（優(yōu)）做樹(shù)葉貼畫(huà)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的做樹(shù)葉貼畫(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文1
五一放假，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè)——做樹(shù)葉貼畫(huà)。
一放假，我和媽媽就去森林公園尋找樹(shù)葉。我發(fā)現(xiàn)了好多形狀各異的樹(shù)葉，有火紅的楓葉，有淡綠的銀杏葉，還有碧綠的櫻桃葉和長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。我們撿了好多樹(shù)葉回到家里，迫不及待地做起了樹(shù)葉貼畫(huà)。我勾畫(huà)的圖案是一只正在開(kāi)屏的綠孔雀。它的羽毛是用杉樹(shù)葉做成的。從圖案的上面貼起，一層又一層向下貼，直到羽毛豐滿(mǎn)為止。接著，做孔雀的翎片，翎片是用一片深紅的.樹(shù)葉和幾片黃色的小樹(shù)葉做成的。
我用剪刀把樹(shù)葉剪成小水滴的形狀，然后把它們粘貼在孔雀的羽毛上。孔雀的身子和頭是媽媽用電腦打印下來(lái)，然后涂色再剪下來(lái)，用膠水貼在做好的孔雀羽毛上。就這樣一只漂亮的綠孔雀就做好了。我用細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)葉，做綠油油的草地，用一個(gè)像大樹(shù)一樣的樹(shù)枝做了一棵大樹(shù)，貼在孔雀的旁邊。
最后，用彩筆在卡紙的右上方畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。這幅樹(shù)葉貼畫(huà)就做好了。看著這只美麗的孔雀展開(kāi)綠色的羽毛扇，我心里不由得生出一種成就感。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文2
星期二的綜合實(shí)踐課到了，只見(jiàn)同學(xué)們的課桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)葉，有的就像是一把金色的扇子，有的就像是一個(gè)個(gè)奇怪的小腳印，有的就像一團(tuán)熊熊燃燒的大火。同學(xué)們的課桌上 還 放有五顏六色的彩紙、手工剪刀、膠水。這是要干什么？告訴你吧，我們要做樹(shù)葉貼畫(huà)！
只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始!”同學(xué)們就各自開(kāi)工制作樹(shù)葉剪貼畫(huà)了。瞧，同學(xué)們有的拿著剪刀在剪自己喜歡的圖形，有的正在把乳膠往樹(shù)葉上涂，有的早已粘好了一條可愛(ài)的小魚(yú)。我先把一片綠油油的葉子往硬板紙上貼，然后選了一片小葉子貼在這片葉子的兩旁。一條“小魚(yú)”就誕生了。咦？這條“小魚(yú)”怎么沒(méi)有尾巴呢？原來(lái)我粗心大意，忘了給它粘尾巴了！我從塑料袋里拿出一個(gè)從吊蘭上掉下的剛發(fā)芽的小吊蘭，粘上了小魚(yú)尾巴的`地方。啊！一條可愛(ài)的海底小魚(yú)終于完成了。接著我用不同的方法做出了一群千姿百態(tài)、活靈活現(xiàn)的海底小魚(yú)。然后，我用蠟筆畫(huà)上了一個(gè)個(gè)大小不同的白泡泡，還用綠色蠟筆畫(huà)出了碧綠的水草。就這樣，我的樹(shù)葉畫(huà)就大功告成了。我為自己的作品取了個(gè)名字叫《海底世界》。
這時(shí)，同學(xué)們的樹(shù)葉貼畫(huà)也完成了。他們的作品五花八門(mén)，有的是一位彈琵琶的姑娘，正在為小鳥(niǎo)和森林里的小動(dòng)物們演奏，有的是飛翔的戰(zhàn)斗機(jī)，有的是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)……同學(xué)們的作品真是好看極了！
