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實(shí)用的高中敘事作文集合七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的高中敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中敘事作文 篇1
從幼兒園邁到小學(xué)，剛開始的不適應(yīng)，到漸漸的適應(yīng)，讓我喜歡上了小學(xué)。喜歡上了班級(jí)這個(gè)大家庭。可是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)的有個(gè)難題讓我很困擾—閱讀。
第一個(gè)月開始閱讀時(shí)，我特有興趣，那時(shí)候剛學(xué)了拼音，所以什么字都喜歡拿來(lái)拼拼讀讀。看見閱讀書上每個(gè)字都是標(biāo)著拼音，感覺特新鮮，閱讀書我也就沒叫媽媽念給我聽，我獨(dú)自用拼音把書上的一個(gè)個(gè)字拼出來(lái)來(lái)讀懂故事，那時(shí)候自我感覺自己特厲害特別棒，媽媽也很為我高興。可是到了第二個(gè)月了，覺得拼音已經(jīng)是小兒科了，漸漸對(duì)閱讀也沒了剛開始的那份興趣，也深深的體會(huì)到讀一本書要這么久這么累，還不如打段我最有興趣的運(yùn)動(dòng)了，這是我每天一貫堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)—“打拳運(yùn)動(dòng)”（媽媽取的，說(shuō)我打的像三腳拳）。媽媽就開始說(shuō)我了：“你什么事就只有三分熱度，這熱度捂都沒捂就冷了，這是不行的'，你看前段時(shí)間你通過(guò)看書知道了這么多故事，認(rèn)識(shí)這么多字，多厲害啊得再接再勵(lì)，書看好了再打拳，不然就別打，。”我就說(shuō)：“媽媽，這么晚了好累啊，很想睡覺了，我也不想打拳了。”媽媽看我每天堅(jiān)持鍛煉的拳都放棄了，沒辦法只好念給我聽了。到了第三個(gè)月，媽媽就叫我自己讀，說(shuō)她自己音讀的不準(zhǔn)，會(huì)影響我。我就拿著書敷衍了事。氣的媽媽差點(diǎn)要打我，媽媽還是沒辦法只好買了一些有聲故事書讀給我聽。可是媽媽覺得一直這樣下去也不是辦法，又整天在我耳邊嘮叨著：“書要你自己讀的，如果我讀給你聽或者是有聲筆讀給你，有什么用啊，你對(duì)有的字還是不認(rèn)識(shí)的，再說(shuō)你又沒帶耳朵在聽我念你聽不進(jìn)去也是沒用的。”媽媽說(shuō)的這個(gè)道理我懂呀，可是我真的很怕閱讀，我喜歡語(yǔ)文喜歡數(shù)學(xué)，做再多的題我都不會(huì)想睡覺。可是晚上只要一拿著書就想睡覺了，眼睛也就不聽話了么。媽媽就建議我早上起床讀，可是早上又沒時(shí)間讀。媽媽只好晚上在旁邊盯著我強(qiáng)迫著我讀，可是我認(rèn)真的讀了前面幾頁(yè)，后面就堅(jiān)持不住就想睡覺了，媽媽拉我起來(lái)，我還是照樣睡自己的。每次一到閱讀時(shí)間我就和媽媽討價(jià)還價(jià)：“媽媽今天可不可以少讀一點(diǎn)，明天你買這些那些東西給我啊。”媽媽氣的直瞪眼，不跟我說(shuō)話了。我知道媽媽煩惱透了，可是我也很煩惱啊，我懂的大人們所說(shuō)的閱讀對(duì)我們好處的道理“從閱讀中獲的很多知識(shí)呀，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)啦。還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平啦”。可是我就有點(diǎn)怕閱讀啊，一天我對(duì)媽媽說(shuō)：“唉，媽媽，明明知道不喜歡吃的菜還去吃真是讓人不舒服啊”。媽媽理都不理我的話，每天還是去變著法子讓我喜歡上閱讀。
