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未來的想象作文【精華6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的未來的想象作文6篇，歡迎大家分享。
未來的想象作文 篇1
20年后，我已經(jīng)是一個(gè)世界聞名的汽車發(fā)明家了，我發(fā)明了一輛名為“天龍”的全自動(dòng)光能高速跑車。下面就讓我向大家介紹一下我的發(fā)明。
我的這輛超級(jí)汽車，車身是仿照海豚的體形設(shè)計(jì)的'，既有流線型的美感，又可以減低風(fēng)力阻擋，加快行駛速度。跑車發(fā)動(dòng)時(shí)不需要人手操控，它采用最新的指紋析別系統(tǒng)，只要車主把手掌放在方向盤中間，車子就會(huì)啟動(dòng)，既可以防盜又不用擔(dān)心忘記帶鑰匙。全車使用微電腦操控，你想去的地方，只需要把目的地說出來，它就能提供一條在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)的路線給你，那樣就不會(huì)遲到或者迷路了。這輛跑車的另一特點(diǎn)就是環(huán)保，它的車頂是由太陽(yáng)能板組構(gòu)成的，能把吸收到的太陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化成太陽(yáng)能，再把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能，讓跑車不喝汽油也能在公路上奔馳。
這就是我發(fā)明的“天龍”全自動(dòng)光能高速跑車，它不僅是全自動(dòng)電腦操控，方便車主，而且是利用太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)，節(jié)能環(huán)保無污染，讓我們的地球更美更健康。
未來的想象作文 篇2
一天，阿飛早早地起床了。今天早上11點(diǎn)，他要去一位偉大的科學(xué)家的家，并請(qǐng)科學(xué)家去月球吃飯。
走路去科學(xué)家家需要20分鐘，開車去需要10分鐘，而坐跟斗云去只需要半分鐘！離11點(diǎn)還有1個(gè)小時(shí)。這時(shí)侯要去哪兒呢？咦！去看一看風(fēng)景把！
一路上，他看見了一樣新東西，那就是新廣告牌。現(xiàn)在的廣告牌，是要人走過去才會(huì)出現(xiàn)的。
鈴鈴鈴，鬧鐘響了，阿飛就坐著跟斗云來到了科學(xué)家的家。科學(xué)家跟阿飛去月球最大的餐廳吃飯。
這時(shí)，科學(xué)家拿出了一個(gè)22世紀(jì)的'百變魔盒，這魔盒可以變出你想要的東西。
阿飛問：“百變魔盒能看世界的美景嗎？”
科學(xué)家說：“能！”于是，他們倆就一邊吃飯，一邊看世界美景。阿飛看到了澳大利亞那一望無際、天水一色的海灘，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，又看到了迪拜那美麗如畫、造型獨(dú)特的帆船大廈，阿飛驚嘆于那美麗的風(fēng)景，更驚嘆于百變魔盒的神奇。
未來的世界真奇妙，自由、高效、無奇不有。
未來的想象作文 篇3
未來是非常遙遠(yuǎn)的，我總是會(huì)想，未來是什么樣子的？我感覺，未來是非常高科技，有許多現(xiàn)在沒有的東西，在我想象的未來，所有的勞動(dòng)工作都是由機(jī)器人來代替人工作。
我想象的未來里，許多不同的機(jī)器人，那些機(jī)器人都有自己的工作，他們也是以自己的工作命名的，在那個(gè)時(shí)候，人類都是做腦力勞動(dòng)的體力勞動(dòng)已經(jīng)被機(jī)器人占據(jù)了，那些沒有好好學(xué)習(xí)的.人，都變成了乞丐，這都是他們當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)的后果。那時(shí)，人們總是精益求精，向更好的地方發(fā)展，人們?cè)斐隽嗽S多的事物都是在沒有見過的，但是他們覺得還不夠，還要接著創(chuàng)造更多新的事物。人們不僅創(chuàng)造很多新的事物，還發(fā)現(xiàn)了我們現(xiàn)在未發(fā)現(xiàn)的星求，許多星球都是由氣組成的，有還有許多星球都是和我們地球上，表面一樣，都是有土和水組成的，還有一些星球和我們的地球是一樣的，那里也有空氣，上面也是土和水，也有許多的山，那里的空氣比我們的地球更好，還比我們的地球更大。
以上就是我對(duì)未來世界的想象了，所以說你對(duì)未來世界的想象是怎么樣的吧！
未來的想象作文 篇4
