敘事的作文500字

關(guān)于敘事的作文500字匯總九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文500字 篇1

　　人們都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”因?yàn)檫@樣，所以跳舞也有苦惱。

　　苦惱(一)作業(yè)不能做

　　跳舞的時(shí)間喜歡和學(xué)習(xí)的時(shí)間纏在一起，但學(xué)習(xí)的時(shí)間不喜歡和跳舞的時(shí)間纏在一起。就拿為家長(zhǎng)開(kāi)放日而排的《龍的傳人》來(lái)說(shuō)吧!周三中午，我剛吃好飯，飯都沒(méi)全部吞下去，只聽(tīng)陳亦琦大叫：“跳舞的12個(gè)女孩出來(lái)。”我被她嚇得差一點(diǎn)把飯都噴出來(lái)了。我把米飯吞了下去，對(duì)陳亦琦說(shuō)：“我今天晚上小熒星要跳舞，你……你就放過(guò)我吧!”陳亦琦絲毫沒(méi)有反應(yīng)，我只好乖乖去排練，但知道陳亦琦一排就是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，除非老師讓我們進(jìn)來(lái)上午課她才會(huì)讓我們進(jìn)教室，但這時(shí)老師已經(jīng)上課了，就不能再寫(xiě)作業(yè)了。

　　苦惱(二)動(dòng)作多記不住

　　周三晚上，我來(lái)到小熒星排練，今天老師要教我們新動(dòng)作，有爵士;有踢踏;還有的就是大家在電視上看見(jiàn)小熒星小朋友跳舞的動(dòng)作隨便套幾個(gè)，這樣一個(gè)舞蹈就完成了。爵士和“套”的動(dòng)作我們很快就學(xué)會(huì)了，可踢踏我們根本無(wú)從下手，是腳尖，是腳跟，還是全腳，我們被踢踏弄得頭暈?zāi)X脹，十分鐘過(guò)去了，沒(méi)學(xué)會(huì)，爵士卻忘了，三十分鐘過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了，可爵士和“套”的動(dòng)作全忘了。我傻眼了，心想真是丟了西瓜撿了芝麻。這時(shí)，我才想起有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。

　　跳舞的苦惱還有許多，其實(shí)每一個(gè)在臺(tái)上演出的人都有這些苦惱，所以我們?cè)诳囱莩鰰r(shí)要尊重每一位演員哦!

敘事的作文500字 篇2

　　吃過(guò)午飯，我便和好朋友李禹希一起去操場(chǎng)上放風(fēng)箏，我們可高興了，心早已飛向藍(lán)天了!

　　來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛向天空。有蝙蝠、老鷹、飛機(jī)、蜻蜓……噢，那兒還有機(jī)器貓呢!

　　我和李禹希的手早就癢癢了，于是迫不及待地放了起來(lái)。誰(shuí)知風(fēng)箏卻從天上掉了下來(lái)，它的頭發(fā)生了“骨折”，對(duì)風(fēng)箏來(lái)說(shuō)，這真是天大的不幸!李禹希和我又調(diào)整了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)調(diào)整不好，便被我們小心地拆了頭，心情也像風(fēng)箏一樣跌落下來(lái)。

　　我們休息了一會(huì)兒，看著別人的風(fēng)箏逍遙自在，他們好像給我們鼓勁，頓時(shí)，我們又充滿(mǎn)了自信。

　　我望著風(fēng)箏，對(duì)它喃喃說(shuō)道：“你的頭雖然沒(méi)了，但你可以飛的，加油呀!”

　　風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，動(dòng)動(dòng)身子，好像在答應(yīng)。我便拿著那“無(wú)頭鷹”向操場(chǎng)中心走去。他們看見(jiàn)了我那誰(shuí)看見(jiàn)都想笑的風(fēng)箏時(shí)，全都笑了起來(lái)，有的人還向我指指點(diǎn)點(diǎn)，我呢，不以為然，心里想：我讓這風(fēng)箏在天空中飛翔，看你們還笑不笑!我又對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“咱不爭(zhēng)饅頭——爭(zhēng)口氣!我就讓他們看看沒(méi)頭的風(fēng)箏也不是好惹的，走著瞧!”

