關(guān)于皇帝的新裝讀后感的作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的皇帝的新裝讀后感的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
皇帝的新裝讀后感的作文 篇1
今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，他來(lái)自小朋友耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕贰?/p>
這篇文章講了皇帝愛(ài)穿新衣服，一天來(lái)了兩個(gè)騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不稱職。為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見(jiàn)了，皇帝給了騙子好處，穿上了“新衣服”出去了，百姓都夸耀皇帝的新衣，一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這篇童話，我不禁問(wèn)自己，作為一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢？毫無(wú)疑問(wèn)全是因?yàn)樘摌s心，全天下的百姓大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)———甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的，但是孩子的心是單純的，隨著長(zhǎng)大虛榮心也會(huì)越來(lái)越深。讀了童話后，我想提醒人們：保持一顆真誠(chéng)的心。不要為了虛榮。放棄那顆真誠(chéng)的心。想想自己其實(shí)也這樣。看見(jiàn)別人拿出很貴的好玩具來(lái)玩兒真羨慕，怕爸爸媽媽不同意買，只能看著人家玩，可真正買了又覺(jué)得別人的更好，總覺(jué)得永遠(yuǎn)滿足不了自己的虛榮心……
當(dāng)我讀完文章后，我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的，要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，從今天起我就要做一個(gè)知足的人。
皇帝的新裝讀后感的作文 篇2
《皇帝的新裝》講述了一個(gè)這樣的故事。
從前有一位皇帝，他非常喜歡漂亮的新衣。他們國(guó)家來(lái)了兩個(gè)騙子，他們聲稱自己能做出一種不僅美觀而且很漂亮的衣服它還有一個(gè)神奇的功能，就是不稱職或者愚蠢的人都看不到它。這種謊言皇帝居然也會(huì)相信。最后上了騙子的當(dāng)穿著根本就不存在的衣服到大街上游行，其實(shí)皇帝什么也沒(méi)有穿，光著身子在大街上游行。老百姓們還在夸皇帝的“新裝”有多么的好看。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小男孩，他說(shuō)：“皇帝，你根本沒(méi)有穿衣服！”這句話開(kāi)始傳開(kāi)了，皇帝這才趕緊結(jié)束了游行，覺(jué)得自己上了騙子的當(dāng)，在大家面前出丑了！其實(shí)大家都知道皇帝什么也沒(méi)有穿，但是都不敢先說(shuō)出來(lái)，它們害怕被別人當(dāng)成愚蠢的人！
這則故事 告訴我們了一個(gè)道理，人們不要太虛偽了！有錯(cuò)就改，別因?yàn)樽约旱奶摌s心，將小錯(cuò)釀成大錯(cuò)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。不然的話，也會(huì)想故事里皇帝那樣出丑的！
皇帝的新裝讀后感的作文 篇3
《皇帝的新裝》里的皇帝他既不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲。他只喜歡穿漂亮的衣服，而且每一小時(shí)，都要換衣服。因此那個(gè)國(guó)家的人民每提起國(guó)王，都會(huì)說(shuō)：“他還在換衣服呢！”后來(lái)有兩個(gè)騙子知道了這個(gè)消息，就和皇帝說(shuō)：“我們能織出最好的衣服，而且只有聰明人才能看得見(jiàn)。”皇帝聽(tīng)了很高興就答應(yīng)了。最后，皇帝在游行典禮上被一個(gè)叫誠(chéng)實(shí)的小孩子說(shuō)出了實(shí)話。
