好習(xí)慣

時間：2021-02-20 20:09:35 習(xí)慣我要投稿

好習(xí)慣400字

好習(xí)慣400字1

　　為了養(yǎng)成這個習(xí)慣，我決定先從習(xí)字冊做起。以前我寫習(xí)字冊總是我行我素、草草了事，字寫得龍飛鳳舞。先在我決定寫字時一筆一劃，起筆、運筆、頓筆、收筆。我一筆一劃按照例字用心臨摹，不放過一個細節(jié)，不敢有半點馬虎。哈哈！“羽”字寫成了！右半邊的“習(xí)”比左半邊的“習(xí)”略大一點。橫折鉤，點，提，每一個筆畫都是那么完美！又開始寫“錄”了，瞧，筆畫都向中心聚，挺直腰桿多精神！就這樣，一個字，兩個字……一頁，兩頁……一天，兩天……現(xiàn)在，我的字進步越來越大。除了習(xí)字冊，我還把寫字總結(jié)出的心得用在了我的練筆本、小作本上，甚至自備本、草稿本上。只要一寫字，我便以練字的要求來要求自己，每個字都寫得端正平穩(wěn)、漂亮整潔，像是鋼板刻出來的一樣。現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了認真寫好每一個字的習(xí)慣，老師也夸我字寫得好看。在三月份的書法比賽中，我還得了優(yōu)秀獎。我一定要再接再厲，更上一層樓！

好習(xí)慣400字

　　“讀好書，寫好字，做好人。”就讓我們養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。從寫好每一個字，讀好每一本書做起，讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長吧！

好習(xí)慣400字2

　　美國的約·凱恩斯曾說過：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運。”是的，好的習(xí)慣會影響一生的，是一點一滴積累的，是漫長的歲月沉淀的，好習(xí)慣是生命的基石，是輝煌人生的風(fēng)帆。

　　在我幼兒園畢業(yè)時，我識字能力還很差，同班的小朋友都能流利地讀童話書了，我卻還得用手指著一個字一個字去拼拼音。媽媽很是心急，于是她給我找了一個好老師，好朋友——書，起初我覺得書特別乏味，囫圇吞棗般地翻了兩下就交差了，媽媽告訴我：“書是很奇妙的東西，看書要像品美食一樣，細細體會，才能品出其中的奧妙。”那時的我似懂非懂。不久我看完了《動物圖鑒》這套書（大部份是圖），也正是這幾本書將我?guī)肓藭牡钐谩哪菚r起我喜歡上了這位好朋友，養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。慢慢地，我開始接觸名家的作品：四大名著、紅與黑、昆蟲記……。當(dāng)中，我尤其喜歡昆蟲記，驚嘆于法布爾觀察的細致，欣慰于知道了許多不知道的知識，驚奇于這些小精靈的生活習(xí)性，佩服于作者絕妙的手筆。對于書，趣味地理、探索奧秘、童話、漫畫、雜志、小說都是我的最愛。正如魯迅先生說的：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”

　　我愛書，書給我的恩惠也不少，它是增加知識的不二法門，我把摘錄下來的好詞與佳句用到自己的文章中，還多次被老師表揚呢！現(xiàn)在我絕對稱得上是一級小書蟲，只要一有空，我必定扎入書海，自由遨游。

