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白楊樹(shù)作文常用7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的白楊樹(shù)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
白楊樹(shù)作文 篇1
我最喜歡的樹(shù)是白楊，因?yàn)樗兄环N精神，在默默地為人鼓舞重新站起來(lái)。
白楊生活在北方和邊疆，它那粗壯的枝干，挺拔的土里生長(zhǎng)，它也不用人拿水來(lái)養(yǎng)它，它在土里自己找水源，生命力非常強(qiáng)。
一般的白楊樹(shù)有三層樓那門高，有煙囪那么粗，一年四季挺立不動(dòng)，枝枝葉葉緊靠團(tuán)結(jié)，力爭(zhēng)上游，倔強(qiáng)挺立，不折不撓，像個(gè)守護(hù)神。
白楊樹(shù)不管遇到干旱還是洪水，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。”這可是一個(gè)深?yuàn)W的.道理啊！這段話如果是描述一個(gè)人的，如果這個(gè)人受到麻煩或者挫折，就要想一想白楊的精神，再讓自己從新站起來(lái)，勇敢地面對(duì)。
白楊樹(shù)作文 篇2
在我們學(xué)校的北邊有兩棵高大挺拔的白楊樹(shù)。
春天，嫩綠的葉子隨著春風(fēng)翩翩起舞，將校園裝點(diǎn)的更加漂亮，到處都充滿了春天的氣息。
夏天，白楊樹(shù)像一個(gè)魔術(shù)師，滿樹(shù)的葉子都變成了碧綠的，發(fā)出了萬(wàn)丈碧綠的光芒。下課的時(shí)候，我們可以坐在樹(shù)下，靜靜地休息。這時(shí)，白楊樹(shù)像巨大無(wú)比的綠傘，為我們遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。這時(shí)，如果你再看看它，它好像更美了!
秋天，枯黃的葉子在空中飛舞，像一只只蝴蝶在盡情的嬉戲。
冬天，白楊樹(shù)失去了往日的魅力，變成光禿禿的.了。但是你卻值得我們喜愛(ài)，因?yàn)槟銥榱酥車囊磺斜M了自己最大的力量，你是無(wú)私的，你為了我們甚至傷害了自己，卻沒(méi)有絲毫抱怨。
你是堅(jiān)強(qiáng)而漂亮的，我永遠(yuǎn)喜歡你!
白楊樹(shù)作文 篇3
秋意漸濃，坡上白楊樹(shù)的枯葉隨風(fēng)而至。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，更顯狼狽，而坡的另一邊，卻有大片大片的新綠映入眼簾，一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
馬老師是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的班主任，他詼諧風(fēng)趣，經(jīng)常于他的突發(fā)奇想中，我們收獲了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。那年植樹(shù)節(jié)，他帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹(shù)苗，于是，我們知道了植樹(shù)節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生；知道了綠化對(duì)人類的重要性；知道了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”……
“馬老師像極了父親”。同學(xué)們說(shuō)。班里有幾個(gè)同學(xué)，父母長(zhǎng)年在外，簡(jiǎn)直成了沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)的“野孩子”。他們生活上沒(méi)有規(guī)律，更談不上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。馬老師可沒(méi)少為他們操心，先是走訪了每個(gè)人的實(shí)際情況，再根據(jù)不同的情況，對(duì)癥下藥，還在班里組織成立了互助小組，動(dòng)員每一位同學(xué)一起幫助他們。您瞧，我們班可不就像一個(gè)家，真別不信，端午節(jié)我們?nèi)噙�一起包粽子，吃粽子呢。問(wèn)家長(zhǎng)是誰(shuí)？當(dāng)然馬老師啰。
