精選綠色的希望作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的綠色的希望作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠色的希望作文 篇1
當(dāng)暖洋洋的太陽(yáng)張開(kāi)燦爛無(wú)比的笑臉，和煦的清風(fēng)撫摸著的臉蛋兒時(shí)，我便知道，溫暖的春天來(lái)了！在這美好的時(shí)光里，我們的一切都將重新開(kāi)始。綠色，代表著生機(jī)勃勃，更意味著新的希望。
當(dāng)小花爭(zhēng)先恐后的竟相開(kāi)放，嫩綠的小草從土里使著盡兒要鉆出來(lái)是，我便知道，美麗的春天來(lái)了！我將懷著愉快的心情，去飽覽充滿(mǎn)著詩(shī)意的春天。踏著輕盈的步伐，沉醉于迷人的綠色之中……
當(dāng)天上的風(fēng)箏漸漸多起來(lái)了，空中飄著的云朵更加漂亮了，廣闊的天空更加蔚藍(lán)了，我便知道，快樂(lè)的春天來(lái)了！有時(shí)，約幾個(gè)小伙伴，帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏，到完全屬于自己的天地里，放飛理想的風(fēng)箏，撥撒下新的種子！
愿金黃的秋天，我又會(huì)碩果累累。牽著蜜蜂，蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽(yáng)光，把一件五彩的衣裳撒向大地，頓時(shí)，花兒紅了，草兒也綠了，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色濃濃……
綠色的希望作文 篇2
陜北的綠，含蓄而溫暖，羞答而堅(jiān)定。剛剛露出的綠是那種略帶黃色的淡淡的綠、嫩嫩的綠，給你一種新生命的意義，讓你由不得去呵護(hù)它。突然有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)山遍野的綠，一下子就到了你的身邊，葉子是那樣的有活力，微風(fēng)吹過(guò)一陣幽香，充滿(mǎn)了濃濃的春天氣息。到了夏天，陽(yáng)光充足，葉綠素大大增加，綠又變成了一種青綠色，綠油油，沉甸甸，傳遞著一份熱情與厚重。秋天來(lái)了，綠色慢慢變淡，葉子上增添了銹跡般的黃色，透出了許多的無(wú)奈和依依不舍的惜別之情。
陜北的綠，代表的不僅僅是大地的植被和顏色的改變，更代表的是一種生活，一種由寒冷向溫暖的改變，一種由饑荒向溫飽的過(guò)度，一種由冰封走向播種的希望。因?yàn)樵陉儽钡倪^(guò)去，漫長(zhǎng)而寒冷的冬春交替季節(jié)，伴隨的是沒(méi)有棉衣御寒，沒(méi)有蔬菜可吃，農(nóng)村人饑寒交迫，過(guò)著近乎原始式的生活。
陜北的綠，彌足珍貴，是它與南方一年常綠相比較，時(shí)間太短了的緣故。陜北的綠來(lái)的晚、去的早，真正大面積的綠就集中在每年的五月到八月的四個(gè)月時(shí)間，只占全年的三分之一。人們?cè)谝荒戤?dāng)中，很長(zhǎng)的時(shí)間想念綠、等待綠和盼望綠，很短的時(shí)間接觸綠、擁抱綠和享受綠。在綠色與蒼涼交替的過(guò)程中，那種期待、喜悅和惜別的感覺(jué)是南方人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的。
陜北的綠，我心中的綠。她是一種心情，一種記憶;她更是一種承載，一種希望。
綠色的希望作文 篇3
我的爺爺一直生活在農(nóng)村，走出門(mén)，對(duì)面小山坡上就是幾個(gè)凸起的小丘。記得小時(shí)候，爺爺常常會(huì)對(duì)著滿(mǎn)山坡的綠色笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“你看，我們的小山多美��！”