好習(xí)慣400字3

　　在一次班會上，我對身邊的某個同學(xué)說了“不可以說臟話”，可我好像發(fā)現(xiàn)他可能并不贊同。

　　下課了，我又聽到有人在說臟話，這會，我再次說了句：“不可以說臟話！”他卻理直氣壯地說：“老子所不說臟話關(guān)你屁事!”我聽后傷心的走了，走到一半又聽到他說：“滾，快滾！”聽后我心想：為什么就不能文明用語呢？以前在我的學(xué)校如果說一句臟話，就把那句臟話抄一百遍，然后寫一份檢討，不少于400字，這可讓某些同學(xué)吃盡了苦頭，所以我們班變得越來越文明。可是我來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么不能文明用語呢？那次老師開的班會使我受益匪淺，那么多好習(xí)慣同學(xué)們都知道，為什么我們不能一起來遵守呢？老師在班會上一直在強調(diào)“好習(xí)慣益終生”這六個字，如果你每天都說臟話，誰還去會搭理你？誰還會和你做朋友?沒有!到頭來你只會失去一個又一個朋友。還有一次課間，我出去上廁所的時候，發(fā)現(xiàn)別的班有人正在打架，可我又怕和上次結(jié)果一樣，被罵一頓，所以我沒上前阻止，可能我太膽小了吧?我又抬頭望望遠處。“好習(xí)慣益終生”已牢牢刻在我心中了！

好習(xí)慣400字4

　　每個人都有一個好習(xí)慣，我的好習(xí)慣是按時寫完作業(yè)，這個好習(xí)慣是我從上一年級開始養(yǎng)成的。

　　我上一年級的一天下午放學(xué)，媽媽對我說：“上樓寫作業(yè)去！”正好我朋友在我旁邊，我說：“你跟我一起上樓吧！”她說：“好。”到了樓上，她坐在床上看書，我坐在椅子上寫作業(yè)。我寫著寫著，寫累了，我看見我旁邊的朋友，就說：“你給我寫作業(yè)吧！”她爽快地答應(yīng)了。然后她給我寫作業(yè)，我在床上睡覺。一會，她給我寫完作業(yè)過后，我說：“我們出去玩吧！”

　　我們剛想下去的時候，媽媽問：“寫好作業(yè)了嗎？”我說寫好了。“你把作業(yè)拿過來，我給你檢查一下。”我只好硬著頭皮，說：“好吧！”心里忐忑不安。媽媽看了一下我的作業(yè)，就對我的朋友說：“小朋友，你回家吧！”

　　我的朋友走了之后，媽媽嚴(yán)厲地問我：“你的作業(yè)是不是讓你的朋友寫的？”我只好承認了。媽媽嚴(yán)厲地批評了我，并說：“以后不能這樣了。”我羞愧極了，從此再也不偷懶了。

　　從此，一放學(xué)，我就趕緊認真地寫作業(yè)。我養(yǎng)成這個好習(xí)慣以后，常被媽媽表揚。有一次下午放學(xué)，我對媽媽說：“我上樓寫作業(yè)了。”媽媽高興地說：“好，你真懂事。”然后我上樓趕緊寫完作業(yè)，然后下樓對媽媽說：“我可以看會兒電視嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　按時寫完作業(yè)給我?guī)砹溯p松快樂，想出去玩的時候也不用想著作業(yè)了。我感謝媽媽幫我養(yǎng)成按時寫完作業(yè)的好習(xí)慣。

好習(xí)慣400字5

　　好習(xí)慣，從我做起。

　　好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從小事做起，要堅持不懈，比如說早中晚刷牙漱口，餐前便后要洗手消毒，不隨地吐痰，不闖紅燈，授課能保證聚精會神的認真聽講，不交頭接耳，不做動作。放學(xué)后回家要一絲不茍的做作業(yè)，字跡工整。母親常說：好習(xí)慣能夠守候我一生，要我受益無窮。

　　大家還應(yīng)當(dāng)尊老愛幼，在公交車上，大家應(yīng)當(dāng)給老人讓座，過馬路的情況下，假如碰到老爺爺或老奶奶，應(yīng)當(dāng)扶她們過馬路。自然，碰到了傷殘人或必須協(xié)助的人，應(yīng)當(dāng)竭盡全力的協(xié)助她們。

