松果的喜悅聲，初秋的葉子依然是綠色的。翠綠的、淺綠的、墨綠的、深綠的。順便收集了大象的腳步讓你看不到它走過的痕跡。銀杏樹下遍地的枯葉上坐著兩個不同的人，坐著兩個不同的.世界，連接著兩種不同的思想。
秋天的樹葉趕走了夏天的炎熱，帶來了小溪般的涼爽。褪去了使人涼爽的T恤衫，換上了久違的襯衫，壓在箱底的棉襖似乎也看到了出道的光明。秋天是炎熱與寒冷之間的隔閡，是一個微妙的季節，它的忽冷忽熱證明了這一點。它是天堂與地獄的重疊，也是天使與惡魔的重疊。有時剛把自己的外套褪下，涼爽的秋風讓你不得不又把它穿起來。
秋天是一個漂浮不定的時鐘。它來的快去的也快，讓你永遠也琢磨不透它的喜好。當第一次秋風吹過時它來了，也許只要第一次的小雪才能知道它走了。多少人相聚在秋天里帶著豐收的喜悅。又有多少人離別在秋天里，收獲了一個秋天的思念。
當冬天來臨人們期盼春天的曙光時，又有誰還能記得那個收獲了喜悅與思念的秋天呢？
六年級寫景的優秀作文 25
秋秋，是美不勝收的季節。秋，是瑰麗無比的季節。
那蕭瑟的秋雨，那紛飛的落葉，都著實令人陶醉其中。秋雨綿綿篇小路上，下著淅淅瀝瀝的小雨，雨點打在鵝卵石上，就像在彈奏一首輕巧明快的小曲，又像為跳舞的風兒打著節拍，活力四射的舞步，把我也吸引進去，在鋪滿石子的小路上，跳起了＂踢踏舞＂。腳步聲和雨聲合奏，唱出了一支優美動聽的歌，引得路人都紛紛駐足觀看。我，笑了；秋雨，笑了；人們，也笑了。那是真正的笑，是會心的笑，是世間最美的.笑。落葉紛飛篇高大的梧桐樹上，有一片干黃的葉子搖搖欲墜，它看著猶如萬丈深淵的地面，害怕極了，緊緊地抓著樹媽媽的頭發不肯離開。風兒來湊熱鬧了，它像下逐客令似的輕輕一吹，那片葉子就掉了下去，在空中如蝴蝶一樣飛舞了一會兒，便安全降落，等到來年春天，它還會以另一種形式出現在這個美妙的世界上，在這之前，它需要好好休息，以迎接明年的新生。秋香滿園篇小院里，剛下過雨，空氣中還留存著一種秋雨特有的潮濕和清新，我漫無目的地散著步，不知不覺飄到了別人家的園子里。土地特有的清香溢滿了整個園子，沁人心脾。
秋天，愁思萬縷，蕭瑟美麗，更有著淡雅脫俗的氣節，我深深地喜愛它，它的美，它的芬芳，以及——-它的精神！
六年級寫景的優秀作文 26
“叮——咚——叮——咚……”仿佛是一場秋雨的余韻誰都知道剛才下了一場傾盆大雨。來得突然，跟著一陣陣涼爽的的求封，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。
先是聽見它的聲音，從遙遠的天際傳來，從很高的山坡傳來—沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠，神奇的`從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……街上的行人爭先恐后地去屋檐下面躲雨，有傘的人紛紛打起傘，往家里趕。沙啦啦，沙啦啦…… 雨聲中，街上的每一塊地磚、每一片樹葉、每一把雨傘，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲像無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。聽!“啪，啪，啪”，那是雨拍打在玻璃窗戶上的歌聲。“沙啦啦，沙啦啦”，這是雨與樹木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、動聽的歌謠啊!“轟隆隆”雷，姍姍來遲。我仿佛聽見曠野用木槌敲打巨鼓的聲音，卻有一點不同，雷的怒吼粗獷而豪邁。它似乎很雜亂無章，但你只要用心去聆聽，便會發現這是最和諧的節奏。“滴—答—滴—答”雨，漸漸停了，街上也恢復了平靜，街上的行人已經所剩無幾。
回想起那優美的聲音，美妙的旋律，真是讓人流連忘返，這是只有在神奇的大自然里才能聽到的。
六年級寫景的優秀作文 27
春天，百花盛開，到處洋溢著喜氣和歡笑聲。你聽，小鳥在嘰嘰喳喳地叫，小蜜蜂們嗡嗡嗡地叫和孩子們嘻嘻哈哈地聲音，匯成了一支優美的動聽的歌。萬物都復蘇了，柳樹梳理著它又長又綠的頭發，為世界增添了一份光彩；梧桐樹也抽出芽，只不過很小，又嫩又綠；楓樹也抽出它嫩綠的枝條人們在柳樹底下說話；在梧桐樹下面扇風；在楓樹下觀察春天的時候出去走走，我的心也陶醉了。廣州的春天可真美麗啊！
不知不覺，夏天來了，夏天的感覺可沒有春天的好，又悶又熱。一陣狂風吹來，撲打在人們的臉上，人們趕緊跑回家。過了一會，小雨落下來，接著大雨又嘩、嘩、嘩落下來。透過窗戶，可以看到一個個小精靈從天而降。落在草叢里，小草盡情地吮吸著雨姑娘給它帶來的雨水。漸漸地，它們便在雨水中成長小草上、花朵里，樹葉上都綴滿了一顆顆晶瑩剔透的`露珠，格外清晰明亮。
秋天到了，收成的季節也到了。稻谷彎彎金黃的腰；一顆顆葡萄如晶瑩透亮的珍珠；楓樹筆直地立在馬路旁，楓葉火紅火紅的，真不愧為叫停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花呀！果園里，果實累累。看，芒果就掛滿了枝頭。秋天，真是一個收成的季節。
寒冷的冬天到了，廣州雖然不會下雪，但是有時也會很冷。可是只有杉樹和松樹在這寒冷中成長，為廣州增加了一份光彩。
我愛廣州，更愛廣州的四季！
六年級寫景的優秀作文 28
在所有的自然景色中，我一向最喜歡夏日的夜晚，微風輕輕地拂過大地，樹影婆裟地擺動腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡著，偶爾倒會傳來樹葉“嘩嘩”的響聲，宛如夢囈一般。
在這靜靜的夏日的'夜晚里，樹兒用月光杯飲下了夜色美酒，既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上，醉了一般，卻還微微地搖曳著。幾縷細風暗香浮動。空氣中，也彌漫著花草的氣味。一切雖然很靜謐，但是也滿滿地蘊含著生命的活力。
天空像是被抹上了一層藍黑色的墨水。天際的浮云，就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著。萬籟俱寂，只有月亮還撲閃著明亮的眼睛。星星的群落里，有的被月亮看著，怪不好意思，害羞得躲藏了起來；膽大的，還和同伴們在說悄悄話。就這樣，我癡迷了。
在宋朝，曾經有過這么一位禪師，他有一首詩說得好：“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節。”正值月色朦朦朧朧之時，一切都是那樣的和諧。我拈著花兒，掂著草兒，嗅著風兒，沐浴著皎潔的月光，仿佛自己的全部身心都已經徹徹底底地與大自然融為一體了。
“滴答！”哦，那是露珠！可是我剛想用手再去接住時，一陣風吹來，絲絲涼意沁入了我的心底。
我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在這如夢一般的，隱約不清的夏夜里頭了。
六年級寫景的優秀作文 29
國慶、中秋“雙節”期間，我和爸爸媽媽回到了我的老家——林州的一個小山村。投入田野的懷抱，滿眼都是秋收的痕跡。
奶奶站在田邊迎接我們，手里拿著剛摘下的谷穗。我從奶奶手里接過金黃的谷穗，放在鼻子下面聞了聞，一股芳香沁人心脾。向四周環看，玉米稈在秋風徐徐吹拂下，葉子“嘩啦啦”響著，好一幅美麗的秋景。新翻的泥土潮濕發黑，捧在手里，涼涼的'。
鄉間的小道上，滿地金黃色。是什么呢？睜大眼睛再仔細看，原來是玉米粒！金黃的玉米粒鋪在地上，在小樹林的襯托下，盡顯田園的幽靜、和諧之美。
走進老家的宅院，滿是秋的顏色，滿是秋的氣息。墻頭上的絲瓜一個挨著一個，像調皮的小猴子；佛手瓜的藤上碩果累累；蘋果和石榴，散發著陣陣清香；院子西邊的白菜還沒有把“衣服”穿嚴實，依然生機一片。
午后，躺在成堆的玉米棒上，躺在蘋果樹下，抬頭看看天，格外高，格外藍；頭上的蘋果，順手摘了一個，嗅了嗅，是那么清香。就在出神的時候，“咩咩”叫聲，把我的注意力吸引走了。原來是家里的綿羊，他們正吃著干燥的花生秧。看它們有滋有味吃著，我想：羊也在品味秋天呢！
伸了伸懶腰，我又陷入了秋的思緒中。我想，在別人的眼里，我是不是也是秋天的一景呢？
好一派秋的風光！
六年級寫景的優秀作文 30
秋天到了，天空藍得像一塊透明的藍玻璃；一群大雁往南飛，它們一會排成“人”字，一會排成“一”字。
公園里，楓樹阿姨脫去了綠罩衫，換上了紅外套，秋風吹來，楓葉像許多漂漂亮亮的蝴蝶，從樹上紛紛揚揚地飄落下來；柳樹和梧桐樹阿姨也脫去了綠罩衫，換上了黃外套；松樹爺爺卻還穿著綠罩衫；菊花姐姐正迎著秋風開放；地上的小草東一塊，西一塊，不像春天那樣茂密，也不像夏天一樣碧綠；旁邊的池塘里，荷花妹妹早已消失了；來到公園里游玩的小朋友，都穿上了毛線衣。
果園里，果實累累。海棠果搖動著它那圓圓的'小臉，沖著你點頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上。
田野里，小青菜穿著草綠色的軍裝，樣子挺神氣；菜花在暗綠色的葉叢中藏著淡玉色的鵝蛋臉；最有趣的要數大豆了，在豆莢里伸出圓圓的小腦袋向外望；一望無邊的稻穗像大海的波浪，時起時伏。
秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。秋，收獲的季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。
六年級寫景的優秀作文 31
冬天來臨，北風呼嘯，我坐在屋子里享受爐火。咚……咚咚…咚……是敲門聲，我很不情愿的站起來去開門，打開門，一位衣衫襤褸的老人手拿著一個破舊的碗站在我的面前，他用嘶啞的喉嚨對我說：“小姑娘，給一口熱水吧”。我用厭惡的表情對著他，心想：原來是個要飯的，誰是討口水喝，只不過是個借口，就是來騙錢的……因為我被騙的次數實在是太多了，記得那一次，我站在公交站臺準備做公交回家，一個瘦弱的小女孩走到我面前對我說：姐姐，幫幫我吧，我找不到爸媽，你給點錢我坐車。當時我決定小女孩真可憐，把身上的零錢都給了她。當我坐在公交上往窗外看時，那個熟悉的`身影正在歡快的吃著燒烤……原來她是個騙子。后來不管誰向我討錢，我都會不理睬。
然而今天這個老頭卻是個例外。
正當我在思索的時候，老頭打斷了我的思緒，“小姑娘，給一口熱水吧，我不是來要錢的。”老頭仿佛看透了我的心思，讓我覺得羞愧，看著老人哀求的目光，我的話語變得囁嚅：“好……。好的……”我迅速的跑去倒水。我端著滿滿一杯熱水倒進老人的破碗里，老人并沒有急著喝，他說：“能不能再給點。”我想這么多還不夠嗎？“我還有一個孩子，他病了。”老人的聲音有一絲顫抖。我不敢怠慢連忙轉身進屋。滿滿一大杯熱水倒進了老人的破碗里同時一個熱騰騰的饅頭放進老人的手中。老人深切的說：“謝謝。”那聲音有一絲哽咽。
看著老人單薄的背影漸漸消失在呼嘯的北風中，我的眼睛也漸漸變得模糊。
六年級寫景的優秀作文 32
西藏是一片凈土，是藏族人民的天堂，是所有人夢想要去的地方。我有幸在在我七月份來到了我夢想要去的西藏，欣賞到了西藏的壯觀景象。這個壯觀景象不是雅魯藏布江，而是魯朗林海。
我乘坐的大巴車經過八一鎮，來到了魯朗林海，大巴車漸漸向山頂駛去，大巴車的'兩旁是漫山遍野的松樹，高大挺拔，放眼望去，一片郁郁蔥蔥。大巴車越往上走，海拔越高，空氣稀薄，呼吸困難，天氣也越冷了。
現在向上望去，只能看到霧氣，并且霧氣越來越重，很難看清前方的路，但是我卻漸漸感覺到我慢慢進入了仙境。
站在魯朗林海的觀景臺上，眺望遠方，只見群山環抱，云遮霧繞，云近在咫尺。云不但填滿了山與山之間的空間，而且也填滿了山與天的空間。
山與山連成了一片，山與天也連成了一片，山和天完全沒有距離。我想那一定是神仙居住的地方。看近處，郁郁蔥蔥的樹木擠滿了山，形成一望無際的林海。我的腳下不時飄來一陣陣霧氣，讓我感到我已成為一位仙女。
天上下起了蒙蒙細雨，雨越下越大，不久雨停了，天邊出現了一道彩虹。這時，藍天、大山、白云、彩虹和綠樹融在了一起，勾畫成一幅絕美的仙境。
晚上，我夢見我變成了一位仙女，在魯朗林海的仙境中飛來飛去，觀賞著美景。
六年級寫景的優秀作文 33
我愛去的地方是青島即墨市的一個小漁村，因為那里的景色很美。
去年國慶節那天，我們顛簸了八九個小時才到了田橫島。我看到了一望無際的大海，海鷗在海面上自由的飛翔。
早晨，我早早的起來到海邊看日出，海水已經退潮了，一大片海面都露出了沙土。這個時候，沙土里可有許多的“寶貝”呢。我和姐姐提著小桶在沙土里找了起來。我發現了一個大海星，它的樣子就是一個五角星，外表是黃紫相間的顏色。我拿起它，它的背面是一層觸角，每個觸角都拼命掙扎著，我再往前走又發現了不同顏色的海星。如獲至寶般把它們放進小桶，我覺得它們長得太漂亮了，決定把它們拿回去曬干。姐姐在小石頭下面發現了一只橫行霸道的小螃蟹，由于被發現驚恐的逃跑了。我們還找到了像懶羊羊頭上的`大屎堆一樣的貝殼，漂亮極了，它們有不同的旋紋，好像藏著許多故事。
中午，我吃完飯，又坐在海邊欣賞這美景，這時我看見海水又回來了。從遠處看，許多小漁船滿載而歸了。等小船靠近岸邊時，從他們那喜悅的表情就知道一定捕捉了不少海鮮。他們推著小推車，上面放著大塑料桶，里邊有活蹦亂跳的皮皮蝦和張牙舞爪的墨斗魚。這可是我原來從沒見過的，他們急匆匆地去市場做交易，因為他們靠打魚為生。這里的海鮮即新鮮又便宜，所以漁民們賣的很暢銷。
因為我特別喜歡田橫島，所以今年國慶節我們又去了一次，那里的景色依舊很美。
六年級寫景的優秀作文 34
哈哈！朝師附小是一座美麗的學校。我在這里學習，我在這里游戲，我在這里生活。這里充滿了歡樂，我們這些小苗在這片沃土里茁壯成長。我感到十分自豪！
進校門往左拐，就能看見一個美麗的大花壇。還沒到呢，就能聞見清香的氣味。走近一聞，月季花香極了，花瓣層層疊疊，都數不過來。風一刮，葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞。下課了，我們在花壇邊聊天、做游戲、講故事。這里還招來許多小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛也在和我們一起講故事呢。花壇里有紅彤彤的玫瑰，紫瑩瑩的牽牛花，黃燦燦的向日葵等等。春天，月季花漸漸地發芽了。夏天，長出了一朵朵紅的、紫的、黃的月季花。秋天，月季花的'香味真讓我懷念，清香清香的，風一吹，搖著小腦袋，好像在歡迎我。冬天下著雪，月季花雖然不見了，但它的枝上落滿了潔白的雪，漂亮極了。說它漂亮，一點也不過分，每次下課，我都會走到花壇旁邊欣賞月季花枝的另一種美。
花壇的右邊是美麗的閱覽室。閱覽室非常大，閱覽時，明亮的燈光照得寬大的閱覽室非常明亮。站在閱覽室里，可以看見整齊的圖書，那里書可多了，同學們最喜歡看的書是《加菲貓》。下課了，我經常去閱覽室閱讀，那里有許多座位，座位也很整齊。四面墻壁上刻著精美的圖案，有科學的，有童話的，還有地理的。我最喜歡的書是《愛心樹》，書非常小，但是它教給了我很多道理。而且，正好一個課間就可以看完。
哈哈，這就是我的母校朝師附小，多與眾不同啊！
六年級寫景的優秀作文 35
沙沙沙，沙沙沙……柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，廩人遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入春天，融入每一個人的心中。這，就是春雨，我喜歡這絲絲春雨！
輕輕的細雨它飛灑向大地。快看！地面上已是清亮亮的一片，淺淺的倒映出人的身影。當雨水滴到小河中時，水面便泛起一圈一圈的淡淡的漣漪，隨后便慢慢地蕩漾開去。
又是一陣微風吹來，它把雨簾吹斜了，雨珠飛快地向小草奔去，小草在風中輕輕地搖動，雨珠頂著它那纖柔的腰肢滑落下來，滴入了泥土，便再也尋找不到了！
春雨弟弟又向花兒飛去，沙沙沙，沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌謠。你看那邊，老楊樹抖了抖身子，田里的麥子披上了綠袍，柳樹姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧開了嘴，因為春雨是大自然給他們的最好的禮物，春雨讓它們知道寒冬已經過去，迎接它們的`是溫暖的春天！
小雨又跑到了我家，我走出了大門，在貪玩的雨寶寶的帶領下，我和它玩起了游戲。我靜靜地站在那兒，張開嘴巴，讓雨珠躍到你的嘴中，然后合上嘴，多么爽心啊！我細細地聆聽著春雨落在雨棚上的聲音，這春雨沒有舒伯特小夜曲那么恬暢，沒有貝多芬交響曲那么歡躍，只是細細地，洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中摻著無私，濕潤中含著熱情，溫馨中透著細膩，蕩著溫柔。春雨是那樣地纏纏綿綿地，雖然給我們帶來許許多多的不便，可是我只想說一句話：
春雨，我好喜歡你呀！
六年級寫景的優秀作文 36
冬天悄悄地過去了，而春天悄然地來到了人間。萬物充滿著無限生機，到處春意盎然。正可謂是“山翠經霧籠，小雨見微風。綠樹新芽現，幾枝春意濃”啊！
春風帶著絲絲的寒意，來到了我們的校園。這時，它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風景畫。
春姑娘揮灑著點點春雨，滋潤著大地的泥土，看！一切像在變幻似的……
小草從泥土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，它爬滿了校園的每一個角落，到處可見它那綠色的生命，它是多么地頑強！
花壇里，百花爭妍，花兒們都綻開了美麗的笑臉，發出自己獨特的.芬香，顯出自己最美麗的一面！蜂蝶在花叢中偏偏起舞，你追我趕的，多美的畫面啊！樹木們也在春風春雨中抽枝長芽，長出了嫩綠色的葉子，蘊藏著勃勃的生機！
春雨漸歇，雨后的校園，每一個角落都被春水滋潤著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在春天的陽光照耀下閃爍著。這時，同學們已換去了厚厚的冬衣，穿著薄薄的長袖衫了。課間，同學們在舒展筋骨，做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語。
春天的校園是多么美好啊！那藍天白云、綠樹紅花、那樹上的百鳥啼唱，怎么不叫人陶醉呢？還有那活潑好學的同學和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園又怎能讓人不愛呢？
六年級寫景的優秀作文 37
朋友，你見過杜鵑花海嗎？在我的家鄉，有一處美麗的景色——杜鵑花海。今年春天，爸爸帶我到龜山觀看萬畝杜鵑花海。
