一片葉子的作文

時(shí)間:2024-10-01 14:15:37 葉子 我要投稿

精選一片葉子的作文錦集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的一片葉子的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選一片葉子的作文錦集10篇

一片葉子的作文 篇1

  秋日,薄暮。

  背著沉鐵似的書(shū)包,我失魂落魄地游蕩在放學(xué)的路上。學(xué)習(xí)的壓力讓人心生倦意,我恨不得立馬長(zhǎng)大十歲,將“考試”這一頁(yè)輕描淡寫(xiě)地掠過(guò),直接在職場(chǎng)上揮斥方遒,叱咤風(fēng)云。可是,人生怎會(huì)這般悠長(zhǎng)?始終,我還是一名平凡的中學(xué)生,每天過(guò)著“分分分,學(xué)生命根,考考考,學(xué)生法寶”的枯燥日子,真是膩味極了!

  我煩躁地踢著路邊的石子,一顆顆小石子被我踢的嗷嗷叫,飛也似地逃入路邊的樹(shù)林里。忽然,頭頂落下一絲細(xì)微的輕撫,我剛仰頭,一片殘留著青木氣息的落葉緩緩掠過(guò)了我的額頭,鼻翼,然后劃過(guò)右邊臉頰,再悠悠旋舞著落在了灰色地面。

  討厭!連你也來(lái)招惹我!我想也不想,抬起一尺大腳就朝那片孤零零的落葉憤然踢去。誰(shuí)知,這幾近枯死的葉子竟然反戈一擊,像狗皮膏藥一樣附著在我的腳面上,我再次憤然出擊,它依舊如此,幾次三番,它都像鉚足了勁兒,下了決心似的要黏定我。我累了,大腳落地,呼呼喘著氣,像忍受著蚊蟲(chóng)叮咬一樣,死死盯著腳面上那一片枯槁。不曾想,我腳剛落地,它竟翻轉(zhuǎn)幾輪后,順著我的腳自動(dòng)飄到了地面上。

  這是怎么回事?

  遇強(qiáng)則強(qiáng)?

  我情不自禁地蹲下身,瞇著毫米小眼兒,打量著這片死葉。它的葉身早已枯死,只是葉掌上還橫亙著根根凸起的經(jīng)脈。仿佛在昭示,那蜿蜒屈曲的經(jīng)脈之中曾經(jīng)也涌動(dòng)著生命的綠色。更令我驚奇的是,葉掌之中竟有大大小小幾十個(gè)蟲(chóng)洞,究竟有多少只蟲(chóng)子曾經(jīng)噬嚙過(guò)你呵!蟲(chóng)洞混著風(fēng)吹日曬雨淋留下的斑駁殘缺,使整個(gè)葉子有一種飽經(jīng)滄桑的勁道。

  看著它,我心里竟不自覺(jué)地升起一絲感動(dòng)來(lái),這,就是生命啊,不盈毫米的`厚度,不出半掌的長(zhǎng)度,卻能在百般的摧殘中孤獨(dú)而倔強(qiáng)地走完生命的歷程,而在強(qiáng)大的壓力來(lái)襲時(shí)仍能勇敢地迎難而上,毫不畏懼。我的一尺大腳,愈是用力,它愈是頑強(qiáng)抵抗,這難道不是枯葉的生命態(tài)度嗎?和它相比,我慚愧。

  帶著微微的感動(dòng),彎腰拾起這片枯黃,我快步往家走去。此刻,我只想學(xué)習(xí),如饑似渴地。

一片葉子的作文 篇2

  我想,所謂成長(zhǎng)不過(guò)是一場(chǎng)學(xué)會(huì)理解與被理解的過(guò)程。——題記

  窗外暮色四合,隱約還能看到圖書(shū)館的一角,顯得有些寂寥,離窗口較近的地方有一枝只剩一片枯葉的類(lèi)似于花枝的枝狀物體在稍寒的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我好奇的想,怎么還不掉呢?