　　大家還應(yīng)當(dāng)留意平時周邊的關(guān)鍵點，例如要節(jié)約水資源，用完水應(yīng)當(dāng)扭緊自來水龍頭。大家還應(yīng)當(dāng)節(jié)約用電，不必耗電。自然，大家還應(yīng)當(dāng)節(jié)約用紙，毀掉的紙和外邊發(fā)的宣傳頁都能夠當(dāng)草稿紙。大家也應(yīng)當(dāng)少用一次性碗筷。可能在日常生活中，不用一次性碗筷會給您的生活產(chǎn)生些麻煩，但想想大家身旁日益降低的花草樹木和山林，想想我們的未來這一點麻煩又算得了什么？環(huán)境保護的話題討論大家并不生疏，實際上真實做起來，并不會太難。學(xué)生們，地球上只有一個，唯一的一個，盡大家較大的勤奮去維護這漂亮地球上吧！

好習(xí)慣400字6

　　好習(xí)慣有很多，比如勤理發(fā)，寫字時眼睛離書本一尺遠，勤洗手，作業(yè)寫得工整認真，愛護環(huán)境衛(wèi)生……。這些好習(xí)慣都不是天生就會有的，而是你一點一滴養(yǎng)成的。

　　回顧自己以前做得很不夠。例如有一次我在操場上，隨便把吃過的香蕉皮扔到地上。這時有個同學(xué)來阻止我，我漫不經(jīng)心地說“有什么了不起的，再說你管什么閑事。”他聽到我說的話，不但沒有生氣，還耐心地對我說“小同學(xué)，你這種做法是錯的，全校有二千多學(xué)生，每個人都像你一樣，亂扔?xùn)|西，學(xué)校的操場上不就變成一個大垃圾場嗎？我們怎么在這樣又臟又臭的環(huán)境里學(xué)習(xí)呢？所以說大家要一起保護環(huán)境衛(wèi)生，保護校園，人人有責(zé)。”這時我的臉上火辣辣的，慚愧低下頭，感到自己的確做錯了。就撿起過果皮，扔到垃圾箱。同學(xué)教育了我，我暗暗地下決心，今后一定要養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　還有一次我去郊游，看見一個大人把一支煙頭扔到草地上，煙沒有熄滅。我覺得這樣很危險，因草地的草已經(jīng)枯黃了，容易引起火災(zāi)。所以我就跑過去，撿起那個煙頭，把火踩滅了，這時有路過的人看見了，都夸獎我真是個好孩子。

　　我想好習(xí)慣是很重要的，有了好習(xí)慣，人生就有了起點，可以腳踏實地，向著終點沖去。

好習(xí)慣400字7

　　在我的成長過程中，有很多好習(xí)慣，比如：一放學(xué)就寫作業(yè)、回頭檢查、自己整理書包和書桌，這些好習(xí)慣伴我成長，使我受益匪淺。

　　就拿回頭檢查來說吧，這習(xí)慣是從幼兒園時一次畫畫比賽中養(yǎng)成的。“預(yù)備！開始”畫畫比賽開始了，旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開始畫了，只見他們飛快的拿起水彩筆就畫，而我是先把老師給的樣品看清楚了，才開始動手，顏色選的恰到好處，涂的特別均勻，又沒有出格子。最后，老師來檢查了，說我畫的既漂亮又準(zhǔn)確，我受到了老師的大力贊揚，心里像吃了蜜一樣甜。上了小學(xué)，“回頭檢查”檢查的好處充分發(fā)揮出來，考試中，我都是做一題檢查一題，一步一回頭，這樣正確率就大大提高了，也沒有遺忘題目的現(xiàn)象，上學(xué)期我的語文就得了100分。

　　當(dāng)然，我還有很多壞習(xí)慣，比如：吃飯愛挑食、膽小、好動，這些壞習(xí)慣會影響我的學(xué)習(xí)和成長，會讓我退步。因此，今后我要從我做起，從每件小事做起，堅持好的習(xí)慣，改掉壞的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我快樂的成長！

