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關(guān)于溫暖的初中敘事作文（通用30篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的敘事作文，敘事作文注重把事情講清楚，文章的著眼點(diǎn)在事情的過(guò)程上。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的敘事作文呢？下面是小編整理的關(guān)于溫暖的初中敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的初中敘事作文 1
人世間有時(shí)多么冷漠，人人見面都是擦肩而過(guò)，連一點(diǎn)面容姿色都不表現(xiàn)出來(lái)。其實(shí)，簡(jiǎn)單的打招呼也是一種美德，如果人人都像親人一樣，互相關(guān)注一下，那多好！
一般情況下，我們見到爸爸媽媽打聲招呼，“爸爸媽媽辛苦了！”見到同學(xué)說(shuō)：“你真早�。 币姷嚼蠋焼�(wèn)聲“老師好！”見到鄰居說(shuō)句：“阿姨好！”熱熱乎乎的多溫馨。
記得有一次，我去上英語(yǔ)課，回來(lái)走進(jìn)小區(qū)的時(shí)候，看見了一個(gè)男人，他走過(guò)來(lái)對(duì)我笑著說(shuō)：“小朋友，上學(xué)去了？好好學(xué)習(xí)呀！”我一時(shí)間感到很驚訝，回到家后還在左思右想，難道他是個(gè)精神��？不對(duì)，看他那樣子挺正常。他認(rèn)識(shí)我？也不對(duì)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見過(guò)這個(gè)人，但他主動(dòng)和我打招呼又是為什么呢？肯定是認(rèn)錯(cuò)人了。我把心放下來(lái)，不再去想了�？上挛缛ド献魑陌嗟臅r(shí)候，我又碰到了那個(gè)男人，他又是笑著對(duì)我說(shuō)：“上學(xué)去啦？”出于禮貌，我也點(diǎn)一點(diǎn)頭笑了一下，其實(shí)自己也不知道為什么要笑。但后來(lái)我每遇到他，他都會(huì)和我說(shuō)話，我也一直不知道他是誰(shuí)，但這并不影響我的心情，因?yàn)槲抑浪麤](méi)有惡意，只是出于對(duì)一個(gè)小學(xué)生的關(guān)心吧。
是的`，打聲招呼又何妨？不管誰(shuí)在你面前，你都應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)候一聲，那人肯定會(huì)和我一樣感到愉快。只要人與人之間多一些關(guān)注，那么一定會(huì)和和睦睦，減少許多打架斗毆之類事件的發(fā)生。
打聲招呼又何妨！
溫暖的初中敘事作文 2
在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上，有兩隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在走著，那是我們學(xué)校的五年級(jí)同學(xué)要去參觀烈士陵園呢！一路我們沒(méi)安靜過(guò)，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開心。我愿意為這事高興的一天，沒(méi)想到……
為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動(dòng)不動(dòng)站在那里，目光卻廣溜來(lái)溜去，因?yàn)槲覀兊谝淮螒敉饣顒?dòng)呢？我們先是默哀，然后少先隊(duì)員代表獻(xiàn)上鮮花，之后，一個(gè)老師在上面講故事。我聽著聽著，越來(lái)越難受，站不穩(wěn)了，倒在了前面同學(xué)的`背上，同學(xué)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，剛想指責(zé)，他卻看到了一個(gè)皮膚蒼白，口唇發(fā)紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺(tái)旁，隱約能感覺到幾百雙眼睛，用譏笑的心態(tài)看著我，我想，我怎么倒下了？這是夢(mèng)嗎？
這時(shí)，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說(shuō)，雖然還是很暈，但是卻說(shuō)好了很多，但是，當(dāng)科學(xué)老師用他那溫暖的背背著我下山時(shí)，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開水。當(dāng)同學(xué)都下來(lái)時(shí)，我十分羞愧，副校長(zhǎng)緊握著我的手，說(shuō)：“你的體質(zhì)太差了，以后要適量添加衣服呀！”我又臉紅了。要回去時(shí)，我吃了一顆藥，科學(xué)老師親切的對(duì)我說(shuō)：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧！”“不用了，謝謝！”
我不會(huì)忘記這些溫暖的……老師對(duì)學(xué)生的愛，是無(wú)私的，是偉大的。
溫暖的初中敘事作文 3
成長(zhǎng)至今，儲(chǔ)存在我腦海中的記憶是數(shù)不勝數(shù)的，但是在我記憶的匣子里一直都有一段溫暖的記憶。每當(dāng)我回想起這段溫暖的記憶時(shí)，我都能感受到那一種越過(guò)了時(shí)光的溫暖再次的侵襲了我。
溫暖的記憶里，有一個(gè)溫暖的人，這個(gè)溫暖的人是我的姥姥。姥姥是一個(gè)和藹的人，雖然我與姥姥見面的時(shí)間不長(zhǎng)，但是每一次的見面，我都能夠感受到姥姥身上的那種溫暖。姥姥知道我喜歡吃香蕉，于是每一次母親帶著我去姥姥家的時(shí)候，我都能夠在餐廳里看到香蕉的影子。彎彎的外形，黃色的外皮，潔白的果肉，柔軟的口感等等，姥姥還會(huì)將香蕉剝好了遞給我，我的姥姥很疼愛我。
在一次暑假去姥姥家，燥熱的'氣候停留在了鄉(xiāng)村外。我歡快的跑到姥姥的身前，姥姥滿是皺紋的臉上掛著印制不住的笑容。記憶中姥姥的笑是最動(dòng)人的，笑得那般的溫暖，直接溫暖了人心。我也喜歡看著姥姥笑，每當(dāng)姥姥笑的時(shí)候，仿佛天邊掛著的明陽(yáng)都失去了光明，姥姥的笑是如此的燦爛，燦爛到讓人無(wú)法不留戀與喜愛。
姥姥握著我的一只手，上上下下的打量了我一番，“瘦了，又瘦了�！崩牙褔@著氣，那神情分明是我在外面被人給欺負(fù)了。我笑著朝姥姥道：“沒(méi)瘦，我這是長(zhǎng)條了，要長(zhǎng)高了�！笨墒菍�(duì)于我的說(shuō)辭，姥姥卻是不信的。
姥姥牽著我回了家，一聽說(shuō)我要來(lái)這，姥姥一早就將今天中午的午餐給準(zhǔn)備好了，正等著我的到來(lái)。姥姥熟悉我的口味，知道我喜歡吃些什么樣的菜，這不餐桌上的道道菜品都是我喜歡吃的。平常每餐我都只能吃一碗飯，但是來(lái)了姥姥這兒，我的胃口大開，飯量都增加了一半。
與姥姥相處的記憶都是溫暖的，暖暖的就像春天。
溫暖的初中敘事作文 4
感動(dòng)的事，無(wú)處不在。在生活中，可能是心中的感動(dòng)；可能是夢(mèng)想中的感動(dòng)；可能是無(wú)私付出中的感動(dòng)……但它們都是使我們落淚的原因。
“爸爸媽媽，這次……我，我數(shù)學(xué)考不好了。”在三年級(jí)上半學(xué)期的一天中，我手拿一張?jiān)嚲�，背著個(gè)大書包，臉漲得通紅，眼角已掛著幾顆淚珠，我站在沙發(fā)旁，不敢再往前走，仿佛再往前走，就會(huì)被針刺得漏洞百出。我呆呆地站著，不出我所料，媽媽氣沖沖地向我沖來(lái)，眉頭緊皺，臉漲得成了個(gè)紅蘋果。我瑟瑟發(fā)抖，正當(dāng)我要被媽媽拉走的那一秒，爸爸用那溫暖的手摟住我，在那一刻，我僵硬的身體瞬間變得松軟，爸爸把我?guī)У搅宋业姆块g。
我坐在床上，鼻子開始發(fā)酸，眼眶已是通紅，我再也忍不住。淚水猶如一股泉水“嘩——”地流了下來(lái)。
五分鐘后——
我停止了哭泣，睜開眼睛，看見爸爸用著溫柔的眼神看著我，臉上沒(méi)有一絲生氣的表情。我呆呆地看著爸爸，爸爸笑著，摸了摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.，我的女兒平時(shí)考得都很好，這偶爾考差一次，也沒(méi)什么大不了的！”我聽完，心里酸溜溜的，心中裝的滿是愛。爸爸輕輕地摸著我的頭繼續(xù)說(shuō)：“考試的一次失利不妨這樣安慰自己：考試路就像一個(gè)燈泡需要慢慢蓄電，不要羨慕那些一瞬間便耀眼明亮的燈，因?yàn)樗鼈円苍S馬上便會(huì)損壞線路，而你一次的黑暗，只是為了下次的光輝奪目。”說(shuō)完爸爸再次深情地?fù)肀伊艘幌�，把我慢慢扶起，讓我寫作業(yè)去了。
