- 一片葉子的作文300字 推薦度：
- 一片葉子的作文300字 推薦度：
- 一片葉子的作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)實(shí)用的一片葉子的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一片葉子的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一片葉子的作文 篇1
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹(shù)很美。
樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。
我向大樹(shù)走去。走近樹(shù)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，枝頭的`每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異，你找不到兩片相同的葉子。
無(wú)數(shù)片葉子在做相同的動(dòng)作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁，將其輸送給大樹(shù)，使它成長(zhǎng)。
樹(shù)葉為大樹(shù)而生。春天，葉子嫩綠；夏天，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零——回歸大樹(shù)的下的根。
大樹(shù)把無(wú)數(shù)片葉子結(jié)為一個(gè)整體。
無(wú)數(shù)片葉子在樹(shù)上找到自己的位置。
我們每個(gè)人都像葉子，為了生活的大樹(shù)輸送養(yǎng)分，讓它茁壯成長(zhǎng)，大樹(shù)站在太陽(yáng)和大地之間。
為了我們的大樹(shù)，做片美的葉子吧！
一片葉子的作文 篇2
我們經(jīng)常在夸大樹(shù)的美，而絲毫沒(méi)注意到那一片片渺小而翠綠的葉子。
其實(shí)，葉子也是很重要的。如果，一棵美麗的大樹(shù)失去了翠綠的葉子，那將會(huì)失去美麗和生命。一片葉子顯然對(duì)人們來(lái)說(shuō)，是極為普通的，也是很常見(jiàn)的。但是，葉子的外表雖然不美，可它也是很重要的。對(duì)于大樹(shù)來(lái)說(shuō)，葉子就如同它的生命一般，因?yàn)椋绻麤](méi)有了葉子，大樹(shù)就會(huì)失去養(yǎng)分和水分，活力和生機(jī)。假如一朵美麗的鮮花失去了葉子，花就會(huì)快速的干枯。大樹(shù)能夠張的茂盛，高大，全靠葉子把體內(nèi)保存的水配合光和作用，把水分轉(zhuǎn)換成養(yǎng)分，貢獻(xiàn)給了大樹(shù)，而它最后回歸了大樹(shù)的根，所以，葉子是偉大的.。
這個(gè)社會(huì)就像一棵大樹(shù)一樣，而我們是一片片葉子。我們也要像翠綠的葉子一樣貢獻(xiàn)給大樹(shù)養(yǎng)分和活力，讓國(guó)家繁榮昌盛，最后，像葉子一樣回歸家鄉(xiāng)。所以我們現(xiàn)在要學(xué)好知識(shí)，將來(lái)把自己貢獻(xiàn)給祖國(guó)。
做一片美麗的葉子。
一片葉子的作文 篇3
秋天來(lái)了，狂風(fēng)如惡狼般嚎叫著。而烏云，就像打翻了的墨汁一樣?xùn)|流西淌。不一會(huì)兒，冰冷的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)軟軟的釘子，從天空中“噼里啪啦”地砸了下來(lái)。
在這樣的天氣下，公園里的楓樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰，樹(shù)上的葉子在風(fēng)中飄呀飄……終于，葉柄斷了，楓葉落了下來(lái)。它旋轉(zhuǎn)著，翻了幾個(gè)跟頭，然后慢慢下降，掉在了地上。可是狂風(fēng)并不放過(guò)這片可憐的楓葉，它把楓葉連同其他的`落葉，一會(huì)兒吹到東，一會(huì)兒吹到西，一會(huì)兒吹到了一起，一會(huì)又吹開(kāi)了……等風(fēng)停了，這片楓葉才靜靜地躺在了地上。
