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[熱門(mén)]實(shí)用的一次演講作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的一次演講作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一次演講作文 篇1
星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。到了班里,我的心里就有開(kāi)始緊張,因?yàn)槔蠋熞覀冄葜v。而我的稿子還沒(méi)有完成。于是我開(kāi)始緊急加工。老師很快講完了,接下來(lái)該我們了。誰(shuí)知老師第一個(gè)就喊我!
我的心好像一下子提到了嗓子眼!
我慢吞吞地走上臺(tái),“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!
感覺(jué)臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。這時(shí)我忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽(tīng)啊,怕什么!”是呀,臺(tái)下坐的都是爸爸媽媽。我開(kāi)始安慰自己:“別怕!別怕!臺(tái)下坐的是媽媽,念給媽媽聽(tīng)我的學(xué)習(xí)心得,這是我平時(shí)經(jīng)常做的!庇谑俏夷闷鸶遄,搖頭晃腦地讀起來(lái)。臺(tái)下一片寂靜,我聽(tīng)見(jiàn)我的心跳得“咚咚”的響,也覺(jué)得手里的稿子怎么也讀不完。讀著讀著,我“漸漸”聽(tīng)到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的.聲音!
很快地自信充滿了我的心!
我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!
我開(kāi)始讀得津津有味!
心里竟又想讓稿子長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn)!
但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后,臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會(huì)給我熱烈的掌聲。因?yàn)槲覀兪撬麄兊脑诓粩嚅L(zhǎng)大的孩子,成長(zhǎng)的道路上,他們什么時(shí)候都會(huì)給我們以最真摯的鼓勵(lì)!
“上去吧,不要緊張!講臺(tái)上的感覺(jué)蠻好的哦!”我鼓勵(lì)我下面的那位同學(xué),因?yàn)樗臀乙粯印慕淌依锍鋈ズ螅艺驹谕饷,涼風(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說(shuō):“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒(méi)有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,象是回答清風(fēng),又象是對(duì)自己說(shuō):“今天是我的第一次演講,其實(shí)真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!
我相信自己還會(huì)有第二次、第三次……我會(huì)越來(lái)越棒!
一次演講作文 篇2
人生的道路上有很多的第一次,每一個(gè)第一次都有與眾不同的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。我的第一次上臺(tái)演講那件事時(shí)時(shí)縈繞于心,如同一個(gè)漩渦一直在我的腦海里盤(pán)旋。
那是三年級(jí)時(shí),有一次,青少年中心要舉行一次講故事大賽,這正是鍛煉我的機(jī)會(huì),在媽媽的鼓勵(lì)和拉扯下,我懷著忐忑不安的心情報(bào)了名。
比賽的前幾天,我們?nèi)铱倓?dòng)員,開(kāi)始作各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。媽媽幫我精心挑選了一則《青蛙救大象》的故事。奶奶吩咐我上臺(tái)不要緊張,把臺(tái)下的觀眾當(dāng)成秧苗;爺爺和爸爸告訴我一些上臺(tái)演講的注意細(xì)節(jié),弟弟妹妹在后面為我鼓勁加油,呵呵,有了全家人的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我的信心一下子提高了不少,在接下來(lái)的`幾天里,我在拼命的練習(xí),努力的為比賽作好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
