散文的作文

散文的作文錦集五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的散文的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

散文的作文 篇1

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁是一種美，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私是一種美；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊也是一種美……這樣的美我很向往，而我眼中的卻是另一種美。

　　春去秋來(lái)，物轉(zhuǎn)星移，依舊存在我心中的、我眼中的美是我家鄉(xiāng)下的老宅。在這個(gè)喧鬧的城市里，渾濁的空氣，刺眼的霓虹燈每每讓我想起在老宅里的情景。“快來(lái)呀，開(kāi)飯羅——”媽媽端著熱氣騰騰的魚(yú)湯，用筷子敲著碗邊大喊著，而我和小伙伴早已玩得忘記了時(shí)間。那時(shí)總覺(jué)得老宅后院有一種魔力，時(shí)時(shí)吸引著我們，總是玩過(guò)吃飯時(shí)間。每到此刻，總是和同伴約好后才胡亂地應(yīng)一聲，然后作鳥(niǎo)獸散，飛往各家。

　　“好餓喔！”連吃幾口，才從飯菜中擠出一句。媽媽總會(huì)不失時(shí)機(jī)地教育：“女孩家哪有像你這樣，毫無(wú)淑女樣，簡(jiǎn)直是野小子。”我伸伸舌頭，沖她眨眨眼，傻笑笑，我也沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫老宅這樣迷人呢。

　　有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，老宅的兩扇大斑駁的大門(mén)就會(huì)發(fā)出吱吱呀呀的聲響，好像在為自己被遺棄而傷感地唱著挽歌，這時(shí)我總覺(jué)出其中有一種凄婉之美。有時(shí)我還走近細(xì)聽(tīng)，似乎還能聽(tīng)出一些優(yōu)美而蒼涼的旋律呢。大門(mén)旁邊是高高的圍墻，布滿青藤的墻角總能吸引一些小蟲(chóng)子，如放庇蟲(chóng)，我是從不抓它的，因?yàn)槭忠话此�便“拍”的一聲放出一股臭氣，熏得人頭腦發(fā)昏；還有蚯蚓，金龜子和揮舞著兩把大刀的螳螂，時(shí)常還有停歇在青藤上嘶叫的知了，我真想做一回得利的黃雀，可從未看到螳螂捕蟬的一幕。但墻下的磚頭我是不敢翻動(dòng)的，那里會(huì)緩緩地爬出一兩條黑紅的百腳，就是蜈蚣，碰上可不好玩。

　　老宅后院有兩株老杏樹(shù)，我喜歡用麻繩系在兩樹(shù)之間，坐在上面蕩來(lái)蕩去，老樹(shù)會(huì)隨著繩索晃動(dòng)，透過(guò)葉縫射下的陽(yáng)光也在晃動(dòng)，這時(shí)便會(huì)感覺(jué)有一種神秘的意味。有時(shí)一時(shí)興起也會(huì)搬來(lái)一只板凳，墊在腳下往樹(shù)上爬，抱住那壯碩的樹(shù)干，老樹(shù)總以凹凸不平的手撫摸著我，我卻總會(huì)感到難以忍受這異族的愛(ài)，想趕快爬上去，摘那青青的杏子，然后坐在枝丫上甜甜美美地吃上一頓。這時(shí)我便兩腿夾住樹(shù)干，雙手抱住樹(shù)干，一厥一厥地往上爬，可誰(shuí)知憑我多么努力，卻仍在原地做著無(wú)用功，我興嘆著望望那碧綠的葉間閃著淡黃色光芒的果子，只好收起三尺饞涎而作罷。

　　我一直引以為豪的是園中的小花圃，各種各色的小花點(diǎn)綴其間，雖沒(méi)有名字，但絲毫不影響它們的蓬勃生長(zhǎng)，不影響它們的招搖作態(tài)。有時(shí)我會(huì)拉著伙伴來(lái)觀賞，總會(huì)有人大叫一聲，“這是我家的花”，便拉住我要賠償。此刻我會(huì)笑著哄他，并承諾會(huì)給他移栽一種更好看的花。當(dāng)然他們不會(huì)相信我一而再，再而三的謊言。誰(shuí)叫我太愛(ài)花了，我會(huì)不惜一切手段把美麗的花弄到手，但總不會(huì)承認(rèn)那個(gè)我不愛(ài)聽(tīng)到的字眼。我覺(jué)得只有美麗的花才能裝點(diǎn)我心儀的老宅。