可最近幾年，爺爺總會(huì)對(duì)著那片光禿禿的山坡發(fā)愁。
一次，爺爺買(mǎi)了很多小樹(shù)苗，拎著一個(gè)水桶，說(shuō)是準(zhǔn)備種到對(duì)面的小山坡上去。我好奇，也要和爺爺一起上山去，于是，祖孫倆向那片光禿禿的小山坡進(jìn)發(fā)了。
“開(kāi)始種樹(shù)啦！”爺爺把樹(shù)苗一一分好，然后舉起鋤頭開(kāi)始挖坑。不一會(huì)兒，我們就挖了好多小坑呢！我負(fù)責(zé)把一棵棵樹(shù)苗放進(jìn)對(duì)應(yīng)的坑里。只見(jiàn)爺爺先把樹(shù)苗扶正，再用鋤頭將泥土在小樹(shù)苗的根一部，稍微踩一踩樹(shù)根一部的土壤，一棵小樹(shù)苗剛放好，一邊又倒了，我花了好大的功夫才讓它“聽(tīng)話(huà)”地站直，填土還 是在爺爺?shù)膸椭峦瓿傻�！再澆上一點(diǎn)水，這樣一棵樹(shù)才算種好了。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱貌蝗菀装盐覀儙?lái)的幾十棵小樹(shù)苗終于種完了。小小的身軀挺得直直的，一棵接著一棵，光禿禿的小山坡一下子被點(diǎn)綴得富有生機(jī)了。
植樹(shù)節(jié)那天，下著雨，村里干部居然也號(hào)召全村種樹(shù)，還 鼓勵(lì)年輕人帶頭上山。爺爺雖已年邁，可是那天他又帶著我，背著一大袋小樹(shù)苗，扛著一把大鋤頭，向我們的小山坡出發(fā)了。一路上，雨水伴著泥濘，很是難走。但我欣喜地看到曾經(jīng)和爺爺一起種下的那些小樹(shù)趕著春的腳步，已經(jīng)披上了一層淡淡的綠紗。
很快，我們一行人已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，汗水伴著雨水，爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好��！我們要一代一代種下去，種出一片綠色的希望來(lái)！”
如今，再看看對(duì)面的小山坡，儼然是一片“綠色的希望”了。
綠色的希望作文 篇4
“迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹(shù)！”星期日我和小伙伴們一起來(lái)到軍山腳下播種一顆顆綠色的“希望”。
我們來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)，只見(jiàn)那邊一把把鏟子、一棵棵樹(shù)苗井然有序地排列著，我們迫不及待地開(kāi)始植樹(shù)了。
我和楊歌爾分在一組。首先我們開(kāi)始挖坑！我拿起鏟子使出吃奶的勁兒往土里一插，往上一翻，土倒是出來(lái)一大半，可是鏟子卻還留在土里，怎么拔也拔不出來(lái)！我大喊“楊歌爾，快來(lái)幫幫我！”楊歌爾跑過(guò)來(lái)雙手緊緊地抓著鏟子的上方，我抓在下部，異口同聲地喊道：“三、二、一，起！”鏟子終于拔出來(lái)了，不過(guò)因?yàn)槲覀儌z用力過(guò)猛，一連倒退了好幾步！挖坑可是一個(gè)力氣活兒啊，我和楊歌爾交替著挖了好久，再加上爸爸們的幫忙才完成兩個(gè)大大的樹(shù)坑！
挖好樹(shù)坑，在正式種下樹(shù)苗前還得先往樹(shù)坑中澆一些水。只見(jiàn)旁邊路過(guò)一位提著水桶的同學(xué)，一搖一晃地提著裝滿(mǎn)水的水桶，艱難的挪到樹(shù)坑邊，放下水桶“呼哧、呼哧”地喘著粗氣，好像剛剛舉起了一座大山似的！我和楊歌爾提著水桶來(lái)到水塘邊，一手抓緊身邊的一棵大樹(shù)，努力讓自己保持平衡，另一只手拿著水桶輕輕放入水中，因?yàn)橛袆偛拍俏煌瑢W(xué)的教訓(xùn)，所以我們只舀了大半桶水。樹(shù)坑的水澆好了，我站在樹(shù)坑邊心中默默的想著：小樹(shù)苗的家安好了，以后小樹(shù)苗可以在這里好好休息了！