這次有趣的樹(shù)葉剪貼畫(huà)活動(dòng)既豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，也鍛煉了大家的動(dòng)手能力，真令人難忘！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文3
星期四的晚上，我和爸爸把事先收集的樹(shù)葉放在了桌子上，一桌子的樹(shù)葉各種各樣，有的樹(shù)葉像手掌，有的樹(shù)葉像彎彎的眉毛，有的樹(shù)葉像圓圓的圖標(biāo)……這些樹(shù)葉都是用來(lái)準(zhǔn)備做樹(shù)葉貼畫(huà)的。該做什么呢？我和爸爸想啊想，然后爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們做一只大公雞，怎么樣？”這個(gè)主意不錯(cuò)，我連說(shuō)：“好，好。”
我們用找來(lái)的長(zhǎng)樹(shù)葉做“公雞”的頭，再用寬寬的樹(shù)葉做“公雞”的肚子，又選擇了兩片紅紅的樹(shù)葉分別做“太陽(yáng)”和“公雞”的雞冠，還用像手掌一般的樹(shù)葉做“公雞”的大尾巴，用細(xì)細(xì)的柳葉做腿。我們還用剩下的樹(shù)葉做了幾只小雞，幾朵小花。
做樹(shù)葉貼畫(huà)真是一件很好玩的事情。告訴你們哦，在做的時(shí)候，我因?yàn)椴恍⌒模铧c(diǎn)手上弄到膠水，把自己的'手也要做樹(shù)葉貼畫(huà)的一部分了。在貼“太陽(yáng)”的時(shí)候，也差點(diǎn)貼歪了。雖然小問(wèn)題不斷，但看到畫(huà)紙上的“大公雞”那樣神氣，我的心里又別提有多高興。
做樹(shù)葉貼畫(huà)真的很有趣，你也不妨試一試！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文4
如果我不把綠鉛筆借給她這事情，她告訴老師的話(huà)，我就慘了。
小麗把畫(huà)交給了老師，老師問(wèn)：“你見(jiàn)過(guò)蘭色的樹(shù)葉嗎？”小麗連忙說(shuō)：“沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，只是我沒(méi)有帶綠鉛筆。”這時(shí)小園跑了上來(lái)說(shuō)：“老師是我沒(méi)把綠鉛筆借給她，所以她畫(huà)了蘭樹(shù)葉。”老師摸了摸我們的.頭說(shuō)：“小麗你以后，可不要亂放東西了，還有你小園，你一定要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)。”小園和小麗聽(tīng)了老師的話(huà)，高興的直點(diǎn)頭。“點(diǎn)頭有什么用，還不快行動(dòng)起來(lái)。”老師說(shuō)：并對(duì)其他同學(xué)說(shuō)你們也要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)。小麗和小園跑回了自己的桌子上，小園說(shuō)：“我現(xiàn)在把綠鉛筆借給你，你能原諒我嗎？”小麗說(shuō)：“當(dāng)然了。”
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文5
星期五，蔣老師給我們同學(xué)們布置了一個(gè)任務(wù)——制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
“做什么樣的葉貼畫(huà)呢？”我在心里苦苦思索著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，幼兒園的時(shí)候我也做過(guò)葉貼畫(huà)呀！當(dāng)時(shí)我做的是兩條小金魚(yú)，現(xiàn)在我只要再加點(diǎn)新動(dòng)物，不就行了嗎？主意一定，我就著手制作了。