　　我喜愛(ài)老宅中的每一個(gè)構(gòu)件，盡管老宅在一天一天衰老下去，盡管老宅的墻變成了頹垣，老宅的門(mén)樓已經(jīng)坍圮，老宅的房屋已經(jīng)爬滿了蛛絲，但時(shí)光不會(huì)磨滅我對(duì)老宅的思念；盡管老宅已經(jīng)長(zhǎng)滿了雜草，但在老宅生活的情景和老宅在我眼中的美永遠(yuǎn)不會(huì)消褪。

　　老宅啊，我的老宅。

散文的作文 篇2

　　冬夜，公園寂靜，凄冷。

　　獨(dú)自一人行走在公園的小路上。想把一些煩雜的情緒丟在公園的某個(gè)角落，讓心情放松，讓一切釋然在夜色中。

　　可有些亊總在心里揮之不去。

　　與他同亊多年，相處甚好。時(shí)間一長(zhǎng)，也以朋友相稱。雖談不上是諍友或摯友，但因?yàn)楣ぷ鳎�多有�?lián)系，也因是朋友，少有計(jì)較。久而久之，萌動(dòng)一種不良傾向。一談工作，他便把話題繞開(kāi)，實(shí)在繞不開(kāi)，也讓你聽(tīng)了半天不知所云。當(dāng)你認(rèn)真起來(lái)，他便有話要說(shuō)，重友情么？

　　忽然感到友情二字好重，像一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　讓人喘不過(guò)氣來(lái)的還有一種現(xiàn)象，很多人追求友情被一種潮流推往前走。也許他們雖然不情愿，卻又無(wú)可奈何。

　　經(jīng)商多年，生意上有些朋友，在不影響各自利益的情況下，互通信息，分析行情，提供商機(jī)。可商人總是把利益放在第一位，有生意便是朋友，沒(méi)有生意形同路人。這種生意上的友情無(wú)可非議。

　　可現(xiàn)在很多人一概用商人做生意的原則來(lái)交朋友。便有了朋友多了好辦亊的經(jīng)驗(yàn)之談。在他們的眼里，朋友關(guān)系成為方便工作或者謀取好處的紐帶。

　　因此，它使人的友情變得越來(lái)越不穩(wěn)定，變得越來(lái)越虛偽，變得越來(lái)越功利。任其下去，可能給人心里帶來(lái)壓力，給工作帶來(lái)被動(dòng)。也有可能使人喪失原則或者同流合污，釀成一杯苦酒。令人遺憾，人們追求這種不穩(wěn)定的甚至虛假的友情成為了一種時(shí)尚。

　　一個(gè)人仍在公園的小路上走，想，思緒在無(wú)窮的蒼穹中飄蕩。

　　朋友有很多種，有普通朋友，有狐朋狗友，也有良師益友。人一生中因遇到良師益友而深感幸運(yùn)與福氣。我有一位老朋友，閱歷豐富，以誠(chéng)待友，給了我許多幫助與指點(diǎn)。每次去看望他時(shí)，他總論起他的朋友，數(shù)他們的好，數(shù)他們的閃光點(diǎn)。我明白他在指點(diǎn)我。人一生中要多交有益于自已品德的朋友，在你痛苦的時(shí)候，幫你擦干眼淚，在你頹廢的時(shí)候，讓你振作精神。在你人生的路口，幫助你，指點(diǎn)你，使你受益一生。這樣的友情比美酒還要醇還要香。

　　一邊走，一邊比較，一邊感悟。有的友情建立在互相利用的基礎(chǔ)上，有的友情建立在互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助的基礎(chǔ)上。有的朋友虛情假意，有的朋友坦誠(chéng)相見(jiàn)。當(dāng)朋友之間有了真誠(chéng)，有了信任，有了鼓勵(lì)，朋友之間就有了真摯的友情。

　　真摯的友情如同陽(yáng)光，它給人帶來(lái)溫暖。

　　真摯的友情如同一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，它給人帶來(lái)輕松，帶來(lái)愉快。