坐在車里，只見公路兩旁，樹木郁郁蔥蔥，零零星星的杜鵑花點綴其間，清澈的泉水到處可見。車向前行駛著，眼前突然出現一片鮮紅的杜鵑花。遠遠望去，就像一片熊熊燃燒的火海。走下車來，漫山遍野都是杜鵑花的海洋，紅的似火，粉的似霞，到處爭奇斗艷，美不勝收。難怪人們都說“人間四月天，麻城看杜鵑”呢。沿著木頭鋪成的小徑，我們漫步在杜鵑花海中，所見之處繁花似錦如霞，暗香浮動，攝人心魄。杜鵑花大都有是粉紅的和深紅的，還有鮮紅的，每朵有五六個花瓣，花開時，一團團，一簇簇，堆在一起，陽光一照，仿佛千萬顆紅星在眼前閃耀，微風一吹又像千萬面旗幟在高高飄揚。一路上，我們觀看了“杜鵑仙子”、“杜鵑花王”、“杜鵑王后”、“杜鵑王妃”等，最美的要數“杜鵑花王”了，只見“花王”樹上成千上萬朵杜鵑花開得火紅火紅的`，你不讓我，我不讓你，遠遠望去，像一片燃燒的紅云，把天都染紅了。
聽大人們說，杜鵑原是白色的，是革命烈士的鮮血灑在花瓣上，它就變成了紅色，看著這萬畝杜鵑花，我不禁想起為革命流血犧牲的先烈們，是他們用鮮血和生命換來了我們今天幸福的生活，我們又有什么理由不好好生活和學習呢？
懷著戀戀不舍的心情，我們結束了杜鵑花海游。
六年級寫景的優秀作文 38
我的家鄉在浣東街道的一個小山村——盛兆塢徐高塢村。那里山清水秀，環境非常優美。
春天，山上開滿了映山紅，火紅火紅的一片，像燃燒的晚霞；夏天，滿山郁郁蔥蔥，鳴蟬在樹枝上長吟，鳥兒嘰嘰喳喳地歡跳；秋天，山上的野果成熟了，柿子像紅燈籠似的掛滿了枝頭，還有全生長著刺的栗子也等待著人們去采摘。冬天雪一下，樹上兜著雪花，掛著冰凌，真是一個冰清玉潔的世界。
人們生活在小上村里，呼吸著清鮮的空氣，喝著甘甜的泉水，享受著幽靜的環境，無不感到怡然自得。
可是前幾年，有人發現山上有石灰石，這可是寶藏啊！小山村沸騰了，人們砍掉山上的樹木，開采石灰石。“當當”的擊石聲，“隆隆”的放炮聲。“噠噠”的`拖拉機聲，打破了山村的寧靜。人們在山下建起了大大小小的石灰窯，石灰出窯的時候，白氣沖天，空氣十分渾濁。石灰粉末四處飄散，道路變白了，莊稼也蒙上一片白色。人們不敢打開窗和門。更可悲的是：有一年夏天，下了一場暴雨，忽然一聲巨響，像山崩地裂一般，山體滑坡了，山上的樹木石塊隨著泥沙流沖下來，淹沒了莊稼，堵塞了交通。人們得到了大自然的報應，才清醒過來。政府限止了人們開山燒窯，下措施在山坡、路旁壘起石塊，重新種上樹木，小山村又恢復了原來美麗清潔的面容。
六年級寫景的優秀作文 39
夏天一步步走遠，炎熱的感覺頓時消失的無影無蹤。伴隨著一絲涼意，秋姑娘首先映入我們眼簾，她披著華麗的衣裳，邁動輕快的步伐，揮起手臂，在空中劃出一道美麗的弧線。它們在大自然這個舞臺上展現各自的風采。
小草們最先發現秋天的到來，他們決定給自己換換衣裳，染成了黃色，可是吧，又覺得黃色穿在自己身上不合適，只好害羞地低下了頭。小花兒們正趕潮流呢！看著那些美麗的楓葉都變成了黃色，自己也想做一回“變色龍”，可結果呢？大風一吹，就結果了它的生命。
說到秋天的落葉，那么我對它是贊不絕口。每當看到那美麗的落葉在空中翩翩起舞，有紅色，還有黃色，就覺得自己心中的煩惱也隨著那落葉遠去，頓時煙消云散。
再看看沉浸在豐收喜悅中的農民伯伯們吧！一個個臉上洋溢著滿意的'笑容。橙色的橘子像小小的燈籠似的掛在樹上；瞧！金黃色的稻子也已經綻開了“笑臉”，鼓鼓的玉米在陽光下盡顯可愛。
可能你只想到秋天是豐收的季節，別忘了還有花兒呢！看！顏色最多的是菊花！五顏六色的菊花爭艷斗放，有紅的、黃的、白的，還有粉的、深紅的。紅的像火，黃的如金，白的像雪，粉的如霞，深紅的似綢子。再來，就是芬芳撲鼻的桂花了。有金桂，有銀桂，它那么樸素，那么大方，令你不得不刮目相看，特別是那濃密的花香，讓你如醉如癡。
雖然秋沒有春的五彩繽紛，沒有夏的歡聲笑語，沒有冬的冰天雪地，可它卻有著獨特的魅力，更是別有一番情趣！
六年級寫景的優秀作文 40
我沒去過山水環繞的桂林，也沒去過水天相接的北海，更沒去過繁華熱鬧的大都市，可我去過外婆家的竹林。我覺得外婆家的竹林已經勝過別處了，那里的風景如畫，那里的.一草一木都讓我陶醉，尤其是那一年四季都青翠蔥郁的竹子。
春天一到，竹林的景色如詩如畫。
竹林里生機勃勃，嫩筍萌發，萬竿吐翠，春意盎然。這時會有小孩在竹林里嬉鬧玩耍，追蝴蝶。漫步其中，和風拂面，呼吸著清新的空氣，閉上眼睛靜靜地聽竹葉發出的簌簌聲，真讓人心曠神怡。春風的腳步像一位溫柔恬靜的少女向我們走來。
炎熱的夏天來臨了，竹子長得高高的；青青的干，青青的枝，一根根，一叢叢，在風中搖曳，那秀麗挺拔、楚楚動人的，叫竹；那一節節挺著大肚子的，問媽媽才知道那叫佛肚竹，一籠籠，迎著風呼呼啦啦地往上躥，不禁使人感到一種奮發向上的力量。人們在飯后會來這里散步，談天說地，這里成了娛樂場所。
涼風習習，又迎來一個金色的秋天。
而那片竹林卻是我們的天地。很多時候都會有一些孩子在那里嬉戲，有的蕩秋千，有的捉迷藏，有的在那里看書，還有的在那里唱歌。讀書聲、歡笑聲連成一片，這里成了我們的天堂。
寒冬降臨，萬物蕭索，樹木的頭發落了。刺骨的寒風向竹林吹去，但竹林依舊是青青的干，青青的枝，依舊是蒼勁挺拔，直指蒼穹。
外婆家的竹林四季如一。總是那樣青，總是那樣堅強，總是那樣挺拔，默默奉獻于人，它給我們帶來快樂。愿外婆家的竹林春色滿園、青春常駐。
六年級寫景的優秀作文 41
“一葉知秋”，落葉如一只只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空中飛舞，那就是秋。輕柔爽朗的秋風吹過臉龐，我感到一陣被她愛撫的喜悅，情不自禁地去欣賞她，去靜靜地聆聽她溫柔的話語。
秋，是美的，她美在豐足。漫步在灑滿落日余暉的鄉間小徑上，獨自尋找著那最爛漫的秋色。哦，找到了！看那秋天的田野。遠遠望去，金黃的稻谷一片一片，它們好像也在享受著豐收的喜悅，高興地笑彎了腰，我仿佛看到了熱氣騰騰的米飯，聞到了它的香甜。繼續前行，遠遠地，我就聞到了水果的香味。循香而去，果園里，累累碩果掛在枝頭，令人垂涎欲滴。不是嗎？一個個碩大的橙黃色的柿子像小燈籠一樣沉甸甸地掛在枝頭； 紅彤彤的蘋果在枝頭向我點頭；葡萄也來爭秋了，一串串紫紅色的水晶垂在枝頭，它們是那樣晶瑩剔透，就像玉石雕出來的一般惹人憐愛。秋天真是一幅讓人喜悅的豐收圖。
秋，是美的.，她美在淡泊。抬頭仰望天空，那碧藍高遠的天空中，幾朵白云緩緩飄過，還有幾只不知名的小鳥嘰嘰喳喳唱著歡快的歌。低頭俯視大地，沒有了夏天的喧囂，大地略顯靜寂之美。而漫山的紅葉更使秋韻豐盈，不知名的小花依然在山間綻放著，展示著自己最美的生命，無欲無求，默默地渲染著濃濃的秋意。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，醉人的秋色在片片飛舞的落葉中更美，更有一番詩意令人駐足、留戀……
秋天，充實、淡泊、寧靜。我獨愛秋天！
六年級寫景的優秀作文 42
春姑娘在和煦的陽光中我們走來，身后的春風吹過哪兒，哪兒便是春的痕跡。
春日里的陽光總是讓人倍覺舒適，像是媽媽溫暖的手。在這樣的春日里，深藏地下的小草弟弟也忍不住探出了頭，仿佛這樣一個美好的世界是少不了它的，一棵棵小草爭先恐后的.在大地上擁擠著，綠色開始蔓延開來。
在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，便唱出清脆悅耳的曲子，春光吹拂著小河。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里油菜花也開了，金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。
它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，油菜花的美麗也給春天也增添了不少樂趣。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻此起彼伏。遠遠望去，實在令人美不勝收!
我愛春天，我愛這個百花盛開的春天，春天的故事正在悄悄的開始。
六年級寫景的優秀作文 43
當春帶著她特有的嫩綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一張浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞欲放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的.柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
六年級寫景的優秀作文 44
春天，我發現冰雪已消融，眠了一冬的大地欣然睜開了惺松的睡眠。冬爺爺不知什么時候已離開了這里，春姑娘踩著細碎的步伐姍姍而來。
平地響起一聲春雷，這是春姑娘發給大地的信息，接著春雨連綿，不但潤醒了小草、潤綠了楊柳，也潤開了報春花，春天來了。小草鉆出了地面，新奇地望著；楊柳擺動著腰肢，隨風舞著；報春花鼓起小喇叭，“春天好，春天多美妙。”
春天，我發現在這初暖乍寒之際，樹葉的葉芽慢慢地舒展，花兒的蓓蕾初綻，被人們切割過的草木舊茬上又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。大地慚慚地鋪上了淡綠色的.地毯，上面還點綴著紅、黃、白、紫等顏色的野花，微風吹來，一絲絲淡雅的花草香撲面而來，讓人心曠神怡。
春天，我發現在地下睡了一冬的動物也蘇醒了，它們探頭探腦的把頭伸出洞外或地面，先感受一下春天的氣息，然后就移動著它們的身軀出來尋覓食物；各種候鳥也陸續飛回。不久，山谷里、田野里、小道上、河岸邊……到處都是百鳥爭鳴，鳥語花香，彩蝶紛飛，各種花兒爭奇斗研，到處都綻紅瀉綠、桃紅柳綠、群芳吐艷，鳥兒們歡唱，動物們歡騰。
在這春色宜人的季節里，居山萬木崢嶸，河岸楊柳吐翠，鄉村、田野群芳吐艷，萬物生蘇，一派生機蓬勃的如畫春景令人陶醉。
春天來了。
六年級寫景的優秀作文 45
漆黑的夜晚馬上要迎來黎明，大地一片寂靜。路兩旁的樹木筆直的站在那里，好像是護送黎明的衛士。就在這時，一直想看日出的我一骨碌兒從床上跳了起來，一下子跑到了門外，迎接黎明的到來。
太陽像個害羞的小姑娘，害羞的她不敢露出她的臉，只露出一點紅紅的臉頰來偷窺著大地。它的光并不強烈，反而很溫柔，就好像一位將要打破黑暗的勇士，隨時準備把陽光奉獻給大地。
很快太陽就露出了小半邊臉。這時寂靜漆黑的夜晚便不再黑暗。太陽就像是鑲在了一個金邊畫框里一樣金光閃閃，但是并不刺眼。太陽的光芒照亮了灰白的云朵形成了五彩的云霞。這些云變化多樣，有的`像一匹高大的駿馬在仰天長嘶；有的像一只活潑可愛的小狗在主人身邊亂轉；還有的像曾經射掉了九個太陽的后羿，拿著弓箭威風凜凜地站著。
接著太陽就露出了半個臉，大地就好似被扯掉了神秘面紗一樣，幾乎沒有了黑夜存在的痕跡。只有還未完全消失的月亮，孤單地懸掛在天空上。這時小鳥在枝頭唱起了優美的歌兒，早起的人們也陸續走出了家門，開始了新一天的勞作。城市漸漸地恢復了生機。
過了一會兒，太陽突然一躍而起，頓時光芒四射，大地一片光明。所有的黑暗都已消失的無影無蹤，一切都變成了金色，我也變成了金色。
啊！真是美麗的日出。
六年級寫景的優秀作文 46
天，漸漸陰了，吹起風來。不禁，我想起了秋雨。
秋雨，不像春雨的綿綿柔情，不像夏雨的放蕩不羈，不像冬雨的冰咧刺骨，卻別有一種摸不透的感覺，秋雨伴著涼風，讓人不住地哆嗦，但是透出的那股綿柔。卻間人淡淡憂傷，秋雨本著暖意，卻被冷風與冷眼掃得一干而凈，秋，其實是懷念春的，她原本想盡可能地保留春雨的纖細，春雨的柔情，春雨的溫暖，但她身邊的冬造就了她纖柔卻冰咧的個性，秋雨的內心是春雨，不要看她給予人的感覺總是冰冷與痛苦的，其實她和春雨的本質沒有區別——只因為她是冬的前奏。
都說春與秋同為過渡的季節，是轉換夏與冬的'，但春雨與秋雨卻截然不同，春雨的單純和柔情預示著溫暖，而秋雨卻用纖柔與冰冷的對比給人帶來憂傷。
秋其實就是另一個春，是春經歷滄桑后的真實寫照，秋雨也一樣——從春的純白美好，到夏的青春年少，卻被冷冷地打擊，仍在掙扎回憶青春似的美好的過去。但她仍絲毫不改春雨的纖細，盼著，盼著，盼著能夠熬過冬，迎來春。
我愛秋雨，不是因為她的可憐，不是因為她的無助，而是我欣賞她，贊美她的堅強與憧憬。
沒錯，最后，她做到了，她熬過了嚴寒的冬，迎來了另一個春雨的季節，春，當然，秋雨也成為了春雨，一直堅守著堅定的信念。
隱隱，我透過雨幕，看到了秋的微笑……
六年級寫景的優秀作文 47
春天，是一位柔和的姑娘，溫和地撫摸著人們；春天，是一只無形的手臂，輕輕地搖拽著樹木；春天，是一支精美的畫筆，勤奮地涂抹著植物。
今天，我要到鄉下去感受春天的魅力。
我來到上坡上。看見那秀美的花兒，站崗的大樹，哦，對了！還有那看花的青草。霎時間，春姑娘給了我一陣春意濃濃的春風，啊，是多么的涼爽，是多么的柔和，是多么的美妙。怎么了？剛才還立得筆直的樹怎么又開始跳街舞了，那婷婷玉立的花和那蔥蔥綠綠的草怎么也跟著樹一起跳起來了。哦！原來它們是看見了春姑娘，在用跳舞的方式來表示歡迎春姑娘的到來。
我來到田野里。看見那綠油油的油菜花，那白白的蘿卜花，那青青的白菜，那白胖胖的花菜……。我看得眼花繚亂。看那油菜花里勤勞的蜜蜂們在采集著花粉。春姑娘送來一陣風，蜜蜂們都發出了嗡嗡的聲音，這是為什么呢？原來蜜蜂們干活干累了，春姑娘來給蜜蜂們散散熱，蜜蜂們在感謝春姑娘。
我來到小溪旁。清澈見底的溪水發出“嘩啦嘩啦”的響聲，旁邊的竹林正在練習軍姿中的.立正。春姑娘來了，竹林里的所有竹子都在用“沙沙沙”的樂曲在歡迎春姑娘。小溪見了“嘩啦嘩啦”的響聲更加的響了，我想它應該也是在歡迎春姑娘吧！
春天，是萬物的最愛。不管是誰，都熱愛春天、都喜歡春天、都會感受春天。
六年級寫景的優秀作文 48
傍晚時分，夕陽如同一個醉酒的大漢，紅著臉向山后邊倒去。
一剎那，整個山都被它染成了紅色，山上的村莊被折射的發著紅光，屋墻上的磚被照得更紅了，好像剛從火中取出。幾只被映紅的小鳥飛著，叫著，消失在茂密的樹林里。而那翠柏，卻沒怎么受影響，仍然在向別人炫耀它的蔥蘢綠意，只是被披上了一層薄薄的紅紗。
西邊猶如燃燒著火焰一般，連綿不斷的山巒，金浪翻滾的田野，優雅不俗的屋舍好像都被點著了。田野上掠過幾只小鳥，無視稻草人的存在吃著稻谷，它們站在稻草人肩上，羽毛被照成了金紅色。田間小路上，辛勞一天的.農夫扛著鋤頭歸來，抹抹頭上金色的汗水，幻想著豐收的快樂，忘卻了一天的勞累。夕陽似乎依依不舍，不想離開，伴隨著這美麗的山村，堅持要在這里閃出一抹光亮。家家戶戶緩緩升起炊煙，坐在門口臺階上老人們的說笑聲也回蕩在山間。
清澈的湖面，一片片晚霞宛如一朵朵杜鵑花，一輪火紅的夕陽在花中搖搖晃晃。孩子們在水邊你追我趕，歡樂地嬉鬧玩耍。不知是誰往湖中扔一顆小石子，激起余暉相互追逐。打漁而歸的漁夫撐著槳，緩緩向岸邊駛來，臉上難以掩蓋滿載而歸的喜悅。
不久，最后的一縷余暉慢慢消失了，一彎月兒悄悄爬上天空。好一個詩意般的夕陽遠山。
六年級寫景的優秀作文 49
“呼——呼——”窗外狂風大作，把一朵朵烏云從天邊緩緩送來……
我抬頭向窗口望去。幾分鐘后，整個城市就變得灰蒙蒙的，天也陰沉沉的，“轟隆隆——轟隆隆——”連續不斷的雷聲從遠方轉來。突然，一道閃電照亮了天空，猶如利劍劃破天空，又像一條游蛇閃過。瞬間，豆大的雨點從被閃電劃破的天空里倒了下來。
雨就像一個個調皮的孩子，迫不急待地從天上掉下來玩灑，幫沒帶傘的`人洗頭;在他們的鼻子上做滑滑梯;在他們的耳朵上玩過山車;還在一些人的雨傘上玩蹦極……它們就像一串串斷了線的珍珠，散落在地上。
雨伴隨著風，打在玻璃窗上。發出“叭叭”的聲音;落在空調箱上，發出“噹噹”的聲音;灑在花草樹木上，發出“莎啦啦，莎啦啦”的聲音;就像一支優美的雨中交響曲。
正當我欣賞入迷時，不知不覺間，風停了，雨也漸漸小了。空氣變得格外清新，窗戶被雨水沖得非常干凈;花花草草都喝足了水，搖搖擺擺地在唱歌;小花都紛紛綻放開來，把草叢裝飾得美麗無比;樹木也像被洗過了一樣，顯得很綠很綠。屋檐上的水滴滴答答的跳下來，“叮咚——叮咚——”的，在地上匯成一條條小溪;螞蟻從躲的樹葉下鉆出來，繼續忙碌著。
夏天的雨來得快，去得也快。不像春雨綿綿、秋雨蕭蕭地下個不停。我喜歡夏天的雨。
六年級寫景的優秀作文 50
我們的校園是個美麗的地方。
一進校門，映入眼簾的是一個長方形的大花壇，用鮮花拼成的“歡迎”兩個大字非常醒目。在花壇的后面，是一個小水池，水池里的水真清呀！清得能看到水底的沙石和小魚。五顏六色的小魚時而在水里游來游去，像是在嬉戲玩耍；時而躍出水面，像是在向同學們展示它的美麗；時而沉入水底，像是在靜靜地睡覺。水池中央有一尊塑像，是一個學生在老師的教導下讀書，老師是那樣和藹，學生是那樣專心，這尊塑像時刻提醒我們要好好學習，天天向上。
在水池的后面，是我們學校的.文化長廊——啟智廊，廊里面有一些古時候的文字，告訴我們文字的演變過程。廊里的柱子上，爬滿了常青藤，像是給柱子穿上了綠裝。啟智廊的邊上，擺放著一排菊花，這些菊花紅的似火，白的賽雪，黃的如金，粉的像霞。湊近一聞，一股清香撲鼻而來，使人心曠神怡。這清香引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。蝴蝶在花中翻飛，像是和菊花比美，蜜蜂在花間穿梭，像是在和菊花說悄悄話。
啟智廊的左面是我們的操場，操場的周圍是高高的梧桐樹，一陣微風吹來，梧桐樹葉一片片落下，像是黃色的信件，告訴我們秋天要來了。同學們在操場上打籃球、玩耍，這里留下了我們的歡聲笑語。
操場的北邊是教學樓，這里有整潔的教室，先進的教學設備，在這里我們學到了豐富的知識。
學校像藍天，我們像小鳥在知識的藍天里飛翔。學校像大海，我們像小魚在知識的海洋里暢游。我喜歡我們的校園。
六年級寫景的優秀作文 51
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。如果你去過陽朔，就會覺得這話一點兒也不夸張。這里的自然景觀可以歸納為“山青、水秀、峰奇、洞巧” ，為天下四絕。于是，我和爸爸媽媽慕名從桂林趕往了景色絢麗的陽朔。
陽朔的溶洞眾多，最有名的要屬銀子巖了。有句話說：“去了銀子巖，一世不缺錢”。銀子巖洞內的鐘乳石形態各異，有的是一根頂天立地的“擎天柱”，有的'宛如夜空的銀河傾斜而下，閃爍出像銀子、似鉆石的光芒，還有的奇趣迥異的傘狀鐘乳石，堪比神話中北方多聞天王手中的神器——“混元珍珠傘”，銀子巖洞內的每一處都獨立成景，遠觀又形成一個奇異的景觀世界，形神意似，令人浮想聯翩。越是深入洞中，越是奇石遍布，景觀越是高大雄偉，鬼斧神工，怪不得被世人譽為“世界溶洞奇觀”!
