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【必備】欣賞的作文400字集合5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文400字 篇1
現在，馬路上的汽車越來越多，發生的意外也隨之增多。汽車相撞的沖擊力，讓汽車承受不了，造成了車毀人亡的結果。盡管現在的.汽車設計師都把汽車設計得盡量安全，但也不可能萬無一失。
晚上，我坐在沙發上看書，無意之中翻到了一頁“雞蛋為什么捏不碎”。我仔細地閱讀了一下，原來雞蛋的形狀是橢圓形的，這種特殊的結構使它能把力量平均分散，用整個手掌捏時，由于手上的力量分散到整個雞蛋的表面，壓強很小，所以捏不碎。人們利用這一原理造出了拱橋，盡管它看起來比較單薄，但是車水馬龍從它身上輾過，它巍然不動，例如趙州橋，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過對岸，俯身凝望滾滾河水流向遠方。看到這個，讓我想到了道路上經常發生的慘劇。于是，我想發明一輛“雞蛋車”。
“雞蛋車”的外觀與普通汽車截然不同，它的車身像雞蛋一樣，車玻璃也是堅硬的鋼化玻璃。“雞蛋車”的主要功能是安全，當與別的車相撞時，車身前半部分會吸收受到的力，并把力均衡地分不到車的各個部位，最后把力從輪胎的空隙中排出，使車子安全地化險為夷。
這種“雞蛋車”保證了駕駛者和乘車人的安全，遠離慘痛的事故。
欣賞的作文400字 篇2
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一堆火柴，讓寒冷的人們感到如沐春風，溫暖是沙漠里的一股清泉，讓口干舌燥的人們看到希望。
記得有一次乘公共汽車去讀英語興趣班，大雨像斷了線的珍珠，不停地下著，看了看手表，五點五十八分！天哪，要遲到了！剛到站，我就已百米沖刺的速度沖了下去，一路小跑著打開背著的書包，呵呵，傘不翼而飛了！唉，真倒霉，一定是太急，忘在車上了。轉過身，不顧一切地追過去，車像一陣風似的從我身邊一閃而過，此時的我鞋子也濕透了。
我頂著書包無奈地搖了搖頭，剛準備向前沖，一頂傘擋住了“無情”的雨水。猛地抬頭，原來是飛飛，我的好朋友。頓時，一股暖流涌進了我的心田，“下那么大的`雨怎么也不拿把傘呀？”“我的傘落在車上了。”看著我狼狽不堪的樣子，她禁不住“撲哧”一聲笑了，“我到家近，傘，你拿著吧!”話應剛落，她就像蝴蝶一般“飛”像了遠方……
“唉……謝謝你的……”
雨，還在下著；心，卻好溫暖!
欣賞的作文400字 篇3
沒有人喜歡謊言，人們欣賞真實；沒有人喜歡虛偽，人們欣賞坦誠；沒有人喜歡卑劣，人們欣賞高尚，沒有人喜歡怯儒，人們欣賞勇敢；沒有人喜歡逃避，人們欣賞擔當；人人都希望得到別人的欣賞，甚至當這一切美德都不復存在的時候，人們依然在內心深處小聲地表示對自己欣賞。而在我心中，自己最重要。
時光飛逝，歲月如梭，回憶起童年，翻開記憶中的相冊，一切都是那么美好。
但是我的童年很快樂，每當上學的時候，媽媽總會開車去接我，放學在送我回家，一路上，我們可以聊天，看風景，每當看到這小草，總會想到自己，又轉眼間長成了參天大樹。
回想現在，雖然有時自己成績不夠理想，但我相信，我一定能取得好成績。
在學校，我的同學很多，每當看到這些和藹可親的同學，內心總有一些愉悅，興奮，只有努力，就一定會有收獲，所以我一定不會辜負老師和家長的期望，回報校園，回報祖國，
現在，我歷練著內心的'堅強，克服著生活中遇到的種種困難。堅持，不放棄，艱信著自己，欣賞著自己，揮動著汗水，相信明天。
欣賞的作文400字 篇4
看書看累了，抬眼看向窗外，開的真熱鬧的黃色菊花映入眼簾，和它身后紅彤彤的雞冠花相互爭艷。
一轉眼，已經是深秋。凌冽的寒風肅殺，百花凋殘。只有那么幾株或是幾朵不愿離去，要和菊花進行一番爭斗，誰才是秋天花中公主。當然，雞冠花是爭不過菊花的`，縱然她一身鮮艷的紅衣，但是一場霜降之后，它憔悴不已，只有頭頂那一抹嫣紅，枝葉和花莖早已枯黃甚至開始腐爛。
而菊花呢？它優雅的綻放每一片花瓣，越是寒冷越是霜降，它開的更加熱鬧。每一絲寒冷的空氣都在增加它身上的清香，在這單調的秋季唯獨它驚艷人們的眼眸。奶奶摘下朵朵菊花，在陽光下洗干凈一瓣瓣的晾曬。她說：“菊花茶可是好東西，它可以清肝明目，祛毒散火。”
菊花不單單只有黃色，還有雪白，粉紅、深紫......它們在秋天綻放，安慰人們寂寞孤獨的心靈。它告訴人們：“世界是美好的，每一季都會有美麗的花兒陪伴，不要難過。”
我愛菊花，愛它的不畏嚴寒，愛它的無私奉獻。
欣賞的作文400字 篇5
同學們，我們都有自己最欣賞的人，我最欣賞的人是我最最欽佩的老師。因為從小老師就給予我們聰明的智慧，所以我要感謝從小到大教育過我的老師。
唐代詩人李商隱曾說過：“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ”
我欣賞我的老師，因為他有高尚的品質。他每天很早到學校，直到很晚才回家，他工作很認真。他，偏胖，有一頭烏黑的短發，他有一雙沉穩的眼睛，他還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。他就是我的語文老師-－高書平老師。
他平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。課堂上同學們既興奮又輕松。講課時，他常把難題用生活中的事列或者一些歷史的故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我們百聽不厭。
有一次上語文課，老師正在給我們講閱讀題，有一個同學在課堂上講話，被老師發現了。老師走到這位同學面前，說：你是來上學的還是來講話的。這就是我最欽佩、最喜歡的'老師，一個可愛的人！在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任高老師。高老師四十出頭，高老師工作有幾年了，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受。
高老師對我們的愛想點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，他不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說他偉大吧！他卻實沒有什么驚天動地之舉。說他平凡吧？他卻把他的青春和愛都獻給了我們。他永遠是我最欽佩的人，最欽佩的老師。
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