【精品】想象作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
晚上到了，媽媽讓我上床睡覺(jué)。就在閉上眼的一瞬間，一道金光，我就來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。
我一打聽(tīng)，才知道，原來(lái)是在2180年，我吃了一驚，今年不是才20xx年嗎，莫非我穿過(guò)了時(shí)光穿梭機(jī)了？肯定是，我自言自語(yǔ)道。
這時(shí)，一個(gè)小男孩正從馬路間經(jīng)過(guò)，與此同時(shí)，一輛汽車飛快得朝他駛來(lái)，我顧不上想，一個(gè)魚(yú)躍把男孩撲倒在了旁邊，男孩得救了，我們都只擦破了點(diǎn)皮，沒(méi)受什么大傷。于是，我和男孩成了好朋友。當(dāng)我告訴他，我是通過(guò)時(shí)光穿梭機(jī)穿梭到了這里后，他對(duì)我說(shuō)起了他們這兒的最新發(fā)明：我們這兒都不用臭氧層了，我們用了一層薄罩代替它。因?yàn)檫@里的科學(xué)家都知道它的結(jié)構(gòu)了，然后造出了一層更合理、環(huán)保的薄罩取代它了。還有一項(xiàng)新發(fā)明，說(shuō)著，男孩就往地下吐了一口口水。“喂，你怎么不講一丁點(diǎn)文明呀！”“我這是做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀恍牛阃厣峡纯矗谀睦铮俊蔽业皖^一看，就是，根本沒(méi)見(jiàn)口水的影子，噢，原來(lái)是特殊的磚頭把它吸走了，這時(shí)，男孩又說(shuō)話了：“你可別小看這每一塊磚，他們都有著電腦程序，可以吸走水和雪不讓公路太滑，把臟東西吸走，讓環(huán)境看著更干凈。”
我倆正說(shuō)著，突然，“程遼起床了！”媽媽叫我起床了，原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我決心要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。
想象作文 篇2
碧空萬(wàn)里的藍(lán)天，耀眼的陽(yáng)光，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光……這是機(jī)器貓的生活，是我無(wú)比向往的生活。
我變成了它——機(jī)器貓！
我和大雄戴上竹蜻蜓，在藍(lán)天飛翔，沐浴陽(yáng)光、笑聲飄蕩。低頭看車水馬龍的十字路口，一個(gè)黑點(diǎn)定格在中央。我們駕駛風(fēng)力沖散了云彩，來(lái)到老爺爺身旁，他雙目失明，彎腰拄著拐杖。我從萬(wàn)能口袋里掏出一顆“伸腿瞪眼丸”，悄悄為他服下。驀地，老爺爺雙眸明亮，立刻丟下手中的拐杖，他可以盡情享受夏日的驕陽(yáng)似火、熱情奔放。
我從萬(wàn)能口袋里掏出一個(gè)松軟的棉花糖，輕輕放入水中，像吸了水的海綿迅速膨脹，輕盈盈漂浮起來(lái)，飛到窗外，灑下一片陰涼。閱讀的少女正疑惑著頭頂?shù)年?yáng)光，“嘩啦啦”糖果砸的叮叮當(dāng)當(dāng)。她剝開(kāi)糖果細(xì)細(xì)咀嚼，甜的心都酥了，嫣然一笑宛如陽(yáng)光傾斜，和伙伴們一起分享。
云朵在藍(lán)天轉(zhuǎn)悠著，街道、屋頂、花叢紛紛撒下糖果。小孩捧上一把又一把塞進(jìn)口袋，裝不下后干脆扯起襯衫接；上班組摘下帽子接起從天而降的糖果。他們個(gè)個(gè)笑起來(lái)，這笑容甜的春風(fēng)拂過(guò)；甜的撫平皺紋；甜的掉進(jìn)愛(ài)情海里，連眼眸也蒙上了一層淡淡的快樂(lè)。
我想變成機(jī)器貓，追求自由、助人為樂(lè)的幸福的機(jī)器貓！
想象作文 篇3