放苗了，我們兩個(gè)抬起小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)樹(shù)坑，把它豎直，爸爸們拿起鏟子把剛剛挖出來(lái)的土一鏟一鏟地填進(jìn)樹(shù)坑，填好之后，我和楊歌爾繞著小樹(shù)跑了幾圈，把剛填好的土踩踩結(jié)實(shí)，防止新種下的樹(shù)苗被風(fēng)雨打倒。
最后我們?cè)谛?shù)苗上掛上了自己的心愿牌，我的上面寫(xiě)著“灑一抹新綠，收獲美好世界”看著那剛剛種下的一棵棵小樹(shù)，我心中不禁祝愿：小樹(shù)、小樹(shù)，我與你一起成長(zhǎng)，一起擁有一個(gè)綠色的希望。
綠色的希望作文 篇5
多年前，地球上還是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色。小溪輕輕的流著，如一條銀色的帶子。黛色的青山綿延起伏，野花五彩繽紛，蜂蝶在花叢中嬉戲，蟲(chóng)獸在陸地上自由的奔跑、爬行。飛鳥(niǎo)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔，一切都是那么和諧美好。然而，不知從什么時(shí)候起，人類(lèi)建起了大工廠，濃濃的黑煙升上了天空，天空便不再像以前那樣碧藍(lán)而明媚了！還有那些排出的廢水，它們污染了小溪、河流甚至是大海，自然而然，流水不再清澈，不再甘甜。相反，它變得惡心，還散發(fā)著一股股難聞的氣味。因此，水里的大魚(yú)、小魚(yú)，都死在了這里。這還不算，人類(lèi)還擁有了一種可怕的工具——鋸子。一夜之間，一棵棵參天大樹(shù)被無(wú)情的鋸倒，然后，它們變成了我們現(xiàn)在所用的桃木家具。隨即而來(lái)的.，也便是災(zāi)難，洪水淹沒(méi)了村莊。人類(lèi)啊，你們好好想想，當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，是那些鋸子和桃木家具能救你們，還是樹(shù)木能救你們？大街上的白色垃圾，汽車(chē)的排氣尾，一次性快餐盒、還有點(diǎn)燃的煙頭，這些東西正在慢慢的吞噬著地球。聽(tīng)，可愛(ài)的地球在哭泣，是愚蠢的人類(lèi)毀掉了她美麗的容顏，現(xiàn)在的地球是丑陋的地球，我希望人類(lèi)收手吧，不要再去破壞自己美麗的家園，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，種植綠色植物，在街上，應(yīng)該騎自行車(chē)，把垃圾自覺(jué)的扔進(jìn)垃圾桶里，停止工廠工作。那么，我們的家園——地球還會(huì)像從前一樣美麗，如果我的這個(gè)愿望真的能實(shí)現(xiàn)，那該多好��！
人類(lèi)，停止你們的惡習(xí)吧，不要再去破壞我們美麗的地球了，因?yàn)椋厍蚴俏覀兊募覉@。
綠色的希望作文 篇6
你們知道是誰(shuí)將綠油油的草坪踐踏，將清澈見(jiàn)底的小溪變渾濁，將新鮮的空氣污染，將雪白的墻壁涂抹的嗎?實(shí)話(huà)告訴你吧，兇手就是我們自己。現(xiàn)在的人們有的隨手扔垃圾，有的燒廢舊物品，更嚴(yán)重的是有些小孩子用墨水和毛筆在干干凈凈的墻上抹來(lái)抹去。
去年的一個(gè)夏天，我和爸爸一起去重慶的“地縫”景觀。在上山飄飄欲仙，有種要飛起來(lái)的感覺(jué)，感覺(jué)舒服極了!我原本以為這種感覺(jué)可以伴隨著我下山，可是當(dāng)我走過(guò)架在水上的一座橋是我的心情冷的了下來(lái)。我從橋上往下看水中沉淀著許許多多的垃圾，看到這一幕，我想要惡心地吐出來(lái)一樣。心想：來(lái)這里的乘客真不文明，這么美麗的景色都被他們污染了。我看著叔叔們冒著生命危險(xiǎn)去清理那些垃圾，還有一個(gè)叔叔差點(diǎn)滑倒，那些人沒(méi)有感到愧疚嗎?腦子忽然閃過(guò)一個(gè)疑問(wèn)：為什么人類(lèi)這么無(wú)情?