  “我告訴你們,今天這節(jié)課我練習(xí)冊(cè)什么時(shí)候講完什么時(shí)候放,你們就接著鬧!” 她的聲音響徹云霄,我似乎都感覺(jué)到腳下的地都顫了顫。我真有種沖上去剖其骨,食其心,飲其血的沖動(dòng),心里忿忿的想:怎么拖堂還那么理直氣壯!可我的理智告訴我,不能。

  將視線無(wú)奈的轉(zhuǎn)到白板上,上面映著一個(gè)幾何圖形,一個(gè)不像圓也不像三角的變態(tài)圖形——請(qǐng)?jiān)试S我如此形容,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)我,我不一定認(rèn)識(shí)它。我實(shí)在不理解為什么“這樣,那樣”就能證出來(lái),更不理解學(xué)霸們說(shuō)的“老師,其實(shí)還可以這樣。”到底是哪樣,借用曾經(jīng)很火的一句話來(lái)說(shuō)就是“在我眼里,上課就是學(xué)霸和老師打情罵俏。”

  我再次把視線轉(zhuǎn)到窗外,圖書(shū)館僅露出的一角已經(jīng)看不出輪廓了,在深黑色的背景下像一只猙獰的怪獸。

  “看這邊!”她極其執(zhí)著的講著那一道題,我實(shí)在不理解為什么同一道題非要用兩個(gè)方法解,而且有必要強(qiáng)調(diào)那么多嗎?

  我不解。也不想了解。我只想早些放學(xué)。

  似乎聽(tīng)到了我的心聲一般,她說(shuō),“就講到這。現(xiàn)在我留作業(yè)。”留完作業(yè)之后,大家就跟剛從籠子里放出來(lái)的鳥(niǎo)一樣,收拾桌子的'聲音,激動(dòng)談?wù)摰穆曇舨唤^于耳,我在混雜的人影間隙間看到她下講臺(tái)的動(dòng)作——像慢動(dòng)作一樣,她一條腿伸直了慢慢的放下來(lái),另一條腿幾乎彎到了90,繼而才慢慢地下地。我仿佛如夢(mèng)初醒般頓悟到,她有腿疾,而且相當(dāng)嚴(yán)重!可她給我們連續(xù)上了兩節(jié)課,而且不帶休息。第一節(jié)課下課后她搬著同學(xué)交上來(lái)的作業(yè)回到辦公室,還沒(méi)等坐下休息,便急匆匆地去八班留作業(yè),這一上一下對(duì)于我們來(lái)說(shuō)像兜風(fēng),可對(duì)于她來(lái)說(shuō)卻如磨骨一般難受,待留完作業(yè),叮囑兩句之后,就到了我們班的第二節(jié)課,然后又是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的站立。而我們?cè)谧?/p>

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)當(dāng)老師的最容易得三種病,腿病,呼吸道疾病和眼病。現(xiàn)在再想起來(lái)似乎明白了。

  其實(shí)她大可不必管我們,把答案放在那里任我們抄一遍就算完事,何苦苦了她又苦了我們。可是她沒(méi)有,她寧可一道典型的例題多講幾遍也要讓我們明白,為的是什么,也許這個(gè)答案我們要很久很久之后才能徹底理解。

  我突然瞥到窗外那搖搖欲墜的花枝上的葉子終于落了下來(lái),再一轉(zhuǎn)眼就看不到了。

  同樣是一個(gè)暮色蒼茫的傍晚,有她前屆帶的學(xué)生回來(lái)看她,她和以前的學(xué)生聊天時(shí)總是笑瞇瞇的,眼睛彎的和月牙一樣漂亮,和她平時(shí)暴怒的樣子一點(diǎn)也不像,我忽然理解了為什么她上課時(shí)總是繃著臉。

  回家的路上,月亮已經(jīng)升起來(lái)了,亮的能映出我的影子,我抬頭望著那輪月亮,像看到了她的眼。

  你給我們的愛(ài),即使我們現(xiàn)在無(wú)法理解,但是我相信總有一天,我們將會(huì)理解你給的愛(ài)。

一片葉子的作文 篇3

  世界上有許多葉子,有的葉子很普通,有的葉子很漂亮,但我覺(jué)得秋天的.楓葉才是最美的,它的顏色五彩繽紛,葉子多得數(shù)不勝數(shù),形狀各種各樣,風(fēng)兒一吹,楓葉像一只只小手在和我們招手,它不僅長(zhǎng)的漂亮,而且還很樂(lè)于助人。