游玩銀子巖，我們又驅車來到了世外桃源景區。世外桃源是以陶淵明的《桃花源記》為藍本建造的。踏進“世外桃源”，展現在我們眼前的是一片秀美的山水田園風光。清波蕩漾的燕子湖鑲嵌在大片綠野平疇中，湖岸邊垂柳依依，輕拂水面。一架巨大的水轉筒車，吱吱呀呀地搖著歲月，吟唱著鄉村古老的歌謠……我們還坐船體驗了一下“山有小口，仿佛若有光”“復行數十步，豁然開朗”的感覺。
陽朔的美，說也說不盡，寫也寫不完，你一定要親臨體驗一下!
六年級寫景的優秀作文 52
“鳴雨既過漸細微，映空搖飏如絲飛”，剛下過雨，空中還夾雜著薄霧。我和爸爸媽媽來到天中廣場北面的小河邊散步，這條小河雖然不大，卻積攢了悠長的歲月。
從我三歲第一次來到河邊，到今天足足八年了。我清楚地記得，那時我三歲，和爸爸媽媽一起在這條河邊玩耍，忽然一陣狂風吹過，把我頭上的一頂花帽子吹走了，我想去抓，可惜它飛到了湖面上，漸漸地從水面往下沉，我著急地看著帽子往遠處飄，哭著跑進媽媽的懷抱，邊哭邊說：“這頂帽子是爸爸到北京出差時給我買的生日禮物。”爸爸笑著迎過來說：“孩子，您瞧，你的帽子里有兩條小魚，花帽子在給小魚當家呢！我們應該高興呀！”聽了爸爸的'話，我破涕為笑，立刻止住了哭聲，我站起身，走到河邊，對帽子大聲喊道：“你要照顧好小魚呀……”
如今我在文明家風的熏陶下，在實驗小學文明校風的感染中長大了。今天我再次來到這條小河邊，坐在臺階上，看著一絲絲被“文明風”輕拂起來的湖面，我仿佛看到一條條小魚，在我的花帽子中幸福的生活……小河邊的柳樹綠得那么耀眼，那么清新，柳樹旁有一座石橋橫跨小河，橋下有一個小通道，在右側通道的旁邊停著一艘小船，雖然看上去很古樸，但卻散發著文明的氣息，我在路邊撿起一小塊干凈的石子輕輕扔到水里，水中蕩起一道道漣漪，從里向外擴散又收攏回來，漸漸地，漸漸地，這條河變得平靜了。
家鄉的小河，伴著孩子童年的回憶在流淌，載著驛城人文明的故事流向遠方……
六年級寫景的優秀作文 53
輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉著風的手，與夏姑娘擦肩而過。它們走過我們的校園時，停住了腳步，仿佛在欣賞著自己帶來的美景……
10月的金秋，是最美的。走進校門，眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。水泥地，變成了一張金黃色的地毯，榕樹上掉落下來的葉子，鋪滿了小路；教學樓上種著的迎春花變得更加稀少，枝條有些無力地向下垂著。
體育課，我們來到操場。旗臺兩旁，銀杏樹的葉子已變得桔黃，時不時有一兩片葉子從枝干上落了下來，結束了它們的一生。跑步的`時候，迎面吹來一股涼風，秋天的風不像春天那樣溫暖，生機勃勃；也不像夏天那樣熱情，干燥；更不像冬天那樣的冰冷刺骨，而是有一種獨特的魅力，有些涼爽，也有一些濕潤，足以把一天的疲倦吹得煙消云散。隨著風一吹，銀杏樹上的葉子大片大片地落下，像一群黃蝴蝶，漫天飛舞。
下了課，同學們一起涌出教室，投向秋天的懷抱。有些同學在一片樹木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的標本，也有一些調皮的同學撿起葉子往同學身上撒，于是頭上便開滿了“小黃花”……
有時候，秋姑娘的情緒有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把沒有下完的雨都送給了秋姑娘，秋姑娘便留在情緒不好時撒出一點。不過秋天的雨都是細雨，不像夏天那么狂暴。
秋，多么美麗的一個詞。它融匯了春天的溫暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽，造就了一幅幅豐富的景色。如果秋天再加上學校，那難道不就是一幅最美的畫嗎？
六年級寫景的優秀作文 54
下午，我悠哉游哉的走在回家的路上。在一個機緣巧合之下，找到了一個“世外杏林”。
那是在我家旁。那時，一陣清風徐徐吹來。那風中，竟有絲若有若無，淡淡的清香，好久沒有沒有聞到過這么好聞的香味了。在城市里，空氣里全都是那些金屬，汽車尾氣的氣味，令人生厭。我沿著那股香味扭頭望去，那是一片林子，開著白色與粉色的花。
我找了一條小路繞進去。漸漸的，看清楚了，那是杏花，白色的是已經盛放的，花瓣間，探出一根根金黃的花蕊。而粉色的的杏花正含苞待放。我仰頭望向高處，太陽光從密密麻麻的頁層與花朵間只落在地上一些疏疏落落的影。在這里，花的`味道最濃。我貪婪的吸食著杏花香味，恨不得將其全部吸入肺腑之中。我在林子里慢慢渡步，忽然感覺眼角處多了一對白物轉眼望去。我不禁被嚇了一大跳，因為......
我望向那堆白色，不，準確來說，那是...一處...墓...地，不得不說我原本的大好心情被一掃而空。我離人的安息之地只有三步之遙，見到此景我加快腳步離開了哪里。這是對死者的尊敬。
我驚嘆，驚嘆于這"世外杏園"竟如此美麗，驚嘆于自己這么多年才發現這個杏園。希望她永遠永遠不被那鬧市所污染，希望她永遠永遠都那么寧靜，受人們的保護。
六年級寫景的優秀作文 55
看，秋之林
漫步走進秋天的樹林，枯黃的葉子似一只只蝴蝶隨風飄落，映入我的眼簾。它沒有夏天時的枝繁葉茂、郁郁蒼蒼，枯葉好似一位奄奄一息的病人，等待死亡的到來。但它落入土地，孕育著來年春天的新生命，他的物質死了，但精神還活著。唉！令人既喜又悲的秋之林！
聞，秋之香
秋姑娘將它衣裳的花瓣，灑向人間大地，給凋零的秋天添加了幾分生機。其中最出眾的便是菊花了，它穿著紅的裙，白的帽，黃的鞋，輕盈地在大地間穿梭，扭動著那迷人，婀娜的身段，跳著輕曼的舞姿；除菊花外，還有黃的、紅的、大麗花，丹青似的雞冠花。請你仔細聞聞菊花的香，不像牡丹那樣的妖艷，也不像百合那樣芬芳。但沁入你的心脾，這便是秋天特有的'味道——清爽！
聽，秋之語
秋之語很特別，它在訴說著五谷豐登。在稻田里，稻子穿著金色的外衣，搖晃著沉甸甸的腦袋。風輕輕吹過，便聽到了它們的竊竊私語：談論著今年的幸福收獲和明年的美好憧憬；談論著大雁南飛，談論著它們在空中翱翔，排成“人”字形并時不時地傳出一兩聲“嘎！嘎！”，這便是它們的秋語。
撫，秋之色
來到花園，撿起一片恰似桃形的雞冠花瓣，我不禁遐想：這難道是天上一顆蟠桃掉落人間？撫摸著輕柔的花瓣，那是和樹葉不同的，它們盡力展示著最后的嫵媚。
秋是一個美好的季節，秋是一個收獲的季節，秋是一個令人遐想的季節……在這樣一個季節中，你收獲到春天播種的理想了嗎？
六年級:優選作文吳天昊
六年級寫景的優秀作文 56
四月底的春假，在牛通社組織下，四十多個小牛牛一起參加了這次天臺鄉村之旅。
剛出發，牛牛們在車上就睡倒一片。可是一到目的地，都變得生龍活虎起來，本來素不相識的同學仿佛成了多年老友，讓原本沒有熟人陪伴的我，一下就放松了。
第一站是天臺村，周圍的環境與杭州大不同，空氣中沒有霧霾這個大壞蛋，地上也沒有城市里那么多丟棄的`垃圾，每一條道路兩旁都有乖乖的小草聽大樹講故事，你看他們還不時點點頭呢!旁邊的河里還有一群群錦鯉簇擁著，仿佛在歡迎我們的到來。
安排好房間后，我們開始了串門，大家一起玩耍。很快天黑下來，星星變得明亮了，一閃一閃地眨眼，不像在杭州，經常夜空中只有月亮姐姐一個人在發呆。
在月光的照耀下，魚兒在水中更美了，紅色或者金色身影在銀波中游曵，這一刻連我的心都仿佛蕩漾起來。第二天，我和朋友們就向天臺山出發了。一上山，迎面就是“天下第一”，當我們還在想天下第一是什么，就看到了橫跨兩山的吊橋和氣勢磅礴的瀑布。在山頂上看山下的村莊清閑自然，讓我不禁想起一首詩：“山氣日夕佳，飛鳥相與近”。
下山，我們去了涂鴉村，運氣很好的我們找到了一面沒有作品的墻壁，大家嘻嘻哈哈拿起畫筆，留下我們的色彩。這是我第一次離開爸爸媽媽的遠游，居然一點都沒有緊張和害怕，而且還喜歡上這種活動。多希望以后常和小牛牛一起出游啊!
六年級寫景的優秀作文 57
夜幕籠罩著玉環，當你來到燈光輝映之處便是玉環的熱鬧之地——步行街。
清晨的步行街沒有特別之處，恰似普通的小道。夜晚來臨，卻清淅地看見一黑一白的石頭鋪成一排，鋪向遠方，遠看如同一條黑白相間的河流，仔細一聽，竟還有叮叮咚咚的聲音，尋源而去，原來是木板搭上的繩橋撞擊著鐵柱，發出那清脆的.聲響。
步行街的一大特點便是一路的小攤，出售的東西也五花八門，大到錄像機音響，小到挖耳梳子，可謂是樣樣聚全，東西也是十分廉價，不少人聚集于此。
步行街的小攤如此之多，自然也少不街頭小吃，小吃的種類有很多炸、涮、燒、烤、麻辣燙應有盡有，直到晚上九點，步行街的炊煙依舊裊裊升起，流動的小吃車前的人們擁擠也還絲毫不變。
步行街的另一端是人們溜旱冰理想之地，一到夜晚，一大群旱冰族便簇擁于此，練習旱冰，一雙雙五彩的旱冰鞋所發出的色彩在不交織著、滲透著、輝映著、變化著。真叫人目不暇接啊!一位位旱冰高手在這片屬于他們的舞臺上，盡情表演，施展著自己的絕招，一項項絕技，讓人看得目瞪口呆。
步行街的盡頭是一座石像，也許是玉環沿海，石像所塑的形狀是一個巨大的海螺，周圍是幾根水草和幾條魚。這石雕活靈活現，栩栩如生，石雕并沒有上色，似乎是作者故意留給我們想象空間。
這便是玉環的步行街，一個熱鬧的地方，一個別有風味的地方。
六年級寫景的優秀作文 58
大自然的美景千萬，各種樸素簡單的色彩交織在一起，暈柔在一起，融合在一起，變成各種綺麗、壯美的奇觀，令人陶醉，令人沉迷，令人無法自拔。那河邊的清晨便是我最喜愛的奇景。
清晨河岸邊，清風拂過，滿是自然縷縷風絲，好像在傾訴著什么，表達著什么，想讓人們來解答。
天空與河面的銜接處上，顯出了一個紅點兒。過了一會兒，那個紅點兒愈發龐大起來，河面上的一層層波浪向前推進著，仿佛要吞掉那抹紅暈，但那紅暈紅彤彤金燦燦，仿佛有一團團火焰正在熊熊燃燒著，照亮了整個天際，可終究是吞不掉的。那抹紅暈越來越大，越發明亮，人的內心仿佛也變得亮堂堂的，一股暖流仿佛在胸腔中涌出。終于，一輪明日顯現在了河面上在某個一瞬間，散發出了耀眼的金色的光芒，無比奪目，無比壯麗，紅橙黃三種顏色相漸起來的雄渾的色彩令人雄心激蕩，靚麗的色調組在一塊兒，仿佛在撰寫一篇豪情壯志的樂章。
天空也愈發好看了，云兒們也仿佛剛剛醒來似的，朦朦朧朧，呈現出了一種柔美、綺麗的粉紫色，一團一團的棉花糖似的'擠在一起，邊上被太陽鑲上了一圈金邊，看上去十分華貴。中間岔開了一道口子，露出了湛藍的碧空。細細長長的柳條在，風中浮動著，仿佛要拂去煩惱和黑暗，只留下快樂和光明！
清晨，河岸邊，總能給我無比的幻想，為我的雙眸添上上色彩。
六年級寫景的優秀作文 59
我的家鄉是一個不出名的小村落，但那里空氣清新，山清水秀，是個好地方。
現在我們一家在縣城里生活。因為我上了六年級，學習很緊張，所以爸爸媽媽就趁我放假帶我回老家放松放松。
我的老家離縣城有二三十里，一路上都是美麗風景，有大山，有樹林，還有小溪流，使我一刻不停地拍照。
我們要是回了老家，就會去爬村后那座山。
一到秋天，這座山就穿上了色彩繽紛的外套，還向大家炫耀著。山腳下的頁巖上長滿了野果子：有有野生韭菜花，他和蒲公英差不多，但是它的“頭”又是由一個個“小腦袋”組成，用它炒出的菜，香的.自然；有野葡萄，他的個頭比普通葡萄小些，有一個和普通葡萄同樣大的核，但因為沒有打催生劑，并無多少果肉，然如果你抓一把放在嘴里，輕輕一咬，流出了汁液，又濃又醇，回味無窮。
最后我要向大家不得不說說酸棗。它長得紅紅圓圓，但只有黃豆粒大小，他的必殺技是——酸味十足。
記得那是我第一次吃酸棗，我和小伙伴來到了后山。玩的累了，我摘了八九顆酸棗，全放在了嘴里，開始我并沒什么察覺，但到了后來不對勁了，啊！酸味爆發啦！我的牙似乎沒知覺了，回到家我可勁兒的灌水，這才感到好些了。
這個故事告誡大家：在野外如果看到了酸棗，一定要慎重，不怕酸的可多吃，怕酸的還是盡量少吃，切記！
我的家鄉還有許多美的地方，希望你能親自去體驗，感受它的美，感受它的風土人情。
六年級寫景的優秀作文 60
春天來了，我們懷著興奮的心情到江陰嘉茂國際花鳥園春游。
嘉茂國際花鳥園是國內最大的花鳥培養和觀賞中心，共有四大功能區:吊花廳、蓮花廳、如意島和鳥覽廳。
一走進花鳥園的感應大門，首先映入我眼簾的是吊花廳。這里是花的海洋!天花板上、地板上都是一簇簇、一團團的花兒，紅的似火，黃的如金，粉的像霞，白的勝雪......真是美不勝收啊!其中給我印象最深的要數我國的國花——牡丹了。牡丹現在開得正盛，它的花瓣大多呈紅色和粉色，像一個個小女孩穿上了華麗的盛裝，用一個字來贊嘆:美!