　　風(fēng)箏好像知道了我的心思，竟飛了起來(lái)!一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……李禹希的風(fēng)箏超過(guò)了五個(gè)風(fēng)箏!“你太棒了!”我對(duì)風(fēng)箏說(shuō)。又過(guò)了一會(huì)兒，我收了線(xiàn)，向操場(chǎng)邊走去，正巧看見(jiàn)了李禹希，便把風(fēng)箏給了他，我又去看風(fēng)箏了。我望著李禹希的那個(gè)無(wú)頭風(fēng)箏，心想：風(fēng)箏壞了也能飛，人生病了不是也能學(xué)習(xí)嗎?如果這些時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，那，一年不是就能學(xué)好多東西嗎?

　　想著想著，同學(xué)讓回教室了，我們便依依不舍地，好像和親人分別似的走回了教室。

　　回到教室，滿(mǎn)頭大汗的我們又引起了一場(chǎng)“飲水風(fēng)波”……

敘事的作文500字 篇3

　　我們每一個(gè)人都有絕招。我的絕招就是包餃子。

　　一天，媽媽問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)“我想吃餃子。”

　　傍晚，家里切菜和面的聲音交織在一起，仿佛組成一曲和諧交響樂(lè)，我興高采烈，像過(guò)年一樣。

　　開(kāi)始包餃子了，媽媽先包了一個(gè)“小燕子”的餃子，漂亮極了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也要學(xué)包餃子。”媽媽同意了。

　　我學(xué)著媽媽的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地把餡放好，又把皮對(duì)折起來(lái)。可是當(dāng)我包完后，心里不禁涼了半截，這個(gè)餃子像個(gè)大母豬躺著睡覺(jué)。我哭笑不得，決定再包一個(gè)。這回我差點(diǎn)笑出來(lái)，這個(gè)餃子像一只驢耳朵。我耐著性子包了第三個(gè)。甭提了，活像一個(gè)尖嘴耗子。

　　爸爸看后，捧腹大笑，我不好意思地低下頭，說(shuō)：“爸爸，你來(lái)包吧。”“好吧”爸爸很麻利地干起來(lái)。還別說(shuō)，他包的真不錯(cuò)。

　　我心里暗暗地想：我一定要成功，別人能做到的事，我一定也能做到！我仔細(xì)地觀(guān)察媽媽的包餃子，又看了一遍媽媽包餃子的過(guò)程。我把餡放好，小心翼翼地又包了一個(gè)，可是這個(gè)餃子還是站不起來(lái)。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我包里一個(gè)又一個(gè)。終于，一個(gè)漂亮的餃子誕生了。這個(gè)餃子胖胖的，像個(gè)金元寶。

　　媽媽說(shuō)：“你看無(wú)論做什么事，只要有恒心，有毅力，努力去做就能成功。”

　　我終于學(xué)會(huì)了包餃子！在以后的日子里，只要家里包餃子，我都積極參加，熟能生巧嗎。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我已經(jīng)能熟練的包餃子了，而且包得很漂亮。

　　這就是我的絕招。

敘事的作文500字 篇4

　　淘氣頑皮的我，老實(shí)本分的爸爸，溫柔賢惠的媽媽?zhuān)�這三個(gè)基本元素構(gòu)成了一個(gè)極為普通的家庭。

　　在我看來(lái)，人到中年的父母一點(diǎn)也不浪漫，雖然他們才四十多歲，可是早以“老頭子”“老太婆”相稱(chēng)，他們之間既沒(méi)有紫薇與爾康的轟轟烈烈，也沒(méi)有三毛與荷西的纏綿悱惻，更沒(méi)有杰克與蘿絲的慘烈悲壯，他們有的，只是平平淡淡。

　　有一次，我問(wèn)爸爸到底懂不懂什么叫“羅曼蒂克”，爸爸只是笑著說(shuō)：“老頭子，老太婆就是我們的‘羅曼蒂克’。”這句話(huà)讓我琢磨了好久，最后才恍然大悟。

　　愛(ài)到底是什么？爸爸媽媽用看是平淡的日常瑣事給了我答案。每天早晨，他們都爭(zhēng)著起床做家務(wù)，為的是讓對(duì)方多睡一會(huì)；每到下班時(shí)間，聽(tīng)到車(chē)聲，媽媽都會(huì)條件反射似的探出窗外，看是否是爸爸回來(lái)了；偶爾也會(huì)給對(duì)方買(mǎi)一些對(duì)方中意的小禮物，為的是給對(duì)方一個(gè)驚喜……是的，愛(ài)不一定要轟轟烈烈，也不一定要纏綿悱惻，更不必生離死別。沒(méi)有大海的澎湃，可以有小溪的寧?kù)o；沒(méi)有春花的絢爛，可以有小草的淡遠(yuǎn)。爸爸媽媽用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著一生的承諾。