好習(xí)慣400字8

　　習(xí)慣，是十分重要的，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。

　　記得我讀三年級的時候，寫作業(yè)時我的背總是彎的，這樣寫作業(yè)是很舒服的。后來，我的這個姿勢被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)厲地對我說：“兒子，你的這個習(xí)慣不好，如果你長期這樣彎著背，等你長大了就會變成駝背的！”我嚇壞了，生怕變成駝背，趕快立直了背。

　　我堅持了幾天后，背一點也不舒服，又慢慢彎下來。可是每當(dāng)我快彎下來時，心里就想起了媽媽那嚴(yán)厲的話語，出于害怕，我的背就又直了起來。幾個月過去了，我的背直著也很舒服了，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣！

　　習(xí)慣的力量是十分巨大的，許多事只需經(jīng)過一個習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果：一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后，女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了，同學(xué)們出來時門衛(wèi)給他們開門。許多同學(xué)在門打開后出于氣憤使勁把門一踢，揚長而去。等到這位女高中生來到校門前時，“謝謝”這個令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來。這一切都被這所大學(xué)的校長看在眼里，就這樣，她被錄取了。

　　好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的，壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成，好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西，堅持理性與執(zhí)著，我們會發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，收獲會接踵而至！

好習(xí)慣400字9

　　我的習(xí)慣有好，也有壞，我要把壞習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　每次放學(xué)回家，我把書包一丟，倒在沙發(fā)上津津有味的看起電視，我已經(jīng)把寫作業(yè)的事情拋到九霄云外去了。當(dāng)媽媽來叫我吃飯時，我不情愿地把電視關(guān)了，慢慢吞吞地走到餐桌，我邊吃飯邊想著：明天有兩節(jié)科學(xué)課，真的是太棒了！我還時不時的笑一笑，媽媽說我像一個呆子傻笑一樣。

　　飯后，我還是倒在沙發(fā)上，繼續(xù)沒頭沒腦的看電視。

　　最后我已經(jīng)磨嘰到八點多了，才不耐煩地去寫那讓人嘔吐的作業(yè)。我睡覺的時候已經(jīng)十點多了，媽媽老是說我明天怎么起得來呀，這樣對你身體不好……

　　有一天，我下定決心，一定要改掉這個壞習(xí)慣！

　　我每天放學(xué)回家就立刻寫作業(yè)，寫完作業(yè)才能吃飯，吃完飯要預(yù)習(xí)明天上學(xué)的內(nèi)容。不過，我遇到了困難，回家后，我的手不由自主的拿起了遙控器，按下開關(guān)，我連忙關(guān)上電視，把自己關(guān)在書房里寫作業(yè)。

　　晚上，我預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容，預(yù)習(xí)完后，我一看表，才九點，那睡覺吧。

　　回家先寫作業(yè)的習(xí)慣讓我有了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，我要把這個好習(xí)慣一直保持下去。

好習(xí)慣400字10

　　人人都有好習(xí)慣，有的人勤儉節(jié)約，有的人早睡早起，還有的人勤洗手……我呢，就有一個好習(xí)慣——愛看書。

　　俗話說得好：敏而好學(xué)，不恥下問。走進我的房間，打開我的書柜。哇塞！五花八門的書擠滿了書柜，讓人看了眼花繚亂。有：《居里夫人》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》……

　　小的時候，我并不愛看書，但是有一次，我深深地愛上了看書。一個陽光明媚的早晨，媽媽讓我陪她去逛街，我也想去，媽媽為了促使我愛看書就說讓我看一本書才能走。于是我只得從書柜里胡亂地抽出了一本《西游記》，我一邊看一邊用余光瞄著媽媽的神態(tài)。媽媽見我一心二用，生氣了：“你到底去不去，別浪費我的時間了。”誰知我被孫悟空的故事所震撼了，我越看越想看。便對媽媽說：“我不去了，你一個人去吧！”媽媽高興地說：“現(xiàn)在愛看書啦，不容易啊！不容易！”媽媽走了，我一看就是好幾個小時，直到媽媽回來，我還捧著書，沉浸在孫悟空的故事里。從此我便與書交上了好朋友，并把愛看書的好習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。