我和媽媽拿出從森林公園撿來(lái)的葉子，開(kāi)始制作葉貼畫(huà)的工程。媽媽先幫我把材料加工了一下，接著讓我用膠水把材料貼一下。可是，我在貼第二條金魚(yú)的'尾巴時(shí)，被卡住了。因?yàn)榈诙䲢l金魚(yú)的尾巴好細(xì)，并且還要貼好幾個(gè)葉尖。但是，我還是勉為其難地貼好了。但更難的是金魚(yú)頭，因?yàn)樗^上的葉子有弧度，所以，粘好多膠水也沒(méi)用。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮把好多膠水全部涂上去，再把葉片粘在白紙上，可葉片不平整。媽媽想了個(gè)好辦法，用一本厚厚的字典壓在了葉片上。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，拿開(kāi)字典一看，葉貼畫(huà)上的葉子全都服服帖帖地粘好了！兩條小金魚(yú)成功了！最后，我用油畫(huà)棒畫(huà)上了一只小黑蟹，這樣，葉貼畫(huà)就大功告成了。
看，我的畫(huà)是兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，似乎在游動(dòng)。一只小黑蟹呢，似乎在追小金魚(yú)。這三只小精靈可各有各的特點(diǎn)呀！
雖然我做的葉貼畫(huà)不那么精美，但是我很喜歡，因?yàn)楫吘故俏易约旱膭趧?dòng)成果。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文6
今天，我突發(fā)奇想，要做一個(gè)樹(shù)葉貼畫(huà)。做什么呢？就做一只小鳥(niǎo)吧！于是，我就到小區(qū)里去尋找材料。
我找來(lái)不大不小的葉子做小鳥(niǎo)的頭，剪下一點(diǎn)細(xì)條條坐嘴巴，再找來(lái)豆子做小鳥(niǎo)的眼睛，小鳥(niǎo)的頭部就準(zhǔn)備好了。我又精心選了一片又大又豐滿(mǎn)的葉子做小鳥(niǎo)的身體，小鳥(niǎo)的翅膀我找來(lái)柳葉和其他細(xì)細(xì)的`葉子做。最后，小鳥(niǎo)那靈巧的爪子要用細(xì)細(xì)的樹(shù)枝來(lái)做。搜集完材料，我準(zhǔn)備回家就做這幅設(shè)想漂亮的小鳥(niǎo)貼畫(huà)。
回到家里，我準(zhǔn)備好硬紙板、膠水等材料，小心地開(kāi)始做。我把一片葉子仔細(xì)的放在硬紙板上，粘貼，又把一片放在放在硬紙板上，粘貼……過(guò)了好一會(huì)兒，漂亮的小鳥(niǎo)貼畫(huà)出爐了！雖然做的有點(diǎn)粗糙，有的地方還有點(diǎn)瑕疵，比如說(shuō)膠水沒(méi)沾好，葉子不完整……不過(guò)看著貼畫(huà)，我還是喜滋滋的，因?yàn)樗俏易约鹤龅模?/p>
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文7
一天早晨，太陽(yáng)公公灑下了溫暖的`陽(yáng)光，藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵白云。
三只小動(dòng)物正在學(xué)校里做手工。貪玩的小豬上課不認(rèn)真，所以不會(huì)做樹(shù)葉貼畫(huà)。當(dāng)老師叫他們做樹(shù)葉貼畫(huà)時(shí)，小豬嘆了一口氣說(shuō)：“哎……”小豬想了想，反正不會(huì)做樹(shù)葉貼畫(huà)，就用白紙折了一只千紙鶴。他笑呵呵地對(duì)小兔子和小松鼠說(shuō)：“你們看，我折的千紙鶴好看吧？”小兔筆直地坐著，正拿著兩片樹(shù)葉仔細(xì)地看著，看兩片葉子可以做哪個(gè)部位。小松鼠一邊忙活著一邊勸小豬說(shuō)：“小豬你認(rèn)真點(diǎn)，老師讓我們做樹(shù)葉貼畫(huà)，不是讓我們折紙鶴。”小豬聽(tīng)不進(jìn)去，還是繼續(xù)炫耀。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)。她看到小豬不認(rèn)真，生氣地說(shuō)：“小豬你在干什么？”小豬聽(tīng)了，很后悔。老師看見(jiàn)小松鼠和小兔子做得非常認(rèn)真，做的金魚(yú)也活靈活現(xiàn)，就滿(mǎn)意地對(duì)他們說(shuō)：“你們做得非常棒。”