雖然爸爸的安慰只是幾句話，但那幾句簡(jiǎn)短而感人的話，在我眼里，卻是無(wú)價(jià)之寶。
溫暖的初中敘事作文 5
溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪堆里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人感到一絲絲溫暖；溫暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水讓口干舌燥的人感到甘甜。
敞開心扉，回憶著那一件件讓人刻骨銘心的事。記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，同時(shí)也是一個(gè)陽(yáng)光般的冬天。那時(shí)，在寒冬里下了一場(chǎng)雨，使原本的北風(fēng)中夾著刺骨的力量，那是一場(chǎng)無(wú)情的冬雨，殘忍地吹著人們，讓人直打顫�！昂谩洹�！”我站在校門口打著顫等待著媽媽的到來(lái)，都怪我粗心大意，上學(xué)時(shí)忘了帶雨傘，而媽媽今晚又加班，或許會(huì)很晚，又或許會(huì)很早，反正都不知道什么時(shí)候能回家……就在我現(xiàn)在沉思時(shí)，一個(gè)天真而又甜美的`聲音在我耳邊響起“姐姐，你忘帶雨傘了嗎？”只見一個(gè)可愛的小女孩睜著水汪汪的眼睛問(wèn)我，我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，小女孩又問(wèn)：“那姐姐家在哪？我和你一起回家吧！”我看著小女孩堅(jiān)定不移的眼神，我看看越下越大的雨，只好泄氣的說(shuō)：“那我們走吧，我來(lái)?yè)蝹�。”過(guò)了一會(huì)兒，我們到了我家門口，但因?yàn)橛晏�，我們都淋濕了大半身。“姐姐，你到家了，我該走了，姐姐再見！”還沒(méi)來(lái)得及我說(shuō)聲謝謝，小女孩消失在滂沱大雨中。雖然剛剛濕了的身軀很冷很冷，但一股強(qiáng)大的暖流涌上心頭，所以我一點(diǎn)都不覺得冷，而是感到無(wú)比溫暖。不久后雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，七彩的顏色，映出一道道雨后的顏色……
溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪堆里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人感到一絲絲溫暖；溫暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水讓口干舌燥的人感到甘甜。那個(gè)冬天，是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，同時(shí)也是一個(gè)陽(yáng)光般的冬天。
溫暖的初中敘事作文 6
我站在一棵高大的梧桐樹旁邊，望著那藍(lán)藍(lán)的天空，朝著太陽(yáng)微笑，這時(shí)微風(fēng)迎面吹來(lái)，我盡情地享受著溫暖的感覺。已是深秋，滿樹的黃葉在溫暖的陽(yáng)光下顯得特別美麗，爸爸每天都會(huì)牽著我的手從梧桐樹下走過(guò)。
今 天，秋風(fēng)蕭瑟，有些梧桐樹葉已經(jīng)像黃蝶飄落。已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，老師的事卻還一件接一件，我的'心急躁起來(lái)，我知道爸爸已經(jīng)在校門口等我了，教室里的一分一 秒都那么難挨。老師一聲令下，我就提著書包沖出了教室。來(lái)到校門口，很多家長(zhǎng)都已經(jīng)走了，爸爸還在那里焦急地張望，秋風(fēng)吹到他的臉上，也吹亂了他的頭發(fā)。 我大聲地叫了聲“爸爸！”他看到了我，嘴角露出了一絲微笑，眉頭也舒展開來(lái)。爸爸接過(guò)書包，拉起我往家走，他的手雖然有些涼，可我卻覺得有種溫暖涌上心 頭。
天越來(lái)越冷，連最后幾片梧桐樹葉也在寒風(fēng)中落下了，只剩下光禿禿的樹干。媽媽生怕我感冒了，又給我拿了件厚厚的毛衣，我滿臉不耐煩地 說(shuō)：“我不穿，我一點(diǎn)兒都不冷�！眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好把毛衣疊在我的床頭�？墒堑搅说诙�，天氣實(shí)在很冷。我為了硬撐面子，沒(méi)有加毛衣。這天，真冷��！ 晚上回家，“咳！咳！”“感冒了？”媽媽關(guān)切地問(wèn)。我頓時(shí)停止了咳的聲音，辯解道：“不小心嗆到了，沒(méi)關(guān)系！”媽媽似乎知道我想的是什么，說(shuō)道：“去藥店 弄點(diǎn)藥！”我跟著媽媽去了藥店……“明天記得穿厚點(diǎn)！”媽媽說(shuō)道。我臉紅了，不好意思地笑了笑。
走過(guò)梧桐樹下，我的心覺得特別溫暖，我總能記得和煦的陽(yáng)光照在滿樹綠葉上，閃著光亮的幸福感覺。
溫暖的初中敘事作文 7
父母的愛無(wú)微不至，父母的愛浩瀚似海，父母的愛如寒風(fēng)中的一股暖流……
那天，格外的冷，摻雜著陣陣刺骨的寒風(fēng)，似乎還有小小的雪花從天上飄落下來(lái)，吹在臉上如刀割般的痛！而偏偏臭美的我里面只穿了一件單薄的毛衣和牛仔褲。從教室里走出來(lái)時(shí)，自己像掉進(jìn)了一個(gè)大冰窖里，從頭涼到了腳尖，冷得直打哆嗦，牙齒也發(fā)出了“咯咯咯”的聲音。于是，我雙臂緊抱直沖校門，只希望爸爸早點(diǎn)來(lái)接我。
校門口十分擁擠，我擠來(lái)擠去就是看不見父親的身影�！岸诬参以谶@……”突然，一聲熟悉而又親切的聲音傳過(guò)來(lái)，我循聲望去，原來(lái)爸爸早已在那等我了。我趕緊跑過(guò)去，爸爸見了我就說(shuō)：“你看你，就知道美美美，凍著了吧！”我調(diào)皮的做了一個(gè)鬼臉。我知道這是爸爸對(duì)我的疼愛。
我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸便脫下他的外衣裹在了我的身上。頓時(shí)，就感到一陣暖流包圍著我，但我還覺得手腳冰冷，只能一個(gè)勁地跺腳。爸爸見我冷成這樣，便拿起我的手快速地搓了起來(lái)。一邊搓還不時(shí)哈出絲絲熱氣來(lái)溫暖我的`手。他的神情是那么專注，眼里充滿了愛。這時(shí)我不禁打量起爸爸來(lái)，只見爸爸的臉被凍得通紅，頭上、眉上，仿佛能看到星星點(diǎn)點(diǎn)的冰晶。看著看著，我的鼻子一酸，哽咽地說(shuō)：“爸爸，你快別顧我了，你自己的手都凍得快變成什么樣了！”“沒(méi)事，爸爸不冷！”我愣住了，站在那兒，任憑爸爸幫我拉上衣領(lǐng)，任憑爸爸把我抱到摩托車上。我只覺得一股暖流在心底流淌……
路上，我靠在爸爸的背上，只覺得內(nèi)心發(fā)熱臉發(fā)燙，淚珠子像斷了的線似的，從眼角撲簌簌地流了下來(lái)。此時(shí)我才知道，父愛像寒冷中的一股暖流在心底流淌……
哦，這個(gè)冬天真溫暖！
溫暖的初中敘事作文 8
“簡(jiǎn)直受不了了，要命！”看著桌上又增加了幾張作文資料，我的怒火直往腦門上竄�！耙惶於甲屛易觥⒆�、……，讀、讀、讀……太不體貼人！”我喋喋不休地抱怨道，并隨手抓起幾張作文資料往地上一扔，便“砰”地一聲斜倒在沙發(fā)上，兩眼盯著天花板發(fā)呆。
也不知什么時(shí)候，爸爸來(lái)到了客廳，看看地上，又瞟了我一眼。我心想：山洪即將爆發(fā)。但出乎我的意料，爸爸并沒(méi)有指責(zé)我，只是默默地收起我的“杰作”，拿著地上散亂的作文資料不聲不響地出去了。我滿是疑惑：“不會(huì)是扔掉了吧！”
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸回來(lái)了。“瑜兒，我已把作文資料裝訂成冊(cè)，你仔細(xì)看看吧！”爸爸說(shuō)道，同時(shí)將資料放在了桌上。我看到了資料的封面上有“優(yōu)秀作文”幾個(gè)大字，在最上方還有“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)我所短”幾個(gè)顯目的文字。
剎那間，我感到了火一般溫暖的父愛！