穿過吊花廳，就來到了鳥覽廳。這里是鳥的天堂!你可以看見百鳥齊鳴的和諧景象，瞧!那一只只可愛的`小鸚鵡：撅著紅彤彤的小嘴巴，黑溜溜的小眼睛調皮地轉著，還有那絢麗奪目的尾巴，我情不自禁地發出了贊嘆：“真美!”但我最喜歡的還是百鳥之王——孔雀了。看!孔雀開屏了!五彩繽紛的尾巴上還點綴著一只只“小眼睛”，它轉著圈兒，好像在炫耀它那美麗動人的身姿，又像在歡迎我們。
從鳥覽廳出來就是如意島，它是水中的一個小島，上面桃紅柳綠，湖水清澈，天鵝、鴛鴦、野鴨在這里嬉戲玩耍，自由自在，一派愜意景象。
順著如意島的長廊不知不覺就走進蓮花廳，這里有兩個大池子，里面種滿了各色的蓮花：有的全開放了，有的還是花骨朵......
這次花鳥園春游不僅讓我們見到了各種各樣的奇花異草，各種珍禽，也讓我們獲得了種植花草的知識。
六年級寫景的優秀作文 61
今天已經是四月多了，可是寒冷的冬仍然留念著什么，遲遲不肯離去，也許是春姑娘發燒了吧，怪不得大地這么干旱。
可是柳樹迫不及待地長出小芽，小草迫不及待地探出尖頭，花兒迫不及待地開花……哎，沒有春姑娘的春天真不好呀。同學們穿著厚厚的衣服。但是春天還是春天，雖然冬婆婆管理的不好，但是還是散發著春的.信息。
這個春天，也就是我在美好的小學生活中度過的最后一個春天了，是我和親愛的老師和同學們一起度過的最后一個春。我緊緊地抓著時間，但是時間還是從我手中悄悄溜走。所以，我應該以高姿態度過這一個美好的春。“一年之計在于春”。這股流傳千古的名句確實該讓我們思考思考了。如果表現那種“大無畏”精神是不對的，應該在這個最后的春天里，好好施展自己的長處，彌補短處。“我學習，我快樂，我努力，我拼搏！”總之，還是這個顯而易見的問題，但還是被我們忘記。
我要借助這個春天，給我的小學六年級畢業生涯畫上一個更完美，更圓滿的句號！其次，要借助這個春天，多交點好朋友，人們常說：“小學時候的朋友是最珍貴的。”所以，我一定要多交朋友，建立起無比珍貴的友誼大橋。在這個最后的春天里，給同學們留下一個近乎完美的印象。
……
這個最后的春天，我要做的事情還很多，哦，那么，現在就快點抓緊時間，開始——讀作文書吧。
六年級寫景的優秀作文 62
我心中一直構想著一幅美麗的畫卷：
夕陽西下時，把海水染成了紅色，大海反射著太陽的余暉又像是鍍了一層金子，大海的波浪輕輕搖著浮在水面上的小船，一群海鷗身披金蓑衣飛向遠方，在最后的半輪紅日的映照下整齊地飛行，越飛越遠…….
岸邊，一棵棵高大的'椰樹，沐浴著金光；遠處，一座宏偉的城堡依海而建，岸邊一塊巖石上坐著美麗的人魚公主。天上，云被染成了深紅色、粉紅色、紫色、橘色……顏色多得數都數不過來。在云的映襯下，一為戴著白色巫師帽，穿著白色長裙的女巫坐在飛天掃帚上，注視著這美麗無比的景色。
海水、夕陽、彩云、城堡、小船、海鷗組成的美景相映成趣，而人魚公主和女巫正是欣賞這景色的人。我曾不止一次地幻想，我就是那個女巫或是那個人魚公主…….可我不是，因此我就失去了真正感受那驚心動魄的美景的機會。但這不一定，因為這是我幻想的美麗景色，那種沒有人可以理解。那是一種令人心潮澎湃的景色；一種令人心曠神怡的景色；一種令我感到無限自由的景色。它是美麗的、動人的、自由的，令人無法忘懷的。在我心中它勝過任何一個美景，因為讓人充滿遐想。這只是個夢，一個美麗的夢，它雖不能實現，卻又似近在咫尺，讓我向往。
我心中最美的美景，我憧憬的地方，充滿詩意。是我心中閃爍著的最耀眼的一顆星!
六年級寫景的優秀作文 63
走在河邊，嘩嘩的河水不停地向前奔流。在轉彎處出現了一棵老樹，它深深地吸引了我。
老樹的身軀佝僂著，仿佛歲月抽走了它的骨頭。身子已經彎成了九十度，從遠處看，就好似一條舞動的龍，這龍仿佛不知要去哪里，在原地徘徊。再看看那扭曲的樹枝，相互交錯著，有的合二為一，樹枝好像在相互尋求依靠，如果失去另外一根，自己便會折斷倒下似的。
走近看看老樹。那褐色的樹皮好像是仰起的粗糙的臉，一條條紋痕縱橫交錯，伸出手去摸，一條條的皺紋在我掌心上來回摩擦，手上立即出現了紅色的印子。樹上有許多凹下去的窩，好似小鳥的家。摸摸那凹下去的地方，手心癢癢的。這一定是時間留下的痕跡。
抬頭看看那些張牙舞爪的樹枝。樹枝的`根部長上了一圈一條一條的胡須，這時清風拂過，胡須在清風中飛舞，我腦袋里突然閃過一個畫面，詩人李白在風中縷著胡須吟詩。
這棵孤獨的、老邁的樹，它的身邊再沒有一棵樹，一棵與它為伴的樹，那么它平時與誰說話。
突然，在褐色的世界中出現了一點充滿生機的綠色。我走進仔細一看，一大片的綠讓我眼前一亮，只見一片又一片的嫩葉堆積在樹冠上，一株株小小的嫩芽，讓褐色的樹干上有了無限生機。我在樹下走了一圈又一圈，沙沙的聲音伴著我，我仿佛重新看到了生命，看到了活力。
我低下頭看了看裸露在地面的樹根，樹根高高地凸起，樹根上的土哪去了？老樹該經過了什么樣的困難呀！老樹是要有怎樣的意志才會拼出這么美麗的綠葉呀！
六年級寫景的優秀作文 64
古人云“仁者樂山，智者樂水”，我愛山，我愛水，我愛大自然的一切。星期天的早晨，陽光明媚，我和爸爸媽媽到五桂山爬山。
順著山徑往上走，一陣清涼的微風拂面而來，聞著塵土的芳香，我不由得邁開步子向上走。漫步在林間小道，星星點點的野花和叢叢雜雜的綠草仿佛都在向我招手，忽隱忽現的風兒像是在我耳邊輕輕說話。這些小花五顏六色，有的是白色的小花苞，向含羞的少女在偷偷的望著你；有的是粉紅的，開著小小的花，小鳥依人的'感覺讓人不禁心生憐愛；有的紅火紅火的，像熱情奔放、能歌善舞的蒙古族姑娘，總想把最美的一面展現出來。
走著走著，突然感覺自己身處云海之中。哇！好大的霧呀！于是，我情不自禁地走進霧中，用手觸摸這濃濃的霧，卻什么都沒有摸到；用鼻子去聞，沒有聞到什么氣味；用嘴去嘗，沒有嘗出什么滋味。原來，霧是摸不著、聞不到、沒有什么味道的呀。近處的樹木在霧中玉樹臨風，葉子卻看得不是很清，只能聽到葉子在風中沙沙地歌唱。身邊的小草小花在大霧中，搖晃著小腦袋，讓我不由得俯下身子，在霧中仔細觀賞。這時，一位步履匆匆的老爺爺與我擦肩而過，猛一回頭，卻發現老爺爺已經像神仙一般消失在大霧中了。
我正陶醉在大自然的美景中，太陽這位杰出的畫師又輕甩畫筆，剎那間，我又置身在明亮清晰的世界里了！
六年級寫景的優秀作文 65
一連幾天，太陽都是怒氣沖沖的，不知是誰惹了他，他這一發脾氣可不得了，地上的'小樹、小草都被曬暈過去了，連小魚都在泥濘中掙扎，眼看就要渴死了。
就在這時，天上飄來了一朵白云。白云哥哥看到，小樹耷拉著腦袋痛苦地呻吟著：“再這樣下去，我們就要渴死了，救救我們吧！”他又聽見，小草也無精打采地說：“救救……我，我……們們……吧。”說完小草就暈了過去。白云各個趕緊叫來了他的幾個同伴，他們開始組合變身，大展神功。
霎時，天黑沉沉的，仿佛打翻了墨汁瓶，突然，轟隆隆的雷聲響起了，緊接著，一道閃電劃過天空。不一會兒，黃豆大的雨點從天而降，打在地上噼里啪啦直響。隨著狂風刮過，雨簾從山后漫過來，頃刻就把天地間變得白茫茫一片。這真是一場及時雨亞。
小魚張開嘴巴，大聲說：“下吧，下吧，把我們的池塘填滿。”大樹頓時清醒了，把小草妹妹叫了起來：“小草妹妹，快點起來，下雨了，下雨了。”小草妹妹頓時感到醍醐灌頂，她也高興地說：“大雨，大雨，快點下，快點下，讓我們長得更高，更美！”小青蛙也過來湊熱鬧，呱呱大叫：“又可游泳了，又可以跳水了！”小鳥也飛來了，嘰嘰地說：“快點下，快點下，我要洗個痛快！”
雨漸漸小了，云也散了，池塘也滿了，大地又恢復了生機。就在這時，從西北天際間出現了一道七色彩虹，與藍天、白云互相映襯。空氣清新，綠葉蔥蔥，草兒油油，鄉間的小路帶著泥濘，茂密的叢林中鳥兒在歡歌，令人心愉神爽。
六年級寫景的優秀作文 66
我家房屋后有一條小河，從遠處看，它就像一條藍藍的，又長又彎的帶子，它既給河邊的東西帶來生機，也是我最喜歡的小河。
春天，小河邊的柳樹睡醒了，小草妹妹一個個地沖出地面，地上立刻就有綠油油的一片。桃花正在枝頭笑呢！桃樹站得筆直筆直，就像守衛小河的戰士，鴨媽媽正帶著小鴨學游泳呢！
夏天，河邊長出了許多樹，樹下非常涼快。你看！大人們正給難纏的孩子們講故事，還有許多孩子在"水上樂園”玩。他們有的打水仗，有的游泳，有的玩水。還有些孩子在學像青蛙一樣游泳，還自言自語地叫著“呱呱”，很像一只“人蛙"。小魚在河下自由自在地游泳，有的全身都是條紋，有的.頭又尖又圓。
秋天，花兒調謝了，小草枯了，菊花欣然怒放。桂花又黃又小，還散著人們喜歡的香味。河上，孩子們不玩水了，偶爾有幾個人在洗衣服。青蛙正加緊挖洞呢！河邊樹的葉子落到河面上，小魚把它當成了傘，小螞蟻把它當成了船，渡過去尋食。忽然，水上出現了一群排成人字形的大雁，不到一會兒，一群排成一字形和“v”字形的大雁也出現了，水上為什么會出現大雁呢？因為那是倒影。
冬天，青蛙冬眠了，小魚也不見了，松鼠靠在秋天收集的松子過日子，有的時候還到枝頭散散步。看春天是否到來。雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪又松又軟。小河積冰了，可是孩子們正在堆雪人.打雪仗.溜冰.快樂極了。小河積冰越來越厚。
怎么樣？我家的小河美吧！
六年級寫景的優秀作文 67
轉眼間，三月的春天，一簇簇的小草迎著陽光伸著腰，讓他們難受。木蘭花有著略顯婀娜的少女身材，仿佛下一秒花瓣就會向你綻放招手。幾根柳絮漂浮起來，落在你的手掌上，融化消失.
小雪飄飄，點綴著綠草和綠葉，似夢似幻。只有即將綻放的花瓣與雪相互輝映，甚至融為一體。柳絮在柳絮之后，沒有停下來的跡象，仍然在空中飛行，也不知道什么時候會慢慢凍結。不過，這個很好。在白色和綠色的世界里，如果你感受到冬天的結束和春天的更替，那豈不是人生一件美好的.事情？
雪漸漸愛上了這個美麗的世界，伸出手去擁抱它，讓整個世界都變白了。每個角落都留下了積雪的痕跡。雪累了。他心滿意足地眨著眼睛，不情愿地回頭，走，走，走.整個世界靜悄悄的，沒有了剛才雪花般的喧囂。
雪停了。低矮的樹上剩下的幾片葉子也垂著頭，委屈凄涼。草的微笑凝固在他們的臉上，樹葉變得有點黃。就連盛開的木蘭花也不再驕傲地站起來，而是像烏龜一樣蜷縮著。但是他們不知道。盡管這個春雪給他們留下了不可磨滅的影響，但它也為他們未來的發展提供了不可或缺的水源。
我喜歡雪，因為它潔白無瑕，但我更喜歡春雪，因為它悄悄地為未來的春天鋪平了道路，它的活力也有它的貢獻。
作者：楚音
六年級寫景的優秀作文 68
秋姑娘穿著那金色的長裙，邁著輕盈的舞步悄悄地向我們走來，她的到來使生活變得五顏六色，碩果飄香!
快看！公園的花好像都受到秋姑娘的親吻，一個個都爭先恐后的露出了那動人的笑臉。五彩繽紛的菊花們開得如此美麗，有的像雪花一般的白，有的像太陽一般的紅，還有的則像彩霞一樣的粉……各種各樣，千姿百態，百花齊放，如果仔細看的`話，她們好像在竊竊私語呢！樹葉們都掙脫了媽媽的懷抱，跟著秋姑娘的音樂跳起了優美的舞蹈，仿佛一個個穿著金色連衣裙的仙子又好像一個個羞答答的小姑娘。
快看！水果市場成了色彩斑斕的市場了，有紅的似火的蘋果，有似水晶寶石的葡萄，有似月牙的香蕉，還有酸得掉牙的橘子……真是應有盡有，琳瑯滿目呀！
快看！田野里的莊稼都成熟了，玉米們一個個都露出了那純真的笑臉；稻田里已不是春天的綠油油而是金黃金黃的，秋風吹過，稻田們彎著腰像秋姑娘打招呼，大豆，花生，棉花等都成熟了。這個秋天乃豐收的季節，給辛勤的農民帶來好豐收。
秋天來到，面對以上如此的美景，我們不難會有所感悟，面對滿林的楓葉，仿佛自己已經闖進了一個不知名的世界，已被那美景所迷住；面對明朗的天空，仿佛自己的心境也變得寬廣起來；看到田地上努力耕作的人們，于是會覺得原來自己是那樣懶惰。
啊！秋天你不僅給農民帶來了喜訊，還給人帶來了香甜的瓜果，秋天！這就是我眼中的秋天。你喜歡嗎？
六年級寫景的優秀作文 69
春天里有許許多多的景色，但最令我喜歡的卻是春雨。
春雨總是在不經意間來到我們的身邊，就是因為那想來就來，想走就走的性格，才讓我深深地被它吸引住了。
春雨和夏雨，最大的不同就在于春雨溫柔含蓄，澤披萬物；而夏雨，便是豪邁和奔放了，往往夏雨一下，整個世界都電閃雷鳴起來了。而秋雨和春雨比起來便更不一樣了，它下起雨來，雖然淅淅瀝瀝，讓人沉浸在一種說不出的美感中，卻還是不及春雨的生機勃勃。冬雨和春雨的不同處是冬雨透徹冰涼，有著警醒人的味道，而春雨則帶著些許的暖意，讓人舒適安詳。
這天又下起了春雨，我倚在窗前欣賞著這美麗的景色：那從天而降的雨滴就像是四萬個精神抖擻的'傘兵，從空中跳落下來，然后悠悠然地降落在地面上，愜意極了。再把目光看向遠處田野上的毛毛細雨，它們都悄然無聲地飄落著，像是無數蠶娘吐出的半透明的銀絲，幾萬條就這樣在半空中蕩漾著，猶如迷迷漫漫的輕紗，披在了田野之上，詩意又朦朧。
驟雨初歇，一場優美的音樂會也悄然無聲地放下了帷幕，這場演奏實在太美妙了，美妙得讓人連眼睛都舍不得眨一下，春雨的美總是能讓你如臨仙境，也總是能讓你情不自禁地愛上它。
春天里有美麗清新的野花，有金黃的枯草和稚嫩的綠芽，翠綠的楊柳在微風的輕撫中，揉著黃眉綠眼……但這些都及不上那若隱若現的春雨，因為在我心里，春雨的美是不可替代的。
六年級寫景的優秀作文 70
春，一個美好的季節。春，一個可愛的季節。春，一個萬物復蘇的季節。春天，來了！
春天來了，楊樹長出了嫩綠的小芽。花兒也爭先恐后的綻放出自己的五顏六色。小草也從土里探出了腦袋。它們一起把春天打扮的更加光彩奪目。你看，樹木門長出了更多的綠葉，這真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”的景象。柳樹擺弄著自己的枝條。小朋友做一個柳笛吹出了春天的喜悅。
你再看，美麗的桃花一朵又一朵競相開放，一朵比一朵艷，一朵比一朵香，掛在一棵樹上，美麗極了。經過的人們都不停的贊嘆：“多美的花啊！”
你看那花蕾頂尖已經列開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢！仿佛要迫不及待地看看這大千世界。這時我看到了百花爭艷的景象，聞到了一陣陣使人陶醉，使人心曠神怡的花香。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白云的.映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……
六年級寫景的優秀作文 71
“皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無聲，平分秋色一輪滿，長伴長衢千里明。”正是中秋佳節，又是月滿之日，我來到幽幽的山谷當中，欣賞中秋的明月。
山谷中，蟲鳴聲在我耳邊回響，令我的心緒格外寧靜。端坐樹旁，望著天空，皎潔的明月，在彩云中時沉時浮，給我帶來無限的遐想。月光照耀著大地，如水般流淌，讓我想到了一瞬即逝的時光。歲月的溝壑蜿蜒在綠色的土地上，時間的簫聲逡巡在美麗的'夜空中。不知不覺中，我度過了十一個中秋，時光稍縱即逝。