  我心中就有一片楓葉,她就是我們的班長(zhǎng)——袁靜怡。有一次我四處尋找語(yǔ)文 作業(yè)本怎么找也找不到,袁靜怡看我很著急,便走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“我語(yǔ)文本找不到了。”她說(shuō):“別急,正好我有一本新的,就送給你了。”我說(shuō):“謝謝啦,好班長(zhǎng)。下次我一定帶”。我對(duì)她感激不已。只要同學(xué)們一有困難她就去幫助,還有的同學(xué)遇到困難想退縮,她就去勸他們說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。

  她總是默默無(wú)聞的幫助別人,真像一片美麗的楓葉,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也想變成一片楓葉。在我心中楓葉很美,但我覺(jué)得她比楓葉還要美。

一片葉子的作文 篇4

  我是一個(gè)愛(ài)放空的人,有人說(shuō)放空的一瞬間可以獲取許多生活的靈感,我不信,對(duì)于我來(lái)說(shuō),放空只是一種精神放松,更不用說(shuō)是對(duì)一片葉子。

  我擺弄這片葉子,葉片寬大而有勁,四周生長(zhǎng)著一股巨大的力量,顏色是深沉的綠,自然不做作。葉柄筆直細(xì)膩,延伸開(kāi)的脈絡(luò)清晰有條理,仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)綠色細(xì)胞整齊排列的結(jié)果,同時(shí)向世人訴說(shuō)著無(wú)盡的輪回,與流沙的歲月。也許這樣剖析一片葉子是無(wú)韻的,但朦朧的看卻又找不到它本質(zhì)的內(nèi)涵。

  世間萬(wàn)物,能夠剛?cè)岵⒋娴囊仓挥腥~了吧!在和風(fēng)前,葉只做沙沙聲響,為大地的哺育創(chuàng)造一首動(dòng)人的歌,呼喚著可愛(ài)的陽(yáng)光與露水。而在暴雨前,葉挺立著倔強(qiáng)的腦袋,與風(fēng)雨無(wú)聲的抗?fàn)帲米约喝跣〉纳碥|抵擋暴雨的侵襲。在生命即將結(jié)束時(shí),葉有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的同樣感嘆,葉無(wú)悔的飄落,將自己的身軀與泥土融為一體,期待著來(lái)年的綠色。在葉的壯年時(shí)期,它用點(diǎn)點(diǎn)的綠色撐起一片樹(shù)蔭,為人們送去夏日的清涼,或是在寒冷的冬日,作為人兒避風(fēng)的`港灣。

  人們總在閑暇時(shí)歌頌樸實(shí)的樹(shù),可他們應(yīng)該想到,正是無(wú)數(shù)的你才搭建起樹(shù)的生命,才搭建起一片默默的綠色,也許今天的你不能成為這場(chǎng)戲的主角,但配角一樣值得人們的敬佩。

一片葉子的作文 篇5

  咕嚕,咕嚕,菜青蟲(chóng)爬到了一片葉子上,正準(zhǔn)備美餐一頓。忽然,一陣哭聲傳入他的耳朵里,他呆了,是誰(shuí)在哭呢?他順著這個(gè)哭聲慢慢地爬過(guò)去,噢,原來(lái)是一片葉子在哭,他好奇地問(wèn)葉子:“你為什么要哭?”葉子哭哭啼啼地說(shuō):“我想出去探險(xiǎn),但出不去。”菜青蟲(chóng)聽(tīng)了說(shuō):“我們真是同病相連啊!”一陣風(fēng)吹過(guò),聽(tīng)到了他倆的談話,說(shuō):“我愿意幫助你們。”說(shuō)完便鼓起肋邦子,使勁地吹,把葉子和菜青蟲(chóng)送到了小溪,便走了。于是,葉子和菜青蟲(chóng)開(kāi)始了他們的冒險(xiǎn)之旅。

  第一天

  太陽(yáng)格外晴朗,葉子愜意地躺在水上,菜青蟲(chóng)懶洋洋地趴在葉子上曬太陽(yáng),同時(shí),它們順著小溪前時(shí),一路上,他有說(shuō)有笑的.。忽然,水流變急了,葉子和菜青蟲(chóng)正不知所措的時(shí)候,葉子才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)大瀑布,他們十分焦急,但又馬上鎮(zhèn)定起來(lái),他們知道——要趕緊向后行駛,但一切都來(lái)不及了,他們和急流一起被沖了下去,菜青蟲(chóng)緊緊地抓住了葉子,才不至于和葉子失散,現(xiàn)在,疲憊的他們才明白:探險(xiǎn)的確是很好玩,但也很有可能遇到危險(xiǎn),甚至?xí)䜩G了性命。