　　有時(shí)候，我會(huì)抱怨為何沒(méi)有生在富豪或高干家庭，因?yàn)椴豢皩捲５募彝ゲ荒軡M(mǎn)足我的種種欲望，可是現(xiàn)在，我開(kāi)始為我的家而自豪了，因?yàn)榧胰酥異?ài)是無(wú)價(jià)的。它是我復(fù)習(xí)迎考的日子中桌上那杯醇香的綠茶；它是考場(chǎng)外驕陽(yáng)下父親手中的遮陽(yáng)傘；它是為我操勞終日的母親額上的皺紋和鬢邊的白發(fā)……

　　愛(ài)，到底是怎樣煉成的？有人說(shuō)，愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)懷煉成的`；有人說(shuō)，愛(ài)是默默無(wú)聞的行動(dòng)煉成的……我要說(shuō)，愛(ài)，是用心煉成的！

敘事的作文500字 篇5

　　塔比莎是一個(gè)活潑的小女孩，她每天早上吃完飯都會(huì)吃一個(gè)又香又脆的蘋(píng)果。

　　一天，塔比莎正光著腳丫、穿著睡衣，準(zhǔn)備吃那個(gè)誘人的、又大又圓的青蘋(píng)果。她張大嘴巴，湊向蘋(píng)果，接著就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲慘叫。怎么回事呢?原來(lái)，是塔比莎的一顆牙快掉了，她緊鎖眉頭，淚水在眼里不停地打轉(zhuǎn)。塔比莎看到爸爸在她面前，便強(qiáng)忍住疼痛。

　　爸爸說(shuō)：“塔比莎，如果你今晚能把你的牙放在枕頭下的話(huà)。那牙齒小仙子就會(huì)把你的牙拿走，并在你的枕邊放一些錢(qián)。”塔比莎便有了些疑問(wèn)：“牙齒小仙子是什么樣子的呢?是長(zhǎng)發(fā)飄飄還是特別英俊……總之，我必須想出一個(gè)辦法來(lái)。有了!”一個(gè)辦法出現(xiàn)在了塔比莎的腦子里。

　　她跑上三樓，沖進(jìn)房間，打開(kāi)了音樂(lè)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲“咚咚嗒，咚咚嗒，咚咚咚咚咚咚嗒……”的音樂(lè)飄出來(lái)，塔比莎跟著音樂(lè)使勁地甩頭，跳上跳下，用盡了全身的力氣。她想把牙給甩下來(lái)，結(jié)果因疲勞過(guò)度而睡著了。

　　一覺(jué)醒來(lái)已是下午了。塔比莎一拍腦袋說(shuō)：“我怎么能在這個(gè)時(shí)候睡著了呢?真是的。”一計(jì)不成，又生一計(jì)……可塔比莎的方法都以失敗而告終。塔比莎并不氣餒，她決定用最狠的方法把牙弄下來(lái)，那就是讓捕草繩來(lái)幫忙。塔比莎把這顆牙頂?shù)阶彀屯饷妫�用捕草繩的一端拴住這顆牙，緊閉眼睛。正準(zhǔn)備將手伸向捕草繩的另一端時(shí)，一個(gè)蒼蠅闖到了她的面前，這只蒼蠅英勇地“犧牲”了。

　　塔比莎垂頭喪氣地坐在小板凳上，耷拉著腦袋。正在這時(shí)，奇跡發(fā)生了。塔比莎的眼、鼻子開(kāi)始發(fā)癢，“阿——阿嚏”的一聲，這顆頑固的牙終于伴著這陣“音樂(lè)”飛出來(lái)了。

　　塔比莎高興得歡呼起來(lái)了。

　　晚上，塔比莎給牙齒小仙子留了一封信，讓牙齒小仙子替她好好保護(hù)那顆無(wú)比頑固的牙。塔比莎便甜甜地睡著了。

敘事的作文500字 篇6

　　我們所處的，我們所走的，都是一段段旅程。在這旅程里，播種青春種子，播種夢(mèng)想。正如那一句我很喜歡的歌詞“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，力量無(wú)限放大。”我們正處于一段揮灑我們青春汗水的旅程。

　　步入校園，便聽(tīng)到校園廣播在播報(bào)，那激昂的語(yǔ)氣，聽(tīng)著讓人有一種血液在流淌，熱血沸騰的感覺(jué)。讓我不禁在腦海里想，我是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了?可以迎接這一切?可以開(kāi)啟這一段燦爛的旅程?