　　真摯的友情是人們精神家園的常青樹(shù)，它讓人們的心靈不再感到荒涼。真摯的友情是像樹(shù)一樣一寸一寸地生長(zhǎng)的，人們懂得它的珍貴而倍加愛(ài)惜。

　　我知道，樹(shù)需要施肥，治蟲(chóng)，愛(ài)護(hù)。培育友情也一樣。

　　有人說(shuō)過(guò)，友情不是永恒的，但培育友情，追求友情是永恒的。用真誠(chéng)，關(guān)愛(ài)，不含功利之心去培育友情，去追求友情，這樣的友情純潔真摯。古賢云：“君子之交淡如水”。像水一樣純的友情，常久而親切。這樣的付出才有價(jià)值。追求友情，我們不可為講義氣而喪失原則，不要被虛偽的友情所蒙蔽，做出違背良心的亊來(lái)。不以功利之心交朋友，這樣的友情才會(huì)有美的享受。

　　想到這里，心情輕松許多，不知不覺(jué)加快了腳步，走出公園往家里走去。

散文的作文 篇3

　　天邊那一抹殘陽(yáng)依舊灑下一片余暉，蕩漾在碧波瀾微的海面上，浮光燦燦，安詳柔和。我獨(dú)自一人面對(duì)著寬闊的大海，行走在無(wú)足跡的沙灘上，靜靜地享受這份美好。

　　飛花柳絮，霓裳翩翩舞，又是一年的花開(kāi)盛季，高考的'結(jié)束也讓人迎來(lái)了讓人期待的中考，思緒間飄飛，轉(zhuǎn)眼間我上了高中，而美好的光景卻一去不復(fù)返了，我隱隱有些傷感，真的，不會(huì)再回來(lái)了。

　　時(shí)光翩躚，我步入了這所重點(diǎn)高中。從一開(kāi)始的忐忑與期待到慢慢地適應(yīng)，我交了些許朋友，學(xué)習(xí)過(guò)程中帶有艱辛，卻讓人苦中作樂(lè)。有閑暇之余的美好，那段時(shí)間，我和她們一起躺在午后的青青草地上看天邊的云卷云舒，爬上天臺(tái)凝望悠然美好的日落，一起趴在課桌上寫(xiě)那些繁瑣的數(shù)學(xué)題，雖是枯燥乏味的，卻也是濃濃地甘甜。

　　我抬眸凝望天邊的日落而息漸漸地消失在云層里，留下一片粉紅的彩霞。

　　光陰依然飛快地奔前，轉(zhuǎn)眼，也就到了下個(gè)學(xué)期，下個(gè)學(xué)期的分班，也就意味著朋友的分離。我滿懷期待地踏進(jìn)新集體，有了新舍友，結(jié)果卻讓人大失所望！

　　因性格愛(ài)好方面的不同，我融入不了她們的氣氛。那段時(shí)間，孤獨(dú)緊緊地包圍著我，我終于體會(huì)到了寂寞的感覺(jué)。一個(gè)人聊天，一個(gè)人吃飯，都是自己一個(gè)人，我甚至懷疑過(guò)自己，然后，我漸漸地習(xí)慣了這一切。我曾嘗試著去改變這一切，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，改變這一切就得讓我改變我自己！我們只是愛(ài)好性格不同，志不同道不合，我怎么能因?yàn)橐�融入氣氛而改變自己去迎合她們呢�?/p>

　　我對(duì)自己說(shuō)，孤獨(dú)就孤獨(dú)吧，孤獨(dú)其實(shí)挺好的，可以安靜的思考自己的人生，做自己想要做的事，況且，我還有之前那群可愛(ài)善良的小伙伴們，我怎么會(huì)孤獨(dú)呢？我不怕孤獨(dú)，我只是害怕失去了自我！

　　說(shuō)著說(shuō)著，也到了這個(gè)學(xué)期的尾聲。在這個(gè)班里，我似乎交不到一個(gè)朋友，但是在外面，我卻和許多志同道合，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)，并結(jié)成了朋友，忽而覺(jué)得，那個(gè)班里其實(shí)就是一個(gè)小圈子，太窄太容易讓人忘記了自己也會(huì)發(fā)光。走出那個(gè)圈子后，我也就發(fā)現(xiàn)了更大的圈子，我也似乎有一些明白，有些事情，順其自然就好，做真實(shí)的自己，何必因?yàn)槟承┰�因而去取悅她人而改變自己呢�?/p>