  第二天

  經(jīng)過(guò)了大瀑布的全部過(guò)程,他們開(kāi)始有警惕性了,終于,有回報(bào)了,清晨,一只正在一展歌喉的小鳥(niǎo)瞅住了肥肥胖胖的菜青蟲(chóng),而菜青蟲(chóng)也看到了小鳥(niǎo),所以,他以迅雷不及掩耳之勢(shì),靠岸,爬進(jìn)了一個(gè)洞里,順便把葉子也給拖了進(jìn)去,藏起來(lái),但他們太累了,所以睡著了。

  過(guò)了幾天,葉子睜開(kāi)了眼睛,他發(fā)現(xiàn)自己的變化,他叫道:“我成了一棵小樹(shù)苗了。”忽然,他想起了菜青蟲(chóng),他想,我不會(huì)把他壓死了吧?他回想起自己的昔日好友被自己給壓死了,他便放聲大哭起來(lái),忽然,一只蝴蝶問(wèn)小樹(shù)苗:“你為什么哭?”小樹(shù)苗說(shuō):“我把自己的好朋友壓死了,嗚嗚嗚。”蝴蝶說(shuō):“葉子,是我,菜青蟲(chóng),我成蝴蝶了!”

  小樹(shù)苗聽(tīng)了,笑了,他說(shuō):“可能下次我的種子和你的卵又要去冒險(xiǎn)了!”從此,兩個(gè)好朋友各自又踏上了各自的旅程!

一片葉子的作文 篇6

  很久很久以前,有一棵古老的參天大樹(shù),上面長(zhǎng)滿了綠油油的樹(shù)葉。直到有一天,大樹(shù)對(duì)葉子們說(shuō):“你們都長(zhǎng)大了,應(yīng)該離開(kāi)媽媽去見(jiàn)見(jiàn)外面的世界了。”小葉子們聽(tīng)到這話都雀躍了起來(lái),準(zhǔn)備好行李,隨著風(fēng)爺爺告別了媽媽。

  其中有一片小葉子飄啊飄啊,飄到了一條清澈見(jiàn)底的小河上。它在小河里自由自在地游起泳來(lái)。可就在這時(shí),一只大螃蟹看見(jiàn)了小葉子,便揮舞著剪刀般鋒利的鉗子,霸道地往小葉子走去。

  小葉子驚慌失措地大叫:“救命啊!救命啊!”它手足無(wú)措,臉色一片慘白。大螃蟹兇神惡煞地說(shuō):“沒(méi)有人會(huì)來(lái)救你的。”它揮動(dòng)著那巨大無(wú)比的鉗子吱吱作響。就在此時(shí),風(fēng)爺爺看到了這一幕,連忙輕輕一吹,帶走了小葉子。把小葉子帶到了一片森林里,這才逃脫了螃蟹的魔爪。這片森林可美了,到處都是五顏六色的.花朵。紅的像火、白的像雪……花兒灑在綠地毯似的草地上。小葉子悠閑地欣賞著這些小花,突然一只老鷹俯沖下來(lái)叼走了小葉子,往高空中飛走了。飛到半路,老鷹松開(kāi)了嘴,小葉子從空中緩緩地飄了下來(lái),心想:“又逃過(guò)一劫了。”這時(shí),一個(gè)小朋友看見(jiàn)了這片既新鮮又漂亮的小葉子,便把它捧在手心里小心翼翼地帶回家。它自言自語(yǔ)道:“我又會(huì)有什么危機(jī)呢?”小朋友把小葉子里里外外擦洗得干干凈凈,又鋪得整整齊齊地夾在書(shū)本里,最后變成了一張獨(dú)一無(wú)二的書(shū)簽。

  從此,小葉子留在了小朋友家里,成為他學(xué)習(xí)的一部分,也成了小朋友的“好朋友”!而它的旅行也畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

一片葉子的作文 篇7

  這段時(shí)間我一直思考著有關(guān)生命的話題:生命為什么會(huì)結(jié)束?我們死后會(huì)去哪里?我們?yōu)槭裁磿?huì)出生在這個(gè)世界上?直到我在圖書(shū)館里邂逅了《一片葉子落下來(lái)》,這本關(guān)于生命的故事,講述了葉子弗雷迪的一生,給了我對(duì)生命的思考。

