精選讀后感的作文300字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的讀后感的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文300字 篇1
我想大家一定看過(guò)許多書(shū)，聽(tīng)過(guò)許多故事。但是，在我心目當(dāng)中，我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《笑貓日記·那個(gè)黑色的下午》，作者楊紅櫻。
里面不僅僅有作者介紹，還有人物介、文章主要內(nèi)容，和最后一頁(yè)里面是各地小朋友給楊紅櫻阿姨寫(xiě)的信。文章主要講了笑貓和虎皮貓有四個(gè)孩子，分別是胖頭、二丫、三寶還有小可憐。小可憐因?yàn)樯碜颖緛?lái)就弱，再加上一陣突如其來(lái)的寒流，讓小可憐這可憐的孩子去世。虎皮貓因這事，受不了這樣大的打擊，所以笑貓把家人帶到了櫻桃溝了。
在櫻桃溝里，笑貓一家被馬小跳爺爺奶奶收養(yǎng)了。不久，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震來(lái)了。笑貓一家走散了，笑貓卻在其它動(dòng)物的幫助下，成功找到了家人。
就好像我在電視機(jī)上看到，一位老爺爺，他小時(shí)候和家人走散 了幾十年了。如今老爺爺請(qǐng)求電視臺(tái)幫忙，在電視臺(tái)的幫助下，成功找到了跟老爺爺走散了幾十年的家人。
從這本書(shū)，我體會(huì)到堅(jiān)持下去才能勝利！
讀后感的作文300字 篇2
我很喜歡綠野仙蹤這本書(shū)，他讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大。
這本書(shū)主要講了多蘿茜被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到一個(gè)陌生而神奇的國(guó)家—奧茨國(guó)。為了重新回到亨利叔叔、艾姆嬸嬸的身邊，她求助于善良的北方女巫，北方女巫就指引多蘿茜去翡翠城請(qǐng)求奧茨大王的幫助，在路上多蘿茜結(jié)識(shí)了想要擁有智慧的稻草人、想要一顆心鐵樵夫和想要擁有膽量的膽小獅，他們?yōu)榱烁髯缘脑竿Y(jié)伴同行，一路上他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、不畏艱難，憑著他們的聰明智慧和勇氣戰(zhàn)勝壞心眼的南方女巫、兇猛的虎頭熊、邪惡的蜘蛛怪、殘暴的大野狼，最后在美麗、善良的東方女巫的幫助下，多蘿茜告別了朋友們，回到了亨利叔叔、艾姆嬸嬸的身邊。
多蘿茜不放棄小狗托托的善良、稻草人面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)所表現(xiàn)的智慧、膽小獅為了朋友跨越懸崖的勇氣，鐵樵夫不顧危險(xiǎn)救同伴，他們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也獲得了自己的愿望，我們也要像他們一樣在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
讀后感的作文300字 篇3
小男孩請(qǐng)求保羅把車(chē)開(kāi)到他家門(mén)口，保羅以為小男孩想炫耀一下。然而，小男孩只是背出腿有殘疾的小弟弟，告訴他：弟弟，看那新車(chē)你等著，有一天我也會(huì)送你一輛新車(chē)。到那時(shí)候
保羅又一次錯(cuò)了!小男孩不是為了炫耀，而是為了關(guān)愛(ài)。小男孩的弟弟看起來(lái)是不幸的，因?yàn)樗扔袣埣病５麉s比誰(shuí)都幸福，他有一個(gè)時(shí)時(shí)想著他，時(shí)時(shí)給予他關(guān)愛(ài)的哥哥。殘缺的生命因?yàn)閻?ài)而倍感完美。這個(gè)富有愛(ài)心的小男孩一次又一次地讓我們和保羅一樣感到震驚、感到意外、感到慚愧，他的一言一行中所散發(fā)出來(lái)的人性的芬芳，飄逸在我們心中，蕩滌著我們因塵世的忙碌而積滿(mǎn)浮塵的愛(ài)心。面對(duì)小男孩對(duì)親情的給予，我們體會(huì)到的難道不是久離我們的，讓生命產(chǎn)生奇妙感覺(jué)的深層次的快樂(lè)嗎?
這個(gè)夜晚，他們?nèi)硕己茈y忘。小男孩和他弟弟的快樂(lè)自不必言。而保羅，在小男孩的言行影響下，從獲取的快樂(lè)走向了給予的快樂(lè)。用給予傳遞愛(ài)的方式讓他體驗(yàn)到更大的快樂(lè)，那是一種超越金錢(qián)，超越物質(zhì)，超越凡俗的無(wú)上的快樂(lè)啊!