我不禁回想起了那一個(gè)個(gè)的片段：烈日中，背著我累得氣喘吁吁的父親；病床前照料我的父親；在我疑問(wèn)時(shí)為我釋疑的`父親；在我指甲很長(zhǎng)戳破鞋襪，為我修剪指甲的父親……，他的一切都流露出深深的愛女之情。
此時(shí)的月光溫柔地照在我身上，像爸爸輕輕撫摸的雙手，我的內(nèi)疚感油然而生。
現(xiàn)實(shí)生活我們總是想父母理解自己的心情，而我們作為兒女的又理解父母多少啊？我們總覺得父母對(duì)我們不好，而我們又理解父母的愛有多少！細(xì)細(xì)想想，我們又怎么不能發(fā)現(xiàn)，父母理解我們的遠(yuǎn)比我們對(duì)他們的理解，父母給予我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于子女對(duì)他們的愛！
此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸給我的愛真的無(wú)與倫比，父愛是真摯的，是偉大的。我不自覺地拿起那本封面沒(méi)任何裝飾的《優(yōu)秀作文》細(xì)細(xì)地品味起來(lái)……。
溫暖的初中敘事作文 9
溫暖，像一根火柴，讓處于黑暗的人感到溫暖；像一團(tuán)大焰，讓人在冬天感受到溫暖；也像一把雨傘，讓人在雨天不再寒冷。
溫暖的舉動(dòng)隨處可見，也許是一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一次偶爾的幫助。有可能溫暖別人一生。我曾經(jīng)也被別人溫暖過(guò)。
那是三年級(jí)的時(shí)候，一天下午，下了場(chǎng)大雨，放學(xué)的時(shí)候調(diào)皮的雨停了一下，我趁著這個(gè)時(shí)間出校門回家，誰(shuí)知?jiǎng)傄怀鲂ｉT，那雨又滴滴答答地下大了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)打幾個(gè)雷。
我只好在一家藥店的房檐下避雨，盼望雨能早點(diǎn)停，但雨完全沒(méi)有顧及我的感受，反而越下越大。
雨點(diǎn)滴在地上發(fā)出清脆的聲音，在雨中的'盡是提著雨傘的人，那些人來(lái)的匆匆去的也匆匆，跟雨點(diǎn)一樣。
下了十來(lái)分鐘，雨依然沒(méi)有減弱的樣子，我也等不及了，心一橫就想往雨里一沖，結(jié)果淋了個(gè)落湯雞，衣服都快濕透了。
我像個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣來(lái)回徘徊，時(shí)不時(shí)看一些天，越來(lái)越絕望，還差點(diǎn)哭起了來(lái)。
忽然，一個(gè)熟悉的身影出了在眼前，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽他說(shuō)："你怎么還在這里？"我仔細(xì)一看，原來(lái)是我補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，我只好攤開雙手，吞吞吐吐地說(shuō)：我沒(méi)帶傘”"我借你！”他說(shuō)著便將手中的雨傘遞給我�！澳悄阍趺崔k？
”我問(wèn)道，“不用擔(dān)心。”他擺了擺手，說(shuō)：“我家離這近，不用傘了，別推卻了，我走了！”我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，他就跑回家了。
在我手上的雨傘雖然很輕，但我卻覺得沉重的無(wú)法比較記重?zé)o法比較，因?yàn)檫@是我朋友對(duì)我可關(guān)心。而這何嘗不是溫暖我內(nèi)心的一把火呢？
在這個(gè)雨天，天氣雖壞，空氣雖冷，我卻覺得十分溫暖，因?yàn)槲沂稚嫌信笥训年P(guān)心。
愿世界你我皆被溫暖，世界再無(wú)冷漠。
溫暖的初中敘事作文 10
人人都說(shuō)：“父愛如山，母愛如海�！卑职钟盟麑捄竦母笎垧B(yǎng)育著我，呵護(hù)著我。無(wú)私的爸爸同樣高尚。
我的爸爸瘦瘦的，瓜子臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。爸爸很愛干凈，每天早上起來(lái)梳梳頭，噴噴香水。爸爸雖然穿戴很講究，但他愛我勝過(guò)了愛自己。在他身上，我感受到了父愛的偉大。
上學(xué)期，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)舞娘�？陆炱鹨粔K石頭向上一扔，石頭不偏不倚地落在了我頭上，血頓時(shí)從頭上流下來(lái)。我不知所措地捂著頭部和同學(xué)一起進(jìn)了衛(wèi)生室，老師幫我包扎好傷口，讓我等爸爸過(guò)來(lái)。
不一會(huì)兒，爸爸就來(lái)了。爸爸拉著我的手來(lái)到車上，去往醫(yī)院額路上，我的頭一陣又一陣地在痛，額頭上滲滿了大大小小的汗珠。爸爸見了我這副樣子，便加大油門，車在路上飛快的行駛著，急促的喇叭聲拋在了爸爸飛馳的車后。
不一會(huì)兒，就到醫(yī)院了。爸爸牽著我著急地往外科部跑。跑了幾步，我便覺得頭暈?zāi)垦＃职挚匆娢疑n白的臉色，連忙蹲下身子，讓我趴在他的背上，趴在爸爸寬大的背上，我能聽見爸爸急促的喘氣聲、著急的腳步聲，能看見烏黑頭發(fā)中的白發(fā)和憔悴臉上的皺紋……我的心里酸酸的。終于，到了外科部，醫(yī)生帶著我CT檢查，我看到爸爸在旁邊局促不安的樣子，我知道爸爸是多么擔(dān)心我。經(jīng)過(guò)一系列檢查，醫(yī)生確定我并無(wú)大礙，爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，緊張的臉色也放松了許多。
我的.成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴牽動(dòng)著爸爸，爸爸的肩是寬大的，幼兒時(shí)騎在爸爸肩上是快樂(lè)的，爸爸的手是有力的，小時(shí)候拉著爸爸的手是有方向的，爸爸的背是溫暖的，受傷時(shí)趴在爸爸背上疼痛減輕了許多。爸爸的愛是無(wú)私的，爸爸是高尚的。
溫暖的初中敘事作文 11
在我小的時(shí)候，父母給予我無(wú)限的關(guān)懷與關(guān)愛。那一件我老爸的皮夾克帶給我了許多的溫暖與自信。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片翠綠，神州大地生機(jī)勃勃，淘氣的我，又開始活躍起來(lái)。那時(shí)的我，天真，可愛總覺得我是世界最帥的男孩子。于是，我將老爸的皮夾克穿在自己的身上，擺出帥氣的姿勢(shì)，爸爸在我身邊歡樂(lè)地笑著，那溫暖的皮夾克滋潤(rùn)著我的小心靈。給予我自信。那是我第一次感覺它的溫暖。
夏天，火一般的燒著街上的每一個(gè)路人，地?zé)岬哪芗咫u蛋。而我，雖然大汗淋漓，但還是玩著我喜歡的皮夾克，老爸在一旁陪著我玩 ，我玩累了，就坐在爸爸的腿上，爸爸用皮夾克為我扇風(fēng)，我還把皮夾克搭在我的小細(xì)胳膊上，拿爸爸的錢，一蹦一跳的去店里買好吃的冰棒。而在夏天，他為我送來(lái)涼爽。
秋天，大地金黃金黃的'，涼涼的風(fēng)吹過(guò)路面，樹葉在空中飄著，跳起舞來(lái)，而體弱的我，更是每個(gè)月都往醫(yī)院跑，有一次，我發(fā)燒了，從醫(yī)院回來(lái)的時(shí)候，也已經(jīng)是九點(diǎn)半了。我在車?yán)镌缇褪焖耍谑�，穿著大皮夾克的爸爸把我背在背上。把我背上三樓。我貼在皮夾克上面，格外溫暖。
冬天，大地雪白，為神州大地穿上白外套，寒風(fēng)呼嘯，而我，剛從醫(yī)院出來(lái)我穿得很多，可還是冷得發(fā)抖，冰涼的風(fēng)鉆進(jìn)我得衣服，都快凍僵了。于是，爸爸把皮夾克脫下來(lái)，披到我的身上，突然，一陣暖流流過(guò)我的全身我感到格外暖和。
這些年，我都與皮夾克一起度過(guò)，雖然他現(xiàn)在也都?jí)牡�、掉線破了……但是，它一直完好的在我的心里。讓我感受到爸爸帶給我的溫暖與關(guān)愛。
溫暖的初中敘事作文 12
暑假里的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽到市里買書包，可是在回家的路上發(fā)生了一件令人難忘的事。
那天，我和媽媽買好書包后準(zhǔn)備回家，突然想起家里的妹妹愛吃菱，就打算買一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是，我們就來(lái)到一條全是賣水果的小巷子里。
媽媽看見前面有個(gè)賣菱的小攤子，周圍圍著很多人，就吩咐我在一旁等著，她獨(dú)自去買菱。我就在路邊閑著沒(méi)事，東瞧瞧，西望望……突然，我看見一個(gè)叔叔一不小心把菱攤旁邊的賣梨攤子撞翻了，他見賣梨的阿姨正和后面的客人說(shuō)話，沒(méi)有注意到他，便迅速地騎上自行車走了。