一天晚上，我讀完《神筆馬良》這本故事書(shū)后，不禁想：如果我也是馬良就好了，這樣我也有一支神筆啦！于是我?guī)е@個(gè)幻想陷入了睡夢(mèng)之中。在夢(mèng)里，我迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)玉皇大帝對(duì)我說(shuō)：“既然你那么想變成神筆馬良，那我就讓你當(dāng)一次馬良吧！”說(shuō)著就揮了一下手。我低頭一看：嘿！還真有一支金光閃閃的毛筆在我手中。我先在床上畫(huà)一個(gè)筋斗云來(lái)看看這是不是馬良的神筆，過(guò)了一會(huì)兒，一朵白白的云朵竟然慢慢地從床上出來(lái)了！然后出現(xiàn)在我身邊親昵地圍著我轉(zhuǎn)圈圈。“太好了！我真的變成神筆馬良了！”我興奮極了，連忙跳上筋斗云，飛到屋子外面去了。
我在天上悠閑地飄著，一路飄到了附近的公園上空。在那里我看見(jiàn)了許多在公園里玩耍的小朋友，他們有的在打球，有的在比賽跑步，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲。每個(gè)小朋友臉上都掛著笑容，歡笑聲洋溢謝整個(gè)公園。突然，我在歡笑聲中聽(tīng)到了一陣抽噎聲，順著聲音看過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小男孩坐在輪椅上哭。我心一緊，連忙駕著筋斗云飛過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你為什么哭啊？”“因……因?yàn)槲业哪_不能跑，不能跳，連走路都不可以，所……所以我只能在這里等媽媽回來(lái)。我也好想和他們一起玩耍啊！”小男孩一邊哭一邊回答道。我想了想，拿起神筆在旁邊的大樹(shù)上畫(huà)了一瓶有治愈力的牛奶，遞給小男孩，說(shuō)：“小弟弟，你喝下這瓶牛奶你就可以和他們一起玩了哦。”“真的？”小男孩止住哭聲，半信半疑地喝下了這瓶牛奶。這時(shí)，只見(jiàn)幾束白光從小男孩的腿上發(fā)出，小男孩的腿好了！小男孩高興極了，站起來(lái)轉(zhuǎn)了好幾圈，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝神仙姐姐！”說(shuō)完，就蹦蹦跳跳地找其他小朋友玩了。我也微笑著去其他地方逛了。
中午，我飛到了一個(gè)小村莊上，這里被炎熱的太陽(yáng)烤著，干旱得不成一個(gè)樣子：地上的一層土全都裂開(kāi)了，植物也無(wú)精打采地垂下了枝葉，有一些還被曬干了呢！村子里一口水井都沒(méi)有，村民們都在家中躲著太陽(yáng)，生怕自己也被烤干了。我看了看，馬上畫(huà)了一堆烏云在地上。過(guò)了一會(huì)兒，天上布滿了烏云，黑壓壓的，讓人感覺(jué)一伸手就能摸到它。豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落下來(lái)了，緊接著下起了傾盆大雨。大地貪婪地吸收著這場(chǎng)大雨帶來(lái)的水分，村民們高興地跑出來(lái)淋雨，雨水滋潤(rùn)著萬(wàn)物，使萬(wàn)物散發(fā)出光輝。我又在村子里畫(huà)了幾口井，村民們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，都笑著說(shuō)：“真是謝謝你啊！”我開(kāi)心極了。
“婷婷，婷婷！起床了！太陽(yáng)都曬到屁股了！快點(diǎn)起來(lái)刷牙洗臉……”媽媽一下子掀開(kāi)我的被子，又開(kāi)始每天的嘮叨了。我失望地看著自己的手，不禁嘆了一口氣：“唉，原來(lái)是夢(mèng)啊！”
假如我是神筆馬良，我一定要幫助更多有困難的人，讓這個(gè)世界變得更幸福，讓這個(gè)世界變成愛(ài)的海洋！
想象作文 篇4
特大喜訊！我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)萬(wàn)分，我要好好設(shè)計(jì)一下我們未來(lái)的學(xué)校。