讀后感的作文300字 篇4
我讀了<<秋天的懷念>>這篇課文，心情久久不能平靜。這篇課文講了一位母親受重病纏身，還要推著自己那下肢癱瘓的兒子去看花，但未能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望母親就去世了。在生命關(guān)頭還念著一句話(huà)："我那個(gè)生病的兒子，還有一個(gè)未成年的女兒……"
"母親喜歡花，但自從我的腿癱瘓后，她待養(yǎng)的花都死了。"這是文中的一句話(huà)，生活中，這種事情隨處可見(jiàn)：有一次，我發(fā)燒了，媽媽知道后，不喝不睡的照顧著我，拿藥給我吃，還不斷的用酒精檫我的手，額頭。過(guò)了一會(huì)兒，我才慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，看到媽媽那燦爛的笑容，我的心里暖洋洋的`。很快，我的燒退了下來(lái)，看到媽媽來(lái)來(lái)回回的身影，我覺(jué)得媽媽對(duì)我太好了！這時(shí)，我激動(dòng)的流下了眼淚……
母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。在我的同學(xué)中，有多少人的母愛(ài)的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)上升？讓我們永遠(yuǎn)記住一句話(huà)：母愛(ài)的力量是 無(wú)私的，偉大的。
讀后感的作文300字 篇5
雖然天下有許多贊美，但我并不是十分清楚母愛(ài)的偉大，而這篇課文，卻讓我明白了一位平凡的母親十分深沉的愛(ài)。
這篇課文講述的是一位貧苦辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫給“我”買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》這本在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是閑書(shū)的書(shū)。讀完這篇文章，我想誰(shuí)都會(huì)被慈母親情深深感動(dòng)。這位平凡、辛勞、貧苦的母親，在這日常生活小事中體現(xiàn)出來(lái)的超常母愛(ài)，給人留下了何等難忘的印象：用單薄的身子支撐著整個(gè)家；在縫紉機(jī)聲震耳欲聾的環(huán)境下工作；用龜裂的手指數(shù)著揉得皺皺的毛票……..這一切的一切，一幕又一幕都清晰地印在我們的腦海里，讓我們心酸，也讓我想起了另一個(gè)故事：那也是個(gè)平凡的母親，是個(gè)清潔工。又一次，母女兩一同去滑雪，結(jié)果卻迷了路，母親為了讓搜救人員盡快發(fā)現(xiàn)她們，用尖利的石頭割開(kāi)了自己的手的。血染紅了一大片的雪地，搜救人員發(fā)現(xiàn)了她們，女兒獲救了，而母親自己卻因?yàn)槭а^(guò)多而死亡了！在媽媽的尸體面前，女兒，責(zé)備自己竟曾為母親的職業(yè)而感到自卑，卻從未想過(guò)母親竟是如此的偉大！
這兩個(gè)故事都感人至深，不管怎樣，你都應(yīng)該懂得：自己的母親無(wú)論身份是何等的卑微，都是一個(gè)會(huì)用生命去保護(hù)你，會(huì)一心一意為你著想的媽。
讀后感的作文300字 篇6
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得老天不該拆散這對(duì)好朋友，威爾伯和夏洛好不容易建立起友誼，威爾伯卻要接受悲慘的命運(yùn)，我為他感到悲哀，一只小小的蜘蛛，怎么能挽救威爾伯的命運(yùn)呢？這又讓我很驚奇，渺小的夏洛竟可扭轉(zhuǎn)小豬的命運(yùn)！我很替威爾伯感到興奮，慶幸它有個(gè)“有福同享，有難同當(dāng)”的好兄弟，有個(gè)機(jī)智聰明的朋友。威爾伯的命運(yùn)好轉(zhuǎn)了。可接下來(lái)的事又讓我淚落如珠，夏洛為了救朋友，吐盡了絲，結(jié)束了生命。夏洛舍命救威爾伯，好偉大，這令我很感動(dòng)。一個(gè)朋友竟會(huì)作出如此大的犧牲，令人佩服得五體投地。
這讓我想到了我和我的朋友。有一次，我和一位最要好的朋友鬧別扭了，我們不當(dāng)朋友了，那一整天我都很難過(guò)，看到桌面上扔著的畫(huà)筆和白紙被風(fēng)吹亂了，我忽然覺(jué)得很孤獨(dú)，這時(shí)，我才感到朋友多么重要。“朋友是知己”，友誼最值得珍惜！于是我找到朋友滿(mǎn)面羞愧地對(duì)她說(shuō)：“是我不對(duì)，我們和好吧？”她笑了：“我也不對(duì)”。我們終于和好了。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼是幸福的橋梁。”的確，沒(méi)有朋友就缺少快樂(lè)，沒(méi)有朋友就會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有朋友就會(huì)難過(guò)……
我想向全世界的小朋友吶喊：“友誼萬(wàn)歲！”