講故事大賽的時(shí)間終于到來(lái)了,我懷著緊張的心情來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。抽好了簽后我發(fā)現(xiàn)我是1號(hào),我心中本來(lái)就很沉重的“石頭”一下子重了好多斤,這可真是“大姑娘上轎---頭一回啊”!我的心砰砰直跳,腦子一片空白,忐忑不安的步入了賽場(chǎng)。
“講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)1號(hào)選手郭鑫!”我緊張極了,媽媽不斷的在鼓勵(lì)我,叫我放松別緊張。我一步一步地走上演講臺(tái),大家的目光像燈光一樣聚集在我的身上,這可真是害怕!恐懼和緊張交織在我的內(nèi)心,我們的手腳不停的在發(fā)抖。接過(guò)話筒,在全場(chǎng)觀眾的注視下,我吞吞吐吐地講了起來(lái)。哎。≡捦舱f(shuō)起來(lái)真不方便,發(fā)出的聲音真怪!我擔(dān)心極了,怕自己講不好,頭上的冷汗都冒出來(lái)了。忘了臺(tái)詞怎么辦?講不好怎么辦?會(huì)不會(huì)在大家面前丟臉呢?我心里像塞了一團(tuán)亂毛線,兩只手不知所措地搓了起來(lái),心跳飛快,聲音緊張的都變了樣···在這樣的緊張之下,我竟然將原來(lái)背的滾瓜爛熟的故事詞給忘了,我的臉如同火燒一般,恨不得鉆進(jìn)地里去。
結(jié)果可想而知,我連什么獎(jiǎng)都沒(méi)得到,我樸在媽媽的懷里大哭起來(lái)。等我平靜下來(lái)后,媽媽撫摸著我,平靜地說(shuō):“孩子,你并沒(méi)有失敗,瞧!你戰(zhàn)勝了自己,第一次站在了臺(tái)上,它鍛煉了你的勇氣和膽量,好好相信自己,下一次一定會(huì)做的更好!”媽媽的一番話,驅(qū)趕了我心頭的陰影,是啊,難道不是嗎?
在以后的歲月里,不知怎么我會(huì)常常想起第一次演講,每每想起,總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)···
一次演講作文 篇3
因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)星期就要進(jìn)行緊張又重要的期末大考了,所以今天范老師宣布了一件令人驚訝的事,要每天認(rèn)真復(fù)習(xí)試卷、報(bào)紙、實(shí)驗(yàn)班之類(lèi)的做過(guò)的題目,總結(jié)其中的重要知識(shí)點(diǎn),并發(fā)一段語(yǔ)音在班級(jí)群里分享,讓老師、家長(zhǎng)都聽(tīng)到,而且還要每天堅(jiān)持!我聽(tīng)到后,嘴哦成了“哦”形,這可咋辦?我平常光寫(xiě)完作業(yè)就要寫(xiě)到九點(diǎn)半,還要復(fù)習(xí)發(fā)語(yǔ)音,而且我口才也不好,緊張時(shí)還會(huì)口吃,這不是要為難我嗎?
回到家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們安慰我說(shuō)“沒(méi)事的,慢慢來(lái),大不了我們陪你一起!”我聽(tīng)了,心里淡定了點(diǎn)兒,但還是有一些說(shuō)不出的委屈。幸好今天作業(yè)還比較少,我又加快了速度,在九點(diǎn)鐘把作業(yè)搞定了。又花了半個(gè)小時(shí)時(shí)間把做過(guò)的練習(xí)過(guò)了一遍。準(zhǔn)備開(kāi)始錄音了,我的心里忐忑不安!一開(kāi)始,我把第一單元的知識(shí)要點(diǎn)不缺不少的.講了出來(lái),到了第二單元,“悲劇”出現(xiàn)了,因?yàn)榈诙䥺卧R(shí)要點(diǎn)比較多,所以我一下情緒過(guò)于激動(dòng)緊張,忘詞的我不知所措,還大喊了一句:“哎呀!忘詞了!”誰(shuí)知這句話也被錄了進(jìn)去,我趕快松開(kāi)錄音鍵,開(kāi)始思索后面該怎么辦?我整理了一下思緒,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!只好這樣了,后面的話我費(fèi)了九牛二虎之力分為兩段說(shuō)了出來(lái)。嘿!終于說(shuō)完了,真不容易啊!
這次特殊的演講,真讓我深有感觸,范老師這個(gè)方法是智慧的,既讓我們能清楚的進(jìn)行全面復(fù)習(xí),還能鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力,真是一舉兩得的好方法!我以后一定要認(rèn)真堅(jiān)持完成好這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)!