我看見那些梨散了一地，有些甚至已經(jīng)被行人踩爛了，覺得很可惜，就跑過(guò)去幫阿姨撿了起來(lái)……“哎呀！你這個(gè)小孩怎么這樣？走路不看路的嗎？”身后穿來(lái)阿姨的驚呼聲。原來(lái)她和客人說(shuō)完話，轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)梨散落一地，十分心疼。她看見我在撿梨，就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手，試圖解釋：“不是我，阿姨。剛才有位叔叔走過(guò)，不小心撞翻的。我看梨要被踩爛了，就想幫你撿起來(lái)。再說(shuō)，如果是我撞翻的，那我早就跑了，干嘛還等著被你抓……”阿姨不等我說(shuō)完，就氣沖沖地說(shuō)：“你這個(gè)小孩子，撞翻了我的`攤子，‘對(duì)不起’不說(shuō)一聲就算了，還想把責(zé)任推給別人。你媽媽怎么教你的��？！”被阿姨一陣搶白，我真是百口莫辯。正在這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，得知情況后，她便和阿姨理論起來(lái)，兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我?guī)状蜗雱窦�，但都被媽媽攔了下來(lái)，只能在一旁干著急。幸虧，旁邊水果攤的老板過(guò)來(lái)說(shuō)明情況，那場(chǎng)風(fēng)波總算平息了下來(lái)。
在回家的路上，媽媽依舊憤憤不平，而我卻一聲不吭，總覺得心里像被什么東西堵住了似的。那陽(yáng)光依然燦爛，可是我卻感受不到它的溫暖。
溫暖的初中敘事作文 13
家的組成就像兩雙手，一雙在下，一雙在上，便組成了家。家，是個(gè)溫馨、快樂(lè)的地方。
我愛家，但更愛家中的成員。
爸爸，他很嚴(yán)肅，但也很幽默。當(dāng)看到我們無(wú)精打采時(shí)，他就會(huì)想很多辦法來(lái)逗我們開心。
爸爸的脾氣特別不好，但也很關(guān)心我們，就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧。我感冒了，爸爸一看，就罵我自己多大了，就不會(huì)多穿點(diǎn)衣服。雖然我挨了罵，但心里暖烘烘的，因?yàn)榘职质窃陉P(guān)心我��！
媽媽呢，她很溫柔，但也有生氣的時(shí)候，不過(guò)概率非常小，達(dá)0.0003%。嘿嘿。
只要媽媽有閑的時(shí)候，就會(huì)把家里徹徹底底的打掃一遍，還有，媽媽做的菜非常好吃，我特別愛吃。
嗯，弟弟很聰明也很誠(chéng)實(shí)，但偶爾也會(huì)耍耍他那小脾氣，而且耍起來(lái)叫人那他沒(méi)辦法。記得有一天，他走著走著就不走了，說(shuō)不想和我一起回家，我索性不管他，走了一大截路后，回頭一看，就看到他在哪后面慢騰騰的`走著，哎！
家里最愛臭美的非三妹莫屬了。她有頭發(fā)的時(shí)候，就站在鏡子哪兒自顧自地扎頭發(fā)、換衣服。
不得已，媽媽只好給她剪了。不過(guò)，現(xiàn)在她可不這樣了，而是經(jīng)�？磿撬蛔R(shí)字，就看那些有拼音的故事書，還經(jīng)常講給我們聽。
而小弟，他是個(gè)特別可愛的男孩，非常討人喜歡，但也會(huì)耍小脾氣，而且非得要拿好吃的或好玩的，否則他不聽話。
不過(guò)，他也是個(gè)開心果，常常逗得我們哈哈大笑。有時(shí)，還把我們的東西藏起來(lái)不還給我們，真是個(gè)調(diào)皮搗蛋的機(jī)靈鬼啊！
這就是我的家庭成員，我愛你們！
溫暖的初中敘事作文 14
溫暖，如黑夜中的一盞明燈，指引著人們前進(jìn)的方向；溫暖，如黑暗的天空中的一縷陽(yáng)光，刺破云霞照耀在大地上。
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，我拿著一張有史以來(lái)以“7”打頭的試卷。卷子上那分?jǐn)?shù)，好像在猙獰地朝我笑著，路邊的小楊樹都揚(yáng)起了它的鞭子，連那小草都像在嘲笑我，我仿佛看到了老爸揚(yáng)起手臂的樣子。就這樣，我邁著像灌了鉛的雙腳向家里走去……
終于，到家了。我小心翼翼地推開房門。老爸老媽全都沉默不語(yǔ)，我想：這應(yīng)該是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。我默默地向臥室走去，猛地聽到一個(gè)聲音：“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)坐下！”我的腦海里一片空白，又走到茶幾前，屁股剛挨凳子，客廳的.燈就關(guān)了。我還不明白是怎么回事時(shí)，耳邊響起了歌聲“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！”接著，燈亮了。什么？今天是我的生日？剛才回家心情不大好，都沒(méi)注意一桌子飯菜。
“我只考了76分，還過(guò)什么生日��？”嘴上這么說(shuō)，心里卻流進(jìn)了一股暖流。我都沒(méi)記著自己的生日，父母卻記著�！皼](méi)事，一次沒(méi)考好而已。又不是次次沒(méi)考好，行了，別傷心了，快來(lái)吹蠟燭吧！”聽到父母的話，我忽然想到——世界上只有兩個(gè)人會(huì)對(duì)你無(wú)條件的好，一個(gè)是父親，另一個(gè)就是母親。想到這里，我哭了�！爸x謝你，爸爸！謝謝你，媽媽！謝謝你們，我愛你們�！薄拔覀円矏勰��！卑职謰寢屨f(shuō)。我忽然明白了，什么是溫暖，明白了溫暖的真諦。
是啊，溫暖的時(shí)光也許很短暫。但這件事在我印象里留下了不可泯滅的記憶。溫暖，可以是一杯茶、一盞燈、一句祝福。溫暖可以分很多種——師生之間、同學(xué)之間、父母子女之間，那種如春風(fēng)一般的溫暖，多么令人心曠神怡��！
溫暖的初中敘事作文 15
母親啊，你溫暖的雙手牽我走過(guò)美麗的人生。
——題記
慈祥、樸實(shí)、寬容、善良——她，就是我的母親。母親的一生過(guò)著平淡的生活，她每天都在忙碌著。日久天長(zhǎng)，一頭烏黑的秀發(fā)也都增添了幾根白發(fā)，一雙柔軟的雙手也都變得粗糙起來(lái)。從中，我感受到這里包含著母親對(duì)我無(wú)限的愛，使我感受到無(wú)限的溫暖。
曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，你用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“飯熱好了，吃吧。”
曾幾何時(shí)，我捧著不理想的'成績(jī)單站在你的面前，您抱著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲！”您的眼中閃出一道光彩，我知道，那是寬容！
這時(shí)，我感到是那么自豪，那么溫暖。曾記得，每次放學(xué)歸來(lái)，你總是依在門邊默默等我，手里還拿著總也織不完的手線活。
曾記得，每次下雨，你總是第一個(gè)給我送雨衣，您說(shuō)：“沒(méi)事，我也是路過(guò)�！蹦銚]動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛。
曾記得，我被爸爸罵的時(shí)候，你總是在旁邊護(hù)著我。您說(shuō)：“小孩子不懂事，不能全怪她。”我愜意地享受著路人羨慕的目光。
曾記得，一個(gè)寒風(fēng)陣陣的夜里。用它厚厚的黑衣裹著大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風(fēng)，擾得沉沉入睡的人們冷瑟瑟的。人被凍醒了。這時(shí)候，我房間門頂上的風(fēng)鈴怎么地響了起來(lái)？還傳來(lái)熟悉的腳步聲。哦，是媽媽，趕緊裝睡！等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實(shí)了許多。一雙溫柔的手把我額前的幾綹頭發(fā)拔開后，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去。只留下一串串悅耳的風(fēng)鈴聲，那么清脆，那么動(dòng)人，我的腮邊已掛滿了淚水。
這時(shí)，我感受到了您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛。
母親啊，你讓我感到了幸福，感到了溫暖，感到了自豪。
溫暖的初中敘事作文 16