  生命是獨(dú)一無(wú)二的。在弗雷迪的身邊有著成千上萬(wàn)的葉子,看起來(lái)和它一模一樣,但并不是這樣,如果你仔細(xì)看、認(rèn)真看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)一點(diǎn)兒也不一樣,哪怕它們?cè)谕豢脴?shù)上。人也是這樣,每個(gè)人的外表都是唯一的,個(gè)性也截然不同,即使他們有同一個(gè)母親,是雙胞胎,有相似之處,但也絕對(duì)不會(huì)完全相同。

  生命中充滿了享受。葉子們?cè)诖禾斓奈L(fēng)中跳舞,在夏日里懶洋洋地曬太陽(yáng),用雨水給它們沖涼,聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的歌唱,聞花朵的陣陣幽香,看太陽(yáng),看月亮,看星星,看一年四季美妙的變化。而人們則享受著父母無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài),朋友熱情似火的幫助。

  生命在于奉獻(xiàn)。丹尼爾曾給弗雷迪講述活著的目的:我們活著,就是要讓別人過(guò)得快樂(lè)。我們活著,就是要給因?yàn)榧依锾珶幔竭@里來(lái)避暑的老人遮陰。我們活著,就要給孩子們一個(gè)陰涼地方,好讓他們來(lái)玩。人們到樹(shù)下來(lái)野餐,在格子臺(tái)布上吃東西,我們活著,就要用葉片給他們扇風(fēng)。我們活著,就是為了做這些好事情。生活中也有很多這樣的人在默默地奉獻(xiàn)。醫(yī)生和時(shí)間賽跑,從死神的魔爪中救出一個(gè)又一個(gè)生命;老師用盡自己畢生的心血,灌溉我們這些祖國(guó)的花朵;軍人們用自己的血肉,為人們創(chuàng)造了和平的生活。

  生命中有苦難才會(huì)變得更加輝煌。十月的一個(gè)夜里,葉子們覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這樣冷過(guò),所有的葉子都冷得瑟瑟發(fā)抖,它們披上了一層薄薄的白色東西,很快就融化掉,留下的是露水,在早晨的陽(yáng)光中閃爍,這是第一場(chǎng)霜凍。不久,這棵樹(shù)一下子變得五彩繽紛,弗雷迪身邊的小伙伴們變成了深黃色,橙色,紅色,深紫色各種各樣的顏色,他們看上去好漂亮啊。是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不好好學(xué)習(xí),怎能有出類(lèi)拔萃的成績(jī)?不認(rèn)真工作,怎能有無(wú)憂無(wú)慮的生活?不努力拼搏,怎能有精彩無(wú)比的明天?

  生命的結(jié)束是一種自然規(guī)律。這本書(shū)中,丹尼爾和弗雷迪一起討論生命結(jié)束的話題。葉子總有一天要離開(kāi)樹(shù)枝落下去,萬(wàn)物都會(huì)死,不管是大是小,是強(qiáng)是弱。沒(méi)多久,有的葉子跟風(fēng)對(duì)抗,有的葉子乖乖地讓風(fēng)吹走,這棵樹(shù)幾乎變得光禿禿了的。萬(wàn)物都怕死,大家對(duì)死有太多不知道的事,自然害怕。我很喜歡這本書(shū)中的一段話:既然我們都要飄零落下,干嘛還要生長(zhǎng)在這里呢?是為了享受太陽(yáng)和月亮。是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。是為了把影子投給老人和孩子。是為了讓秋天變得五彩繽紛。是為了四季。難道這些還不夠嗎?這也許就是生命的價(jià)值吧!

  快享受這精彩的一生吧!充實(shí)的生命,讓人感動(dòng),讓人回憶。

  美國(guó)利奧·巴斯卡利亞的《一片葉子落下來(lái)》是一本好書(shū),讓我真正理解了生命的真諦。當(dāng)你疲憊無(wú)助,孤獨(dú)寂寞時(shí),當(dāng)你對(duì)人生感到迷惘,失去信心時(shí),當(dāng)你迷失于忙碌的生活,找尋不到幸福時(shí),請(qǐng)你坐下來(lái),靜靜傾聽(tīng)一片葉子飄落的聲音,細(xì)細(xì)品味這份心靈的慰藉