　　我相信有很多人也有過(guò)我這樣的經(jīng)歷，在享受孤獨(dú)的過(guò)程里，我其實(shí)也在收獲成長(zhǎng)，在從稚嫩走向成熟中蛻變。而這一切的痛苦，同時(shí)也是值得的，值得我付出了快樂(lè)，付出了淚水，但是我也相信，落日的消失，也是為了迎接美好燦爛的明天！

散文的作文 篇4

　　喜歡赤腳感覺(jué)野草的頑強(qiáng)，喜歡倚靠著青蔥鳥(niǎo)雀。輕靈跳躍的身影；喜歡享受著流水的清冷安然。喜歡感受著大自然的脈搏，探索它豐富的生命內(nèi)涵。

　　其實(shí)，城市的綠化帶也有不錯(cuò)的風(fēng)景。行道樹(shù)高大平整；垂柳立于湖邊對(duì)鏡梳妝，姿態(tài)輕盈秀美，哪花花草草著裝整齊而體面，仿佛端莊的淑女，展示著她們的優(yōu)雅整潔

　　然而,面對(duì)著這一切,我卻無(wú)法從心底里喜愛(ài)它,總覺(jué)著它美則美矣,卻缺少一種生氣。那種植物與生俱來(lái)的盎然生機(jī)和蓬勃向上的勁頭,硬是被人工修飾得所剩無(wú)多。沒(méi)有了那一種生命恣意綻放的精彩,無(wú)論多么整潔美觀的花草,多么新穎奇特的造型體態(tài),多么完美和諧的景觀設(shè)計(jì),也無(wú)法引起我的感動(dòng),一種對(duì)大自然的感動(dòng),對(duì)生命的感動(dòng)。

　　最喜歡的,不是城市里的高樓林立,而是自然的滿目蒼翠;不是車(chē)輛行人的匆匆忙忙,而是自然萬(wàn)物那綻放的生命;不是鋼筋混凝土的呆板,而是回歸自然,讓心靈自由。在物質(zhì)化的社會(huì)里,我們被物質(zhì)奴役著,驅(qū)使著。我們?cè)诿�利�?chǎng)上,不停地追逐我們的目標(biāo),早已忘卻了生命的本質(zhì)。

　　行走在物欲橫流的年代,當(dāng)喧囂驅(qū)逐了寧?kù)o,當(dāng)蒼翠缺席,當(dāng)心田荒蕪,不妨回到自然的懷抱,回歸到生命的本真。洗去充斥內(nèi)心的浮躁。

　　當(dāng)學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),當(dāng)考試的緊張焦躁令我像根緊繃的弦,當(dāng)生活中只剩下了學(xué)習(xí),我總愛(ài)擠出點(diǎn)時(shí)間到野外走走,去呼吸那自由清新的空氣,去感悟生命蓬勃的力量。一走進(jìn)那個(gè)綠色的世界,我仿佛魚(yú)兒回到水中般,歡喜舒暢,悠然自得。

　　與自然相依偎,我收獲了很多很多。石頭底下壓住的那一抹嫩綠,告訴我“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的勃勃生機(jī),狂風(fēng)驟雨中搖擺的那一坡翠竹,啟迪著我“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌頑強(qiáng)；還有那“明月松間照,清泉石上流”的純美空靈,詮釋了生活的悠然自在。親近自然,也許會(huì)有“黃河之水天上來(lái)”的豪邁曠達(dá);也許會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿;也許會(huì)有“面朝大海,春暖花開(kāi)”的溫暖素樸。親近自然,自然將告訴我們生命的生機(jī)和活力,生命的悠然自在。

　　蜜蜂在辛勤耕耘的同時(shí),不忘欣賞百花的嬌艷迷人;溪流在奔赴大海的同時(shí),也不忘歡悅歌唱領(lǐng)略岸邊的風(fēng)景。我們又豈能只顧為生活奔波勞頓而忽略了生命的本真？

　　所以,辛勤忙碌的時(shí)候不忘親近自然,拋開(kāi)一切束縛煩惱,澄澈我們的心靈,別讓鋼筋泥水消磨我們的性靈,我們將悠然自在,恣意地綻放我們的生命之花！這,便是自然給我的啟示。