現(xiàn)在每天閱讀時(shí)間一到，照樣還是在媽媽的嘮叨下加上我的不情愿把閱讀書讀完。我覺得自己還是進(jìn)步了一點(diǎn)，最起碼不會(huì)想睡覺了。
高中敘事作文 篇2
一直很想知道，親情究竟要靠什么維系。為什么可以為了遺產(chǎn)在大庭廣眾之下反目成仇，又為什么可以因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)微的動(dòng)作而淚如雨下？——題記
一、酸梅湯
媽媽愛死了酸梅湯，坐在冷飲店里可以連續(xù)喝一下午。
那種接近于黑色，酸酸涼涼的液體，杯子外面還掛著一層薄薄的霜，媽媽叼著吸管的臉上始終掛著滿足的表情。
我對(duì)這種深沉的顏色有著本能的排斥，在媽媽百般勾引千般邀請(qǐng)下拒不繳械，寧死不嘗。
后來(lái)上了高中，和家里隔了一座城的距離。朝五晚九，對(duì)家的概念只剩下了一張床。夏日的某天，我坐在一家冷飲店里和朋友們喝東西，輪到我點(diǎn)，看著菜單上花花綠綠的飲品，覺得它們鮮艷的顏色是那么的不安全，那么的欲蓋彌彰。這是我看到了角落里的酸梅湯，深褐色，不喧鬧，不張揚(yáng)。我突然很想嘗嘗這種一直被我拒之于千里之外的東西，它究竟有什么魅力能讓媽媽那么愛。
酸梅湯上來(lái)了，在各種飲料之間顯得那么格格不入，呷一口，一股酸甜微苦的液體順著嗓子流進(jìn)胃里，覺得內(nèi)心因?yàn)檠谉岫鸬臒┰瓯粡氐诐矞纾呷诵钠ⅰ?/p>
那一刻，我仿佛明白了媽媽愛它的原因。
酸梅湯，烏梅為主料熬制而成，味甘，瀉火，生津。在快節(jié)奏的生活里，在匆忙的人群里，一杯酸梅湯，瀉下那些無(wú)名火，也許可以幫我保持冷靜的本心。
二、熱湯面
我對(duì)這種黏糊糊，熱滾滾的東西向來(lái)沒有什么好感。尤其在蹣跚學(xué)步是被湯鍋險(xiǎn)些燙成了跛子，對(duì)它更是厭惡至極。
無(wú)奈爸爸覺得一碗熱湯面勝過(guò)一桌滿漢全席，每每外出必點(diǎn)熱湯面，湯里面泡著幾綹蔫綠的不明菜葉，裊裊上升的熱氣后面是爸爸熱愛的眼神。
無(wú)論冬夏，必捧一碗熱湯面，急速吃完，空碗中的熱氣還在升騰，和爸爸腦門上凝結(jié)的汗珠倒是交相輝映，相得益彰了。
再后來(lái)，我懷著對(duì)熱湯面的厭惡離開家鄉(xiāng)，上了大學(xué)。這個(gè)城市的冬天陰冷潮濕，鮮見陽(yáng)光，心情都要發(fā)霉。這個(gè)時(shí)候，想起爸爸的熱湯面和那升騰的熱氣。
我坐在食堂，守著一碗面，舀起一勺湯，吹了吹，送進(jìn)嘴里，一股暖流一直流到心里，胃里，覺得從腳底一直暖到頭頂，從嘴里吐出的呵氣都是暖暖的，逼仄的`涼氣被趕走，整個(gè)人一下就溫暖起來(lái)。
原來(lái)，熱湯面是可以催人奮進(jìn)的食物，那種味道與溫度讓人充滿了力量，不畏風(fēng)霜雨雪，敢于勇往直前。
三、那些雜志
忘了是哪位名人說(shuō)過(guò)，如廁時(shí)看書可以記得更牢。這句話被我忠貞不渝的執(zhí)行，以至于自家?guī)埧鹄锏率旨埫棵勘桓鞣N雜志淹沒，不知所蹤。為此，沒少挨罵，卻說(shuō)什么也改不了，戒不掉。
暑假回家，看見衛(wèi)生間門邊那只淺綠色的筐，我哭笑不得。小小的筐里哪還有手紙的影子？被各種雜志塞得鼓鼓囊囊，簡(jiǎn)直要爆炸了。我把它們抱出來(lái)，數(shù)了數(shù)，大大小小，將近二十本，都已經(jīng)折了邊，卷了頁(yè)。它們靜靜的躺在衛(wèi)生間的地上，仿佛在向我訴說(shuō)著我不在家里的日子，父母想念我的方式。