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文8
你覺(jué)得做樹(shù)葉貼畫(huà)難嗎？我覺(jué)得一點(diǎn)都不難，我可以做成小兔、小魚(yú)、小狗呢！但是要把它做好，做美，那可要?jiǎng)觿?dòng)腦筋喲！
做樹(shù)葉貼畫(huà)首先要準(zhǔn)備材料：有各種各樣的樹(shù)葉、透明膠、雙面膠、彩筆，還有用來(lái)裝飾的`花瓣。因?yàn)槲彝砩蠜](méi)有準(zhǔn)備好，早上才在草地上撿了10來(lái)種葉子。
上課了，首先老師給我們示范了一個(gè)小金魚(yú)，她先用一個(gè)胖乎乎中等葉子當(dāng)小金魚(yú)的身體，又拿出一個(gè)小圓葉子把它分開(kāi)，做成兩只眼睛，大家都覺(jué)得像青蛙。最后，老師拿出四片小葉子，做成金魚(yú)的鰭和尾巴。一只可愛(ài)的小金魚(yú)就做好了。同學(xué)們不斷叫好，一個(gè)個(gè)變得急不可待。
劉老師讓我們開(kāi)始自由發(fā)揮，想做什么就做什么。
我本來(lái)想做一個(gè)人正在釣鯊魚(yú)，可是后面地方不夠，只能只做一條鯊魚(yú)了，我剛做完鯊魚(yú)的第一個(gè)鰭，就發(fā)現(xiàn)鰭貼反了，我又貼了第二個(gè)鰭，結(jié)果鰭又貼歪了，我快崩潰了，幸好還有尾巴沒(méi)有貼歪，不然我就真的崩潰了。
我反過(guò)來(lái)看了看，突然，我覺(jué)得這真的像一只活潑的小海豚呢？
我問(wèn)汪子杰：“你覺(jué)得像海豚嗎？”
他說(shuō)：“非常像哦！”我差點(diǎn)蹦了起來(lái)，連忙送給劉老師看，老師給我豎起了大拇指，讓我在黑板上展示，大家都說(shuō)：“做得好！”我變得更有信心了。
接著我用樹(shù)葉和膠布做了一只烏龜，可愛(ài)極了。老師讓我把殼做大一點(diǎn)，我做了一個(gè)殼超級(jí)大的大烏龜。
最后，我在紙上來(lái)擺正了。我把海豚放在上面，兩只烏龜放下面，別提多好看了。
我喜歡樹(shù)葉貼紙，因?yàn)槲易龅煤芎茫院笪疫�要做得更好呢！
小作者簡(jiǎn)介：周一灝，9歲，東升小學(xué)三年級(jí)。喜歡唱歌打籃球、樂(lè)高、閱讀 、書(shū)法 。三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文9
今天，我在樓頂上摘了一些葉子來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)，有鐵樹(shù)葉、蘭花葉、小松樹(shù)葉，還有兩種不知名的葉和一個(gè)紅通通的小石榴。
我先把其中一種不知名的葉子貼在紙的下方，當(dāng)作樹(shù)；然后把松樹(shù)葉貼在樹(shù)旁，那是小草；接著，把橢圓形的葉子貼在紙的上方，就像一朵朵白云。我把小石 榴多余的地方剪掉，放在紙的左上方，就像一個(gè)紅通通的太陽(yáng)；再用一根蘭花葉豎在紙中間，把三根鐵樹(shù)葉的一頭貼在蘭花葉的上端，就做好了一個(gè)風(fēng)車(chē)；我再把另 一種不知名的葉子剪成房子的形狀，貼在白紙的`右下角，就成了一棟綠色的小房子；再用鐵樹(shù)葉放在白云下，變成彩虹；最后，把一片最長(zhǎng)的蘭花葉橫著貼在中間， 因?yàn)樘m花葉是淡黃色，就成了一條小溪。現(xiàn)在，一幅“秋天的早晨”就呈現(xiàn)在我的眼前。