我想把教學(xué)樓設(shè)計(jì)成UFO（飛碟）的形狀，在教學(xué)樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍(lán)三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，自動(dòng)感應(yīng)器會(huì)指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，帶著教學(xué)樓飛離地面，讓學(xué)生們避免地震帶來(lái)的災(zāi)難。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，巨大的螺旋槳會(huì)反方向旋轉(zhuǎn)，減小臺(tái)風(fēng)的威力，讓教學(xué)樓安然無(wú)恙地矗立在我們的校園之中，絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)教室，我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說(shuō)是“黑板”，不如說(shuō)是“白板”，用彩色水筆在上面寫(xiě)字、繪畫(huà)、演算都非常清晰方便。啊，教師終于告別了粉筆屑的侵?jǐn)_，我們教室的空氣也更加清新潔凈了！上課了，教師在“白板”上寫(xiě)下了幾行清秀的字跡，因?yàn)榕潞竺娴耐瑢W(xué)看不見(jiàn)，教師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會(huì)兒，整張黑板上都寫(xiě)滿了字，可是還有內(nèi)容需要板書(shū)，教師擔(dān)心個(gè)別同學(xué)沒(méi)有記完筆記，舍不得擦，怎么辦呢？我想起了以前劉教師總是把剩余的內(nèi)容寫(xiě)在小黑板上，有一次，小黑板從墻上掉了下來(lái)，還砸傷了劉教師的.腳！我正在擔(dān)心的時(shí)候，只見(jiàn)教師點(diǎn)了一下黑板下方的“保存”按鈕，智能黑板自動(dòng)保存了剛才的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上，同學(xué)們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫(xiě)起來(lái)，教師毫不猶豫地擦干凈黑板，繼續(xù)板書(shū)。
再來(lái)看同學(xué)們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜里整齊地?cái)[放著書(shū)包和課本，沒(méi)有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來(lái)，那些愛(ài)在課堂上偷吃零食、偷看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)可就無(wú)計(jì)可施嘍！瞧，一位胖哥實(shí)在忍不住了，環(huán)顧四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，剛咬一口，立刻被教師點(diǎn)到了大名，乖乖地上繳了“贓物”。原來(lái)，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操場(chǎng)。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場(chǎng)畫(huà)著幾條鮮艷的環(huán)形跑道，中間是一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)開(kāi)心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場(chǎng)上“忽的”冒出了許多體育器材，有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機(jī)、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛煉身體，無(wú)憂無(wú)慮。上課鈴響了，這里又變成了平坦的足球場(chǎng)，體育教師帶領(lǐng)大家有秩序地開(kāi)始上課。
…………
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的學(xué)校啊！我希望自己設(shè)計(jì)的學(xué)校能早日建成，如果我能在自己設(shè)計(jì)的學(xué)校里讀書(shū)，那該多好啊！
想象作文 篇5