“滴答，滴答……”聽，窗外有雨，是她在哭泣？不是的，那輕柔的細(xì)雨是她充滿愛的淚水，她正用那愛的淚水滋潤(rùn)著大地呢！如果說(shuō)連她都如此有愛心，那么作為一個(gè)人，是否更應(yīng)該懂得去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，用愛心去呵護(hù)每一個(gè)心靈呢？
愛心，是真摯的情感。
在一個(gè)小小的家庭里，父母的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)撫摸的動(dòng)作，子女的一杯茶、一次捶背……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，都是一份份的愛心所譜寫出來(lái)的'一首首和諧的樂(lè)曲，是一份內(nèi)心深處最真摯的情感，是發(fā)自對(duì)家人的愛。
愛心，是助人為樂(lè)的情懷。
我們生活在這個(gè)充滿愛的社會(huì)中，助人為樂(lè)的事隨處可見。在馬路上，你能看到他們牽著老奶奶過(guò)馬路；在汽車上，你能看到他們給需要的人讓座；在學(xué)校里，你能看到他們幫助同學(xué)走出困境；在……
愛心，是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
“2008年5月12日的汶川大地震”是一次可怕的但又充滿愛的災(zāi)難。就在那一瞬間，地震震垮了房屋、震裂了馬路、震塌了山林……但卻震不倒那堅(jiān)強(qiáng)的意志，震不倒人們的愛心！地震發(fā)生后，各市、各省的人趕來(lái)災(zāi)區(qū)，不為了別的，就為了奉獻(xiàn)自己那微薄的力量，去幫助災(zāi)區(qū)人民，去拯救那受苦的同胞。全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，有錢的出錢，有力的出力。這是，電視機(jī)里的新聞報(bào)道，那熟悉的旋律再次響起——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”加上那感人的畫面，你的心靈難道不會(huì)為之震撼嗎？我想這就是暖暖的愛吧。
世界很大，但人與人之間的愛是沒(méi)有隔閡的，更談不上距離。朋友們，用我們的愛心去拼湊一個(gè)小世界，這樣一個(gè)小世界再加上一個(gè)小世界，那將成為一個(gè)無(wú)限大的愛心世界啊！
溫暖的初中敘事作文 17
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，電視走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，幾乎隨處可見。電視有時(shí)讓我們欣喜若狂，有時(shí)讓我們淚流滿面，有時(shí)讓我們緊鎖眉頭，有時(shí)卻又讓我們激動(dòng)萬(wàn)分。
記得有一次，我注意到了電視里的一條新聞，那是我們中國(guó)青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)大地震�？吹侥切┓课莸顾耍业男娜缤粔K大石塊壓著。想到那些無(wú)家可歸的人，想到那些因?yàn)榈卣鸲ド娜耍氲侥切┦チ擞H人的人，這些都讓我揪心，我嘆了一口氣，在心中默默地祝福他們。同時(shí)，我也感受到了一絲安慰，因?yàn)殡娨暤膫鞑�，讓我們了解了正在水深火熱之中的人們，于是，社�?huì)各地的愛心人士都紛紛送去了問(wèn)候和祝福，有的捐出了自己的新衣，有的.送去了生活用品，還有的愛心人士為了幫孩子們重建校園，在網(wǎng)上發(fā)起捐款。這真是“一方有難，八方支援”啊。
正當(dāng)我慶幸之時(shí)，看見了這樣一個(gè)場(chǎng)景：幾名消防隊(duì)員在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)哇哇大哭的孩子，口袋中放著一張紙片，打開一看，是一段出自孩子母親的感人肺腑之言：孩子，如果媽媽不在了，你要記住，媽媽永遠(yuǎn)保護(hù)著你，愛著你！頓時(shí)，我的眼眶被淚水打濕了，仿佛看見了那位母親寫這番話時(shí)堅(jiān)定的眼神和心中那強(qiáng)烈的責(zé)任感。
看到這里，我不禁聯(lián)想到我們自己的生活是多么美好、快樂(lè)和幸福。整天無(wú)憂無(wú)慮，比那些受難家庭幸福多了，所以我們更要懂得知足，不要再抱怨什么。同時(shí)，我也要感謝電視，讓我及時(shí)了解全國(guó)各地的情況，拓展了知識(shí)面。
電視，你是我人生忠實(shí)的伙伴，也是我的良師益友，更帶給了我無(wú)限地歡樂(lè)與知識(shí)！
溫暖的初中敘事作文 18
一晃眼，四年過(guò)去了，但我還是會(huì)偶爾懷念她。
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，中等身材，高高的鼻梁，還有她那雙令人難忘的眼睛。她的眼睛可厲害了，只要同學(xué)們有什么小心思都逃不過(guò)她的手掌心，她就是我的語(yǔ)文老師，吳老師。吳老師的`眼睛有時(shí)候令人毛骨悚然，她那嚴(yán)厲的眼神就像要把你給活活生吞了一樣。但也是因?yàn)檫@嚴(yán)厲的眼神，讓我從此愛上了語(yǔ)文。
一年級(jí)的時(shí)候，我特別討厭語(yǔ)文，一提到語(yǔ)文我就一個(gè)頭兩個(gè)大。所以我的語(yǔ)文成績(jī)也是一塌糊涂。
馬上就要期末考試了，數(shù)學(xué)我是沒(méi)問(wèn)題，就是語(yǔ)文吧，哎，試前小測(cè)，我又考砸了，只考了85分。當(dāng)我還在自言自語(yǔ)，唉聲嘆氣時(shí)，吳老師冷冰冰的說(shuō)道：“吳瑜桐，來(lái)辦公室找我一趟”。這時(shí)，我的同桌“四眼怪”幸災(zāi)樂(lè)禍的拍著桌子喊：“呦，同學(xué)們，有好戲看咯”！“有什么好大驚小怪的，切~愛管閑事”！我在心里臭罵一句。
我低著頭慢慢的走到吳老師面前，吳老師突然轉(zhuǎn)變畫風(fēng)，用和藹可親的眼神望著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“瑜桐啊，你其實(shí)是一個(gè)很聰明的孩子，明天考試你只要認(rèn)真，肯定能考出好成績(jī)的”。我被吳老師突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變嚇壞了，這反差也太大了吧？我們嚴(yán)厲的吳老師竟然也有溫柔的一面！她那溫柔的話語(yǔ)就像一條小河流過(guò)我的心間，我頓時(shí)被感動(dòng)了，對(duì)吳老師說(shuō)：“我一定會(huì)努力的”。
成績(jī)下來(lái)了，我考了全班第一，同學(xué)們都驚呆了。我開心的拿著試卷去找吳老師，她微笑著，用親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“乖孩子，好樣的”。我也開心的笑了。
吳老師，謝謝您的嚴(yán)厲，也謝謝您的鼓勵(lì)。我一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)，天天向上。
溫暖的初中敘事作文 19
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。
放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì)房間寫作業(yè)吧。
作業(yè)寫好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對(duì)啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒(méi)在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的.蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽到媽媽說(shuō)；明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線織的，而我卻不愛惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著我的，傷心是鼓勵(lì)我。，媽媽，對(duì)不起，我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺不到你對(duì)我的愛，媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺滑過(guò)臉龐，媽媽，謝謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，陽(yáng)光正如，溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛照耀我的心田。