這篇故事中的大臣看不到任何東西，并不是他們愚蠢，而是本來(lái)就沒(méi)有。但是他們并沒(méi)有向皇帝說(shuō)出實(shí)話，那是因?yàn)榕聞e人說(shuō)自己笨，很愚蠢：也怕因?yàn)樽约簺](méi)有看衣服而被皇帝責(zé)罰，說(shuō)他們不稱職。這樣寫突出了他們的虛偽和自私。
這篇故事中的那人叫做誠(chéng)實(shí)的小孩子，在文中揭開(kāi)了真相。那個(gè)小孩子的天真，童稚，無(wú)謂才是這兩個(gè)騙子的陰謀被揭穿。突出了只有擁有童心，誠(chéng)實(shí)才能讓世界變得美好。
文中的兩個(gè)騙子騙人的方法雖然不高明，但他們抓住了人性的特點(diǎn)——虛偽和自私，所以才使人不敢說(shuō)出實(shí)話的。但是，最終還是被沒(méi)有卷入世俗，擁有誠(chéng)實(shí)的小孩子打敗了。
孩子的誠(chéng)實(shí)，騙子的貪婪，大臣的虛偽，還有皇帝的愚蠢。這些都是人性的特點(diǎn)，但是，只有誠(chéng)實(shí)才是最神圣的。世界上只有人和人之間能夠誠(chéng)實(shí)相對(duì)，才會(huì)使世界更美好。
皇帝的新裝讀后感的作文 篇4
《皇帝的新裝》是一個(gè)很有意思的童話故事，出自童話故事大師安徒生之手。這個(gè)有趣的童話描繪了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)皇帝特別愛(ài)穿新衣，兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服，能看出誰(shuí)聰明，誰(shuí)愚蠢。皇帝賞了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路Ｓ谑牵瑑蓚�(gè)騙子就空著手，裝模作樣地織起來(lái)。直到游行那天，皇帝穿著根本就不存在的新衣服神氣活現(xiàn)地在街上走著，每一個(gè)人都稱贊他，沒(méi)有人敢說(shuō)他光著身子，只有個(gè)小孩兒說(shuō)了實(shí)話，皇帝這才知道受了騙。
作者圍繞新裝這個(gè)中心，極力寫出了皇帝、大臣、騙子相互欺騙的種種荒誕無(wú)稽的可笑行徑，無(wú)情地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。它告訴我們應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于講真話。
當(dāng)我讀完這則童話后，不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對(duì)皇帝的愛(ài)慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息。原來(lái)我只是在恥笑皇宮大臣的`愚昧蠢笨，而這一次在演課本劇的過(guò)程中，老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題：如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，你會(huì)揭穿謊言嗎？我想大多數(shù)人都會(huì)像那些大臣那樣，稱贊那根本就不存在的新衣服。說(shuō)會(huì)的人，大多是以正義為主。說(shuō)不會(huì)的人，一般是為了迎合皇上，阿諛?lè)畛小?/p>
如果當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng)，你會(huì)揭穿謊言嗎。這真是個(gè)令人深思的問(wèn)題。皇宮大臣的愚昧；百姓們的隨波竹流；孩子的天真無(wú)邪。在現(xiàn)在社會(huì)上，這種人多得不得了。你能說(shuō)他們不聰明嗎？不，他們很聰明。他們比平常人聰明得好幾十倍！可是，他們就是不肯用自己的聰明去工作，而是喜歡耍小聰明，到頭來(lái)還是害了自己。