一片葉子的作文 篇8

  春天到了,樹(shù)木們蘇醒過(guò)來(lái),抽出新芽,一陣微風(fēng)吹來(lái),吹落了一片樹(shù)葉,樹(shù)葉落到了小溪上,開(kāi)始了一次非常有趣的旅行。

  樹(shù)葉在剛解凍的小溪上一邊聽(tīng)著叮咚叮咚的音樂(lè),一邊向河里活蹦亂跳的小魚(yú)打招呼。

  夏天,小樹(shù)葉可熱了!炎熱的`太陽(yáng)照得小樹(shù)汗流浹背。一陣風(fēng)見(jiàn)它很熱,便小心翼翼地捧起它,帶它到一片茂密的樹(shù)林里,悄悄地離開(kāi)了。茂密的樹(shù)木重重疊疊地疊在一起,把炎熱的太陽(yáng)遮住了。小樹(shù)葉躺在綠油油的草地上,不知不覺(jué)地睡起大覺(jué)來(lái)。

  秋天到了,小樹(shù)葉醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己并不在樹(shù)林里,而在果園里。原來(lái),是淘氣的秋風(fēng)寶寶把它帶來(lái)的。這里的小柿子個(gè)個(gè)紅彤彤的,猶如一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠掛在枝頭,向大家報(bào)告秋天的到來(lái)。

  冬天,空中下起了雪白的雪花,四周白茫茫一片。咦?小樹(shù)葉到那兒去了呢?原來(lái)它早就鉆進(jìn)地下過(guò)冬去了。

一片葉子的作文 篇9

  從明天起,我愿開(kāi)始做一片美的葉子。

  在爛漫的春天,葉芽萌發(fā),淡淡的綠衣泛著柔和的光澤,有些許晶瑩剔透之感。雖然稚嫩,但它是那么充滿生命力——綠的希望已萌發(fā),在吮吸著自然賜予的甘露、精華。一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,要知道,葉芽長(zhǎng)大綻放成葉是多么的神圣,它意味著蛻變,意味著能夠?yàn)樽约簱纹鹨黄⌒〉奶臁?/p>

  我愿做一片葉子,在人生的春天,把生命的活力、朝氣帶給周?chē)娜耍蛔鲆黄~子,像它一樣能夠?yàn)樽约簱纹鹨黄⌒〉奶臁?/p>

  在熱情的夏天,葉,已不再稚嫩。它已經(jīng)歷過(guò)了一些風(fēng)雨,成熟地?fù)Q上翠綠的衣衫,向春天揮手告別。成熟的'葉融入了一個(gè)大家庭,千千萬(wàn)萬(wàn)片像它一樣的葉,不,也不是完全一樣的葉,因?yàn)椤笆澜缟蠜](méi)有兩片完全相同的葉子”嘛。它們?cè)陲L(fēng)起時(shí)共同歌唱、舞蹈,音似天籟、舞若蝶飛。為何不分開(kāi),各自展示?因?yàn)橹挥性谝黄穑庞辛嗣溃艍延^。它們一起凈化著空氣,這一定不是件簡(jiǎn)單的工作,看看過(guò)程便知。可它們從未抱怨過(guò),仍兢兢業(yè)業(yè)。

  我愿做一片葉子,在人生的夏天,勿“一枝獨(dú)秀”,要“百花齊放”,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);做一片葉子,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。

  走過(guò)春,又走過(guò)夏,便迎來(lái)了秋、冬。

  秋天,葉的宿命注定是枯黃、凋零、化為塵土,僅此而已?呵,怎么會(huì)?與落紅一樣,“化作春泥更護(hù)‘樹(shù)’”。在生命的最后,還想著奉獻(xiàn),不可貴嗎?也許我們并非要等到生命燃盡之時(shí)奉獻(xiàn)什么,在生的時(shí)候,就努力去做,別讓自己后悔。

  冬天了,葉子也許并不知道冬天,但冬天知道葉子,葉子那自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、兢兢業(yè)業(yè)的精神讓它感動(dòng),所以冬天覺(jué)得應(yīng)該為它做點(diǎn)什么。冬天在冰雪里留下了自己對(duì)葉的贊美之音,等來(lái)年春天到來(lái)時(shí),冰雪化水,樹(shù)枝上的新芽會(huì)聽(tīng)到,也會(huì)繼續(xù)傳承,葉的精神將綿延不息……做一片葉子,為后人留下點(diǎn)美好,讓美好永遠(yuǎn)留下。