溫暖的初中敘事作文 20
如果生活是船，那記憶就是那揚(yáng)起的帆，如果生活是鳥，記憶就是那飛翔的雙翅，如果生活是太陽(yáng)，記憶就是那耀眼的光芒，記憶與生活是分不開的，我敢說(shuō)沒(méi)有記憶的地方就不會(huì)有生活，而記憶就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動(dòng)。在我的記憶中最溫暖的地方，就是那兩道溫暖的眼神。
記得那是五年級(jí)開學(xué)的第一天，我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，對(duì)一切都是那么陌生，不一會(huì)兒，上課鈴響了，我們的班主任李老師便開始講課了。而上課鈴并沒(méi)有降低我談話的.興趣，只是壓低了聲音，李老師講什么，我全然不知，仍然吵鬧著。不一會(huì)兒。我偶然抬起頭來(lái)，剛好和李老師的眼神對(duì)上了，那是一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房，我一下子恐懼起來(lái)了，馬上停止了和同桌的“行動(dòng)”認(rèn)真聽講，雖然這次李老師沒(méi)有直接批評(píng)我，但我仿佛受到千言萬(wàn)語(yǔ)的呵責(zé)一般，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，慢慢地?cái)囋谛念^。有了這次經(jīng)歷，我上課再也不敢不認(rèn)真聽講了，因?yàn)檫@眼神中我感覺到了李老師的嚴(yán)厲。
可從另外一件事上，我又發(fā)現(xiàn)李老師溫柔的一面。
那是偶爾的一天，我忽然發(fā)燒了，李老師知道后，三步并兩步的來(lái)到我面前。她先是摸摸我的額頭，關(guān)切的說(shuō)；“孩子，沒(méi)事吧！和我一起去醫(yī)務(wù)室看看吧�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師的眼神變了，不再那么犀利，平時(shí)的嚴(yán)厲絲毫無(wú)存，剩下的只是那似水的溫柔，頓時(shí)，我感到全省溫暖融融，病也仿佛好了不少。李老師你既是我學(xué)習(xí)的嚴(yán)師，又是我生活的慈母��！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)春秋。我升入了初中，開始了新的學(xué)校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊，但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠(yuǎn)是一片最美的浪花。
溫暖的初中敘事作文 21
母愛雖平凡、零碎，但讓我倍感溫暖。
雙休日的一天，我剛在媽媽的監(jiān)視下完成家庭作業(yè)，我們村組的一群小伙伴就在我家樓下高聲吆喝，叫我下樓去玩兒，得到母親的許可后，我便像一只出籠的小鳥一樣開心地向樓下飛出。
“慢點(diǎn)跑，注意安全！”后面飄來(lái)母親的.叮囑。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)，幾朵白云自由自在地在空中飄動(dòng)。
我下了樓，很快就和小伙伴玩的火熱。“一、二、三，紅綠燈！”“哈哈哈！”“嘻嘻！”“贏了！贏了！贏了！”
我們愉快地做著游戲，開心地玩著，四周回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)，我不經(jīng)意地抬起頭呀，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處地陽(yáng)臺(tái)上，母親正望著我，只見她一邊打掃樓道衛(wèi)生，一邊不時(shí)地朝我這邊盯著。說(shuō)實(shí)在地，我很不喜歡這樣被“監(jiān)視”，于是，趁母親不注意，我鼓動(dòng)小伙伴轉(zhuǎn)移了玩樂(lè)的地方。
原本充滿歡聲笑語(yǔ)的地方一下子變得安靜了，母親似乎察覺到了什么……
“威威，你在哪兒？”我和小伙伴正玩得開心，母親尋兒地聲音傳入了我的耳朵，循著我們的叫喊吵鬧聲，不一會(huì)，母親就找到我們這。
“媽，找我有什么事？”“沒(méi)，沒(méi)事，看見你就好了……”媽媽說(shuō)了一半，停了下來(lái)，看了看我，撫摸著我的頭�！巴�，我們回家吧，不玩了，好嗎？”為了不讓媽媽擔(dān)心，我違心地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽走在前面，我在她身后緊跟著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳有些異樣，走路一瘸一拐的，忙問(wèn)媽媽怎么了，原來(lái)她急著找我，沒(méi)注意腳下的石子，將腳扭傷了。
望著身心疲憊的母親，我慚愧不已，為了我的安全，媽媽竟不顧個(gè)人安危，這如水的母愛，真令我感到溫暖��！
溫暖的初中敘事作文 22
立冬的第三天，上午九點(diǎn)半。
湛藍(lán)清澈的天空萬(wàn)里無(wú)云。雖然圓滾滾的太陽(yáng)笑逐顏開，然而卻好像是一臉的虛情假意！烏黑的馬路被映照得閃閃發(fā)光，可我的身上卻感覺不到絲毫溫暖。
原來(lái)是冬婆婆衣角捎來(lái)的寒冷正從北方壓過(guò)來(lái)。
坐在電動(dòng)車上，冰涼從袖管刺進(jìn)雙臂。我一面用手搓著耳朵，一面在心里直后悔：大意了！這太陽(yáng)一定是假的，害咱出門沒(méi)想到加衣服。不信你看，它就像是掛在天上的一副畫嘛！。
巧的很，課堂上閱讀理解的內(nèi)容竟然是這樣的：
寒冷的冬天，一個(gè)學(xué)習(xí)很好的小女孩夢(mèng)想有一件厚厚的新棉襖。由于家里很窮，媽媽沒(méi)能力滿足她的愿望。這一天，大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯。她瑟瑟發(fā)抖地走在上學(xué)的路上，被語(yǔ)文老師瞧見了，由于怕自己的自尊心受到打擊，她低著頭跑開了。語(yǔ)文老師看出了她的心思，非�？蓱z這個(gè)孩子，利用上課答題獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)，送她一份禮物：一個(gè)毛絨絨的'帽子，一條厚厚的圍巾，一雙雪地靴…
這個(gè)溫暖的故事，深深地刻在了我的腦海里。
晚上8：00，“轉(zhuǎn)場(chǎng)”放學(xué)回家。路上北風(fēng)還在呼呼的吹著，依舊是單薄的衣服，重新跨上爸爸的電動(dòng)車，向家中疾馳而去。飛機(jī)在漆黑的夜空閃爍著清冷的燈光，對(duì)應(yīng)著大街小巷熱鬧的霓虹燈，我的嘴和牙齒也跟著湊熱鬧，凍得哆哆嗦嗦直發(fā)抖。此景此情，想起了那個(gè)小女孩，真是"感同身受″。
當(dāng)我急匆匆推開家門，眼前一亮，不由得“咦——”的一聲，一件漂亮羽絨服舉到我面前：“妹妹，姐姐給你買的，快穿上看合適不？”
一股暖流傳遍全身，我樂(lè)得合不攏嘴：“合適合適，太合適了！”
溫暖的初中敘事作文 23
風(fēng)吹過(guò)，樹枝上的葉子散落在天空。冰冷的雨滴無(wú)情地打在我的臉上，只感到一股寒意。
我的自行車壞了，所以我不得不一步一步地向前推。抬頭看著遠(yuǎn)處漆黑的天空，看著高速行駛的汽車，我閉上眼睛，陷入絕望。隱約看見一輛車搖下車窗，減速。我感到興奮。當(dāng)我看到一縷目光盯著這邊的時(shí)候，我感到興奮，就像抓住了一根救命稻草。
我舉起手在空中晃了晃，大聲喊著向他示意我需要幫助。然而，汽車從我身邊飛馳而去。當(dāng)汽車消失在我的視線中時(shí)，我的`目光又落在了對(duì)面的路上。我又陷入了絕望。
我把自行車放在一邊，藏在一個(gè)亭子里。聽到一聲喘息，我看到地上有一雙被雨水浸濕的破鞋子。一個(gè)老人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，鐫刻著歲月留下的痕跡，頭發(fā)灰白如干草般沉穩(wěn)。他慈祥地看著我說(shuō)：“車壞了嗎？”