散文的作文 篇5

　　小米走過(guò)中庭院。暮色四合下，前后幾進(jìn)院落靜穆著，幽深、神秘。幾盞路燈似幾雙眼，映著小米的身影忽而短粗，忽而修長(zhǎng)。她幾近著迷地看著青磚地上斑駁的樹(shù)影，湊近去，立馬填滿了空隙。

　　這是一棵多好的蠟梅樹(shù)!可惜現(xiàn)在不是她的好時(shí)候。時(shí)間真像騎著一匹神峻異常的白馬，倏地，一下從冬到夏。開(kāi)學(xué)時(shí)恰巧下了一場(chǎng)春雪，這株老梅竟煥發(fā)第二春，綻開(kāi)滿樹(shù)花朵，白色背景下生生上演出星光燦爛的一幕。

　　滿院暗香浮動(dòng)。女孩子們簡(jiǎn)直要樂(lè)瘋了。定慧寺拍照的夫婦倆忙得滿臉通紅，嘴里、鼻孔里噴出白色的霧氣，瞇眼看著鏡頭，不住揮手：“頭往樹(shù)下靠一點(diǎn)。”“對(duì)，就這樣，笑一笑。”“手夠一下花。”“一手托著下巴，看我，笑得自然一些。”梅花靜靜地微笑，每一片花瓣都是底片，鐫刻下年輕的容顏。每一個(gè)，都那么美。

　　滿墻的爬山虎，風(fēng)拂過(guò)，波翻浪涌，中庭院被籠在青紗帳下。想起寫(xiě)作課上，徐老師介紹史鐵生的《我與地壇》，她讀“以園中的景物對(duì)應(yīng)四季，春天是一徑時(shí)而蒼白時(shí)而黑潤(rùn)的小路，時(shí)而明朗時(shí)而陰晦的天上搖蕩著串串揚(yáng)花;夏天是一條條耀眼而灼人的石凳，或陰涼而爬滿了青苔的石階，階下有果皮，階上有半張被坐皺的報(bào)紙;秋天是一座青銅的大鐘，在園子的西北角上曾丟棄著一座很大的銅鐘，銅鐘與這園子一般年紀(jì)，渾身掛滿綠銹，文字已不清晰;冬天，是林中空地上幾只羽毛蓬松的老麻雀。”娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音是一支小提琴曲。

　　小米已經(jīng)接受音樂(lè)熏陶好幾年，聲樂(lè)上沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)，自覺(jué)欣賞能力是提高了。在她心里，被朱自清稱為“梵婀玲”的小提琴，悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)，有說(shuō)不出的內(nèi)涵，就像徐老師。

　　然后呢?大家學(xué)著史鐵生，用校園里的景物寫(xiě)四季：春天，是東庭院盛開(kāi)的迎春花;夏天，是滿墻搖曳的爬山虎;秋天呢，則是落葉繽紛的銀杏;冬天，是芳香四溢的蠟梅。用建筑物對(duì)應(yīng)四季：春天，是書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓;夏天，是東庭院圓圓的月亮門(mén);秋天，是滿架書(shū)籍的圖書(shū)館;冬天，則是滄桑的石板小路。

　　這座古老的學(xué)校，小米不曾設(shè)想過(guò)，會(huì)舍不得離開(kāi)。當(dāng)初填報(bào)志愿，只是遵從師長(zhǎng)意見(jiàn)，還有逃離艱難學(xué)習(xí)生涯的隱秘心思，對(duì)于畢業(yè)后做一名老師，也存著些許向往與喜悅。

　　跟著母親大包小包前來(lái)報(bào)到的時(shí)候，從未離開(kāi)家的小米，說(shuō)不出心里的感覺(jué)。她站在報(bào)名處，看母親忙前忙后，就在這中庭院，熙熙攘攘的人潮，讓她迷糊。按理說(shuō)，她應(yīng)該高興的，生活了十幾年的家很多時(shí)候讓她覺(jué)得沉重，來(lái)自父母的愛(ài)讓她喘不過(guò)氣。他們總說(shuō)，好好學(xué)啊，家里再困難，再辛苦，砸鍋賣(mài)鐵總讓你上。總是說(shuō)，一直說(shuō)。每一遍，都是一錘子，砸得她的心成了薄片，在胸腔里顫顫巍巍地跳動(dòng)。