星期四，校長(zhǎng)宣布了一個(gè)令人振奮的信息：經(jīng)國(guó)際環(huán)境組織批準(zhǔn)，我們九小小學(xué)將遷移到遙遠(yuǎn)的木星上去，校名改為“太空學(xué)校”。
我們的太空學(xué)校坐落在一朵巨大的花上，我們天天都著撲鼻的芳香，安安靜靜地坐在教室里上課。老師全部由機(jī)器人來?yè)?dān)任，他們的手里都沒有教鞭，對(duì)同學(xué)們說話的口氣也很柔和。今天給我們上課的老師名字叫J。這是我們到木星后上的第一課——生活課，由J教我們?cè)鯓釉谀拘巧巷w翔。
“同學(xué)們，在家里，你們的生活全都有機(jī)器人照顧，但在學(xué)校里，你們要學(xué)習(xí)怎樣生活。我告訴大家，你們的'身上，都安裝了飛行裝置，電源就在拇指和食指上，將拇指和食指碰一下，就可以接通電源，飛起來了。”同學(xué)們驚奇地睜大了眼睛，有幾個(gè)同學(xué)急忙按來一下，真的飛起來了。我害怕得手都發(fā)抖。J老師慢慢地走到我的身旁，撫摸著我的胸口，輕輕地說：“你的心跳已超過了電流速度，如果這樣，你就飛不起來。別害怕，你一定行的！”片刻，我的心不再跳得那么厲害。J老師微笑著說：“現(xiàn)在你試一試，好嗎？”我把拇指和食指上一捏，咦，我飛起來了！“同學(xué)們，現(xiàn)在我們?nèi)ワw吧！”我們真的像小鳥一樣自由地飛翔在藍(lán)天上飛呀飛，白云環(huán)繞著我們，好像是我們身上飄舞的紗巾，真快活！
回家后，我把作業(yè)輸入到電腦里。J老師在家細(xì)心地為我批改，我的作業(yè)競(jìng)得了“優(yōu)”。這是我上小學(xué)以來得到的第一個(gè)“優(yōu)”！我看著屏幕上碩大的“優(yōu)”字，高興得蹦了起來。
真的，在太空學(xué)校上課，沒有成堆的作業(yè)、試卷，沒有分?jǐn)?shù)。后來，我們的經(jīng)歷當(dāng)然就更有趣了，你想到我們的太空學(xué)校來嗎？那就趕快報(bào)名吧！
未來的想象作文 篇5
汽車慢慢融入我們的生活中，走進(jìn)了千家萬戶。現(xiàn)在只要一出去，就隨處可見，小區(qū)里、街道上…，汽車有許多品牌，如寶馬、奧迪、法拉利等，但是沒有一輛汽車是環(huán)保的，因?yàn)殚_汽車要用油，加滿油以后再開，這些油就變成了氣體，從汽車后面排出去了，就造成了空氣污染，所以現(xiàn)在提倡人們騎自行車。
科技在慢慢地發(fā)展，相信汽車以后也會(huì)有新的改變，怎么能做到既環(huán)保又能讓大家都開上汽車呢？我有一個(gè)建議：
汽車因?yàn)榧佑停詴?huì)污染空氣，當(dāng)改進(jìn)汽車的時(shí)候，我們可以把汽車改成太陽(yáng)能型的，當(dāng)天空上有太陽(yáng)的時(shí)候，就用太陽(yáng)充滿它，可以用許多天，而且這樣就不用擔(dān)心污染環(huán)境的問題。
未來的汽車不僅改進(jìn)油箱，還要改進(jìn)性能，未來的'汽車有三種性能，一、自己開。二、用語(yǔ)音開。三、自動(dòng)開。用語(yǔ)音開時(shí)就是你用話語(yǔ)指揮車子，很輕松。第三種就更好了，只要按一個(gè)按鈕，它就自動(dòng)開了起來，這樣就不用發(fā)生車禍了。
希望未來的汽車不但好開，而且可以環(huán)保，還可以安全的使用。
未來的想象作文 篇6
未來的學(xué)校既有趣又好玩。它是建在天空上的，上學(xué)時(shí)只需坐上飛椅就可以飛上去。
坐在班里上課俯瞰腳下的山川大地，任憑白云從我們身邊飄過，感受清風(fēng)拂面，這是多么的輕松與愜意啊！
入學(xué)時(shí)你可以選擇一個(gè)自己喜歡的'班，有魔法班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、地理班……根據(jù)自己的愛好選擇課程，這樣大家上課學(xué)的都是自己感興趣的知識(shí)，就不會(huì)有人不注意聽講開小差了。
班里長(zhǎng)著蘋果樹結(jié)的是會(huì)發(fā)光的蘋果——這是我們的照明燈，既環(huán)保又護(hù)眼，班里沒有黑板，上課時(shí)老師想寫什么只要把那句話說出來再打個(gè)響指，那句話就會(huì)浮現(xiàn)在空中，這為學(xué)習(xí)增添了樂趣。
學(xué)校里還設(shè)有迷宮，能提高智力，如果你迷路了學(xué)校的機(jī)器人會(huì)把你帶出來。學(xué)校內(nèi)還設(shè)有電視機(jī)，上面安裝了聲控系統(tǒng)，想看什么節(jié)目說一聲就行了，但是一次只讓看半個(gè)小時(shí)以免傷害孩子的眼睛。
怎么樣，未來的學(xué)校非常有意思吧！快點(diǎn)報(bào)名入學(xué)吧！
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