我是一把很丑很丑的傘。
我被放在便利店最昏暗的角落，我很孤獨(dú)。我被人嫌棄過(guò)，被人諷刺過(guò)，被人討厭過(guò)，被人糟蹋過(guò)。所有人都不喜歡我所有人都嫌棄我……
有一天我的身邊來(lái)了一個(gè)很漂亮的“小姑娘”我想她肯定會(huì)快就會(huì)被買(mǎi)走。的確，就在第2天。一個(gè)穿金戴銀的闊太太看上了她，以59元的的高價(jià)買(mǎi)走了她。她走時(shí)，祝福我說(shuō)“你一定也會(huì)有自己的主人來(lái)的”。過(guò)了一會(huì)一個(gè)衣衫襤褸的中年男子以10元錢(qián)的賤價(jià)買(mǎi)走了我。回到家中主人將我輕輕地輕輕地放在了陽(yáng)臺(tái)上，我又一次孤單了。
過(guò)了一會(huì)風(fēng)信子告訴我：“你的朋友她很幸福，它的主人每天都保養(yǎng)著她。她現(xiàn)在更漂亮了，待會(huì)會(huì)有暴風(fēng)雨哦。”我聽(tīng)了這話又高興有沮喪我高興的是我的朋友有很好的待遇，我傷心的是我卻沒(méi)能有那樣的待遇我只能自己在陽(yáng)臺(tái)上……
不久，真的下起了暴風(fēng)雨。主人還到家中匆忙的拿起我拼命奔到主人女兒學(xué)校門(mén)外。主人撐起我在門(mén)外找尋自己的女兒在人群之中一個(gè)大約8歲的小女孩穿著紅色的連衣裙直奔到主人面前。他們很幸福一路上我的小主人和主人在聊在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的趣事。
我很高興的看著他們心中充滿喜悅，我想我一定要為主人和小主人撐起一片天的！
回到家中主人有把我放在了陽(yáng)臺(tái)的角落展開(kāi)著。我享受這主人對(duì)我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
這時(shí)風(fēng)信子一下子闖入了我的眼簾說(shuō)道；“不好了，你的朋友嬌生慣養(yǎng)著沒(méi)用多久就壞了，被她主人扔進(jìn)垃圾桶了！”
這時(shí)我很傷心，傷心我的好朋友就這么被扔在了垃圾桶！我一直在為主人與小主人撐一片天……
讓生命淋淋雨吧，讓生命在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。讓生命淋淋雨吧，讓生命從此變得堅(jiān)韌、頑強(qiáng)吧！
想象作文 篇6
大家好！俺霸王龍來(lái)也！哈！哈！一說(shuō)大家肯定都知道我的大名吧！可是，有誰(shuí)了解我呢？還是還我自我介紹一下吧！
碩大的頭上長(zhǎng)著炯炯有神得眼睛，血盆大口里，長(zhǎng)著一口十六厘米的鋒利牙齒。前胸的一對(duì)小爪小得可憐，所以不能像恐龍爪一樣用爪子攻擊敵人。外加上龐大的身軀和又長(zhǎng)又粗的尾巴、有力得雙腿，夠酷了吧！
有一次，我瞄上了一只艾德斯蒙龍。于是，我藏在樹(shù)林里，準(zhǔn)備偷襲他。時(shí)機(jī)到！我猛得沖上去咬住艾德斯蒙龍，一會(huì)兒，艾德斯蒙龍就斷氣了。我正準(zhǔn)備享用美餐，兩只恐龍爪看見(jiàn)這頓美餐，想來(lái)霸占。恐龍爪氣勢(shì)洶洶的跑來(lái)，我一看他兩想搶我的美餐，鼻子都?xì)馔崃恕Ｐ南耄哼@兩個(gè)家伙竟敢搶我的美餐，莫非吃了豹子膽了？要知道貌岸然我可是大家公認(rèn)的霸王龍啊！看來(lái)，今天，我得好好得教訓(xùn)這兩個(gè)不知天高地厚的家伙！于是我大吼道：“小子！知道霸王是什么樣意思嗎？今天，我教教你們兩怎么學(xué)乖！”說(shuō)完，我便張開(kāi)血盆大咬住一只恐龍爪，扔到了十幾米外的地方。又把另一只恐龍爪的尾巴咬斷。兩只恐龍爪趕忙逃之夭夭。
又有一天，那兩只懷恨在心的恐龍爪又和我碰見(jiàn)了。兩只恐龍爪大吼著，企圖一雪前恥。我一見(jiàn)這兩個(gè)不可一世的小子又向我挑戰(zhàn)。心想：上次被我打地狼狽不堪，這次又來(lái)了，看來(lái)，我真得叫他兩有去無(wú)回了！我撲向斷尾巴的恐龍撲，他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我搞定了。這時(shí)，另一只恐龍爪向我撲來(lái)。我看得弄虛作假切，尾巴一掃，那只恐應(yīng)聲而倒。我轉(zhuǎn)過(guò)身，結(jié)束了他的性命。