  人生四季,不妨做一片葉子,做一片美的葉子。

一片葉子的作文 篇10

  有人說(shuō):秋天是個(gè)悲傷地季節(jié),有的說(shuō):是一個(gè)收獲的季節(jié)。

  我盼望的來(lái)到這繁華的人世間,我偷偷的從樹(shù)媽媽的身體里鉆出來(lái)。一場(chǎng)細(xì)雨的洗禮,好像迎接我的到來(lái);我?guī)е裤胶兔悦!4髽?shù)媽媽用甜美的乳汁哺育著成千上萬(wàn)的我們,我們有著相似的外表,我們有各自的夢(mèng)想;我們洋溢著青春,有綠化空氣和守護(hù)世界的使命。

  春天,我身穿淺綠的外衣,我長(zhǎng)在不起眼的地方;沒(méi)有陽(yáng)光的照顧我變得營(yíng)養(yǎng)不良。連續(xù)好幾天的細(xì)雨輕輕地劃過(guò)我的身上,像一雙雙溫柔的手在撫摸著我;我在享受此時(shí)的溫柔。一次的考驗(yàn)即將來(lái)臨了,看著從大樹(shù)媽媽的身邊匆匆的走過(guò)的人們,也暗喻著暴風(fēng)雨快來(lái)臨了。該回家的人們都匆匆地回家了,我遙望這快被烏云吞沒(méi)的藍(lán)天。閃電雷鳴仿佛在炫耀著它的威力,一條條皮鞭似得抽打著我們,我忍受疼痛熬到第二天的黎明,我慶幸的是我沒(méi)有放棄生的希望。看著同伴們痛苦的表情,我忍痛的去安慰它們;我在裝堅(jiān)強(qiáng)。雨停了,我慢慢的張開(kāi)雙眼,享受世間的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我想我的堅(jiān)持是值得的。太陽(yáng)也露出了笑臉,陽(yáng)光散滿大地,我在這陽(yáng)光明媚的春天里療傷。我不知道還有多少時(shí)間,但我仍然的堅(jiān)持。

  夏天,一路來(lái)我看到了世間美;時(shí)間依舊的在走,每天都會(huì)有不同的人從樹(shù)媽媽身邊經(jīng)過(guò),都會(huì)往不同的地方去。而我有自己的使命,我吸著車(chē)尾排放的二氧化碳,在夜深人靜的夜晚里我把光合作用后的空氣釋放出來(lái)。人們也會(huì)有忙不完的活,遙望天邊紅霞在護(hù)送著太陽(yáng)的歸去。夜暮降臨,我聽(tīng)著知了們的彈奏,青蛙們也在合唱著它們的歌曲,也許會(huì)影響到了人們的睡眠吧!聽(tīng)著路人的嘆息和抱怨世界的種種。偶爾也會(huì)有情侶攜手經(jīng)過(guò),我們也會(huì)花癡般的羨慕人;有時(shí)也會(huì)有爭(zhēng)吵聲飄過(guò);我們也會(huì)一陣擔(dān)憂。一個(gè)有五彩繽紛的.季節(jié)又過(guò)了。

  微風(fēng)帶來(lái)了秋天,我看到了農(nóng)民們忙碌的身影和一個(gè)個(gè)笑容,是那么的淳樸和幸福。他們收獲了沉甸甸的果實(shí),挑著滿框的金黃色的大米,這是他們付出后的收獲吧!而是誰(shuí)把黃色的顏料染黃了我的外衣,月光照在每個(gè)角落里,偶爾還會(huì)聽(tīng)到知了的彈奏聲,但很少聽(tīng)到青蛙的歌聲了;我靜靜的聽(tīng)著美妙的自然之聲。而我卻不知道生命的倒計(jì)時(shí)在靠近我。

  我看到了世間的美、丑、善和惡,也不枉此生來(lái)到;我享受到了世間冷暖。我們變得干燥而丑露不堪,我明白生命快要結(jié)束了,但不知道會(huì)這么快。秋風(fēng)吹拂,我無(wú)力的放開(kāi)了大樹(shù)媽媽的手臂,我和秋風(fēng)跳了一支夢(mèng)幻華爾茲舞,最后躺在大地的懷里,在靜靜的世界我慢慢的睡去,我告別了大樹(shù)媽媽、天空。。。。。。

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