　　中考成績(jī)出來(lái)時(shí)，小米輕飄飄了好一陣，覺(jué)得終于可以不再埋頭苦學(xué)，也不用聽(tīng)到他們的喋喋話語(yǔ)。后來(lái)文學(xué)評(píng)論課上，知道了鄉(xiāng)土文學(xué)中“逃離”這個(gè)詞，她想，那會(huì)兒的心情可不就是逃離呢!逃離原生的環(huán)境，逃離枯燥的考試，逃離從沒(méi)離開(kāi)過(guò)的一切。可是，逃離其實(shí)也是錯(cuò)過(guò)。小米不止一次想過(guò)，假如當(dāng)初不是進(jìn)入這所師范，而是去了高中，會(huì)是什么樣呢?她曾瘋狂陷入書(shū)中，尋找慰藉，三毛的流浪情結(jié)差點(diǎn)引得她報(bào)名去遙遠(yuǎn)的邊疆支教，如果不是日喀則筆友一封描述極寒天氣的來(lái)信，說(shuō)不準(zhǔn)真去了。對(duì)于流行事物總是反應(yīng)慢一拍的小米，不知怎么在交筆友這件事上，有異乎尋常的熱情，專挑祖國(guó)東南西北各個(gè)角落的朋友，也許還是內(nèi)心深處的“逃離”作祟。

　　命運(yùn)總有一種殘酷的公平，你錯(cuò)過(guò)了奮斗，必定會(huì)收獲碌碌的生活。你放棄了努力，就不要再奢望品嘗成功的甘甜。開(kāi)學(xué)后的月假，小米回家，從來(lái)不曾對(duì)母親有過(guò)親密言行的她，甜甜地說(shuō)了感謝的話，讓母親深信選對(duì)了學(xué)校，少吃很多苦，早早定下一份可靠的飯碗，再好不過(guò)了。可是，小米知道，自己失去了什么。

　　一個(gè)月的韻律操練習(xí)，小米每晚的鞋子里都是黑色的沙，爬上吱吱直響的床，十分緩慢移動(dòng)身體，免得上下幾張床的室友一起晃動(dòng)。睡樓床的新奇感早已被擔(dān)憂取代，低矮的護(hù)欄擋不住蠢蠢欲出的身體，好幾回夜里，半邊身體翻出床去，驚出冷汗，嚇跑瞌睡，一骨碌爬坐起，怔怔的，清晰聽(tīng)到河南定慧禪寺的鐘聲，在寂靜的夜晚，一波一波，敲擊著。一時(shí)又迷迷糊糊的，分不清是夢(mèng)中，還是醒著。

　　每天中午，會(huì)有對(duì)應(yīng)高年級(jí)的師姐師兄指導(dǎo)練字，說(shuō)普通話。小米大部分時(shí)候聽(tīng)著，心里默默練習(xí)，她不想輕易開(kāi)口，每一個(gè)字的吐音都揣摩許多遍，方才試著說(shuō)出來(lái)，她覺(jué)出來(lái)鄉(xiāng)音與普通話的迥然不同，卻一時(shí)難以改變，只能默默地，默默地。她期待大聲、流利表達(dá)的時(shí)刻。

　　成為師范一年級(jí)新生的小米，就是個(gè)什么都不會(huì)的傻孩子。她像一尾魚(yú)，有幸獲得雙腿，可以在岸上生活，每一次呼吸，每一次行走，每一次說(shuō)話，都是對(duì)新世界的試探。就像蝸牛，小心翼翼伸出柔軟的觸角，輕輕觸碰嶄新的生活。

【散文的作文錦集五篇】相關(guān)文章：

實(shí)用的散文作文錦集八篇08-30

【推薦】散文的作文錦集八篇07-30

實(shí)用的散文作文錦集九篇07-26

實(shí)用的散文作文錦集5篇07-14

實(shí)用的散文作文錦集7篇06-22

實(shí)用的散文的作文錦集九篇12-09

實(shí)用的散文的作文錦集7篇12-03

【實(shí)用】散文作文錦集6篇09-19

【必備】散文作文錦集8篇08-31

【精選】散文作文錦集六篇08-14