讀后感的作文300字 篇7
作者雖然只是把小尼姑拉的課間時(shí)做的事情寫(xiě)出來(lái)，但幽默手法卻像一只有魔力的隱形手帶著你深入故事，自己成為其中一員。
因?yàn)橐粋�(gè)“歐今叔叔”的“紙鼻子”，小尼古拉貝學(xué)校處分，而她媽媽也因此變得臉色蒼白……小淘氣的生日禮物：照相機(jī)，又引起小風(fēng)波……其實(shí)，小尼古拉和他的伙伴們最討厭放假，也不是很喜歡學(xué)習(xí)（除阿年以外）。因?yàn)榉偶偎麄儾荒芤札R玩游戲、搶亞三的零食、捉弄阿年、“沸湯”、校長(zhǎng)……
故事中的插圖是法國(guó)獨(dú)有的繪圖方式，把人物的構(gòu)型畫(huà)的動(dòng)感幽默，維妙維俏！法國(guó)漫畫(huà)與日本漫畫(huà)真是天淵之別！
完全不一樣的繪圖方式，各有各的優(yōu)點(diǎn)。
“沸湯”跟尼古拉夫人、先生的觀(guān)點(diǎn)完全不同。“沸湯”是不承認(rèn)兒童獨(dú)特心理的學(xué)監(jiān)；后者是持平等的心態(tài)與小尼古拉傾心交流，讓我們體會(huì)到一種全新的家庭教育理念。
這本書(shū)處處在張揚(yáng)我們兒童的天性，呼喚兒童世界與成人世界的溝通。這也是這本書(shū)具有永久藝術(shù)魅力的根本原因。
讀后感的作文300字 篇8
我擁有一個(gè)平常的家庭，每天過(guò)著平凡的日子，爸爸媽媽辛勤工作回來(lái)得很晚還要督促我完成作業(yè)和照顧我生活。不過(guò)，今天我讀了一篇文章，叫《難忘的一刻》，讓我也深深感受到了父母對(duì)我的愛(ài)。這篇文章講了一個(gè)女孩回憶曾經(jīng)讓她印象深刻的一件事。
沛沛學(xué)校里的期末考試結(jié)束了，媽媽同意她可以到同學(xué)家里玩一會(huì)兒，然后在約定時(shí)間到小區(qū)大門(mén)等她。那天中午，她興沖沖的到同學(xué)家里，玩得樂(lè)不思蜀了。過(guò)了一會(huì)兒，她感覺(jué)時(shí)間差不多了，便離開(kāi)了同學(xué)家，走到小區(qū)大門(mén)口，卻到處找不到媽媽。等了一會(huì)兒，突然瞧見(jiàn)了媽媽的身影：只見(jiàn)媽媽像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處奔走，臉色蒼白，淚流滿(mǎn)面。她趕緊向她大喊。就在這一刻，媽媽也看見(jiàn)了她：“沛沛，我找不到你，都快急死了！媽媽把你們老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都問(wèn)了個(gè)遍，差點(diǎn)就報(bào)警了。”她抬眼看看旁邊的大鐘，哎呀，已經(jīng)到了十二點(diǎn)了。她居然晚到了半個(gè)小時(shí)！沛沛的心里充滿(mǎn)了內(nèi)疚，淚水也禁不住溢滿(mǎn)了眼眶。
讀了這篇文章后，我聯(lián)想到我自己平時(shí)對(duì)爸爸媽媽的話(huà)總是不太上心，很多時(shí)候有點(diǎn)嘮叨。而現(xiàn)在我卻感受到了他們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，不再覺(jué)得他們啰嗦了，感覺(jué)到的都是他們的關(guān)懷。
讀后感的作文300字 篇9
書(shū)是知識(shí)的海洋；力量的源泉；智慧的翅膀；生活的方向盤(pán)。我愛(ài)讀書(shū)，讓我像饑餓的人撲在面包上一樣。 漆黑的夜晚，星星眨巴著眼睛。媽媽在電腦室網(wǎng)游，我點(diǎn)著貓步，拿起探照燈和我喜愛(ài)的書(shū)——《會(huì)法術(shù)的小熊貓》如饑似渴地看起來(lái)……忽然才想起來(lái)已是深夜，時(shí)不時(shí)鉆出被窩來(lái)巡邏，有沒(méi)有緊急情況。忽然，窗外的晚風(fēng)讓窗簾發(fā)出“嗚”的聲音，我措手不及，手忙腳亂的將探照燈關(guān)上，放進(jìn)抽屜，把書(shū)壓在被窩下，半瞇著眼睛偵察有沒(méi)有人來(lái)“偷襲”。虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是老天爺在作怪，害我提心吊膽的，我又重新拿出了書(shū)，看了起來(lái)。彈指間，門(mén)“吱溜”一聲開(kāi)了，媽媽看見(jiàn)了被窩里翻起了一個(gè)魚(yú)肚白（其實(shí)是被窩里鼓起來(lái)的書(shū)），就開(kāi)始數(shù)落了我：“你在被窩里干嗎？”因?yàn)樽鲑\新虛，嚇得跳出被窩，手里還緊抓著書(shū)。“你怎么躲在被窩里看書(shū)的，你不怕眼睛壞掉嗎？這時(shí)候怎么這么積極，平時(shí)多看點(diǎn)書(shū)就好嘍！” 我戀戀不舍地放下書(shū)，心里想：書(shū)真是一座“大金庫(kù)”，只要愛(ài)上它，它就有無(wú)窮的魔力。
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