舉頭望月，低首靜思，我輕閉雙眸，攥緊拳頭，對自己說：要繼續努力，不斷前進。此時，我還只是一株稚嫩的幼苗，但是只要堅韌不拔，終會成長為參天大樹；此刻，我只是涓涓細流，但是只要鍥而不舍，終會擁抱大海；今夜，我雖是一只雛鷹，但是只要心存志遠，終會翱翔藍天！
這是一個美麗的夜晚，因為清澈的月光照耀著我弱小的身影；這是一個燦爛的夜晚，因為晶瑩的星光指引了我前進的方向；這是一個快樂的夜晚，因為我即將踏上前進的征程。我想，我要把握時光，多做些有意義的事，充實過好每一天。
月光是圣潔的，青春是完美的，無需憂慮它的逝去，因為生命的每個驛站都有它獨到的意境，我想只要我不辜負踏月而來的青春，活出價值，即使青春落幕，也會有收獲的甘甜。
圓月又沉入了云海，就像青春，稍縱即逝。我無法把明月始終揣在懷里，但可以把青春掬在手中。中秋給了我無限的感概，我要感謝這個中秋佳節，感謝這輪明月！
六年級寫景的優秀作文 72
童年像一串七彩的泡泡，五彩繽紛、絢麗多彩。
我在上小學一年級的時候對小動物也有了一些的了解。無論是天上飛的，會是地上爬的我都略知一二，可唯獨我家的`那只公雞讓我疑惑不解。雞也有翅膀，他應該像鳥兒一樣盡情的在湛藍的天空中翱翔。但是，他卻沒有在天空中翱翔，而是飛上我家的那矮矮的墻頭上。
可是，雞為什么飛不上那無邊無際的天空呢？現在，我要制作一種藥水，讓雞喝下去，然后就能飛上那無邊無際的天空。
總共有兩個計劃。我苦思冥想，想出了a計劃。a計劃的內容是找一些草，然后榨成草汁。先在草汁已經榨好了。
現在萬事俱備，只欠東風，我把雞捉來了，讓雞喝下去。但是弄了半天雞就是不喝，弄得院子里都是雞毛，那只公雞飛到哪矮墻頭上，高傲的抬著頭好像是在嘲笑我現在的狼狽的樣子。我看你是打著燈籠拾糞——找死（屎）
b計劃是把仙人掌的刺搗爛，給雞吃下去，誰知這次雞卻不領情，只好強行灌先去，這次的雞卻躲來躲去，好像知道了我的用意。
不知不中覺中到了下午，爸爸媽媽回來了，我想迎來的是贊不絕口的贊揚，誰知迎來了捧腹大笑，爸爸笑著說，雞的翅膀都退化，怎么能飛起來呢？我現在是啞巴吃黃連——有苦說不出。
童年是天真無邪的。
六年級寫景的優秀作文 73
四個季節之中，我最期待的就是夏天，為什么呢？因為每當夏天一來，趁著暑假，我們全家都會去旅游，順便去戶外走一走，享受大自然夏天的美，所以夏天是我覺得最輕松、最無憂無慮的季節。
今天一大早，爸爸就開著車帶著全家人到林溪游玩，到林溪時，景色優美、空氣清新，彷？分蒙磧諤一ㄔ蠢錚？兩？諛怯朧欄艟？拿尉持小Ｎ頤竅茸？扒？的巴士到最終站后再去爬山，爬山的過程中我看到了美麗而動人的瀑布；聽到了水落在石頭上所發出聲音，還有蟲鳴鳥叫的聲音在空氣中繚繞，譜出一首首悅耳動聽的樂曲；聞到了森林中所發出來的芬多精，種種的享受使我有了離不開這個世外桃源的`念頭。
我們沿著路走到了藥花園，藥花園里有許多不同的花朵，有嬌柔美？的郁金香，有好幾百朵花所聚集成球型的洋繡球，還有花色艷麗的櫻花，這些花朵是藥花園里的明星花呢！花園里百花盛開，彼此爭奇斗艷，形成一幅幅美麗的圖畫。離開了藥花園后，我們走著走著，看到了兩株幸運草，還是四片葉子的，相信會帶給我們好運！最后還去了玻璃花坊看見了海芋、玫瑰花、吊鐘花等環顧滿室的美麗花朵，而且每朵花都它獨特的香味呢！
在回家的路途上，我一直在想著今天所發生的點點滴滴、有趣的事物。這樣的夏天，使我感到充實又愉快，而且不煩悶。夏天的季節讓萬物生長茂盛，大地一片欣欣向榮的景象，讓人看了心情舒暢，倦意全消。相信只要好好的規劃夏季的暑假，那每個夏天都會很愉快的。
六年級寫景的優秀作文 74
1月18日，我來到了美麗的浪漫的城市——三亞，一下飛機，一陣熱熱的海風向我撲來，還帶著一點潮濕呢！走出飛機場，映入眼簾的是一片片美麗/翠綠的椰子樹，這兒可真美呀！
我住在三亞灣，離大海只有一百米遠。清晨，我和家人一起在三亞灣海灘散步，我發現三亞灣的海水是灰藍色的，海灘邊上有很多指甲蓋大小的小螃蟹，它們在沙灘上挖洞的速度非常快，發現有人來時，就飛速的`躲進洞中，等人們走過后又探出頭來在沙灘上活動。過了幾天，爸爸帶我去了海棠灣，那里的海水藍藍的，不遠處還可以看到蜈支洲島，景色非常優美，但海浪洶涌澎湃，掀起的浪花有一米多高，讓人們既愛它又怕它，連大人們都站在海邊上不敢靠近它，生怕被卷進大海。不久一個機會讓我又來到了清水灣，真讓我大開眼界，清水灣海邊的海水清清的，清澈的連水下的沙子，貝殼，小海螺，珊瑚的碎片都看得清清楚楚，海邊的海灘很淺，兩歲的兒童都敢在這里玩耍，嬉戲，就好像專門為孩子們設計的海灘一樣，放眼望去，海水由清變綠，由綠變藍，由藍變蔚藍，一眼望不到邊，淺灘上的浪花輕輕的翻滾著，你追我趕的拍打著我的腳面，沙灘軟綿綿的，像踩在柔軟的棉花上一樣。原來我以為大海都是一樣的，現在知道了大海就像戴著面紗的新娘，千姿百態。
啊！大海真神奇，我愛蔚藍的大海！
今天，我們上了一節難忘的班會課！ 哈哈......哈哈咦，是哪一個班一直在那兒發出的歡快笑聲？哦！
六年級寫景的優秀作文 75
我認為，雪像是一種有生命的東西，至于它從哪里來，想要干什么，我也不知道，它像一個調皮的頑童。夜里人們都睡著了，雪頑童悄悄地捧著個裝滿雪的大袋子，往車窗上大把大把地撒著雪，這小家伙笑嘻嘻地藏了起來，興奮地期待著明天人們將“欣賞到”它搞的這個惡作劇。雪是活的，像個孩子。
雪看到了小草在瑟瑟發抖，好心地走了過去，從身上取下了一大片的雪，捏了又捏團了又團，壓了又壓，做出了一件亮晶晶的大衣，往小草的身上一披，做了一件好事，不留姓名的走了。雪是活的，像個慈善家。
雪很像，呃……憤怒的小鳥！孩子們從地上抓了一把雪，放在手中，握成了一坨冰。雪團真的很像憤怒的小鳥，被扔向了上方，只見雪高興地合不攏嘴，像跳傘運動員那樣，以一個大鵬展翅的`動作，俯沖45°角，成功地著陸到地面。雪是活的，像個跳傘員。
中午，太陽出來了，雪像是看到了克星（老師）立刻從人間蒸發了。雪是走了，但她給我的印象還沒走，什么印象呢？蒙著雪白面紗的女子，盡管蒙著面紗，但絕對掩蓋不住她那快樂而又恬靜的微笑。
看來，雪真的有生命的，就像《蜘蛛俠》里的共生體毒液。我擼了一把僅存的雪，往空中一扔，頓時，被風一下子全吹散，吹走了。
雪接下來會去那呢？會去外星球嗎，會去干什么呢？我也不知道，畢竟它是活的。
雪
六年級寫景的優秀作文 76
一年四季中我最喜歡夏天了，雖然它是炎熱的，但是他很美。
夏天里柳樹那長長的柳條隨風舞動這，就如少女那長長的辮子，棗樹上的紅彤彤的棗子已經成熟，我們可以拿著長長的竹竿打棗。還有楊樹它的枝葉已經全部盛開，高大的樹干上還爬著幾只知了在叫著，坐在樹下即涼快又舒服張開眼就是一片綠油油的，最壯觀的是那片槐樹林了，大大小小的槐樹有這上千棵，放眼望去就如一片綠色的林海一樣。還有杏樹它長得并不高歪七扭八的，你很容易爬上去，如果爬上去了最在樹枝上伸手就可以摘到杏子。我們在田野間玩累了來到桃樹下摘一個桃子洗干凈咬一口又脆又甜，那甜甜的桃汁迫不及待地流進了你的嘴里涼涼的'真爽。還有柿子樹，我家的柿子樹很高樹干也很直，它的葉子是墨綠色的，等到柿子成熟了柿子就如一個個的小燈籠掛在書上，摘一個，洗干凈把皮撥開輕輕的吸一口里面柿子的汁就入口了這個更甜。還有葡萄樹，葡萄樹的藤蔓有樹枝架著你還可以到下面去乘涼，等葡萄成熟的時候，你邊看它是綠色的，但你吃起來它甜的很。今年我們有種了蘋果樹我想等它盛開的時候一定會有很多很多的大蘋果吧！我想這些蘋果也一定會很甜很好吃的，蘋果樹的枝葉一定也會很大很綠很茂盛吧！
我喜歡夏天因為夏天很美麗。
六年級寫景的優秀作文 77
我喜歡清晨的霧，如同一匹白絲綢披在世界上，無聲無息地籠罩著天邊，彌漫在地面。我喜歡輕輕地撫摸它，可它卻飛到我的臉上，粘在我的頭發上，飄到我的身邊，讓我只能靜靜地觀賞它。向四周望去，到處都是白茫茫的，如同仙境，幽靜而美麗。
我喜歡黃昏的夕陽，像玉盤一樣，懸掛在空中。我喜歡它柔和的光芒靜靜地照在臉上，讓那美好的金色灑在身上。周圍的一切仿佛都陶醉了，在燦爛的云霞下送走了最后一縷陽光……
我也喜歡夜晚的月光，透過白云，灑在地上，大地猶如鍍了一層銀。我的周圍被月光照得雪亮，整個世界仿佛都沉浸在銀色的光海之中。
我還喜歡自由自在的風兒，喜歡它拂過臉頰時的溫柔。花朵在它的呼喚下綻開了笑臉，蒲公英伴隨著它飛過藍天。我喜歡去追尋風的腳步，不管要走多遠。我放飛一朵羽毛，讓風兒帶著它飛遍天涯海角……
我喜歡輕柔而細膩的雨，像珍珠串成的簾子，像絹織成的紗幕，密密麻麻地從空中垂下來。遠處，被籠罩在雨中的大樓，如同海市蜃樓般的`忽隱忽現，讓人捉摸不透。
我喜歡冬天里飄揚的雪花，它們穿著潔白的舞裙，在天空中輕輕盈盈地跳優雅的《天鵝湖》，讓人陶醉其中。我也喜歡躺在這潔白無瑕的“地毯”上仰向天空。幾朵調皮的雪花飄在我的身上，我憐愛它們。我多么希望我也能變成一朵雪花，與大自然融為一體，哪怕陽光到來時我們便會融化。
啊！我喜歡這世上的一切，哪怕只是一滴雨、一片雪花……
六年級寫景的優秀作文 78
一出門，就與清風撞了個滿懷。風中露水和花的芬芳，迎面撲來。我背上可愛的小書包，走向我們美麗的校園。
走近校園，從遠處望去，學校四周碧水環繞，矗立在水中央，真好像是一個水上樂園。東邊是我們剛剛畢業的小學，她讓我們從無知走向有知，感謝無私奉獻的小學老師們。
沿著桃園路，向美麗的校園走去。先要經過一座學子橋，這是我們通往學校的必經之路。這座橋是一座江南特色的風雨橋。啊！你在這河上站了好幾年了吧！你俯下身無私的讓我們從你的身上踏過，而你卻沒有一絲怨言。你俯身望著清澈見底的.穆棱河，留下美麗的身影。
走進校園，西邊是我們美麗的中學校園。我們邁著整齊的步伐走在青石鋪成的甬道上。啊！一棵棵楊樹映入眼簾，靜靜的站在校園里，如一個個戰士聳立在樹林里，保護著我們美麗的校園。樹林里有一尊潔白的漢白玉雕成的孔子像。孔子老爺爺是中國古代偉大的教育家。他好像時刻在叮囑我們：學而不厭、誨人不倦！孔子像后面，有一個文化長廊，看起來特別優雅。上體育課時，我們都特別喜歡到里面玩耍，嬉戲。在長廊的南邊有一個好“鄰居”，那就是塑膠操場，一圈400米，標準的運動會賽場。在那里留下了我兒時許多美好的回憶。看！好多蜻蜓和蝴蝶也都在這里玩耍著，看他們多快樂啊！
啊！美麗的校園，你就像一個知識寶庫，這里有學不完的知識和做人的道理。我們一屆屆學生在這里走向成熟、健康成長。
啊！美麗的母校，我愛你！
六年級寫景的優秀作文 79
溫暖的陽光、舒展的白云、搖曳的柳條、綻放的鮮花、清澈的溪水……構成了我美麗的家鄉。
早晨，剛下過一場蒙蒙細雨、被雨水滋潤過的泥土，散發著誘人的清香。深深地吸上一口泥土特有的氣息直沁肺腑。路邊只有幾個稀稀落落的水果攤和兩三個含胸弓背的匆匆的行人。不一會，原本冷清的街道上漸漸的人聲鼎沸，變得人來人往，熱鬧極了：真不知道是誰施了什么魔法，讓這些人不約而同地從四面八方聚攏起來。
“哦，瞧一瞧、看一看啰，兩塊。”“哎呦，能不能再便宜點兒啊？”……一下子，街道上，叫賣聲、討價還價聲……匯成了一曲優美動聽的交響曲。
中午，坐在綠樹蔭下，下下棋，聊聊天，看看美麗的風景，何嘗不是一種享受呢？
我們那兒有一條河，叫豐收河。 當我看到這條河的名字時，我又些疑惑，為什么把這條河取名為豐收河呢？我絞盡腦汁想了很久，終于得到了一個讓我滿意的答案：我猜想這條河原來肯定是塊田地，而且是一塊土地十分肥沃的`田地，由于某種原因把它改成了河，人們為了紀念它，才把它取名為豐收河。這條河河水清澈見底，夏天小孩子們在河里游泳、嬉戲，有說有笑，這條豐收河增添了他們童年的樂趣。
夜晚，家鄉仿佛是一個在搖籃中熟睡的嬰兒。山村里偶爾幾句農人的夢語和小孩夢醒時發出的輕哭，以及母親邊哼著搖籃曲邊拍著孩子的聲音……沒有一處不滲透出家鄉的安謐、恬靜與溫馨，只有知了，在樹上纏綿地叫著：“知了、知了。”
六年級寫景的優秀作文 80
送走了冬日的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來了。
春暖花開，百花齊放，花兒們都散發著誘人的芳香。小草和樹木都長出了嫩綠的小芽兒，心急的果樹早已開出艷麗的花朵兒。那粉紅的桃花、雪白的梨花、火紅的.石榴花，都爭先恐后的與春姑娘一起舞蹈。獨舞不過癮，緋紅的杏花和金黃的迎春花相互交織在一起，仿佛是一對孿生姐妹，在枝頭跳著雙人舞！
空中徐徐吹來一陣清新的春風，是那么的輕柔，觸碰著我的面頰、耳后，好似媽媽那溫柔的雙手在撫摸我一般。春風帶來的，不僅是溫柔，還有遠處那沁人心脾的花香。我剛想伸出雙手抓住這美好的春風，她卻游走到我的后背，一溜煙兒地跑了，帶走了花香，也帶走了冬日的苦寒。
春風總是伴隨著春雨一起出現。空中飄飄灑灑的春雨哼著“沙沙沙”的調子，正為田間舞蹈的秧苗伴奏呢！“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，走進春雨的懷抱，正如披上了一層薄薄的白紗，在河邊與楊柳樹互道悄悄話。春雨給小草和野花喝足了水，留下了一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，在雨后的陽光下閃耀著五彩的光輝。
春天是一串美妙的音符，為四季拉開了序幕；春天是一粒神奇的種子，為生命播下了夢想；春天是一句孩子的笑聲，給世界帶來了希望。
我愛這動人的春季，我愛美麗的春韻！
六年級寫景的優秀作文 81
我瀏覽過險峻秀美的泰山，到過冰雪覆蓋的長白山，卻從來沒有到過高峰佇立、怪石稱奇的黃山，從別人的口中得知，黃山是一個著名的旅游勝地，到過那里的人們都流連忘返，于是黃山成了我最喜愛的自然景觀，去年，終于到了我魂牽夢縈的地方---黃山。
黃山的山真奇啊！讓人覺得它不是渾然天成的，好像是能工巧匠費盡心思雕刻成的盆景；黃山的山真高啊！連綿起伏、高聳入云，仰望藍天，根本看不到頂；黃山的山真險啊！峭壁林立、險峻崎嶇，從山上向下俯瞰是萬丈深淵；黃山的山真美啊！特別是云霧繚繞的時候，這時看黃山，給人一種人間仙境的感覺，最值得一提的是黃山的迎客松，他好像張開著雙臂、敞開著笑臉，迎接四面八方、世界各地的'游客的到來。
黃山的特點不只在山，黃山的怪石更是讓人贊嘆不絕。
黃山的石真妙啊！形態各異、姿態萬千，像各種東西，讓人連連稱奇；黃山的石真多啊！似乎滿山都是石，石頭分散在各個人地方，真是數不勝數；黃山的石真怪啊！這個石頭仿佛連在一起，那個石頭又象是一分為二了，真是名副其實的“怪石”啊！黃山的石真絕啊！這兩個石頭抱成團，那幾個石頭聚集在一起，除了黃山，哪里會有這樣絕妙的石頭啊！
黃山的山和石都有它鮮明的特點，它們是與眾不同的、獨一無二的，這也是我喜歡黃山最大的原因。
黃山，你值得我贊美，值得我喜愛。
六年級寫景的優秀作文 82
我去過許多地方，欣賞過很多風景，唯獨云南虎跳峽的壯觀景象深深地刻在了我的腦海之中。
暑假，經過一路顛簸，我終于來到了金沙江上的第一大峽谷——虎跳峽。
景區入口處有一只栩栩如生的老虎雕像，這座雕像還有一個傳說。相傳很久以前，有一只老虎住在峽谷這邊，但這邊的食物很少，峽谷對岸卻很豐富。老虎天天惦記著對岸的食物，但望著寬闊的江面，它也無奈。一天天過去，老虎終于找到這處狹窄的江段，它縱身一躍，先跳到江心的大石頭上，接著再跳上了對岸。