讀完這篇童話，我情不自禁地問(wèn)自己，作為一國(guó)之君，為什么這個(gè)國(guó)王竟會(huì)被欺騙了這么久呢？毫無(wú)疑問(wèn)，這都是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)王的虛榮心。為了這所謂的虛榮心，全天下的百姓、臣子乃至國(guó)王都心甘情愿地被別人騙。他們心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。童話中的那兩個(gè)騙子之所以能得逞，是因?yàn)樗麄兛吹搅巳藗冃闹械囊粋�(gè)盲點(diǎn)自愿將自己這一致命弱點(diǎn)暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿足。
皇帝的新裝讀后感的作文 篇5
今天，我讀了《安徒生童話——皇帝的新裝》。
故事說(shuō)了一個(gè)皇帝很愛(ài)穿新衣服，他把錢全拿去買衣服，他去看戲、駕著馬車去樹(shù)林游玩，就是為了顯示自己的衣服，他每天一小時(shí)換一件。
有一天，來(lái)了兩個(gè)騙子，騙子夸贊自己織衣服的技術(shù)很高，皇帝就給他了很多金銀財(cái)寶，騙子就架起了兩臺(tái)織布機(jī)，裝模作樣的織了起來(lái)，實(shí)際就沒(méi)有織東西，皇帝派大臣去監(jiān)看，大臣怕別人說(shuō)他愚蠢，他就說(shuō)值得很好，皇上又派人前去監(jiān)看，這位大臣跟那位大臣說(shuō)的一樣，說(shuō)：“織得很好。”當(dāng)那天，皇上去街上散步的時(shí)候，平民百姓都說(shuō)：“皇帝的新衣很漂亮，很好看。”可是有一位小男孩兒看見(jiàn)了，小男孩兒給別人說(shuō)：“皇帝可沒(méi)有穿衣服呀！”人們小聲的把小男孩兒的話傳開(kāi)。最后，所有人都大聲喊起來(lái)：“皇帝什么也沒(méi)有穿！”
皇帝覺(jué)得人們是對(duì)的，但又想：我得把游行大典進(jìn)行到底。于是他裝作更高傲的樣子，宮廷侍臣跟著，托著其實(shí)并不存在的后裾。
我不喜歡這里面的皇帝、大臣、平民百姓因?yàn)樗麄兲摌s了，明明沒(méi)有看到新衣，卻怕別人說(shuō)他愚蠢，就裝作自己看到了。我最喜歡的人是小男孩兒，因?yàn)樾∧泻汉苷\(chéng)實(shí)，他看見(jiàn)了皇帝沒(méi)穿衣服，他就說(shuō)了出來(lái)。我今后要做一個(gè)像小男孩兒一樣誠(chéng)實(shí)的人。
皇帝的新裝讀后感的作文 篇6
假期我讀了安徒生童話，其中最讓我難忘的是《皇帝的新裝》這個(gè)故事，故事講述了：有一位皇帝，他十分愛(ài)美，每一天的每個(gè)鐘頭都要換一套新衣服。有一天，有兩個(gè)自稱是從國(guó)外來(lái)的騙子，說(shuō)能制造出世界上最美的衣服，但是任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服。于是皇帝就相信了他們。
可是兩個(gè)騙子什么都不干，卻裝做很忙碌的樣子，皇帝派大臣去看，明明誰(shuí)都沒(méi)看到，卻害怕別人說(shuō)自己愚蠢，于是和皇帝說(shuō)：“那衣服簡(jiǎn)直太美了。”直到皇帝自己親眼看到了，但他也不希望讓臣民知道他很愚蠢不適合做國(guó)王，便把這件明明沒(méi)有卻被騙子說(shuō)成華麗的衣服穿去游行，直到一個(gè)小孩才說(shuō)出了大人們想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)的話。
這個(gè)故事告訴我們要相信自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要為了自己的虛榮心，而去說(shuō)假話。
皇帝的新裝讀后感的作文 篇7
《皇帝的新裝》大家應(yīng)該都很清楚：一個(gè)虛榮的皇帝為了自己的漂亮新衣服而聽(tīng)信了兩個(gè)騙子的讒言，最后光著身子出現(xiàn)在游行大典上，被一個(gè)孩子捅破了真相，最終演出了一場(chǎng)荒唐的鬧劇。
也許大家都會(huì)感覺(jué)那個(gè)皇帝真是昏庸，也驚嘆那兩個(gè)騙子騙術(shù)的高明，更感動(dòng)大家的是那個(gè)孩子的純真。是啊，如果皇帝沒(méi)有這一個(gè)嗜好，也許就不會(huì)發(fā)生這一連串的事情。