我看著這摞雜志，突然明白了親情究竟是如何維系。
媽媽的酸梅湯，爸爸的熱湯面，還有我的那些雜志，我的習(xí)慣，被父母變成了自己的習(xí)慣，父母的愛好，變成了我的愛好。我們把彼此的習(xí)慣變成了每個(gè)家人共同的習(xí)慣，讓這些習(xí)慣滲透在生活中的點(diǎn)滴，只因?yàn)檫@些或好或壞的習(xí)慣，證明了我們是一家人，我們之間的親情是多么的牢不可破。
高中敘事作文 篇3
你將“愛”型的葉子拼合成“三葉草”，送到我的懷里，我將它保留在幸福的土地上。
——題記翻開留言冊(cè)，上面有你的筆跡，走進(jìn)教室，座位旁還有你的身影。你就這樣悄然，你送給了我幸福，給予了我“三葉草”。
一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時(shí)，就會(huì)有小小的分歧，每次因?yàn)檫@種分歧，我們都不去相互解釋。記著有一次我們?cè)谟字傻耐嫠泻脦状挝遗侥愕纳砩希愣贾皇切πφf(shuō)沒事。而我卻因?yàn)槟惆阉轿疑砩希鷼饬恕Ｄ沆o靜地離開，什么也沒有說(shuō)，我自己在座位上低著頭，過(guò)了許久，我主動(dòng)向你道歉，你卻說(shuō)“不記得了”。
鼓勵(lì)是你送給我的第二片葉子。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，馬上就要輪到我比賽了，心里很緊張，也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀，沖我微笑，我的心才有了些平靜。在比賽中，我聽到所有人都在鼓勵(lì)我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一個(gè)角落，靜靜地看著我，心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結(jié)束之后，扶著我疲憊的身軀，默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵(lì)很靜，但卻是很強(qiáng)大。
最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里，教室中，操場(chǎng)上??每一個(gè)角落，你都陪伴著我。我哭泣時(shí)，你會(huì)放下自己心中的'煩惱，去傾聽我的心聲；每次考試失敗，你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無(wú)論去哪里，你總是拉著我的手，你每每走在前面時(shí)，總是會(huì)不時(shí)的看看后面的我，然后溫柔地說(shuō)“一會(huì)就找不到你了。”接著你就繼續(xù)拉著我。就這樣，默默地陪伴。
你總是這樣靜靜地陪著我。沒有感覺，就像你不知不覺地進(jìn)入我的生活。你用“愛”把三葉草送到我的懷里，帶給我幸福。
謝謝你，我摯愛的同桌。
高中敘事作文 篇4
童年是人生中最美的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮，不用為生活的瑣事而煩惱，盡情盡興地玩，去演繹生活的種種樂趣。童年當(dāng)然也是可愛的，當(dāng)陽(yáng)光撒滿大地的時(shí)候，從干凈的小臉蛋，到媽媽拉著躲回家，到滿臉漆黑。笨拙的我們鬧出種種笑話，但正是因?yàn)檫@樣，童年的時(shí)光就像太陽(yáng)散發(fā)著的金色光芒!