因為金沙江流到這里，江段比別處稍稍狹窄，江心又有一塊巨石，才造就了這一處奇觀。
我們走過一段石階和棧道，來到江邊。奔騰的'江水帶著驚濤拍岸的氣勢狠狠地撞擊到江岸的石壁上，濺起六米多高的水花。盡管看臺很高，但還是有一些水花濺到了我的身上，感覺異常清涼。江心的那塊巨石巍然屹立，這樣劇烈的撞擊也絲毫不為所動，反倒讓它變得更加磐固圓潤。陽光照射在被水濕潤的石頭上，讓它披上了一層閃亮的霓裳。這種激烈的撞擊氣勢與磐石迎頭抵擋的豪氣，讓所有人驚心動魄。移步到更近處，仔細聆聽，底下江水撞擊石壁發出沉悶的響聲，我想象著一只老虎站在巖石上眺望對岸，聽到了它那威風凜凜的咆哮。一陣風吹過，在騰起的水霧中，仿佛看見那只老虎正向江心的石頭跳去……
虎跳峽，真乃天下之險矣！
六年級寫景的優秀作文 83
被溫暖的春風吹著，被淅瀝的春雨淋著，嗅著雨露與梔子花的的香氣，聽著春天的腳步漸漸逼近。我們知道了，春天的腳步光臨了。這個世界因為春天的`到來，變得更加生機勃勃。大地從冰冷的冬天蘇醒過來，爭開眼盡情地欣賞著這個世界。小草與花兒也醒了，睜開睡意惺忪的雙眼，好奇地看著這個世界。
小草與花兒雖然沒有去年冬天的冰清玉潔，但在春天的襯托下，變得別有一番滋味，變得更加富有活力。樹爺爺也換上了嶄新的綠襯衣，等待在春風路過之時，讓自己的衣袖與他碰撞，譜出一首悅耳動聽的“春天交響曲”。世界萬物在春天到來之時，都發生了變化。
人也一樣，他們也因為春天來了而發生了變化。人們換上了薄薄的襯衫，小孩子們在草地上快樂的放風箏，那一個個風箏不僅意味著孩子們兒童時的美好幻想，還意味著春天悄悄地來了。在春天的路上，可以看見學生們成群結隊的去春游，他們在途中唱著歡快的歌謠，同時也帶上一顆好心情，臉上溢出心滿意足的微笑。
我想他們回來的時候，心中也一定會充滿快樂。春天就是這樣，它帶給我們無限生機與活力，時時刻刻擁有一顆好心情，保存一些好記憶，使這個世界更加溫馨！在不易察覺的時候，在冰雪快要融化的時候，春天悄悄的光臨了。
六年級寫景的優秀作文 84
夏天是一個美麗的季節，一年四季中夏天是我最喜歡的季節，在別人眼里可能不這么認為，可是在夏天我總是很開心，因為夏天江河湖海在奔騰得流著，萬物都蘇醒了，動物們的在歡快的生活著，而人們在快樂的享受著大自然的美，在享受著夏天的美。
夏天和冬天時小孩子最快樂的季節，在這夏季父母可以不用擔心孩子冷暖，而孩子也可以快樂的小伙伴們玩在一起，嬉水，跳繩，鍛煉身體等；冬天父母不用擔心孩子磕碰，因為到處是雪，白花花軟綿綿的，孩子在一起可以打雪仗堆雪人等。可我還是喜歡夏天。
在夏天里我經常和我的伙伴去玩水，往往回到家的時候鞋子都是濕乎乎的，水多涼我們都不怕，玩的'時候已經忘記了所有，那時我們是最高興的。有時在河里我們還可以看到許多的蝌蚪和青蛙，我們就拿瓶子把它們抓住拿回家。
夏天也經常下雨，小雨嘩啦啦的下著，我們小孩就只好乖乖待在家里，說呢時候雨停了我們才能出去玩，雨后會看到美麗的彩虹，五顏六色的懸掛在天邊，那景色美極了！下大雨時外面就像千軍萬馬似的，電閃雷鳴猶如有人在助威雨嘩嘩的下著，雷轟轟的響著，路上的行人忙忙的走著，一切頓時都好繁忙。
夏天時一個美麗的季節，我向往夏天，我向往明天，夏天是美麗的，雨后的彩虹也是美麗的。
六年級寫景的優秀作文 85
放假了，映著藍藍的天空，我們踏上了旅游之路。我們打算去姥姥家。姥姥家在水鄉，藍藍的天、新鮮的空氣，再加上綠油油的蘆葦和流動的水繪成了獨特一景。
天上飛著一只只不知名的候鳥，他們顏色很多，有紅的、白的、灰的、黑的、顏色可多了，他們儀態萬千、風度翩翩，有的還在捕魚呢，有的飛的特別低像一架架巡察機，監視水面上的動靜。突然，精彩的一幕出現了，一只白鳥從河里抓住了一條魚，不知怎么的魚從他嘴里滑落下來，小魚快樂的搖晃著身體仿佛說：“我自由了。”那只白鳥一個俯沖從高空沖下來，一口又死死的叼一住了魚，是那麼的'精準，那麼的極速，這下，小魚難逃一死了。
這么壯觀的情景我怎能忘懷？
下午我們搖著小船去淀里玩，荷葉很小有的還是荷葉卷，甚至才剛露出一水面，時不時的有蜻蜓停在荷葉卷上，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的畫卷。在這寧靜的時光里，波光粼粼，成群的鳥兒在空中盤旋著、嬉戲著，給寧靜的夏天帶來別樣的樂趣。
時間過得真快，天已經快黑了，在回家的路上，我們看見了許多小魚，它們把頭伸出一水面呼吸著新鮮空氣。不知不覺中夕陽西下，我們的小船緩緩的行駛著，此時此景，還真有點“船在江中走，人在畫中游。”的感覺。
六年級寫景的優秀作文 86
有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，而我卻喜歡迷蒙的晨霧。
清晨，推開窗，映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧，如畫鏡一般。遠處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑，花草樹木晶瑩的露珠是大自然獨具匠心的'杰作。一陣陣風吹來，樹木抖動著身子翩翩起舞，如若站在大樹下，仿佛顆顆珍珠從天而降！隔著草坪，行人車輛的模糊輪廓，恰似看到的皮影戲，朦朧而又顯得不太真實，一點點消失在清晨的霧中。
霧淡了些，大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠處，遠處的天空下一些大樹的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，構成了一幅潔凈奇異的水粉畫。這時，不知從什么地方飛來幾只麻雀，為這幅畫平添了一絲色彩。
這景象，多像《西游記》里所描繪的天空啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄霧，不是正待人騎上的“天馬”嗎？那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中，不正是通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎！
漸漸的，太陽從霧里的籠罩中鉆出來，像個紅色的圓球，掛在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在陽光中閃爍著迷人的身姿。啊！我愛著迷蒙的晨霧。
這篇文章小作者按照時間順序，將霧的濃淡表現得酣暢淋漓。小作者善用襯托，“早上行人車輛的模糊輪廓”襯托此時霧的濃烈；“薄薄的白紗”又說明此時霧已漸漸散去；“使得一切景物在陽光中閃爍著迷人的身姿”則說明霧已完全散去。文筆細膩，表達準確，真是一篇難得的好文章！
六年級寫景的優秀作文 87
春天到了，漫天的柳絮好似冬日里的飛雪，紛紛揚揚，無處不在。落在地上滾成球狀的柳絮，一團一團的，被微風吹動著，打著滾似的你追我趕；偶爾會因為路人不知趣地打擾，被攪散了，碎成十幾片、幾十片，四處紛飛著。
上課的時候，它們就像輕盈舞動的小精靈，爭著從敞開的窗子涌進教室：在課桌上，在講臺上，在黑板沿上，在教室的每一個角落，都飄舞著它們輕巧的身影，這些頑皮的小家伙有時像在與你逗趣，一會掛在你的頭發上，忽然又鉆入你的鼻孔里，要不然就故意在你眼前晃來晃去，卻又叫你抓不著它；甚至有的還淘氣地跳進你的水杯里，像是要痛痛快快地洗個澡……
哈哈！捉住你啦！我終于捏住了一只柳絮，輕輕把手心攤開，發現那不過是團很輕很薄的白色纖維。我睜大眼睛，想探個究竟——在那團纖維的下面，有粒很小很小的不知能否稱為種子的東西。在不分晝夜的`漂泊中，這種子并不一定能發芽。但是，它們還是飄著，舞著，希望自己能在某片土地上生根抽芽，直至成長一棵真正的柳樹。
身邊的柳絮還在不斷地跳著輕盈地舞蹈，忽東忽西。而柳樹卻早已抽出新芽，嫩綠嫩綠的。不知道是否有粒種子能在肥沃的土地上扎根，不知道是否有粒種子能在溫和的春天里發芽。但是我知道，不論種子能否生根發芽，柳樹每年的這個季節都在滿懷希望地放飛無盡的小生命，直到春天結束！
六年級寫景的優秀作文 88
夏天，是一個炎熱而又美麗的季節。
七月夏天，蔚藍的天空沒有一絲云朵，火紅的太陽炙烤著大地。小溪里的水“咕咕”冒起水泡。山坡上的森林郁郁芊芊，綠意濃濃，蟬鳴聲也愈響愈烈……只見那天空，烏云匆匆地來了。當時空中沒有一絲風，所有的景物都懶洋洋地站在那里。雷公公敲起了鼓，“轟隆隆”“轟隆隆”，閃電也趕來湊熱鬧，一下，豆子般的雨點“嗒嗒”地落在地上，激起了一個一個的水滴，不一會兒，密密的雨點勾畫出一幅亮晶晶的雨簾，馬路上的行人匆忙打開雨傘，快步地走著，雨真大，路上的水聚成一條“小溪”，繁密的雨點打的`草木上，花朵上，蟬鳴也停了……
打著傘走在街道上，你碰我擠，遠遠看去，撐開的傘像五顏六色的喇叭花盛開著，春雨滴滴答答的打在樹葉上，花瓣上，打在我們的雨傘上，像一場大合奏，發出“叮叮咚咚”的歌聲。夏天也很識相，一會兒天氣又轉晴了。但是這天氣十分不穩定，動不動就會下雨。
初夏也給我帶來了一個不受歡迎的禮物—大蚊子。幾只胖胖的蚊子整天嗡嗡的圍著我轉，叮得滿身紅包，不過初夏也給我帶來了驚喜，那就是荷花。有時候節假日就去觀賞荷花，一個個花骨朵，含苞待放，白中帶粉的花瓣，淡綠的花梗，不僅讓人聯想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”夏日美景，真讓人無限的向往和期待啊！
六年級寫景的優秀作文 89
冬天這個季節是非常寒冷的，動物有的冬眠、有的飛向南方……那么生態園里的動物在干什么呢？讓我們一起來看看吧。
今天下午第四節課老師帶領我們全班同學去觀察生態園。大家背上書包，排著整齊的隊伍就開始向生態園進軍了。一路上我看見一些枯樹枝，它們的.身上都捆著很多繩子，我猜想可能是給小樹保暖用的吧！
進軍的隊伍快到生態園時，同學們忽然聽到了一個聲音，當時我想是不是鳥叫呢？等我們走近一看，原來是雪白的天鵝為了歡迎我們的到來而唱歌呢！前面有個小籠子，里面裝有什么可愛的動物呢？近處一看，呀，是珍珠雞，它全身的顏色以黑色為主；再往前走同學們又看到了火雞，它的全身都是白色的只有嘴巴是火紅色的；繼續往前走一拐彎大家又看到了小鸚鵡，一共有三只，有白色的、黃色的、還有一只是藍色上面又有些黑色，可愛極了；再走過去是三只羊在草地上吃草呢，繼續往前走，看，是孔雀同學們一下擁了過去，這時老師告訴大家說：用一些鮮艷的東西在孔雀眼前晃一晃它就會開屏。聽了老師的話，女同學都用自己的圍巾去逗孔雀，可是逗了半天它也沒開起來。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們排好隊依依不舍地離開了生態園，走在路上大家還不停地回頭，希望能看到孔雀開屏。
六年級寫景的優秀作文 90
我心中最美的風景是我家的后院。
我家的后院雖然小，但是里面的東西擺放的很整齊，一絲不茍。現在我就帶你們來參觀一下。剛踏進花園迎面撲來一陣清香，這清香純凈疏淡，像是桂花香又像是蘭花香，我想你們也應該猜到了，是臘梅花。這時候臘梅花已經開的很旺盛了，但是還有一些含苞欲放。梅飄香而送暖，梅花開的時候表示春天就要到來了。二十四番花信風，一候是梅花開的最早。院子里有桃樹，梨樹，海棠樹等等。這些樹下面還有一些一小盆一小盆的花。
春天，桃花開了，有粉紅色的，淡紅色的，個個都換上了新衣裳，像一個個羞紅了臉的小姑娘。杏花開了，像一個個紅撲撲的開懷大笑的.娃娃的臉龐。我突然注意到那幾顆大海棠樹上面開滿了密密層層的淡紅的花開得最旺盛，從里到外幾乎沒有一點空隙，陽光下就像幾座開滿花的大傘。
夏天，后院里桃子成熟了，杏子也成熟了，果子都把枝頭給壓彎了。西瓜地里也長滿了大大小小的西瓜。每當我滿頭大汗時，總會吃掉一個來解暑，涼絲絲的舒服極了！
秋天，是收獲的季節，許多的水果都成熟了。看著一個個紅通通的蘋果和黃橙橙的梨我口水都快要流下來了！我摘了一個紅通通的蘋果咬了一口，啊，甜甜的，嚼一嚼，真好吃。吃完蘋果，我覺得還不解饞，于是又摘了一個梨子，咬一口，發出細細的小小的聲音，梨子的水分真多呀，真爽，用來解渴是最好不過了！
啊！我心中最美的風景-------我家的后院。
六年級寫景的優秀作文 91
5月的輕風溫柔地撫摸著我的臉龐，午后的疲勞漸漸消失了。懷著新奇，懷著興奮，我們來到了茗茂生態園。
進入園中，一股清新的氣息向我撲來，頓時感覺舒暢無比。那時，我就知道一定會有驚喜。
眼前的一切簡直讓我難以置信。好大的園子啊！我覺得自己不是在一座園子里，而是來到了人間仙境。放眼望去，園中綠樹成蔭，鮮花遍地，處處鳥語花香。草坪綠茵茵的，像大塊大塊的綠色絨毯，看著真漂亮。色彩繽紛的花兒競相開放，仿佛五彩的星星落到了人間。最神奇的是那個大湖了，我一眼都看不到邊，湖上有好幾座小小的島嶼，長長的，圓圓的，形態各異。湖水是那么清澈，平靜的湖面在微風吹拂下蕩起了一圈圈細細的漣漪，島嶼猶如一顆顆碧綠的寶石漂浮在水面上，就好像“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”。一座座古色古香的小木橋連起了小島，走在橋上，我仿佛穿越時空來到了遙遠的古代，正在游山玩水呢。我發現了一個美麗的小島，島上有種特別好看的花，我給這座小島起名為“世外桃源”。
沒想到在那里還能看到蒙古包吧？我真的.在園子里看見了呢。蒙古包好像大大的白蘑菇，讓我不由自主來到了大草原上，似乎聽到了牛羊的叫聲。
茗茂生態園充滿了生機和活力，給我們帶來了快樂，更讓我感受到保護環境的重要。你看，只有愛護大自然，大自然的生態才能平衡，才可以給人們一個這么美的環境呀！
六年級寫景的優秀作文 92
雪輕飄飄的，飛飛揚揚，時而向上，時而向下，時而向左，時而向右，時而快，時而慢......
你們知道嗎？雪是有靈性的，它就是一個個，一枚枚，一片片美麗的小生命。它們很憔悴，落到手上就化了，但它依舊活著，它變成晶瑩的水，快樂的生活著。它們穿著各自美麗的舞裙，擺出優美的舞姿。它們的舞裙是什么樣的？哦，有六邊的，有四角的，有三尖的...哦！多么可愛，多么優雅呀！它被風吹著，被雨打著，與伙伴們一同向前闖著。如果它們能說話，一定會說：“伙伴們，加油，再忍一會，就好了！”唔呼，唔呼，唔呼！大風吹著。嘩啦，嘩啦，嘩啦雨點打著。它們多么勇敢呀！朋友們，請想想吧！如果你是一朵小小的雪花，禁得住風吹雨打嗎，即使禁得住，你有那樣的.毅力嗎，你毫不畏懼嗎？雪花經過了風和雨的洗禮與磨練，變得更美麗動人了，更晶瑩可愛了。我回頭瞅了瞅窗外，雪花還在不時地跳舞，它們往上升，又往下跌......
你們看《七小天鵝》嗎？哦，沒錯，那小巧玲瓏的雪，亮晶晶的雪，銀灰的雪，美的雪......
是無數個舞者，無數個跳的舞的小天鵝，無數個歡笑著的孩子......它把我們的世界變得瑩白，銀灰，給大地添上一層新衣，這是它送給我們的禮物，它的一點心意——銀白的雪，亮晶晶的雪......