其實(shí)，我覺(jué)得馬老師還像一位知己。不管是誰(shuí)，都喜歡把心里的`事對(duì)馬老師講，有時(shí)候，他靜靜地聽(tīng)，一言不發(fā)，倒像是一位學(xué)生在聆聽(tīng)老師的教誨；更多的時(shí)候，他會(huì)介入其中，詼諧的語(yǔ)言，加上豐富的表情，這時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得他更像一位朋友，一位知己。
馬老師更是一位天使，這么好的老師，不是天使是什么？
后來(lái)，他走了，聽(tīng)說(shuō)他回了那偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。我想，那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。
深秋已至，落葉凋零，白楊樹(shù)下已鋪滿厚厚的一層，這大片大片的葉子，為來(lái)年的生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。
久別而令人無(wú)法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹(shù)下指揮著落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。
白楊樹(shù)作文 篇4
爸爸和爺爺總在哼唱：“一棵呀小白楊，小呀小白楊……”那天我終于見(jiàn)到了久違的小白楊。
我仰頭站在白楊樹(shù)下，它不像法國(guó)海棠樹(shù)一樣，擁有一個(gè)華麗優(yōu)雅的名字；它不像蘋果樹(shù)，棗樹(shù)一樣，秋時(shí)能給人帶來(lái)豐收的喜悅；它不像櫻花樹(shù)一樣有魅力綻開(kāi)的花朵兒，讓人心曠神凝。白楊樹(shù)它只是一個(gè)——外貌普通，默默無(wú)聞的樹(shù)。
白楊并不極力彰顯他的“美”仔細(xì)看沒(méi)有什么特別讓人印象深刻的，他站在原地，甚至我們都不認(rèn)識(shí)他，不知道，也不及其想知道，只因他太樸素了。
它真正吸引我的，也許就只有他那挺拔的白樹(shù)干了。看他那纖細(xì)的小腿，其實(shí)并沒(méi)有那么強(qiáng)壯，堅(jiān)硬，也不應(yīng)經(jīng)起冷酷無(wú)情的狂風(fēng)暴雨，但走進(jìn)它我能深刻的感受到有一股強(qiáng)大的吸力向土下撞，上進(jìn)無(wú)疑是他的品行。
它的樹(shù)干挺立，純潔，向上，“瞧！我的腰多挺”他們?cè)僬f(shuō)。“瞧！我多潔白它們?cè)诮吡Φ睾啊Ｔ谖矣∠笾性贈(zèng)]有一棵樹(shù)接受過(guò)多少風(fēng)雨后都會(huì)彎折受傷，白楊也不例外，只不過(guò)，它早以自己默不作聲地承受，一切挫折早已化為它向上向下的動(dòng)力。每次見(jiàn)到它我都會(huì)立馬挺起不覺(jué)中向生活低下了的頭。，認(rèn)為低著頭，彎著腰就沒(méi)有資格與它站在一起。
另外，它潔白的身體與喧嘩的大街顯得有些格格不入，像穿了一件令人矚目地白大褂走在街上。它的樹(shù)枝不茂盛，甚至稀少的.令人可憐，但它不信不甘懦弱努力向上發(fā)展。
突然記起，前幾年奶奶家里邊的那個(gè)被無(wú)意種下的白楊，我剛想出大門去看，黃昏下起了細(xì)密的絲，清晨起來(lái)聽(tīng)著雨聲勝過(guò)一切清音樂(lè)，還在淅淅瀝瀝的下著，隱約看到幾根枝條在雨中哆嗦著，那時(shí)它還是個(gè)小樹(shù)苗，雖說(shuō)白楊根部似乎已經(jīng)有些微微發(fā)黃了，但因?yàn)樗淖非螅驗(yàn)樗疾桓剩驗(yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，當(dāng)我再回來(lái)看他是，認(rèn)不出了，堪比蒼天大樹(shù)的正是那棵小小的白楊。
情不自禁哼唱：“一棵呀小白楊，小呀小白楊……”
白楊樹(shù)作文 篇5
奇異的花兒千千萬(wàn)，每朵都有自己的美麗；迷人的風(fēng)景多得是，每處都有獨(dú)特的亮點(diǎn)。但唯獨(dú)那白楊樹(shù)平淡無(wú)奇。
白楊樹(shù)莫過(guò)于世間最普通、最沒(méi)有亮點(diǎn)的風(fēng)景。任何看到白楊樹(shù)的人都不會(huì)做出評(píng)價(jià)。人們看到一朵小花兒，或許會(huì)立馬告訴自己的朋友。而看到幾株甚至一大片白楊樹(shù)，絕不會(huì)向家人或朋友提起半個(gè)字。因?yàn)樗^(guò)于平淡了。
白楊樹(shù)生得不那么好看，甚至可以說(shuō)有些丑陋，一定不會(huì)有人在白楊樹(shù)旁過(guò)久停留。它雖生得高大，卻沒(méi)有一絲靈氣的樣子，就像人們常說(shuō)的“傻大個(gè)”。