怎么樣？這就是我——一只歷害的霸王龍。
想象作文 篇7
很久很久以前，有一種人類生活在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，這些人的名字叫“哈奇”。他們是會(huì)魔法的小哈奇。里面有五大職業(yè)等你選：風(fēng)暴，死亡，烈火，寒冰，生命系。五大系別連在一起，就成了一個(gè)奧運(yùn)哦！
可是，在一個(gè)夜深人靜的晚上，哈奇?zhèn)兌荚诿缐?mèng)之中，卻來(lái)了一個(gè)大魔王。它用魔法把小鎮(zhèn)弄得一團(tuán)糟，于是在小哈奇和青龍的合作下，建造了魔法學(xué)院！還請(qǐng)來(lái)了五個(gè)魔法高強(qiáng)的法師來(lái)幫忙呢。就這樣，小哈奇?zhèn)冊(cè)谀Х◣煹膸椭拢┥狭艘路率恳路黄鹑ジ傻暨@個(gè)大惡魔！可是魔王太狡猾了，把自己的弟弟——暗黑男爵給“請(qǐng)”到了哈奇?zhèn)兊男℃?zhèn)上，他還會(huì)分身術(shù)呢。不過(guò)我們也可以打敗他。現(xiàn)在我們要準(zhǔn)備打暗黑魔王了，有朝一日，我們一定可以打敗暗黑魔王的！！
想象作文 篇8
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間，時(shí)間是過(guò)的如此之快。人們又常常發(fā)出感慨說(shuō)：“時(shí)間要是過(guò)得慢一點(diǎn)多好啊！”我也曾這樣想過(guò)……
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì)把時(shí)間倒流到我的童年。那時(shí)我還很年幼，無(wú)憂無(wú)慮的生活著；那時(shí)父母還年輕，并不像現(xiàn)在這么勞累，頭上還沒(méi)有那么多的白發(fā)，也沒(méi)有那駝駝的背。我也可以整天與他們?cè)谝黄穑职謰寢寕円矔?huì)由著我說(shuō)：“別哭了，想吃什么我去給你買(mǎi)。”如果真可以，我會(huì)保留與父母在一起的一點(diǎn)一滴。
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì)把時(shí)間翻轉(zhuǎn)到我上小學(xué)時(shí)。那時(shí)我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，不虛度光陰。珍藏與老師和同學(xué)在一起的每一瞬間，做好老師希望我做的每一件事。每天上課和老師說(shuō)“老師好”放學(xué)和老師說(shuō)“再見(jiàn)”，學(xué)好每一節(jié)課，完成老師每一次布置的作業(yè)，獲得同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，那才是最快樂(lè)的事。
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì)讓時(shí)間停留在現(xiàn)在。因?yàn)槲椰F(xiàn)在身邊真的有太多的太好的人和事。我要感謝我的同學(xué)，是她們陪我玩耍幫我驅(qū)趕孤獨(dú)，在我最無(wú)助和最挫敗的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)和幫助，給了我勇氣。我要贊美我的老師，是他們傳授我知識(shí)教會(huì)我做人，為我的以后鋪墊了那再好不過(guò)的路。
十幾年的時(shí)光從指縫間溜走，回首我走過(guò)的路，我真的有太多的后悔事，但我必須向前看，因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，它走過(guò)就不會(huì)再回來(lái)了。愿我們能珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，不要讓時(shí)間像個(gè)過(guò)路人一樣，沒(méi)有為我們留下任何寶貴的、美好的、值得令人回憶的東西。