六年級寫景的優秀作文 93
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草……”相信大家對這首歌——《春天在哪里》非常熟悉吧！的確，現在春天已經邁著輕盈地腳步來到了我們的身邊，不信你就跟我一起瞧一瞧！
春天是萬物復蘇的季節。嫩綠的小草悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出小腦袋，調皮地扮著鬼臉，這可真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！而多年陪伴在小草身邊的小野花也已綻開了笑臉，有紅的，有黃的，有白的...它們艷麗的顏色為大地媽媽穿上了一件美麗的披風；河岸兩邊的柳樹恢復了春天的的活力，抽出了長長的細細的柳條，柳條上長滿了柳芽，綠茸茸。一陣春風吹過，柳樹隨風搖動，仿佛是位少女在輕輕地舞動自己的身姿，炫耀著春姐姐對它們的撫愛。大自然的一切都是那么的美好！
植物都恢復了自己之前的光彩，當然，動物也不甘示弱。請看：燕子媽媽帶著燕寶寶從南方趕來，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，燕媽媽正在報告著春天來到的喜訊；冬眠青蛙蘇醒了，它們伸了伸懶腰，從洞里爬了出來。“呱呱呱呱”青蛙先生唱起了春天的歌謠；剛剛醒來的一群群小螞蟻們也來和小動物們聚集在一起，他們在一起唱歌、跳舞，正在為美麗的.春天召開一場盛大的舞會。
春天，是美麗的，是調皮的，也是可愛的，所以，我愛春天，更愛春天里的一切！在這朝氣蓬勃的季節里，我要大喊一聲：“美麗的春姑娘，我愛你！”
六年級寫景的優秀作文 94
每個季節都有不一樣的雨，綿綿的春雨，喜歡微涼的秋雨，也喜歡寒冷的冬雨，但是我更喜歡夏天的雨。
這時，天上的烏云從遠處飄來，一看天空，我知道要下雨了。雨先是一滴一滴地落在地上，奏出一支交響樂。但過了不過幾分鐘，石頭般的雨滴便從天上砸了下來，那交響樂也變成了急促的音樂。
雨點越下越密，越下越急，一會兒小，一會兒大，一會兒停。從窗口向外望去，只見那雨點就像串成珠的簾子一樣，迅速從空中落了下來，下得非常大。周圍的一切都濕潤了，雨還在沒完沒了地下著，狂風搖拽著枝葉，就像戰場上的.千軍萬馬在吶喊，又像是大海的狂濤怒浪在翻騰。粗大的雨點，打得原本平靜的河面像個馬蜂窩。天空就像一個大篩子，黃豆般大的雨點一個勁兒地向大地傾瀉。四周變得十分涼快。漸漸地，雨越下越小，不一會兒，雨悄悄地停了。空氣經過雨水的清潔變得更加清新。花草樹木經過雨水的沖洗變得閃閃發亮，幾顆小水珠落在綠葉與花兒的上方，顯得更加美麗。馬路都是濕的，顯得更加干凈。太陽出來了，陽光照耀著大地，讓大地溫暖了起來。
風漸漸停了，像它來得一樣急。雨也隨著停了下來。小草也舒展了身子，大樹上的每一片葉子都布滿了雨珠，魚兒們也潛回了水里。一切依舊，卻又顯得格外不同——空氣中夾雜著芬芳泥土的氣息，耳邊回響著鳥兒與蟬的合奏，那聲音不是雨前悶熱的聲音，而是一種扣人心弦，令人心曠神怡的樂章。
我真喜歡夏天的雨呀！
六年級寫景的優秀作文 95
我翻閱珍藏的小時候照片，一個個故事又浮現在我的眼前。其中，我最珍惜的一張照片是我家鄉的風景。
凝視眼前的照片，那是記憶深處的一種風景。藍藍的天空，漂浮的白云，晴空萬里。翠綠的樹林，有小鳥在樹叢中多么快樂！小河潺潺，野花絢麗奪目。近處，清澈的河水，像鏡子一樣能照人。如果是一個會游泳的孩子，他會禁不住地跳下河去游泳，甚至可以做捉泥鰍，掏螃蟹的樂趣。如果是一群孩子在一起游泳，他們會在這里沒玩沒了地做“鷹捉魚”的游戲。那場面是鷹擊長空，蛟龍入海的感覺。這藍藍的天空，清清的河水，讓人流連忘返，記憶深處的一種風景卻永遠定格在照片中。如今，新農村建設如火如荼，人們在建設家園的同時，也破壞自己生存的環境。
小河兩岸的樹林被一棟棟樓房所取代，岸邊的野花也稀稀疏疏的，在被挖掘機挖得坑坑洼洼的土坑中不露聲色。河邊有白色的塑料袋隨風飄舞。河水已經失去往日的`清澈，渾濁紅褐，散發出刺鼻的腐臭。再也沒有游弋的小魚，再也找不到游泳的玩伴，偶爾有一只飛起麻雀，叫聲也很凄涼。放眼遠方的環境，城市遭受霧霾的侵襲；眼前的環境，農村遭受新農村吞噬，污水危害。
河流依舊是那條小河，人們依舊那樣地純樸，風景卻不是那個風景，它永遠定格在我的記憶深處。是誰動了我的風景？“不要在失去后才知道珍惜他存在的價值。”
六年級:李深
六年級寫景的優秀作文 96
江濱公園是個美麗的大公園，我愛秋天的江濱公園。
走上中山橋，往橋下望，就可以看見一條河。河水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。有些小魚在河里快活地游來游去。微風吹過，河面泛起了碎銀子似的粼粼波光藍藍的天和淡淡的云倒映在河面上，使河更加美麗。河岸邊種著一排柳樹，有的葉子已經黃了，風一吹就隨風飄來飄去，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，柳條像少女的頭發隨風飄著。
走過中山橋，來到右邊的涼亭。涼亭的柱子是紅的，是五角形的。紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發光。涼亭守衛是一片草地。大多數草還是綠油油的，有的草已經枯黃了，像做錯似的孩子低下了頭。草坪猶如一條綠色的地毯，相面繡上了黃色的小花。
離開草坪，就來到了左邊的廣場。因為秋天涼風習習，所以小孩子都喜歡放箏。風一吹來，各種各樣的風箏就搖搖晃晃地飛上了天空。風箏花花綠綠，各式各樣，有“孫悟空”、“老鷹”、“蝴蝶”等等。五顏六色的風箏隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗了。廣場旁邊有花圃，里面盛開著各種菊花。菊花各種各樣，有黃的、紅的、白的、粉的，粉的`似霞，白的似雪，十分美麗。黃菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著，就像鷹爪，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好象金黃色的瀑布傾瀉而下。它的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，好象一個小巴掌。從花圃走過，陣陣淡雅的清香撲鼻而來。
我愛秋天，更愛秋天的江濱公園。
六年級寫景的優秀作文 97
在青山綠水的云和湖畔，座落著一所歷經百年風雨的古樸校園云和縣實驗小學。百年蒼桑，花開花謝百年路程鑄就了縣小的輝煌，譜寫了一首世紀的弦歌。今年是你的百歲生曰，在這，請母校您接受我這莘莘學子對您百年華誕的真誠祝福吧！
母校，您是云和現代教育的發祥地，在歷經滄桑百年中，您留給了云和人民無數的精神財富。您為云和培養了無數人才，為建設家鄉，做出了巨大的貢獻，為家與的的發展澆鑄了騰飛的道路。母校，您用高品位的校園文化為一批批莘莘學子搭建了施展才能的舞臺，您造就了云和教育史上獨特的風彩。
母校，您為我們打開知識的大門，領著我們走進知識的宮殿。我們在您的懷抱里，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁，使我茁壯健地成長；您為我點然人生的理想，使我揚起了理想之帆；您為我鋪平腳下的到路道向美好的`未來。
母校，您用百年的書香熏陶著我們，使我們快樂全面的成長。您還教給了我們許多為人處事的道理：莫等閑，白了少年頭，空悲切！忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。書籍是人類進步的階梯。母校，因為有您我們的翅膀逐漸豐滿了，因為有您，我們坐上了遠航的帆船，起錨了。
啊！母校，是您使一個幼兒踏上了知識的征程，成為健康活波的少年。當清風拂過草坪，校園充滿了勃勃生機，母校的陽光永遠給我們溫暖，母校，您為我們生命導航。
我們祝愿母校明日更加輝煌。
六年級寫景的優秀作文 98
人人都贊美萬紫千紅的春天，但是我卻喜愛秋高氣爽、碩果累累的秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象，更富有詩意。
星期天，我到田野去尋找秋天的足跡。天空像一塊藍寶石，太陽像鑲嵌在藍寶石上的一棵金鉆，發出柔和的光芒。大路兩旁的白楊樹，像小朋友一樣手拉著手。樹旁邊的幾株野菊花正開的熱鬧，像一排排黃衣仙女在風中跳舞，為秋天增添了不少風趣。
大路旁，全是一望無垠的田地。長滿了高大的玉米。它們一個個精神抖擻，迎著掠過的秋風，交頭接耳，好像在悄悄傳遞著豐收的信息。葉子上的露珠晶瑩透亮，風一吹來，“躲迷藏”地忽然鉆到泥土里去了。
田邊的小河清澈見底，水卻變得涼了許多。飄在河上的樹葉，像一個個扁舟，順利而下，如果你注意觀察，“扁舟”上還有一個個小乘客—螞蟻。河中央有一群肥大的白鵝，拍打著雪白的翅膀，在水面嬉戲，濺起了許許多多美麗的水花。
秋天的田野真美。胖乎乎的棉桃突出了一團團雪白的棉花，像絨毛一樣柔軟；稻子金燦燦的，像撒了一地的.金子，遠遠望去更像鋪了一天又長又寬的黃地毯；沉甸甸的谷穗累彎了腰，顆粒飽滿的高粱漲紅了臉，無邊的大豆搖響了小鈴鐺。絢爛的秋光，更像是鋪滿了珠寶的花床，一陣清風吹過，飄來縷縷花香，使人心曠神怡。
我愛。
六年級寫景的優秀作文 99
張家界是在高山上敲鼓——四面聞名的景點，哪里有奇山異水，怪石磷峋，而張家灣卻是一座古老的，住著農民的小村鎮。這兩處的地名只有一字之差，但在我心里的位置大相徑庭。
我腳下踩著這片凈土不，應該是：“我貼近這片凈土”這方土地養育著千百村民，溫暖著少年心靈，陪伴著孤兒寡女，十年前，我就在它的懷抱下牙牙學語，蹣跚學步。
看，在這朦朧的早晨，小鎮猶如一位安然恬睡的少女。周圍柔和地飄落這一縷縷若隱若現的青紗幔。陽光越來越耀眼，千萬束陽光踮著腳尖，悄無聲息地將輕紗揭開。家家戶戶也打開房門，溪邊的大石塊上又有婦女搗衣，那邊的梯田上又有農民在鋤地。
聽，苗寨那頭響起了高亢，清脆的山歌。在這樣的僻靜山村，總會有其他民族穿梭其間，在這里偶爾會遇上穿戴白銀的苗族阿姐。我們吃晚飯，總喜歡把飯桌抬到院子里，看著青山綠水，頂著落日殘霞，聽著山歌民謠。苗族的朋友到青山綠水邊，圍成一個正圓，中間一男一女相隔數十米，這邊的阿姐用地道的苗族話首先開唱一來就是高音，歌聲先短后長，先低后高，抑揚頓挫，即使聽不懂我也興味盎然。
黑色的幕布拉了下來，張家灣村民門前的`紅燈籠閃閃發光，雞蹲在窩里頭，牛站在柵里面，大狼狗守在門口，我躺在暖和的被子里，一切都靜極了，只有青蛙的歌聲和月光的足跡，噓，一切都睡覺了。
六年級寫景的優秀作文 100
仰望星空，就像一個乳臭未干的孩子想要揭開神秘的面紗；仰望星空，就像一個雄心壯志的少年許下的銘心的夢想；仰望星空，就像一個歷經滄桑的老人想要重溫幸福的往事；而我仰望星空，是想要在漫漫承載愿望的星星下無窮遐思……。
這不，我又推開了夜的天窗，讓我的思緒漂泊在流星之端。
群星璀璨，一種無垠么？一份炫麗么？還是一種感染力？一顆星星“猶抱琵琶半遮面”式地眨呀眨，是它們眨出了月亮的玲瓏剔透，是它們眨出了夜空的無邊無際，更是它們眨出了照亮黑暗的.第一縷陽光。它們的光芒點綴其間，雖然自己在浩瀚的夜空中猶如一粒塵埃，但它們嘔心瀝血只為“眾星拱月。”小小的，小小的，卻滿身心釋放最大的光芒，卻全力以赴的承載太多愿望，我想，這金黃的漣漪中，一定隱匿太多汗水與淚滴無從釋放。
流星劃過天際，是稍縱即逝的美好，是曇花一現的魄力，更是燦若陽光的驚嘆，當它不顧一切地承載愿望要勾勒出一道彩虹，卻全然不知要在明天的風雨后自己的努力滴點汗水才有結晶，于是它便悄然地垂落，夜空中銷聲匿跡了。當第二顆星星打破天空的寧靜、如詩、如夢、如風、如影，讓人如癡如醉地呆望著又一顆星星的人生，或許色彩斑斕，或許平淡無奇，可它卻在天地之間劃出一條波浪，讓人不禁想要尋覓它的蹤影，想要借鑒它的精彩人生，想要見證它的精彩瞬間。
六年級寫景的優秀作文 101
據說，魯迅先生曾到青島游玩，只留下了八個字的評價：綠樹、紅瓦、金沙、細浪。短小而精煉地概括了青島的美。這也令我十分好奇：青島真的有這么美嗎？
當我真的看到海時，我震驚了，已然沒有了先前的疑慮。海水是綠色的，綠得透明，綠得發亮，整個海面就像是一塊巨大的翡翠。海面一望無際，與天相接，藍色的天空好像離我們很近很近，又好像離我們很遠很遠。當一排一排細浪涌了上來，像排列整齊的士兵，一排沖上去了，另一排又馬上跟上去，接著是第三排，第四排……浩浩蕩蕩，永不停歇。光著腳丫走在沙灘上，金黃的沙子十分細軟，就像踏在柔軟的毛毯上一樣，抓一把緊握在手里，不一會兒掉光了。
沙灘往里，是個茂密的小樹林，綠樹郁郁蔥蔥，望不到盡頭。樹林中，有各種叫不出名字的樹木，但它們都是綠色的：嫩綠、淺綠、翠綠、深綠……綠得讓人睜不開眼。不遠處，還有一座山丘，山丘上盡是數不清的綠樹，在這綠色中間，還夾雜著幾棟白墻紅瓦的'房屋。這綠樹、紅瓦還真是名不虛傳。
海風十分涼爽，使我一下子把心中的煩惱忘得一干二靜。溫熱的海水十分舒爽，我抱著游泳圈隨著海浪蕩來蕩去，一不小心海水涌到了嘴里，好咸！在海水里泡久了，一出來，就打了個結結實實的大噴嚏。
青島的海，真美。
六年級寫景的優秀作文 102
我心目中的幸福校園是美麗大方，書香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學校。
每天早上，來到這風景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口，看見了我們這群活潑又可愛的孩子們，臉上掛起那笑瞇瞇的笑容，興高采烈地迎接我們。向右看，那就是我們綠草如茵、花團錦簇、垂柳依依的生物園啊！向前看，那就是我們的操場，“鈴鈴鈴”噢！是下課了，同學們在操場上做游戲，那歡樂的笑聲，在操場上久久回蕩，那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學在乘涼，鳥語花香，讓人心曠神怡。啊！好像是上課了，同學們興沖沖地跑進教室，等著老師的到來，輕輕的腳步越來越靜，是老師來了，老師一走進教室，大家就大聲叫一聲老師，老師和藹可親地說“同學們好”說完，開始上課了。瑯瑯的讀書聲清脆又響亮，一縷燦爛的陽光從窗戶照到了我們的臉上，照到了老師的臉上，金燦燦的，舒服極了！老師認真的講課，同學們目不轉睛地看著老師，津津有味的聽著。在老師的辛勤培育下，我們在德、智、體各方面得到發展。在教室周圍隨處可見同學們的豐碩成果，看！有同學們寫的精彩范文和精心制作的小報。下午放學了，同學們歡蹦亂跳地排好隊，高高興興的.準備回家，和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。
我心目中的幸福校園是永遠充滿快樂和幸福的，那愉快的笑聲，瑯瑯的讀書聲，歡快的歌聲，蕩漾在我們的校園里。
六年級寫景的優秀作文 103
歲月悠悠，波光明滅，那老君山也以全新的樣子出現在我們面前，那是暑假的時候，我第一次來爬老君山，讓我敬畏不已。
因為快要回廣東了，所以我們來到了老君山，向上看是一片盛綠，讓人心情愉悅，我們不顧一切地一并向上頂奔去，山不是很高，我們很快就爬上去了。
上了山頂往下看，“啊！”我感嘆一聲，“多么美呀！”下面是一片翠綠，一陣陣風拂過，樹兒搖頭晃腦的，小花小草在太陽公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。
我們滿懷興奮地向老君洞走去，聽說那是老君住的地方，冬暖夏涼，有椅子、凳子，還有吃的，有床，但都是石頭做的，所以叫“老君洞”。奶奶興奮地叫了起來。我也迫不及待地想去看一看，所以像離弦的箭一樣飛了過去。
到了老君洞，我們像是變成野人似的，上蹦下竄，左沖右撞，把整個老君洞轉了遍也不過癮，正當我要上老君睡的床時，一旁的'石頭把我翻了個四腳朝天。
大家都大笑說：“老君又來懲罰你了！”我上氣不接下氣地說：“是意外，好嗎？”我索性向老君的石像抓去，可他好像有了魂，我還沒到他跟前就又摔了一跤。
“啊哈哈哈——啊哈哈——”我頓時有點心虛了，連忙向老君鞠躬道歉，突然，我看見了洞外的陽光好似是一張人臉，有好似一個大大的火球。
“太美了。”大家叫了起來。原來老君也向我道歉了。
這一次玩得實在是太美了，那美好的心情就像那道美麗的風景。
六年級寫景的優秀作文 104
我想：千樹萬樹，世上有多少種樹，恐怕誰也數不清。
奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細細觀察起來：它每片葉子都很大，每一片都是深綠色的，仔細觀察，我驚奇地發現，每一枝都有八對葉子！真是椿葉知多少，一枝八對葉呀！在這八對葉旁邊，我又發現了八對黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對著陽光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫官二小姐的'蟲子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行車道與機動車道中間的綠化帶上，種著一排長滿扇子的銀杏樹。我摘下一片小扇子看了看，這些扇子還有點像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷，更加神秘銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發現，從遠處看，還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風搖擺呢！所以，我給銀杏樹取了一個新的名字—小扇子樹。
我左瞧瞧，右看看，四周沒有什么樹了，我突然想起來了：玉湖公園不是有很多樹嗎說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上，看到了幾棵松樹，它們蓬蓬松松的，卻時時刻刻挺著腰板。它堅強不屈、不畏風霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛我們國家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰士再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無法穿透的盔甲，象征著戰士堅不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿了雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。
六年級寫景的優秀作文 105
不知不覺，秋已乘風翩翩而來，衣袖一揮，大地一片絢爛，秋之韻也隨之而來。
那油綠色的葉片在秋天結束了它成長的腳步。它原本擁有至高無上的功勞，而在秋，一切都過去了，它該在茫茫世界中旅行了。它身著金色長袍，在習習的秋風中到了遠方，飛向它的夢。它一身有兩個歸宿：先在樹上過完它光榮而神圣的一生，然后帶著它的夢離開，去努力實現。
秋天是一個豐收的季節，果園里、田野中，到處是人們歡樂的笑臉。農民伯伯雖然滴著豆大的汗水，但汗水中包含著多少甜蜜。莊稼成熟了，好一派景象：高粱漲紅了臉；稻子笑彎了腰；茄子穿著紫色的禮服，挺個大肚子到處向人們炫耀它的威風；豆角顆顆飽滿，一定剛吃了一頓豐盛的.午餐；梨子黃澄澄，在樹上左碰右撞，嬉戲打鬧著；紅棗高高地掛關在樹上，紅亮紅亮的，像一個個小燈籠，玲瓏精巧，惹人喜愛。那淳樸的香味傳得好遠好遠……
秋高氣爽用它來形容秋天的氣象是再合適不過了。秋天的天空最有特色，很高并且很藍。天空中偶爾掠過幾只飛往南方的大雁，為單調添了一分美麗的色彩。空氣是那么清爽，拂過的陣陣微風令人心曠神怡。
秋天，最美麗的要數菊花了。菊花雖沒有牡丹的高貴大方，也沒有花中仙子—水仙的淡雅、芳香，但它卻它能在百花凋零、萬物枯黃的日子，接受風霜嚴寒的考驗，它的堅強與勇敢，讓人欽佩不已。
六年級寫景的優秀作文 106
春天的腳步已經走近，雪姑娘依依不舍的向我們告別。前天，她送了大地媽媽離別的禮物——一床嶄新的棉被。要知道，這可是雪姑娘一天一夜，一針一線的杰作呢！
前天那場雪，下得好大，好美，好亮，好純。像柳一般的雪，像蘆花一般的`雪，像蒲公英絨毛一般的雪，在空中飛舞。
那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，那是天神派出的小天使，還是天宮桂樹上落下的玉葉？
多美的雪啊！開始，零零落落，又小，又薄，又柔，又輕。就像那高貴的白天鵝輕輕的抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠的落下來。接著，小雪花變大了，變厚了，變重了，變得密密麻麻，就像用力搖動天上的玉數瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛下來。后來，雪越下越大，小雪花們在空中，你拉我，我扯你，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。這時，整個世界變得粉妝玉砌，迷迷茫忙。
啊！北國的雪，你是那樣純潔，那樣無私，那樣大度，那樣使人陶醉。我相信，雪姑娘來年一定更美麗！一定更純潔！一定更清爽！一定也會更迷人的！
我喜歡你，住在北國的雪姑娘，來年再見了！
雪花是送給大地的厚禮，文中的雪姑娘多么有情有義。作者運用擬人的手法，寫出雪花的美，化虛為實，形象生動。文中最美在于對下雪情景的描述，雪花由小到大，由薄到厚，由柔到重，富于變化。
六年級寫景的優秀作文 107
春天在人們記憶里往往是最年輕、最美的季節。
她像個調皮的孩子，在和人們玩捉迷藏。當人們還沒發現她時，到處已經有了她經過的痕跡。柳樹枝頭斑點的綠色、春歸的燕子、叮咚的小溪……都體現著她的到來。
春姑娘是人們好朋友，他陪小朋友在草地上玩，又陪大人們感受萬物的生長。
春天的風柔柔的、暖暖的，吹到臉上怪舒服的，像母親的手，細膩柔軟，撫摸著你，風中和著花香、草香和泥土味兒。如果有什么心事，遇到這樣的風，也就一解愁容，令人心曠神怡了。這風吹綠了世界，吹醒了人們。
春天的太陽是溫暖的，不像夏天般炎熱。沐浴春陽，吹著春風，給人一種愜意的感覺。
春天的雨更美，伴著一陣薄薄的霧，就這么來了，來得突然，不刻意，一下就是三兩天，像牛毛、像細絲，密密的'斜織著。雨中的山露了一半，平添了一份神秘感，山更美了。
雨后一切都美，空氣清新，花花草草更綠、更鮮艷了，鳥兒也一展歌喉，呼朋喚友的賣弄歌聲，鳥叫蟲鳴和著清風流水，好極了。
春天是萬物的母親，她在我們憂愁難過是，拂袖送來一縷春風，心里便是舒服的。春天有春困，可有抵不住春的誘惑，依然開心的的玩著。
春天賜予了萬物生命，給了我們美好的一切，我們應該不辜負她，俗話說一年之計在于春，我們應該努力，回報給予過我們的所有人。
六年級:高藝文
六年級寫景的優秀作文 108
寒假生活即將結束了，回想我的寒假生活，令我最難忘的還是游黃山的經歷。
寒假出去旅游是我們一項必備的活動，這次寒假我們一家游玩了黃山。黃山位于安徽省南部，面積1200平方公里，有72座峰。黃山自古就是旅游勝地，有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”之說，它有泰山的雄偉，華山的峻峭，衡山的煙云，以“ 奇松、怪石、云海、溫泉”而得名，被譽為“天下第一奇山：。
黃山最高峰是蓮花峰，海拔1864米，當我和爸媽爬上那聳立天外的峰頂，俯瞰四周，頓感一覽眾山小的磅礴氣勢。而蓮花峰的兩邊都是萬丈深淵，看的我心慌慌的。
說起黃山的怪石，更是生動有趣，有“夢筆生花 ”、“猴子觀海”、“仙人曬靴”、“豬八戒吃西瓜”、“飛來石”等等，多的數不勝數，尤其是“松鼠跳天都”，只見那耕云峰上的“松鼠”縱身欲跳，惟妙惟肖。
黃山的奇松千姿百態，尤以玉屏樓前的迎客松最為著名，也是黃山的標志性景觀。只見它一側枝椏伸出，如人伸出臂膀歡迎遠道而來的`客人，雍容大度，姿態優美。在這里游人如織，人們爭相在此拍照留念，我也急忙找好位置，在黃山留下美好的記憶。
這就是我寒假游黃山的經歷，我覺得那一幕幕真是令我十分的難忘啊!希望下次有機會我能再去黃山一游!