還有一天下午，我下樓活動(dòng)，看到了兩個(gè)小弟弟在草坪上踩來(lái)踩去。看!他們玩得多開(kāi)心，可他們根本沒(méi)有考慮過(guò)小草的感受。我不忍繼續(xù)目睹下去，我上前去說(shuō)：“你們難道沒(méi)有聽(tīng)到小草在哭嗎?如果你們是小草，你們會(huì)怎么想?”他們慚愧的低下了頭，臉比猴子的屁股還紅。我看他們有悔改之心，就沒(méi)有再說(shuō)了。
經(jīng)歷了這兩件事情我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)：人類(lèi)為什么這么無(wú)情?我希望大家保護(hù)花草，不要在亂扔垃圾，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球。希望我們的將來(lái)更美好!
綠色的希望作文 篇7
兩年前，我放學(xué)回家路過(guò)村委會(huì)門(mén)前，看見(jiàn)幾位叔叔在空地栽樹(shù)，我和幾個(gè)同學(xué)覺(jué)得有趣，便站在旁邊觀看。天快黑了，叔叔們種完樹(shù)了要回家，發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)走，便笑著說(shuō)：“你們喜歡種樹(shù)嗎？我們還有多余的樹(shù)苗，你們要喜歡的話(huà)可以拿回家’種�！庇谑�，我們高興地拿著樹(shù)苗回家。
回家后，爸爸說(shuō)：“你們學(xué)校不是剛建成，有許多空地嗎？拿到學(xué)校種上吧！”我覺(jué)得有道理。第二天，我把樹(shù)苗拿到學(xué)校，把爸爸的話(huà)告訴了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我。我叫上兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)幫忙，把樹(shù)苗種在操場(chǎng)的邊上。
樹(shù)種上了，我們天天到操場(chǎng)上去看，放學(xué)后還到校門(mén)口的水溝里提水給它們喝�？伤鼈児舛d禿的枝上一點(diǎn)也沒(méi)有變化。我們的心多焦急啊！老師告訴我們，這幾棵樹(shù)叫金鳳樹(shù)，過(guò)一段時(shí)間才會(huì)長(zhǎng)出葉子來(lái)，它的葉子很美麗，。像鳳凰的尾巴；它還會(huì)開(kāi)火紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片紅霞。于是，我便盼望它們呵氣長(zhǎng)出像鳳凰一樣的葉子來(lái)，星期天還和同學(xué)到水溝里挖來(lái)肥沃的士給它加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。
過(guò)了不久，金鳳樹(shù)苗吐出新芽，我們別提多高興呀！為了別讓其他同學(xué)玩耍時(shí)碰傷它，我們用竹片、繩子圍成圓圈，好好保護(hù)它們。時(shí)間一天一天過(guò)去了，金鳳樹(shù)的葉子也越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越大，果然像鳳凰的尾巴。
小樹(shù)長(zhǎng)得很快，一層層的葉子，綠綠的，非常好看。一年后，低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都可以鉆到它的下面躲太陽(yáng)了。有一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花匠在修剪花木時(shí)把金鳳樹(shù)的一些樹(shù)葉剪下來(lái)。我們心痛極了，可花匠笑著對(duì)我們說(shuō)：“這樣能讓小樹(shù)長(zhǎng)得更好�！比缃瘢瘌P樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得比我們高了。每天早上，我們背著書(shū)包上學(xué)，它掐著手歡迎我們；放學(xué)了，它又揮著手向我們告別。入門(mén)從學(xué)校門(mén)前的路上經(jīng)過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到那濃密的葉子，都會(huì)說(shuō)：“呵！好一片綠！”上體育課時(shí)，我們可以在下面乘涼，為我們擋著火熱的陽(yáng)光。
今年植樹(shù)節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)在教學(xué)樓前面栽樹(shù)，還有十多位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到學(xué)校外面植樹(shù)。看著我栽下的樹(shù)苗，我覺(jué)得它們就像金鳳樹(shù)一樣，是一片綠色的希望。前些天的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：美麗的金鳳樹(shù)搖曳著鳳凰尾巴似的枝葉，火紅火紅的鳳凰花在綠葉叢中開(kāi)得那么鮮艷……
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