“來(lái)，我給你修。”老人把我的自行車推到一條小巷的車庫(kù)里。他幫我修自行車。然后找一把藍(lán)色的傘，看著我說(shuō)：“給你，拿去�！蔽疑焓秩ツ脗悖讣馀龅搅怂氖种�。一股溫暖從我的指尖蔓延到我身體的每一個(gè)部位。我的眼睛開始微微濕潤(rùn)，似乎喉嚨哽咽，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
打開傘，上車，回家。
我想把傘還給我爺爺，順便謝謝你。到了巷子里，車庫(kù)空空如也。去過(guò)三四次，還是沒(méi)人。
下雨了。我記得這把傘。看到不遠(yuǎn)處一個(gè)角落里淋著雨的小女孩，我愣了一下。她和我那天一樣尷尬無(wú)助。我跑出去，走到她面前說(shuō)：“這是你的傘。別淋濕了……”我看著她的背影，笑了。
小雨傘傳遞溫暖和關(guān)懷。
溫暖的初中敘事作文 24
“溫暖”，這個(gè)美妙而神奇的詞，讓我想起了一件忘不掉的往事，想起了那些關(guān)心我、呵護(hù)我、幫助我的人，想起了那多么溫暖的話語(yǔ)。
那年我12歲，剛轉(zhuǎn)到一所學(xué)校里，由于我學(xué)習(xí)很糟糕，個(gè)性很孤僻，半個(gè)學(xué)期以來(lái)，都沒(méi)有認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)，直到下半個(gè)學(xué)期里那么一天……
那一天，我吃著早飯，就覺得頭有點(diǎn)暈、有點(diǎn)燙，但我不管這些就去上學(xué)了。才上到第二節(jié)課，我就感到頭越來(lái)越暈、越來(lái)越燙，就顧不上聽課就趴在桌子上休息。到了第三節(jié)課，感覺頭更加暈、更加燙了，但我還是忍著，不跟任何人說(shuō)。
“叮……�！！薄艑W(xué)了，我不知不覺撐到了放學(xué)。我拿起書包，立刻回家，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是在半路沒(méi)撐不住暈了過(guò)去。
我慢慢張開了那緊閉的雙眼，稍微感覺到有點(diǎn)頭疼，看到自己在自己家里的床，我不記得自己是怎樣回來(lái)的，只模模糊糊記得在暈過(guò)去的那一瞬間，有十幾只溫暖的'手扶住了我。
這時(shí)有一群人走到我面前，我一看都是我的同學(xué)。
“你好一點(diǎn)了嗎？”他們問(wèn)我。
“好多了，是你們把我送回來(lái)的嗎？”我?guī)е蓡?wèn)的表情問(wèn)到。
“是的，是你同桌發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒，但你又不說(shuō)。你的同桌告訴我們，我們很擔(dān)心你就跟著你，看到你暈過(guò)去，我們就立刻跑過(guò)去扶住了你，送你回家。后來(lái)我們這幾個(gè)人湊錢給你買藥喝�！逼渲幸粋�(gè)人回答我說(shuō)到。
“謝謝，為什么幫我？”我說(shuō)。
他們臉帶著微笑不約而同的說(shuō)到：“因?yàn)槟闶俏覀兊耐瑢W(xué)！因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭！”聽到這句話，我的眼淚控制不住的往下流。我擦擦了眼淚、深深吸了一口氣說(shuō)到：“是��！我們是一個(gè)大家庭！”
人間溫暖莫過(guò)于此吧！
溫暖的初中敘事作文 25
什么是溫暖？它如一艘?guī)愦┰胶＠说男〈�；它如一縷柔和的陽(yáng)光，在寒冷的冬天射入你的窗子，鉆進(jìn)你的心田。人生中，總會(huì)有許多令你感到溫暖的事。我的記憶中也曾有一段溫暖的往事，給我留下了深刻的印象。
那天下午，突然烏云密布，讓原本陽(yáng)光明媚的天氣一下子變了臉。我心里大喊一聲“不好”，可還是無(wú)可奈何地接受了沒(méi)帶雨傘的現(xiàn)實(shí)。果不其然，不一會(huì)兒的'工夫，豆子般大的雨點(diǎn)齊刷刷地落了下來(lái)，一滴滴砸在了地上、樹上和窗玻璃上。眨眼間，地面變得濕漉漉的，迎面撲來(lái)泥土與雨水混合后的氣息，讓浮躁的心稍稍平靜了下來(lái)。我鼓起勇氣沖進(jìn)雨里，冰冷的雨水灑落在我的身上，從額頭滴到肩上，又從肩上掉到腳跟。我迎著風(fēng)雨奮力地奔跑著，眼看著快到家了，卻一不小心重重地摔倒了。雨依舊無(wú)情地下著，我的全身上下都濕透了，背上的書包毫不留情地壓著我。我咬咬牙站起身，繼續(xù)踉踉蹌蹌地向著家走去。
一進(jìn)家門，我撲在了為我開門的媽媽身上，頓時(shí)感到身上的力氣全沒(méi)了，渾身發(fā)冷，頭暈暈的，窩在沙發(fā)上沒(méi)過(guò)多久就睡著了。只依稀記得媽媽為我蓋上了被子。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，身上的衣服都是干的，卻不見媽媽的身影。我拖著疲憊的身體走到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙碌著，而媽媽身上的衣服竟也濕了一大塊，額頭上正冒著細(xì)細(xì)的汗珠。聽見響動(dòng)后，媽媽沖我笑著說(shuō)：“醒了！來(lái)，先喝碗姜湯暖暖身子。”說(shuō)著從廚房端出了一碗熱氣騰騰的姜湯。雖然我并沒(méi)有什么胃口，但望著這碗飽含了深情的熱湯，不禁心里暖暖的。
俗話說(shuō)：“父愛如山，母愛如水。”沒(méi)錯(cuò)，母愛柔情似水。不論前方有多少的阻擋，母親都會(huì)義無(wú)反顧地幫助自己的孩子。此刻，我深深地體會(huì)到了母親傳遞給我的那份溫暖。
溫暖的初中敘事作文 26
有首歌這樣唱“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間”。一說(shuō)起關(guān)愛我就不禁想起那件事。
那天下午放學(xué)時(shí)，我哼著小曲走在回家的小路上。到了家門口時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：鑰匙不見了！我慌張的回想起今天早晨：早上因?yàn)閼写策t到了5分鐘，匆匆吃完早飯就出門了，鑰匙竟然忘帶了！我拍了拍腦門，心想：今天爸爸出差，媽媽家班，這該怎么辦！
“小朋友，你怎么了嗎？”這聲音如同天使般的美妙，在我最需要的時(shí)候來(lái)了！我轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)陌生的阿姨，我從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)。我一邊打量這個(gè)阿姨，一邊說(shuō)：“我今天出門沒(méi)有帶鑰匙”�！笆沁@樣呀，那要不然我的手機(jī)借你，你給你父母打個(gè)點(diǎn)話”？那阿姨問(wèn)我，我對(duì)阿姨還是懷有疑心，阿姨看著我一臉不相信的表情，解釋道：“我是一個(gè)禮拜前才幫過(guò)來(lái)的，所以你們可能還不認(rèn)識(shí)我”。好像是有這么一回事，于是我就給加班的媽媽打了個(gè)電話，她讓我先在阿姨家里待著，她會(huì)晚點(diǎn)去接我。
我來(lái)到阿姨家，剛跨進(jìn)門一步，阿姨就給拿了雙拖鞋，說(shuō)：“快穿上，別客氣，當(dāng)自己家一樣”！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到阿姨家飯桌上寫作業(yè)了。阿姨一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰渣c(diǎn)心，一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰人�，還為我準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。我心中感慨：真是比我親媽還親媽！
我們坐在飯桌前，有說(shuō)有笑地吃著晚餐，“叮咚，叮咚”！一陣門鈴聲打破了我們愉快地交談，“一定是你媽媽來(lái)接你了”。阿姨說(shuō)著起身去開門。真的是媽媽，我迷迷糊糊聽見媽媽對(duì)阿姨說(shuō)：“今天真是麻煩你了，謝謝了”。說(shuō)完還拿出100元塞給阿姨當(dāng)我的'照顧費(fèi)，被阿姨拒絕了，阿姨說(shuō)：“不用，這都是應(yīng)該的，人與人之間總要多一些關(guān)愛”！
不知道為什么，阿姨的這句話我聽的清清楚楚，同時(shí)心里也涌上一絲溫暖。
溫暖的初中敘事作文 27
每當(dāng)我在路邊看到空空的水瓶子時(shí)，心靈深處的那件事便會(huì)化成一只蝴蝶，溫暖我的全身……