六年級寫景的優秀作文 109
老家的花園就像一個顏色盤，它的顏色跟著四季而變化……
在春天，老家的花園是綠色的。嫩草在地上生根發芽，隨風飄動；花兒在草地里綻放這笑臉，笑的是那么燦爛，那么迷人；蝴蝶看了，都忍不住去親吻花朵。漫步其中，仿佛置身于愛麗絲仙境般，美麗又迷人。
在夏天，老家的花園是彩色的。為什么呢？因為這兒一到夏天就會有許多人前來參觀，因為一到夏天，這兒就會盛開各種各樣的花：有荷花，蘭花，睡蓮，茉莉花早已換上新衣，等待人們的贊賞。五顏六色的花朵你推我擠，好不熱鬧。
在秋天，老家的花園是黃色的。每逢秋天，花園里的樹仿佛帶上了一個用金子鑲嵌的帽子，在陽光下閃閃發光。大概是快要冬天的緣故，大樹怕土地爺爺冷，便把帽子摘下并撕開，“金子”全部抖落了下來，如鵝毛，如棉花，如雪花。給大地蓋上了一層厚厚的黃被子。
在冬天，老家的花園是白色的。大雪紛飛，像鵝毛，像棉花，散落下來給土地爺爺蓋上一層厚厚的棉被。大樹也空落落的，除了樹枝，再無其他，好不寂寞。也許是雪花怕它孤單，便飄下來，陪著它，為他系上了一條白圍脖。雪花真是慷慨，棉花被子隨處放送，花園的`每個角落都被覆蓋的嚴嚴實實的，好不壯觀。
這就是老家的花園，它的美四季不重樣，像個艷麗的顏料盤。
六年級寫景的優秀作文 110
秋天像個大方沉穩的小姑娘，帶給人們豐收的果實和金燦燦的世界，我正在尋找秋天的足跡。
寬廣的田野里，許多忙得滿頭大汗的農民喜悅地稱贊道：“秋天真好，不僅讓果實成熟，還可以讓我們更涼爽，這樣，干活就不累，就是不知道它在哪兒？”我聽了，朝田里興奮地大喊：“秋天在你們的每一個果實和每一滴汗珠里！”農民高興地應答：“秋天，我愛你！”
美麗的花園里，許多金黃的.葉子，隨著風阿姨到處旅行，對樹媽媽說：“再見，媽媽，明天春天我會回來的，還將準備一份美麗的綠色禮物。”樹媽媽快樂地說：“謝謝我親愛的寶貝，希望你們在別的世界里找到屬于自己的快樂和幸福。”樹媽媽依依不舍地看著孩子們遠去的背影，悄悄地留下了眼淚。
熱鬧的校園里，孩子們穿上了秋季校服，真神氣。我站在大樹旁，閉上眼睛，張開雙臂，享受著陣陣秋風，秋風像媽媽一樣撫摸著我的臉，我覺得自己飛了起來，在跟快要到南方去住的小鳥們玩耍，真快活！
茂密的森林里，小動物們準備冬眠了，它們先把食物儲存到自己的秘密箱或地下室里，再出去痛痛快快地玩個夠。餓了，就回家吃東西，然后又去食，把吃了的食物補回來。現在，又開始在窩里放上暖烘烘的被子。最后，它們吃完食物就將要冬眠了。
秋天無處不在，但你要仔細去尋找！
秋天，我喜歡你的善良，就讓你的善良傳遍整個世界！
六年級寫景的優秀作文 111
周日，天氣晴朗、萬里無云，是個春游的好機會。于是，媽媽叫上我一起去春游梅園。真是一場說走就走的春游，我們坐上地鐵，向梅園駛去。
到了梅園，門口一塊巨大的石頭上刻著一個大大的“梅”字，深深印入眼簾。
我們隨著人群來到了一片梅林。雖然這時的梅花開得不如早春旺盛，但同樣也能散發出淡淡的清香。那些晚梅，有的.還是花骨朵兒，像害羞的小姑娘，任憑春風千呼萬喚也不出來;有的才剛剛展開了幾片花瓣兒，像個謹慎的乖小孩，展開一點就環顧一下四周;有的全展開了花瓣，像個開朗豪放的小淘氣，綻開笑臉對春姑娘問好;有的已凋謝，像隨風飛舞的蝴蝶，慢慢地飛向大地的懷抱......
穿過梅林，踩過石頭小溪，一片五彩繽紛的花圃再次吸引了我的眼球。我迫不及待地跑過去，哇!原來是一大片的郁金香。遠看，那粉的好像一片彩霞;紅的恰似一團火焰;藍的仿佛一顆水晶;黃的宛如一片金子......近看，郁金香的花瓣連在一起像個酒杯，在花瓣底部，有一點點黑色，惟妙惟肖地形成了一顆六角星。最美的就是那雙色郁金香，有紅黃相間的，有紫藍相間的，有黑白相間的...可以在一朵花中盡情體驗兩種色彩互相相間的美麗。
我們還去了開原寺、讀書處、天心臺、洗心泉等，看到了榮德生銅像......一處處的美景，使我們沉醉，讓我們流連忘返。
時光匆匆，夕陽西下，到我們該回家的時候了。我只能依依不舍地踏上了回家之路。
六年級寫景的優秀作文 112
我的學校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。
春天，小草從地下探出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙趕來了，迎春花綻開了花蕾。學校操場東面的紅綠相間的塑膠操場就占了學校地面的三分之一。同學們運動起來十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪看著蔚藍色的天空，眺望著高大粗壯的樹木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校園里綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。每到下課時，操場就是同學們的樂園，有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的。快樂的時光總是過的飛快。上課的時間到了，個別同學還沒有來得及抓回放松的心情，就匆忙在上課鈴聲中跑回屬于自己的班級。
秋天，花草凋謝、落葉飄零。一片片的'落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹枝上，一陣風拂過無情地把它從樹枝上趕了下來。
冬天，一場大雪過后，塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被。樹上、教學樓的房頂上都是白色，仿佛我們整個世界都換上了銀裝。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人、打雪仗，歡笑聲都快把樹枝上的積雪震落下來了。
啊！這是多么美麗的校園啊，我們要努力學習用更多的色彩繪制更美的校園！我愛我們美麗的校園。
六年級寫景的優秀作文 113
我的家鄉座落在長江中下游平原上，它就是令人流連忘返的姜堰。姜堰不僅風光美麗，而且名人輩出，還有許多著名的特產。
姜堰最著名的河流就要數通揚河了！通揚河的河水清澈見底。站在岸邊只見河底那活潑可愛的小魚在河里自由自在地游來游去，它們顯得真快活！當雨伯伯給通揚河送來“禮物”時，河底那許多小魚兒便紛紛探出小腦袋，享受雨伯伯的`“禮物”。當太陽公公露出笑臉時，那平靜的河面就像一面大鏡子。
我的家鄉還有一顆明珠——人民公園。人民公園里樹木蔥蘢，春天，這里百花盛天，就連那最不起眼的小草也能讓人陶醉，春天的小草綠油油的，當春風姐姐拂過小草的臉龐時，小草便笑彎了腰。公園里樹木參天，它們看上去就像一個個巨人在保護著這片土地。
人民公園里還有一座非常值得參觀的紀念館，它就是著名書法家高二適紀念館。往里走去，映入我眼簾的是一座高二適的雕像，只見他的眼睛目視遠方，堅定不移。紀念館里還陳列著一些高二適從前讀過的書和他的書法作品，他的書法如行云流書，自然流暢，渾然天成。
參觀了這么多，你一定也餓了吧！別擔心，我們姜堰的小吃數不勝數，而且能讓你回味無窮。河橫大米，粒粒飽滿，煮熟了的大米，聞上一聞，香味撲鼻，油光閃爍，看上去就會讓你直流口水，吃上一口，細膩潤滑，令人回味無窮。姜堰還有香脆的薄脆，色香味俱全的溱湖八鮮……
我愛我的家鄉，歡迎你來我的家鄉做客！
六年級寫景的優秀作文 114
春天，是萬物復蘇的季節。春，帶來了希望與生命，輕盈的走來了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。
春風姑娘邁著輕盈的步子走來了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹發芽了，花兒開放了。春風姑娘暖暖的吹，帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨，農民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種，過不了多少天，大地變成了一塊綠色的毯子。
春雨是柔和的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。伊伊呀呀，歡蹦亂跳的撲進大地母親的懷抱。春雨綿綿，像花針，如細絲，密密地斜織著。春雨不停的下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的'網，從云層里一直垂到地面上。遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無比的大網里，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。你聽！雨掉在屋面上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著打擊樂，雨下到水塘里，“叮叮叮”地唱起來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點像斷了線的珠子，一滴一串的掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，染綠了水，染綠了石板小路……
春雨帶給了我無限的遐想，我愛春雨，也愛雨過天晴，尤其是漫步在鄉村的羊腸小道上，一種悠然閑適的情趣，布滿我的心頭。春雨，大自然中那快活的小精靈……
六年級寫景的優秀作文 115
秋天的大埡口，層林盡染，深綠，淺綠，嫩綠，淺黃，深黃，錯落有致，仿佛是大自然母親勾勒出的一幅水粉畫，濃淡總相宜．
大埡口的清晨，空氣中有濕濕的味道，一陣風吹來，涼涼地拂過臉頰；當太陽出來后，小路上落下點點斑駁的影子，林間有淺淺的薄霧冉冉上升，尤如叢林的面紗，景物都若隱若現的．
秋天的大埡口，在峭壁上，在草叢中，紅的，白的，紫的花兒，如同點綴在叢林里的星星，靜悄悄地綻放．露出粉紅臉蛋兒的是野棉花，她挺著纖細的身軀嬌羞地偷瞄著來往的游人；乳白色的是野山茶花，她高傲地站在枝頭巡視著她的領地；肆意恣放的是野菊花，黃色的較少，大多是干凈的白，昂著她那傲慢的' 臉龐，仿佛在說，這是我的季節；紫色的大朵大朵像繡球花一般地我不知道名字的花，一大群一大群地守著寂靜的山谷．
秋天的大埡口，一樣的果實累累．遠遠望去，像一團火焰的紅籽兒刺，枝頭上掛滿了紅紅的果子，迫不及待地摘下一顆小小的如縮小版櫻桃的果子， 輕輕放進嘴里，酸酸的，澀澀的；壓彎了枝條的是打谷泡兒，有人又叫她野葡萄，紫黑紫黑的，模樣像桑葚，渾身皺巴巴的鼓起層層小泡；可愛的馬兒山頂著一頭朱紅色的頭發，還時不時得意的甩甩她那頭耀眼的長發．
秋天的大埡口，她遠離了城市的喧囂，雖不如春天的熱烈，夏天的奔放，但她就像一位有著豐富內涵的婦人，別有韻味．
六年級寫景的優秀作文 116
“從大南門到北門，七里三分。”這是太太傳下來的一句話。用腳步計量出靖州縣城南北間的距離，可想而知，當時的靖州縣城只有多大。那時，大南門、北門、東門、西門以外都算郊區。如果要到江東（靖州縣城以東，由渠江隔開）去，還得靠小木舟在渠江里晃晃悠悠才能過去。
當時靖州的工業、交通可憐得很，城里一些“機械化”生產，是手拉風箱打鐵、臂膀推大木頭榨油、背插竹弓彈棉花……交通工具則是一雙腳行走，人力板車拖運貨物，木排、竹筏運送木材……那時也沒有鐘表，晴天看太陽的影子，陰天、雨天看天色的'早晚……
瞧瞧今天的靖州，一座座高樓大廈拔地而起；一條條寬闊的馬路縱橫交錯、四通八達；一列列飛馳的火車呼嘯而過……夜晚，路燈、彩燈、霓虹燈五顏六色、交相輝映，怎么也望不到盡頭……
這一年多來，靖州縣城的變化更是與時俱進。大型的購物超市隨處可見；原來的十字路口建起了天橋，安裝了紅綠燈、攝像頭、室外電子顯示屏；拓寬后的飛山大道、梅林路、永平路六輛汽車可以并行，高速公路、環城路的暢通更是我們靖州人的驕傲。寬闊宏偉的大型體育場、眾多的健身器材供人們強身健體；望不到盡頭的綠化廣場供人們散步、游玩、跳廣場舞、呼吸新鮮空氣……外出打工回來的人們都情不自禁地驚嘆：“咱靖州的變化多么巨大！真是與時俱進！”
靖州的綠化搞好了，靖州的交通也更發達了，靖州的明天會更加美好！
六年級寫景的優秀作文 117
我家門口有一棵果樹，果子雖然有了，但還沒熟透，因為秋天還沒有來臨。
星期三，因為要發臺風，所以，學校要放假。
這天，還沒到吃飯的時侯，我早以起來了，在一旁玩小鳥……過了許久，媽媽做完了早飯，叫正在玩小鳥的我去吃飯，我不耐煩的說：“好的，等等，我玩多一會兒再吃了！”但媽媽說：＂不行，你必須要吃完在玩．＂我說：＂哎，玩多會都不行嗎？真是個管家婆．＂媽媽氣極了，生氣地說：＂我供你吃供你喝，現在我叫你吃飯，又不是對我有益處，你不吃算了，別以為我要逼你吃．哼！＂然后氣鼓鼓地走去吃飯，我怕了，趕快去吃飯．吃完飯了，但媽媽一直沒有理我．過一會兒，媽媽去上班了，臺風一直呼呼作響，讓人感到了很煩。
我打開窗，看到滿地都是樹木的葉子．我看到了那棵樹，忽然，我看到了一個讓我很震驚的事，那就是一片樹葉包著一個果子，那十風很大很大的，吹的那樹葉飛來飛去的.，但很奇怪，它沒有掉，一直保護著那個果子，這讓我聯想到我和我媽媽，是媽媽一直像樹葉一樣保護著果子一樣保護我。我不應該說出那話，看到了那樹葉，我想起了媽媽是怎樣地關心我，關懷我，我沒有領到她的好話，反而誤解了她，我不明白我為什么要說出讓媽媽傷心的話，我很后悔。
假如時間能倒流回剛才那面目，我一定不會說出那說話來，我以后不會在說出那話來了。
六年級寫景的優秀作文 118
盼星星，盼月亮，終于盼來了十一黃金周假期，這天傍晚，我和爸爸媽媽一起去清水湖公園游玩。
到了清水湖，我放眼望去，只見這里大部分都被湖水覆蓋，幾座古色古香的涼亭依稀可見。走近一看只見這湖水清澈見底，湖底的游魚水藻都看得一清二楚，時不時有兩三只膽子大的魚兒探出頭來，呼吸幾口新鮮空氣，十分有趣。這時，我看見湖中間有幾個噴口，好奇的問爸爸：“這是不是音樂噴泉的噴口啊?”“是啊，如果運氣好的話，我們可以看見水幕電影呢!”爸爸笑著說。我們隨著人流拾級而上，來到一座涼亭里，坐在亭中，清水湖美景盡收眼底。只見數十株青翠欲滴，婀娜多姿的的垂柳圍湖而立，宛如少女那飄逸的長發，在微風的吹拂下翩翩起舞。忽然一陣優美的音樂飄入我的耳中，令人陶醉。只見噴泉口中射出足有兩三層大樓高的沖天水柱，隨著音樂的.節奏變換而左右搖擺，時而低緩，時而急速，時而輕柔，時而高亢。湖邊的霓虹燈不斷的閃爍著，與樓房上的燈光相映成輝，照得水柱五彩斑斕，宛如幾條彩龍在上下翻飛。
美好的時光總是短暫的，時間不早了，我們也踏上了回家的路，在路上我不禁感慨萬千：幾年前，這兒還是一片荒地，只幾年的功夫，這兒就變成美輪美奐的清水湖公園、鱗次櫛比的高樓大廈、綠樹成蔭的優美環境。這翻天覆地的變化真讓人嘆為觀止。我們生活在這如此美麗的環境中，更應該好好學習，將來將我們的濱海建設得更加美麗，更加繁榮富強。
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