　　作為一名剛剛步入初中的芊芊學(xué)子，顯得稍微有些稚嫩，但是正所謂，一個(gè)暑假過(guò)去了，我知道我不再是一名兒童，我已經(jīng)蛻變成青少年了。步入中學(xué)，一切都截然不同，這里的人都帶著一定的目標(biāo)，考上一個(gè)好的高中。

　　我現(xiàn)已是一名九年級(jí)的學(xué)生了，時(shí)間逝去如斯夫，時(shí)間過(guò)得很快，變化得也多。從早睡早起到晚睡早起。我知道若沒(méi)有人為我遮風(fēng)擋雨，就沒(méi)有我的現(xiàn)在。也知，知中考結(jié)束前我左右著它，而結(jié)束后便是它左右著我。這一場(chǎng)揮灑青春汗水的旅程就像是一場(chǎng)跑步比賽。在那驕陽(yáng)美好的環(huán)境下，堅(jiān)持不懈，無(wú)怨無(wú)悔，不怕困難，邁過(guò)一個(gè)一個(gè)坎。以拼搏的精神奔跑，以不懈的精神在題海中遨游!

　　這是一場(chǎng)揮灑青春汗水的旅程!播種希望，放飛夢(mèng)想，讓我們享受這困難又刺激的美好時(shí)光旅程吧!

敘事的作文500字 篇7

　　愛(ài)，像一盞燈，點(diǎn)亮人生的道路；愛(ài)，像一雙溫暖的大手，撫摸著我們的心靈……

　　在我的回憶中，有這樣一件事，讓我久久不能忘懷……那是一個(gè)清晨，我起晚了。我很快的洗刷完，準(zhǔn)備狂奔到補(bǔ)習(xí)班。

　　我從擁擠的電梯里把車(chē)推了出去。正當(dāng)我想推門(mén)而出時(shí)，一個(gè)小孩沖過(guò)來(lái)，把我推到了一邊。我沒(méi)站穩(wěn)，“啪”連車(chē)帶人一起摔倒，摔倒時(shí)還被車(chē)劃到了腿，疼得我呻吟著。從我身邊過(guò)去的人，沒(méi)有一個(gè)想幫我，我頓時(shí)絕望：完了，這回要遲到了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，我抬頭看到：老爺爺有一頭蒼白的頭發(fā)，身穿一身黑，臉上爬滿(mǎn)了皺紋。“小姑娘，沒(méi)事吧？”老人笑瞇瞇地邊說(shuō)邊伸過(guò)來(lái)那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手。我扶著老人的手，艱難地站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝你，老爺爺！”老爺爺只笑不答，我正想扶起我的車(chē)，“哎呀”腿疼得更厲害了。老爺也幫我看了一下，說(shuō)：“你去哪兒？我送你！”我聽(tīng)了這話(huà)后，一時(shí)不知該怎么辦了。因?yàn)椋�老爺爺看著都可能六十多了，怎么可以帶我去那么遠(yuǎn)的路呢？但我卻糊里糊涂地說(shuō)了要去的地方，老爺爺聽(tīng)后，二話(huà)不說(shuō)就讓我上車(chē)，走了。

　　“抓緊啊！”老人用溫和的語(yǔ)言，提醒了我第四次。我趕緊抓住了老人的衣服，哇！老人的衣服全濕了！再看看老爺爺，正在費(fèi)力地蹬著，頭上的汗如雨水一樣，滴到我的手上、衣服上、臉上……那一刻，我感覺(jué)到了一股溫暖，一個(gè)陌生人的溫暖……

　　到了目的地，我望著老人離去的背影，想起老人那寬厚一笑。鼻子一酸，難道，這就是感動(dòng)？

　　其實(shí)，愛(ài)，就發(fā)生在一瞬間……

敘事的作文500字 篇8

　　又是一個(gè)晴朗的星期六，我和哥哥雨?duì)q正在皇家沙灘曬太陽(yáng)。

　　就在這個(gè)美好的時(shí)刻，一個(gè)另人討厭的聲音傳了過(guò)來(lái)。“喲，一頭胖母豬竟然可以在皇家沙灘曬太陽(yáng)，真可笑。哈哈哈哈……”我一下子沖過(guò)去，抓住聲音主人的領(lǐng)子大聲吼道：“炎海，你以為你是誰(shuí)，敢對(duì)本公主無(wú)理!”那個(gè)叫炎海的人沒(méi)有一點(diǎn)害怕的意思，慢騰騰地從衣服里拿出一張紙，說(shuō)：“這張合同……”“好啦好啦，不要說(shuō)拉，真煩。”

　　想知道那是什么嗎?告訴你，我只不過(guò)在炎海的湯里加了幾條毛毛蟲(chóng)，只不過(guò)在他背上貼了一張“我是大笨蛋”的紙條，只不過(guò)在他床邊放了一條蛇，我保證那條蛇沒(méi)有毒，只不過(guò)……為了不被父王母后發(fā)現(xiàn)，簽下了只要我以后不欺負(fù)他，就不把這些事告訴父王母后的合同。我虧大啦!