看著我親手做的“樹(shù)葉貼畫(huà)”，我心里美滋滋的，非常喜歡它，我真想住進(jìn)去。“樹(shù)葉貼畫(huà)”真有趣，我還想再做幾幅。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文10
秋風(fēng)吹，樹(shù)葉飄。片片落葉像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái)，五顏六色，各式各樣，就像給大地穿上了一件彩色的衣裳。我和媽媽手拉著手，挎著籃子興高采烈地到小區(qū)里去撿落葉，準(zhǔn)備用它來(lái)做“小兔吃蘿卜”的貼畫(huà)。
一切準(zhǔn)備就緒。我小心翼翼地從籃子里選出了各種形狀和顏色的樹(shù)葉。經(jīng)過(guò)精心挑選，我選了一片橢圓形的黃褐色的大樹(shù)葉做小兔子的身體，一片橢圓形的.黃色的小樹(shù)葉做小兔子的頭，兩片大小一樣的又細(xì)又長(zhǎng)的紅樹(shù)葉做小兔子的長(zhǎng)耳朵，又找了一片圓形的紫色小樹(shù)葉做小兔子的短尾巴。接著，我又選了一片黃色的大樹(shù)葉，拿起剪刀咔嚓咔嚓地剪了起來(lái)，不一會(huì)兒就剪出了小兔子的前腿和后腿。我把這些樹(shù)葉試著拼在一起，仔細(xì)打量了一下，覺(jué)得缺了些什么，再仔細(xì)一看，呀，我怎么能忘了小兔子的紅眼睛呢?我趕緊找了一片鮮紅的樹(shù)葉用剪刀小心翼翼地剪出了小兔子的眼睛。最后，我把這些樹(shù)葉都涂上固體膠，一片片貼到了白紙上。沒(méi)過(guò)多久，小兔子就做好了，它活靈活現(xiàn)的，可愛(ài)極了。接著，我又用同樣的方法貼出了蘿卜、小草、蘑菇……就這樣，一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了。
爸爸媽媽見(jiàn)了我的作品，直夸我能干，我心里比吃了蜜還甜。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文11
今天八點(diǎn)半我來(lái)到小荷，和外公一起制作樹(shù)葉拼圖，到了小荷，我們拿出樹(shù)葉、雙面膠、剪刀。
步驟一：老師發(fā)白紙，我們先拿剪刀，我用力地剪，外公拿出剪刀，把雙面膠扯了下來(lái)，貼在我剪好的樹(shù)葉上，先貼了一個(gè)小魚(yú)。
步驟二：把細(xì)葉子拿下來(lái)，拿剪刀咔嚓咔嚓剪，我和外公目不轉(zhuǎn)睛，全身貫注，生怕剪壞似的。剪成了三段，拿出五段上面貼上雙面膠。水草完工啦！
步驟三：畫(huà)一條小魚(yú)，吐出泡泡；畫(huà)一只螃蟹，舉著兩只大鉗子；畫(huà)一只海星，一動(dòng)不動(dòng)；一個(gè)人在打魚(yú)，收獲太好。
耶！一幅精美的作品很快就完成了！我想：合作真的`更容易成功啊！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文12
秋姑娘帶來(lái)的金黃的落葉，把大地裝扮得格外亮麗。一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉隨風(fēng)飄下，我不由地仲手接住，這一片像小小的扇子，那一片像彎彎的小船，大大小小，千姿百態(tài)，著落葉是秋姑娘送給我們的禮物吧？
我好想把秋天留住，對(duì)，我把落葉做成一幅畫(huà)，肯定很好看!一回家，我就找出一張淡藍(lán)色卡紙、膠水剪刀。我先整理好樹(shù)葉，開(kāi)始貼畫(huà)嘍!我把膠水涂在銀杏葉的背面，一用力“呀!”葉子破了!媽媽說(shuō)：“涂膠水要輕一點(diǎn)。”我輕輕地小心地涂，這次真的沒(méi)破。我把一張細(xì)長(zhǎng)的柳葉貼在卡紙上，做蝴蝶的身體。接著用兩張銀杏葉做蝴蝶的.翅膀，再用葉柄做蝴蝶的翅膀。哬!一只蝴蝶貼好啦!拿著貼畫(huà)，感覺(jué)一只蝴蝶孤伶伶地停在卡紙上，太單調(diào)。我又拿出水彩筆，畫(huà)上火紅的太陽(yáng)，多變的白云，挺拔的大樹(shù)，爭(zhēng)相斗艷的野花，嫩綠的草地，一條小溪婉蜒曲折。最后，我在卡紙右上角寫(xiě)上——秋天。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文13