一次演講作文 篇4
“叮鈴鈴”上課啦!同學(xué)們你推我擠地跑進(jìn)教室。“聽(tīng)!”有腳步聲。原來(lái)是茍老師,她是我們的班主任及語(yǔ)文老師。茍老師迅速地走進(jìn)教室,高興地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們開(kāi)一次演講會(huì)!贝藭r(shí),教室里響起了熱烈的掌聲!跋蛎藢W(xué)習(xí),我們就來(lái)講名人讀書(shū)的故事吧!”老師說(shuō)道。緊接著又讓小組長(zhǎng)抽號(hào),結(jié)果是我被排列到第三輪的第二號(hào),因此,我有時(shí)間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時(shí)候勤奮讀書(shū)的故事。
第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡,他大搖大擺地走上講臺(tái),像一只可愛(ài)的小鴨一樣。頓時(shí),臺(tái)下的小觀眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺(tái)上總能保持著一動(dòng)不動(dòng)的姿勢(shì),不一會(huì)兒,他的褲子就濕了起來(lái)。大部分同學(xué)的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學(xué)見(jiàn)此情形悄悄地關(guān)注著,有的同學(xué)用手指指著邢洛凡并小聲對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)起這件事,還有的同學(xué)不由自主地笑了起來(lái)。茍老師發(fā)現(xiàn)這種情況,只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開(kāi)口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺(tái)……
第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌,她很大方地走上講臺(tái),然后對(duì)大家說(shuō):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好……”因?yàn)樗拈_(kāi)頭詞引用問(wèn)候語(yǔ),所以熱烈的掌聲便響了起來(lái)。她講的是魯迅小時(shí)候刻苦讀書(shū)的故事。同學(xué)們總是洗耳恭聽(tīng)著,母萌萌在演講時(shí)加上了拿辣椒的`動(dòng)作。比如:魯迅走在大街上,她也似乎在大街上走來(lái)走去。她還加上了豐富的表情呢!母萌萌的故事一講完,老師叫道:“9.5分!”
第三輪到了,離我越來(lái)越近了,我的心跳加速!鞍パ!第一人快講完了呀!”我馬上在記憶中練習(xí)了一遍,還可以。“OK!”當(dāng)老師點(diǎn)到我的號(hào)時(shí),我卻緊張了起來(lái)。不過(guò),我還是慢慢地走上講臺(tái),不知怎么的,其中一句話由之前的清楚變得模糊起來(lái),我仍不緊不慢地講起來(lái),不一會(huì)兒就講完故事了。老師叫道:“8分!”這分?jǐn)?shù)還真令我喜出望外,因?yàn)檫@次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學(xué)們深深地鞠了一躬,滿意地走下講臺(tái),回到自己的座位上。繼續(xù)聽(tīng)別的同學(xué)講名人讀書(shū)的故事。
……
這真是一次難忘的演講會(huì),讓我從中學(xué)到了更多更廣的讀書(shū)技巧,懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘!