在我這條童年的小溪里，有許許多多閃光的小石頭，每一個(gè)石頭都是一個(gè)快樂的'故事。是幾年前的春節(jié)，我和爸爸媽媽還有妹妹一起回老家。司機(jī)就是我的表哥，那并不是妹妹的老家，是因?yàn)槊妹每傁矚g出去玩，這次當(dāng)然也不例外。車子走啊走，當(dāng)走到山的最高點(diǎn)時(shí)，大地媽媽漸漸披上了雪白的衣裳，我、妹妹、媽媽再也禁不住這雪的誘惑了，都跑到公路上玩起打雪仗，這山里很少有車路過(guò)，所以，我們就到公路上玩。妹妹最可憐了，妹妹總是在一旁傻笑，看我們玩，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，快速的從路上捧雪，揉成團(tuán)，對(duì)妹妹進(jìn)行“全面攻擊”。媽媽看不下去了，總幫妹妹掩護(hù)，可她仍不知逃跑，被我打成“老婆婆”了，可把我笑壞了。
有句話叫做“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，這下我可嘗到滋味了。妹妹聯(lián)合媽媽一起打我，我當(dāng)然打不贏了，成了手下敗將，我報(bào)拳半蹲假裝可憐的說(shuō)道：“大俠，饒命啊，我以后再也不敢了。”媽媽和妹妹聽了立刻笑了起來(lái)，坐在車?yán)锏陌职趾捅砀缫踩滩蛔⌒α似饋?lái)。這次回老家可真開心呀!
童年時(shí)光不僅是可愛的，更是奇妙的，讓我們從一件小事或者是兩只正在嬉戲的小蟲子中發(fā)現(xiàn)藏在身邊的快樂!
高中敘事作文 篇5
問(wèn)誰(shuí)才是我最牽掛的人，是她，一個(gè)剛剛滿兩歲的，一個(gè)什么都不懂的可愛小女孩，一個(gè)乳臭未干的而又懵懂的小家伙是我們大家的牽掛。
問(wèn)世間什么最珍貴，親情是最可貴的，當(dāng)你離開家的時(shí)候誰(shuí)最牽掛著你呢，母親，是母親，記得我第一次出遠(yuǎn)門的時(shí)候，媽媽哭的是一塌糊涂，當(dāng)時(shí)的我什么都不懂，還說(shuō)我是出去掙錢，有什么好哭的呢，離開家的生活的并不是那樣好，要自食其力，任何時(shí)候任何事都得要自己親歷親為，哪有在媽媽身邊那樣，什么事都是媽媽給你弄好，那種幸福只有在媽媽身邊才會(huì)有的。
每次媽媽通電話，媽媽總是要囑咐很多，似乎聽到媽媽在電話里的哽咽，知道她在舍不得我，而又不敢表現(xiàn)出她的擔(dān)心，當(dāng)真是兒行千里母擔(dān)憂啊，當(dāng)時(shí)的我根本不懂什么擔(dān)憂不擔(dān)憂的話，直到自己有了女兒才能真的明白當(dāng)年母親對(duì)自己的擔(dān)憂，想念！
寶寶，你還好嗎？想你的心是真的無(wú)法形容的，那天看到你奶奶發(fā)來(lái)你的照片，看到一個(gè)天真可愛的你，媽媽真的是很開心，人家都說(shuō)兒行千里母擔(dān)憂，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)是，母行千里任念兒啊！媽媽雖然在外面打工掙錢，但是心心念念的'都是你啊，我的寶貝。
常言道，日有所思，也有所夢(mèng)，常常在夢(mèng)中見到你那可愛臉頰，總是想親親你，夢(mèng)醒了，是夢(mèng)！想必如今我的媽媽也會(huì)常常做夢(mèng)經(jīng)常夢(mèng)到我的吧。
人的一生中無(wú)論什么時(shí)候，最牽掛的估計(jì)也是，生自己的跟自己生的吧，只有為人母之后才能真正的感受到，兒行千里母擔(dān)憂，最后祝天下的母親身體安康！
高中敘事作文 篇6
這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著那毒熱太陽(yáng)，我有些畏懼，不敢出門。于是我鬧瓜子一轉(zhuǎn)，便想出一個(gè)辦法——倒不如自己做個(gè)冰激凌。
可是，冰激凌該怎么做呢？我來(lái)到爸爸的書柜旁，把書柜翻一個(gè)底朝天，也沒有找到關(guān)于做冰激凌的半點(diǎn)資料。我向四周掃視一下，突然，看見書桌上那臺(tái)電腦，于是，我怕打開電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。
無(wú)數(shù)條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點(diǎn)開第一條，把它復(fù)制在我的文檔里，我看一遍又一遍，終于把它給看明白，為在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在我的課本上。