可是，大家也都注意到了。上至皇帝、丞相、將軍，下至平民、百姓，幾乎人人都違心的說(shuō)謊話，也許我們的思考會(huì)更深一層。所有人都在違心地說(shuō)著謊話，目的只有一個(gè)：不讓大家發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)愚蠢的人，是個(gè)笨蛋！最后由一個(gè)孩子道出了真相，所有人似乎都醒悟了，因?yàn)槟莻�(gè)純真的聲音喚醒了他們，這是一個(gè)孩子發(fā)出的聲音啊！
我曾經(jīng)思考過(guò)，他們?yōu)槭裁炊颊f(shuō)謊呢？答案應(yīng)該只有一個(gè)，那就是每個(gè)人的虛榮心啊！所有人都為了保存自己所謂的面子，而他們沒(méi)想到，這么做反而拖出了他們的的虛偽，原來(lái)在他們的世界里所有的一切都是虛偽的！當(dāng)然，除了那個(gè)孩子。
都是那顆虛榮心在作怪！
當(dāng)然，這只是童話，并不是現(xiàn)實(shí)的。而在現(xiàn)實(shí)生活中，像這個(gè)例子的又有多少？有多少人為了那個(gè)“虛榮心”而說(shuō)出自己不愿意的答案？
這個(gè)故事告訴我們，不能太愛(ài)面子。要勇于面對(duì)自己的不足和錯(cuò)誤。孔子說(shuō)：“知之為知之，不知為不知。”我們也一樣，在學(xué)習(xí)和生活中，一定要誠(chéng)實(shí)，不能為了面子，知道錯(cuò)了也不肯承認(rèn)。我們?cè)谟龅讲欢膯?wèn)題時(shí)，要多向別人請(qǐng)教。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，不能因?yàn)榕聞e人說(shuō)自己無(wú)知而不敢問(wèn)，這樣不懂的東西還是不懂，考試時(shí)就不能考出理想的成績(jī)。
皇帝的新裝讀后感的作文 篇8
皇帝的新裝讀后感《皇帝的新裝》是我們課本上的一課，在書中全城的人都被騙子傻傻的騙著，直到那個(gè)孩子戳穿了騙子的謊言。一個(gè)一眼就可看穿的騙局，竟然暢行無(wú)阻，最終演出一場(chǎng)荒唐的鬧劇。大臣的愚蠢和皇帝的虛偽不禁讓人感到荒謬。不過(guò)，如果注意到上至皇帝下至百姓，幾乎人人都有違心地說(shuō)假話這一現(xiàn)象，我們也許要想得更深入，理解文中所要表達(dá)的更深一層意思。全城的人們都相信騙子的話無(wú)非是一種心理作用，人們不過(guò)是不想讓別認(rèn)為自己愚蠢或不稱職：“大臣們擔(dān)心的是保不住自己的官位，而皇帝擔(dān)心的是自己再也做不了皇帝，不能統(tǒng)治整個(gè)國(guó)家，不能夠再被萬(wàn)人矚目。”不得不敬佩騙子的聰明，巧妙的抓住了人們的心理，是啊！有幾個(gè)人不怕被別人認(rèn)為自己是愚蠢的或不稱職的呢？文中，唯獨(dú)那個(gè)單純的小孩子不怕被別人誤會(huì)。畢竟，身為小孩子根本沒(méi)有聰明愚蠢之分，更不用擔(dān)心自己是否稱職。這就是作者安排讓一個(gè)小孩子揭穿騙局的原因吧。其實(shí)，文中的任何的一個(gè)人都可以擔(dān)任其揭穿騙局那個(gè)人。但是人們卻為了虛榮心幫騙子圓了這個(gè)謊。或許我們都會(huì)情不自禁的問(wèn)，作為一國(guó)之君的國(guó)王為什么會(huì)被欺騙了這么久呢？毫無(wú)疑問(wèn)的，這都是因?yàn)閲?guó)王的虛榮心和愚蠢，為了虛榮心，全城的百姓、大臣到國(guó)王都心甘情愿的被人騙，也都心安理得的騙別人兩個(gè)騙子之所以能夠得逞，是因?yàn)樗麄兟斆鞯目吹搅巳藗冃闹械哪莻�(gè)盲點(diǎn)——自愿將自己這一致命弱點(diǎn)暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿足。孩提時(shí)代的心靈是單純而真誠(chéng)的，隨著涉世的深入，虛榮心就越來(lái)越深地腐蝕著人們，讀完這篇童話后，真心的希望這世上的人們，不要為了一時(shí)的虛榮而放棄做人的原則，放棄那顆真誠(chéng)的心。
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