六歲時(shí)的那一個(gè)下午，媽媽正在家中做飯，我偷偷地溜出家門，在那泥濘的路上跑啊，跳啊，開心極了。忽然，我一不小心絆到了一塊小石頭，我的腿不聽使喚地抖了起來(lái)，我再也站不穩(wěn)了，一下子摔在了泥巴和石頭的地上。露在外面的皮膚磕破了一個(gè)大口子，血不住地往外淌著，我哇哇大哭，泥巴濺在我身上，我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼，忍不住越哭越兇。
就在我無(wú)助的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位穿著時(shí)尚的阿姨，對(duì)我來(lái)說(shuō)她就是我的救星，我擦了擦眼淚，瞪大眼睛可憐巴巴地望著她�？砂⒁叹估硪膊焕硎窒訔壍乩@著我走了。那時(shí)年幼的`我傷心極了，想到：這么好看的阿姨都不理我，那還有誰(shuí)會(huì)理我？我是不是要永遠(yuǎn)呆在這里，再也見不到爸爸媽媽啦？我越想越傷心，漂亮的阿姨給我幼小的心靈蒙上了一層灰。我無(wú)助地向四周張望，邊看邊哭。
不久，又來(lái)了一位撿水瓶子的老奶奶，只見她穿著臟兮兮的衣服，頭發(fā)亂糟糟的，散發(fā)出讓人嘔吐的臭味，她那又臟又臭的手上拿著她一個(gè)上午的勞動(dòng)成果——幾個(gè)零散的水瓶子。她緩緩來(lái)到我面前站了下來(lái)，我的心不由地緊了起來(lái)：這個(gè)人不會(huì)是人販子吧？怎么辦？我想用腳去踢她，可我流了那么多血，已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我呆呆地看著她，臉上還掛著晶瑩的淚珠。她擦了擦她的手，我嚇壞了，難道她要開始綁架了！我心中害怕極了，只能狠狠地瞪著她。老婆婆像知道了什么，彎下腰，伸出他那雙粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一陣溫暖，我掛著淚珠，咧開嘴，甜甜地笑了。
老奶奶那長(zhǎng)滿皺紋的手，溫暖的手，把我的心都溫暖了！
溫暖的初中敘事作文 28
陽(yáng)光給予小草溫暖，所以小草一歲一枯榮；
春風(fēng)給予大地溫暖，所以世間萬(wàn)物欣欣向榮；
港灣給予孤舟溫暖，所以孤舟方能乘風(fēng)破浪；
敢問(wèn)世間情為何物？情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。沒(méi)有親情，就猶如酷寒的冬季沒(méi)有結(jié)束的日期；沒(méi)有友情，就猶如漂泊不定的孤舟沒(méi)有了避風(fēng)的港灣；沒(méi)有愛情，就猶如黑夜的寒月沒(méi)有溫暖與光明。
親情是一種溫暖。何謂“親情”？親情就是生活中無(wú)微不至的關(guān)心與照顧；親情就是夜幕降臨之時(shí)父母為你蓋上被子的悄然無(wú)聲息；親情就是心灰意冷之時(shí)父母為你撐起的一片蔚藍(lán)天空。
因?yàn)橛H情，所以“臨行密密縫，意恐遲遲歸”溫暖了無(wú)數(shù)漂泊游子的心，譜寫了感人肺腑的親情傳奇。
友情是一種溫暖。何謂“友情”？友情就是失意之時(shí)給予你信心的一道亮麗風(fēng)景線；友情就是成功之時(shí)為你而響的一陣熱烈掌聲；友情就是跌倒之時(shí)攙扶你的一只手。
因?yàn)橛亚椋浴疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”溫暖了無(wú)數(shù)友人的心，造就了天長(zhǎng)地久的友情。
愛情是一種溫暖。何謂“愛情”？愛情就是“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝”永恒不變的誓言；愛情就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的彼此無(wú)私付出；愛情就是“蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看”的'無(wú)盡牽掛與問(wèn)候。
因?yàn)閻壑疂�，情之深，所以千里孤墳埋不住的是愛情，溫暖了無(wú)數(shù)戀人的心，創(chuàng)造了感天動(dòng)地的愛情傳記。
游子千層底里縫進(jìn)的是親情，桃花潭水深不及的是友情，千里孤墳埋不住的是愛情。
情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深，如陽(yáng)光一般熱烈，溫暖著人生旅途中來(lái)去匆匆的每一個(gè)行人。
溫暖的初中敘事作文 29
魚說(shuō)：“我的溫暖在于無(wú)邊無(wú)際的大海，那里是我的天堂�！甭溲阏f(shuō)：“我的溫暖在藍(lán)天，我的自由在哪里。”小樹說(shuō)：“我的溫暖在森林里，哪里是我的家�！蹦俏业臏嘏谀睦铮课乙フ宜�
小時(shí)候的一個(gè)冬夜，補(bǔ)習(xí)班剛下課。我在等我父親來(lái)接我。等了很久，我沒(méi)有看到父親的影子。我心想：我爸可能因?yàn)榧影嗍裁吹膩?lái)不了！當(dāng)我準(zhǔn)備自己回家的時(shí)候，突然有人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，原來(lái)是爸爸。我看到父親迅速脫下圍巾，纏在我脖子上，抱著我走回家。路上我問(wèn)爸爸：“爸爸，你冷嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，只要你不冷！”聽了爸爸的話，鼻子有點(diǎn)酸，想哭！這時(shí)，我覺得心里很溫暖。
同一個(gè)冬天的下午，在上學(xué)的路上，風(fēng)呼嘯著，小溪里結(jié)滿了冰，連樹上的樹枝都在拼命搖晃，仿佛在說(shuō)：“好冷啊！”這時(shí)，我雙手插在口袋里，縮成一團(tuán)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走回家。突然，前面有人沖我，哦！是爸爸。這時(shí)，父親還是飛快地脫下圍巾，纏在我脖子上，抱著我回家。又是爸爸的圍巾，幫我驅(qū)寒。我覺得幸福：我的'溫暖在冬天，在爸爸的圍巾里！
日子一天天過(guò)去，我一天天長(zhǎng)大。寒冷冬天的一天，我在家休息。突然，外面的天氣變冷了。回頭一看，椅子上有一條圍巾，是爸爸的！爸爸上班沒(méi)帶圍巾�；丶业穆飞弦欢ê芾�。于是，我預(yù)測(cè)了爸爸平時(shí)下班的時(shí)間和路線，一路跑步去了。最后，我在馬路口找到了我的父親。這時(shí)，我氣喘吁吁地站在他面前。我爸看著我，看起來(lái)很驚訝！我輕輕踮起腳尖，把圍巾圍在他的脖子上。爸爸狠狠地吻了我一下，說(shuō)：“力帆，你長(zhǎng)大了！”
冬天小的時(shí)候，爸爸用圍巾給我?guī)?lái)溫暖！長(zhǎng)大的冬天，我用圍巾給爸爸送去溫暖！所以，我的溫暖在冬天！
溫暖的初中敘事作文 30
人世間最美好的字眼就是“溫暖”二字。溫暖如夏天的一杯飲料，消除你身上的炎熱。溫暖如寒冬臘月的一碗熱騰騰的飯，讓人吃了既感到不餓又感到渾身暖和。溫暖如困難中的強(qiáng)者，讓你鼓足勇氣勇往直前。
前天，由于天氣驟變，我身體素質(zhì)差，導(dǎo)致我生病了。渾身發(fā)冷，咳嗽不止。一夜未眠。本不想去上班了，可一想老師渴望我不缺課，我只好硬著頭皮拖著疲憊不堪的身子去學(xué)校。剛來(lái)到學(xué)校，我感到渾身無(wú)力，暈頭轉(zhuǎn)向，走起路來(lái)感覺頭重腳輕，仿佛要摔倒一般。我連忙又扶著桌子坐下去。這時(shí)，一位同學(xué)剛好進(jìn)來(lái)，著急地問(wèn)：“你怎么了？”“我暈！”我有氣無(wú)力地回答。他聽了后，連忙把我扶到位子上，說(shuō)：“你好好休息吧！我給你倒點(diǎn)熱茶喝！”聽到她真誠(chéng)的話語(yǔ)，看到他們臉上露出善意的神情，我心里暖暖的。
昨天放學(xué)回家，學(xué)校大門被鎖上了。我無(wú)奈地站在大門前傻傻地看著緊閉的大門，心想：還有那么多事等著我去做呢！什么時(shí)候才能開門呀！正在我著急時(shí)，一個(gè)人影閃現(xiàn)出來(lái)，他看我在門口等著，很迅速地掏出鑰匙把大門打開，我很快進(jìn)去了。原來(lái)是以前的老校長(zhǎng)，他在我心目中是個(gè)冷酷無(wú)情的人，從不給人多說(shuō)一句話，不茍言笑，看上去很嚴(yán)厲的樣子，每次我走到他身邊都很害怕，仿佛他身上散發(fā)出一種不可抵抗的`恐懼。沒(méi)想到他還有慈善的一面�？磥�(lái)我以前是誤會(huì)他了�？吹剿h(yuǎn)去的背影，我心里對(duì)他的敬意油然而生，同時(shí)感覺一股暖流流遍去全身。
生活中溫暖處處在，只要你用心體會(huì)，都會(huì)感到生活的美好。
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