　　自從我有了愛讀書的好習(xí)慣，書本里的知識給我?guī)砹嗽S多益處。記得有一次語文考試一道思考題難倒了班上的許多同學(xué)，我卻做了出來。因為我在課外書上看到過這個事件的分析，我便把它記在了大腦里。沒想到加了不少分，老師因此在班上表揚了我。

　　通過這件事我明白了書是人類進步的階梯，我要像海綿吸收水分一樣，讓書本里的知識充實著我的大腦。

　　我為有愛讀書的好習(xí)慣而感到驕傲。

好習(xí)慣400字11

　　高爾基說過書籍是人類進步的階梯，陳壽也說過一日無書，百日荒蕪。

　　記得小時候我并不喜歡讀書，偶爾看一下也是一目十行，媽媽看我這樣便對我說：“書是一位朋友”，你不想交書這位“朋友”呢？那就開始讀書吧。從此以后媽媽每天晚上都會給我講故事我便聽得津津有味，都入了迷。在大些，我可以看一兩本童話書了，其中我最喜歡的要數(shù)安徒生童話了，每當(dāng)我拿起這本書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。三四年級時我已經(jīng)獲得了許多知識。每當(dāng)我放學(xué)的時候，都會到圖書館讀一會兒書。踏進店門仿佛來到了知識的海洋，在知識的海洋自由遨游。當(dāng)書店的目光燈忽的亮起來，我才發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)讀了兩個小時，我合上書咽了一口唾沫好像把所有的知識都吞下去了，我才依依不舍的走出書店。腳站的有些麻木，我去渾身輕松，這是我總會想起語文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大得的。”

　　是啊，同學(xué)們，書籍是一把鑰匙，讓你在知識的`海洋里遨游，所以我們一定多讀書，讓大家一起來交書這個朋友吧！

好習(xí)慣400字12

　　光陰似利箭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個不認字的小屁孩變成了一年級的小學(xué)生，慢慢的開始認字，因為那件事，不愛查字典的我變得開始愛查字典了。

　　有一次，老師進行了一次測試，本來應(yīng)該考一百分的我，卻因為一個字的讀音扣了一分，得到了九十九分，我十分驚訝，下定決心要將這一個字解決掉，我拿到卷子之后，看著那個字冥思苦想，還是想不出那個字念什么，我只能將希望寄托給我的爸爸了。

　　晚上回家，我拿著卷子來找爸爸，問到：“爸爸，這個字怎么讀啊？”正在干活的爸爸說：“爸爸忙著呢，去查字典。”“哦，知道了。”我不滿地說道。我到我的房間里去，拿出了那本珍藏多年的字典，費了九牛二虎之力，才查到了這個字，哦，我恍然大悟。

　　從這件事以后，我明白了字典的重要性，我也明白了字典對人們的功勞，以后，它也成了我學(xué)習(xí)的小助手，每天都幫助我學(xué)習(xí)，幫助我認字，我體會到了查字典學(xué)知識的成就感。

　　字典，雖然是人們造出的識字工具，但它是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該愛護字典。“一個好習(xí)慣可以成就一個人，一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人。”這句話說的一點錯也沒有。

好習(xí)慣400字13

　　我有一個好習(xí)慣，我總喜歡把自己的物品收拾得整整齊齊、有條有理。

　　以前的我，是個把東西亂扔的孩子。記得有一天晚上，我把脫下的衣服亂放在床上。第二天早上起來一看，哇！衣服有的在床上，有的在地上，襪子是東一只，西一只，害得我找來找去，費了好大的勁兒才找齊，慌慌張張總算穿好，可耽誤了不少時間，上學(xué)差點兒遲到。