我跟爺爺去撿樹(shù)葉，撿了很多綠樹(shù)葉，有各種各樣的樹(shù)葉，可是秋天的樹(shù)葉不是還有紅色的嗎？
最后終于如愿找到了紅樹(shù)葉，再看樹(shù)葉有好多樣子呀：有的又長(zhǎng)又細(xì)像動(dòng)物的`尾巴；有的圓圓的像小動(dòng)物的眼睛，還有的扁扁的像小動(dòng)物的耳朵。突然覺(jué)得老師布置的作業(yè)好有意思呀，大自然真是太奇妙了！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文14
星期天早上，我把收集的樹(shù)葉和種子都擺放在桌子上，我要準(zhǔn)備做粘貼畫(huà)了。做個(gè)什么呢？做個(gè)孔雀吧，孔雀開(kāi)屏最美了。在旁邊點(diǎn)綴上太陽(yáng)、云彩、和大樹(shù)就更美了。
首先，我挑選了紅楓葉，把它剪成圓形，粘在白紙上，又用小黃葉做它的光線(xiàn)，看，太陽(yáng)做好了，紅彤彤的多溫暖呀！再用綠葉剪成云彩的形狀貼在太陽(yáng)旁邊。
接下來(lái)就要做美麗的`孔雀了，媽媽和我把黃樹(shù)葉剪成孔雀的頭、身子、翅膀、腳粘在白紙上，我又用水彩筆給它畫(huà)上眼睛和王冠，胖胖的孔雀身體就做好了，下面要做它最美麗的尾巴了。我選了細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)葉做它的尾巴，貼好后，覺(jué)得它還不夠美，我又把枸杞子粘在它尾巴上。呀，一只多么美的綠孔雀啊！可太陽(yáng)下一只孔雀多孤單呀，我又在旁邊用柏樹(shù)葉粘上了兩棵大樹(shù)。這樣整幅畫(huà)滿(mǎn)滿(mǎn)的，有太陽(yáng)、云彩、孔雀、大樹(shù)。
我的樹(shù)葉粘貼畫(huà)做好了，你看，它美吧！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文15
今天老師給我們帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子各種顏色、各種形狀的樹(shù)葉。我們要把這些樹(shù)葉貼在素描紙上，做成漂亮的貼畫(huà)。
拿到這些葉子之后，我開(kāi)始細(xì)致地觀察。有一張破損的樹(shù)葉，讓我想起了魷魚(yú)的`觸手，我又找了一片寬寬的樹(shù)葉做它的身體，魷魚(yú)的大體形狀就做好啦。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)葉子上有一個(gè)小洞，我認(rèn)為可以把它畫(huà)成魚(yú)的眼睛。于是我二話(huà)不說(shuō)，在小洞里點(diǎn)了個(gè)黑點(diǎn)。這條魷魚(yú)就用眼睛瞪著我，像活了一樣。我又用一片細(xì)長(zhǎng)的葉子做了一條帶魚(yú)和兩條小魚(yú)，它們都長(zhǎng)了會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)啊，和我們一起游啊！”于是我想：既然它們都有了那么傳神的眼睛，我為什么不給這幅作品取個(gè)名字——“畫(huà)魚(yú)點(diǎn)睛”呢？
該欣賞一下其他同學(xué)的作品了，有些想法還真是稀奇古怪呢，有一組同學(xué)做了一張超大的撲克牌，還有一副叫做“葉落歸根”，畫(huà)面很美，詩(shī)情畫(huà)意的，誰(shuí)也想不到它是出自一個(gè)男同學(xué)之手吧？還有一副是兩條大鯨帶著它們的孩子，在大海里暢游。一幅比一幅生動(dòng)。
我們用眼睛發(fā)現(xiàn)美，并用手把心中美麗的圖畫(huà)展示給大家。
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