不同時(shí)節(jié)的白楊樹(shù)仍是一成不變地?zé)o聊。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是那樣生機(jī)勃勃，可白楊樹(shù)卻呆呆地站在那里；夏天，熱情四射，在這樣的溫度和濕度下，其他植物們無(wú)一不在爭(zhēng)美，盡情舒展它們的枝葉，盡力地開(kāi)出最美的花朵，盡情地瘋狂地生長(zhǎng)著，可白楊樹(shù)還是呆呆的站在這里；秋天，碩果累累，人們獲得了大豐收，并贊美這些結(jié)出果實(shí)的功臣們，可白楊樹(shù)還呆呆地站在這里；冬天，寒冷刺骨，多數(shù)植物已經(jīng)走向了生命的盡頭，只有白楊樹(shù)還呆呆站在這里。
直到有一天，我改變了想法。因?yàn)槲矣H眼看到了一番奇特的景象：在一片無(wú)邊際的沙漠中，有一塊綠洲，那里的人們安逸又快樂(lè)。既不用擔(dān)心沙塵暴的侵?jǐn)_，也不用擔(dān)心那毒辣的`太陽(yáng)。因?yàn)樵谏衬c綠洲中間夾著一大片白楊樹(shù)，是它們用身軀擋住了沙塵，是它們用臂膀給人們一片清涼之地。
白楊樹(shù)厭倦紛亂的塵世，所以顯得呆呆的。但當(dāng)有人需要它，并把它種在絕境，反而會(huì)顯出它那頑強(qiáng)的生命力。此刻的它，就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，活生生一副英雄將領(lǐng)的模樣站在這里，筆直地站在這里，挺拔地站在這里，守衛(wèi)著這片它所熱愛(ài)的土地。
白楊樹(shù)啊，長(zhǎng)高點(diǎn)兒吧！再長(zhǎng)高點(diǎn)兒吧！長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為人們的天，人們的庇護(hù)所！我致敬每一棵白楊樹(shù)！
白楊樹(shù)作文 篇6
有人敬佩那不辭辛勞的郵遞員，有人敬佩那公正嚴(yán)明的交通警察，還有人敬佩那為國(guó)效力的解放軍……而我敬佩的人，卻是我相貌平平的媽媽。
那還是在老家，爸爸和媽媽剛結(jié)婚不久，奶奶便癱瘓?jiān)诖擦耍捎诎职殖Ｄ暝卩嵵莨ぷ鳎瑺敔斶�沒(méi)有退休，媽媽便擔(dān)任起護(hù)理奶奶飲食起居的重任。媽媽每天早上都會(huì)給奶奶擦臉，刷牙，喂飯。每隔幾日，媽媽都要把奶奶抱到輪椅上推出去散步，由于經(jīng)常抱奶奶，媽媽落下了腰椎間盤突出的.病根，到現(xiàn)在，直要一勞累，媽媽就會(huì)腰痛。奶奶癱瘓?jiān)诖玻笮”闶Ы看未笮”阃辏瑡寢尪紩?huì)幫奶奶清洗干凈，一點(diǎn)也不嫌臟不嫌累。為了防止奶奶得褥瘡，媽媽每過(guò)幾個(gè)小時(shí)就會(huì)給奶奶翻身按摩。就這樣?jì)寢屖耆缫蝗盏厮抛o(hù)著奶奶，任勞任怨！
媽媽不光要照顧奶奶，還要照顧我們幾個(gè)，媽媽常說(shuō)，她都不敢生病，怕生病了，我們就沒(méi)人照顧了。即使她病了，也得挺著照顧我們。十幾年來(lái)了是她那堅(jiān)韌不拔的性格，支撐著這個(gè)家，使我們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中長(zhǎng)大。
奶奶于世長(zhǎng)辭后，爸爸把我們和媽媽接到了鄭州，終于我們一家人團(tuán)聚在了一起。但是鄭州畢竟是個(gè)大城市，花銷非常的大，爸爸一個(gè)人壓力非常的大。于是媽媽決定出去工作，減輕一些經(jīng)濟(jì)壓力。但是媽媽畢竟與社會(huì)脫節(jié)太久，又沒(méi)有一技之長(zhǎng)，只能去超市打工，一個(gè)月的工資只有一千多塊錢，干了幾個(gè)月，媽媽毅然決定辭職，決定去學(xué)會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)。第一次考會(huì)計(jì)證時(shí)，媽媽沒(méi)能考過(guò)。但她并沒(méi)有放棄，焚膏繼晷地又去學(xué)習(xí)。第二次考試，終于拿到了會(huì)計(jì)證書。從此媽媽一發(fā)不可收拾，又考取了初級(jí)職稱和外貿(mào)會(huì)計(jì)證。恰巧這時(shí)，一家親戚開(kāi)的公司招聘會(huì)計(jì)，一聽(tīng)媽媽學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，就立馬讓媽媽去上班了。由于媽媽工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，又經(jīng)過(guò)幾年的垂練，工作能力也越來(lái)越強(qiáng)，現(xiàn)在已經(jīng)升為會(huì)計(jì)主管。媽媽在工作之余也在不斷的學(xué)習(xí)，媽媽常說(shuō)人要活到老學(xué)到老，在她的床頭放著各種會(huì)計(jì)書，經(jīng)常看見(jiàn)她拿著書戴著耳機(jī)在聽(tīng)網(wǎng)課。媽媽說(shuō)準(zhǔn)備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師呢！