我圍上圍裙，從餐柜里，找來(lái)：牛奶、白糖、雞蛋、兩個(gè)碗、一雙筷子，為使冰激凌的色香味更美，我又找來(lái)4快巧克力。我滿懷信心，開始制作。
首先，將兩個(gè)雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)導(dǎo)入裝有蛋黃的碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結(jié)塊。
但是，粗心的我i，沒有即使攪拌，導(dǎo)致那些蛋黃都結(jié)成一塊一塊的。
我兩只眼睛瞪著那些結(jié)塊的蛋黃（真像雞蛋花）。頓時(shí)，沒信心，想大退堂鼓。
站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你怎么可以這么沒信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問(wèn)到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”
聽媽媽的話，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。
于是，我又繼續(xù)干起來(lái)。
我按照上面的方法，重新做一次，這次，我沒有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的.非常均勻。現(xiàn)在，只需要制冷4小時(shí)。
時(shí)間過(guò)得真慢，我圍這冰箱轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好幾次打開冰箱都沒結(jié)好。
終于，4小時(shí)總算過(guò)去。我打開冰箱，一個(gè)漂亮、可口的冰激凌就出世！成功的感覺真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！
動(dòng)手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來(lái)我家，我?guī)湍阋黄饘?shí)現(xiàn)你的心愿！
高中敘事作文 篇7
初中時(shí)，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我很開朗，是嗎？”同學(xué)不語(yǔ)，笑。過(guò)了很久他說(shuō)：“也許吧”
高中時(shí)，我問(wèn)豆子：“我很老實(shí)。”他把嘴里的可樂噴到我臉上。
從小到大我一直都在問(wèn)別人，我是個(gè)怎樣的人。從來(lái)沒有自己想過(guò)。直到現(xiàn)在我也不知道，我是在別人的眼中變了，還是我真的.變了。我開始體會(huì)到“利益”和“金錢”還有“人”著三者之間的微妙關(guān)系。很好的朋友會(huì)因?yàn)檎劦藉X而不歡而散。親朋之間也只是建立在義務(wù)或道德之上，也會(huì)因?yàn)槔娑鴮?duì)戰(zhàn)公堂。我覺得這是人類的悲哀。我想許多人都不會(huì)因?yàn)榧w的利益而犧牲自己的，他們的信條是：人為財(cái)死，鳥為食亡。
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓每一個(gè)看見我的人都會(huì)微笑，然后在心里說(shuō)：那小子真逗。可是在許多時(shí)候，我從他們的臉上看到的笑去并不純粹，里面好象還有一種輕蔑，一種嘲諷。那時(shí)我感覺心里很酸。我想：沒人理解我，我是不是該改變一下？我是不是該去迎合這個(gè)時(shí)代？
曾經(jīng)試過(guò)，可是做不到。
現(xiàn)在看到小孩子的笑，我會(huì)很傷心。那笑容是那樣的干凈。我也曾經(jīng)那樣笑過(guò)。曾經(jīng)。可是，已經(jīng)回不去了。我也許真的變了。
現(xiàn)在在學(xué)校我可以看到所有人很開心，也能感覺到很多人在傷心。所有人都戴著快樂的面具“笑著哭”。為什么他們不能真實(shí)些？難道，就是因?yàn)殚L(zhǎng)大了嗎？
我實(shí)在搞不明白：到底是我在變，還是他們?cè)谧儯�是這個(gè)世界在變。
也許都沒變，只是心變了。
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