一次演講作文 篇5
不知是誰(shuí)的一滴晶瑩的淚水落下,在陽(yáng)光下放射出光芒,渲染了這個(gè)綠意盎然的春季。
那天,鄧靜講師來(lái)到我們學(xué)校為我們作演講。開(kāi)場(chǎng)她用親切的語(yǔ)言為我們介紹了她。她講了一個(gè)又一個(gè)故事使我們進(jìn)一步懂得了感恩,好像我們的感情都融入到了故事的主人公里。
她教會(huì)我們感恩教師和感恩父母。
感恩教師。老師在我們的成長(zhǎng)中有著不可替代的位置,除了父母,陪伴我們時(shí)間最多的'大概就是老師了吧。老師就像我們成長(zhǎng)路上的一盞燈,在黑夜中讓我們不知何去何從的心找到正確的方向。在演講會(huì)上,有一個(gè)使我難忘的情節(jié)。擁抱老師,給老師說(shuō)一句謝謝。如果不是這次演講,即將畢業(yè)的初三學(xué)生們可能再?zèng)]有這樣的機(jī)會(huì),對(duì)老師鄭重的說(shuō)一聲謝謝。我們一個(gè)個(gè)淚流滿面的排著隊(duì)擁抱了班主任,老師也已經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話。真的很感謝鄧靜老師觸動(dòng)了我們內(nèi)心的那根弦,使我們淚流滿面。
感恩父母。小時(shí)候我總覺(jué)得爸爸像超人一樣,他能給我好多想要的東西,他是我心中不可一世的大英雄。我還記得,我曾讓他舉著我去夠天上的星星。每個(gè)女孩都會(huì)有一個(gè)公主夢(mèng),小心翼翼守候這個(gè)夢(mèng)的是父親。可當(dāng)女孩長(zhǎng)大了,慢慢的不認(rèn)為爸爸是英雄了。女孩一天天長(zhǎng)大,父親的腰漸漸彎了,白發(fā)越來(lái)越多了。長(zhǎng)這么大我從沒(méi)像不善言辭的父親說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你”。在家里,總是默默付出的人是最可愛(ài)的。從今天起,感恩父母吧,是他們賦予了你生命,給了你一切。好吃的東西不要等他們老掉了牙再送去,好玩的地方不要等他們走不動(dòng)了再帶他們?nèi)ァ?/p>
她的演講會(huì)上,宣誓時(shí)我看到一滴淚水落下。調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也流下了淚水。您惹哭了我們,我們卻要感謝您。
一次演講作文 篇6
那次的國(guó)旗下演講令我記憶猶新。
一天下午的課間,老師過(guò)來(lái)問(wèn)我愿不愿意在國(guó)旗下演講。剛聽(tīng)到時(shí),我有點(diǎn)緊張,內(nèi)心是不太情愿的。但是,經(jīng)過(guò)一節(jié)課的考慮,我還是告訴老師:“我愿意!
放學(xué)后,我迅速完成了作業(yè),然后就開(kāi)始構(gòu)思演講稿。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的'努力,我終于把演講稿修改得讓自己滿意。接著,我開(kāi)始練習(xí)演講。首先是熟悉演講稿的內(nèi)容,通過(guò)反復(fù)朗誦,我將演講稿背得滾瓜爛熟,并且將其中的高低、停頓都標(biāo)注得一清二楚。然后,我嘗試在演講中加入感情和動(dòng)作。最后,模擬國(guó)旗下演講的場(chǎng)景,多次進(jìn)行脫稿演講。幾天后,我已經(jīng)成竹在胸了。
終于到了星期一,去學(xué)校的路上,我的心激動(dòng)得像小鹿在四處亂撞。天氣晴朗,空氣清新,樹(shù)上有很多小鳥(niǎo)發(fā)出悅耳的鳴叫,仿佛在鼓勵(lì)我。
升國(guó)旗儀式開(kāi)始了,在廣播員宣布“下面開(kāi)始第三項(xiàng):國(guó)旗下講話”之后,我挺胸抬頭地走到國(guó)旗臺(tái)上。臺(tái)下是五千多名師生,看著他們期待而專注的眼神,我有些許緊張。但很快便平靜了下來(lái),調(diào)整好狀態(tài),開(kāi)始了演講。我面帶微笑,口齒清晰,聲音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,講到動(dòng)情處,情不自禁地?fù)]舞起手臂。漸漸地,我完全沉浸在自己的演講中,不知不覺(jué)間就到了最后。“我的演講完畢,謝謝大家!”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲,我在掌聲的籠罩中如釋重負(fù)地走下旗臺(tái)。
在升旗儀式結(jié)束后,我感覺(jué)天更藍(lán)了,花兒更鮮艷了,小鳥(niǎo)叫得更動(dòng)聽(tīng)了。那一刻,我的愉悅難以言表。
那次國(guó)旗下演講,提高了我的膽量,增強(qiáng)了我的自信,鍛煉了我的能力,讓我受益匪淺。
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