　　炎海看到我們都坐好后，讓旁邊的侍者。侍女退下。說(shuō)：“我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以穿……”“絲玉呢?等她來(lái)了再說(shuō)吧”我的好哥哥總是那么在意絲玉，真不得不懷疑他們有那種關(guān)系了。

　　絲玉來(lái)后，炎海說(shuō)：“雨?duì)q，這次你沒(méi)法打斷我了吧。我跟你們說(shuō)，我最近發(fā)現(xiàn)了一……”“呀，絲玉，你身上有一條蟲(chóng)子!”“雨?duì)q!”我和炎海異口同聲的說(shuō)。“抱歉!是我不好，如果不是我身上有蟲(chóng)子，王子就不會(huì)打擾你們了。都是我不好，我不應(yīng)該……”“絲玉，不關(guān)你的事，你不要再鬼打墻拉!還有，哥哥你就不能安靜一會(huì)嗎?炎海，你繼續(xù)。”“好吧，雨?duì)q，你不要再插嘴。我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以穿越時(shí)空的方法。”“什么……。”

敘事的作文500字 篇9

　　我的絕招是游泳，游泳也分好幾項(xiàng)哦！有蛙泳、仰泳、蝶泳、漂移……我就會(huì)其中的四種。雖然蝶泳不會(huì)，但是我會(huì)努力學(xué)的。我剛學(xué)游泳的時(shí)候，可不像現(xiàn)在，那時(shí)候叫我下水還不敢呢！不信，就讓我講一講吧。

　　在我將近七歲的時(shí)候，那時(shí)候還不會(huì)游泳。有一次去青島，大海里滾滾而來(lái)的浪花把我嚇得一次又一次的跑到岸上；一次又一次的大叫，所以我決定學(xué)游泳。

　　到了山鋁，站在游泳館的門(mén)口想：這又不是在大海，沒(méi)有浪花怕什麼。可是，到了里面我就害怕了，我不曉得里面的水有多深，但是看起來(lái)總夠把我淹沒(méi)的了。教練先讓我們看著她怎么游，再下水練習(xí)憋氣。當(dāng)我看到教練一口氣憋那麼長(zhǎng)時(shí)間，心里毛毛的，萬(wàn)一我憋不住了，嗆著了不是很難受嗎？……正當(dāng)我猶豫著，一不小心滑到了水里，那時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，水，一口一口全灌到我肚子里去了，嗆死我了！然后教練讓我們下水練習(xí)憋氣，我點(diǎn)著腳尖，一小步一小步的向前移動(dòng)，生怕再嗆著水。開(kāi)始練習(xí)了，這是我已經(jīng)適應(yīng)了水里的環(huán)境，不再怕嗆著了。教練拉著我，憋著氣向前漂移，但是一松手，我馬上站了起來(lái)，怕沉下去。過(guò)了好久幾個(gè)星期了，我還是不敢獨(dú)自漂移，教練勸我退學(xué)。爸爸知道了，按著我的頭在水盆里憋氣，我一次一次抬起頭，爸爸一起之下拿起水盆就往我身上潑，還罵我是個(gè)笨蛋。我不服氣，暗暗下了決心，一定要學(xué)會(huì)游泳來(lái)說(shuō)明我不笨。

　　我天天練習(xí)憋氣，能憋一分鐘了，加油！我天天反反復(fù)復(fù)的練習(xí)者，到了考試那天，我獨(dú)自飄了起來(lái)，飄出了二三米呢！老師說(shuō)我及格了，我高興的又蹦又跳開(kāi)心極了。回到家，爸爸說(shuō)我不是笨蛋，心里美美的。我還要加油學(xué)仰泳、自由泳……呢！我又開(kāi)始了新的練習(xí)。

　　終于，經(jīng)過(guò)我的練習(xí)，游泳成了我最拿手的絕招。

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