每天晚上吃完飯，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在書桌前，給我們檢查作業(yè)。由于工作了一天，媽媽經(jīng)常會(huì)趴在桌子上睡著，望著媽媽疲憊的身軀，我都不忍心叫醒她，好想讓她多睡一會(huì)兒覺(jué)啊！
媽媽的經(jīng)歷如電影一般波瀾起伏，媽媽的精神如戈壁灘上的白楊樹(shù)一般堅(jiān)忍不拔！我要向媽媽學(xué)習(xí)！我以有這樣一位好媽媽而感到驕傲！
白楊樹(shù)作文 篇7
【篇四：童年的白楊林】
我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀，鳥語(yǔ)花香的村莊。村里有勤勞的人們，村外有無(wú)垠的麥田，碧綠的莊稼，還有我的好朋友--白楊林。
春天，楊樹(shù)卸下冬天枯萎的服裝，盡情的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在快樂(lè)的歌唱。夏天，一棵棵高大的白楊樹(shù)就像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘，坐在“傘”下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真令人心曠神怡。深秋，樹(shù)上的葉子開(kāi)始脫落，就像一只只飛舞的蝴蝶，告別了楊樹(shù)，投入了大地的懷抱。隆冬，樹(shù)枝變的光禿禿的，但他仍然像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。
媽媽說(shuō)，楊樹(shù)是有靈性的。是的，我愛(ài)魁拔`挺拔的白楊樹(shù)，倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對(duì)它滋生愛(ài)慕之情的；也不是因?yàn)樗鼈兪潜狈降南笳鞑鸥裢庀矚g它們。我愛(ài)白楊林，是從它的眼睛開(kāi)始……
每當(dāng)我信步走到白楊林中，總要望著樹(shù)干上的“眼睛”，多像我們自己的眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的.眼珠，還帶著不同的表情哪！有的像老師的，帶著希望，嚴(yán)肅地望著我；有的像媽媽的，慈愛(ài)中帶著幾分責(zé)備默默地看著我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不發(fā)的注視著我。曾記得，當(dāng)我當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí)，我心潮澎湃，第一個(gè)想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在林中奔跑著呼喊著：“白楊林，你看到了嗎，聽(tīng)到了嗎，我當(dāng)上少先隊(duì)員了……當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，我便會(huì)靜靜地走到白楊林里，坐在楊樹(shù)下，對(duì)著他，我傾訴著內(nèi)心的感受。就這樣漸漸的，白楊林成了我的知心伙伴，來(lái)填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛。好久沒(méi)有見(jiàn)到白楊樹(shù)了，我又要去看它了，我高興地蹦著、跳著，穿過(guò)麥田，走進(jìn)莊稼地。近了，更近了。可就當(dāng)我走出那一刻，我愣住了。我看到大楊樹(shù)已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，而小楊樹(shù)都折了腰，扒在地上沉重的呻吟著。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。難道這就是我夢(mèng)寐以求的白楊林嗎？難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎？
別了，我可愛(ài)的白楊林，你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶。
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