　　我把這事兒告訴了姐姐，姐姐對我說：“每晚睡覺之前要把衣服有序地放好，第二天起來就不會麻煩了。”聽了姐姐的話，我把襪子放在枕邊，把衣服和褲子疊放在床頭柜上。果然，第二天起來我就不要為找衣服而忙亂了，只一會兒的工夫，我就全穿好了。嘗到甜頭的我漸漸養(yǎng)成了愛收拾的好習(xí)慣，現(xiàn)在我不僅不要為找衣服而浪費時間了，而且我的房間、課桌、書包……我都能收拾得整齊有序了。

　　記得，爸爸曾對我說過，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長！

好習(xí)慣400字14

　　做為一名紅領(lǐng)巾小少年，就比需要養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　以前，我是一個丟三落四的人。在家里我的房間是最臟的，書桌上、床頭柜上、桌子底下……到處是吃完零食的包裝紙袋。因為媽媽規(guī)定過自己房間里的地板自己擦，自己房間的電腦鍵盤自己擦，自己房間的書桌自己整，總而言之，自己房間的所有東西都要自己弄干凈。每一次，媽媽催我擦地，我總是說明天，我就每天混著過日子。

　　每一天，我已做完作業(yè)后，就把本子攤在桌子上，沒關(guān)臺燈就出去玩了。回來時看見臺燈還開著，才想起出門時忘了關(guān)燈了。早上，我急匆匆的背起書包，趕往讀英語的地方。等到要交作業(yè)本的時候，我才想起來昨天晚上做完作業(yè)就把作業(yè)攤在桌子上，因為早上太急了就把本子忘帶來了。害的媽媽又跑一趟。

　　……

　　晚上我睡覺時，我想:“我丟三落四、混著過日子的壞毛病還不改的話，那我豈不要一輩子都要在垃圾堆里生活?不行，我必須要養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　于是，每次別人叫我出去玩時，都要先問問自己作業(yè)做完了沒有？書包整理好了沒有？如果有一樣沒做好的話，就不可以出去。每一次不等媽媽說，我就要整理好房間。

　　壞毛病像鼻涕一樣跟著你，無論你怎么使勁的甩也甩不掉。那就要養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明小學(xué)郎。

好習(xí)慣400字15

　　習(xí)慣，大家一定都知道是什么，每個人也都有一些好習(xí)慣和壞習(xí)慣，今天就來曬曬我的好習(xí)慣吧！

　　好習(xí)慣一：

　　我是一個愛看書的孩子。只要一有書看，我就會看的如醉如癡，完全被里面的各種人物、場景牽住眼球。在生活中，書已成我形影不離的朋友，也讓我有了一個真正的愛好。記得有一次，媽媽新給我買了一本好書，我迫不及待地打開看，一直看到很晚，要不是媽媽提醒我去睡覺，我還真要看到天亮呢！

　　好習(xí)慣二：

　　我還是一個勤勞的孩子。如果家里有什么地方需要打掃，我總是第一個提議幫媽媽干。平時，我還幫媽媽打掃房間、拖地、掃地、擦窗戶、抹桌、洗碗，可多了，只要我能幫上忙的，我都樂意幫媽媽干，這樣不僅能讓媽媽休息，還可以讓我多學(xué)些家務(wù)怎樣做。

　　好習(xí)慣三：

　　我的習(xí)慣還有許多，我還是一個愛干凈的孩子。我的房間我時不時要整理一下，并且整理、打掃起來，那一定是一塵不染，我不會放過眼前的一粒灰塵，連桌子、門窗、小物品、地板、我都要認真仔細的擦一遍。有時，連床底的臟東西也要認真清理一下呢！

　　我的好習(xí)慣都怎么樣？其實，我的好習(xí)慣還沒有說完呢！你愿意和我交個朋友嗎？

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