此時(shí)，楓葉很開(kāi)心。之前被樹(shù)媽媽抓著坐牢，它早就想自由地飛一會(huì)兒了。它在心中默默地想著：我終于自由啦！我要乘著風(fēng)去周游全世界。說(shuō)干就干，它終于等到了一股風(fēng)，毫不猶豫地跳到風(fēng)上。風(fēng)帶著它來(lái)到馬路上，差點(diǎn)被車輪碾成碎片；風(fēng)帶著它來(lái)到森林里，差點(diǎn)被松鼠當(dāng)成毯子；風(fēng)帶著它來(lái)到天空中，因?yàn)樘懒瞬幌胱撸L(fēng)只好把它強(qiáng)行吹走。最后，風(fēng)把它帶到了一個(gè)小村莊里。那是個(gè)河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)的美麗的小村莊。它非常開(kāi)心。
它在這個(gè)小村莊里遇到了另一片樹(shù)葉。它對(duì)那片樹(shù)葉說(shuō)：“我是想要自由，心甘情愿被風(fēng)吹走的。”另一片樹(shù)葉卻說(shuō)：“我是不聽(tīng)話，被媽媽趕出來(lái)的。可是我現(xiàn)在真的很想回去，很想媽媽。”它想：我因?yàn)樽杂啥鴴仐墜寢專瑳](méi)想過(guò)媽媽的心情。現(xiàn)在她一定很傷心，但我不能讓她傷心。它對(duì)風(fēng)說(shuō)：“你把我?guī)Щ匾郧暗哪菞l馬路吧！”風(fēng)說(shuō)：“好！”
于是它回到了樹(shù)媽媽身邊，媽媽很開(kāi)心。
一片葉子的作文 篇4
我是一片葉子，長(zhǎng)在一棵梧桐樹(shù)上，在那個(gè)可怕的死亡季節(jié)——秋天，我的同伴們一個(gè)個(gè)離我而去，我常常經(jīng)歷這種離別的痛，我也知道我自己的命運(yùn)是如何的了。
剛出生時(shí)，我還很小很小，身上綠得惹人喜愛(ài)，那水淋淋的綠，使我總有些自豪和驕傲。雖然我的同伴們長(zhǎng)得都和我一個(gè)樣。共同語(yǔ)言很多。
那是一個(gè)濕潤(rùn)的季節(jié)。
我去問(wèn)樹(shù)干爺爺：“我出生時(shí)為什么老是下雨，弄得渾身都濕淋淋的，怪難受的。”
樹(shù)干爺爺回答我：“那是春天，孩子。春天是個(gè)多雨的'季節(jié)，你多淋淋，長(zhǎng)得快。”然后，我對(duì)春雨的感覺(jué)就從好奇，到厭煩，再到期盼。我要長(zhǎng)大。
天氣越來(lái)越炎熱，我聽(tīng)樹(shù)干爺爺說(shuō)已經(jīng)到了夏天。我呢，已經(jīng)從小嫩芽發(fā)展成了一片大樹(shù)葉，好有成就。但是，常常看見(jiàn)一個(gè)個(gè)巨大生物走到樹(shù)干爺爺?shù)呐赃叄吭跇?shù)干爺爺?shù)纳砩希液臀彝閭兊南逻厓海f(shuō)著一些稀奇古怪的話。我又從樹(shù)干爺爺那兒得知，，那些龐大生物叫做人。
樹(shù)干爺爺?shù)闹R(shí)真多啊！
這個(gè)夏天很快過(guò)去了，我的身體開(kāi)始發(fā)黃。秋天到了，這是一個(gè)可怕的季節(jié)，是所有葉子們的死亡季節(jié)。
我也不例外。身體黃得越來(lái)越厲害，也越來(lái)越脆弱。在這個(gè)時(shí)候，我也無(wú)聲無(wú)息地落了下來(lái)，我悄悄的閉上了雙眼，任身體隨風(fēng)而落，落入樹(shù)下的泥土中。等待明年春天新的生命來(lái)臨。
這就是一片葉子生命的輪回。
一片葉子的作文 篇5
很久以前一個(gè)非常偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，那是一個(gè)看似平庸卻很有內(nèi)涵的姑娘，她跟我講了許許多多她的經(jīng)歷，雖然沒(méi)有那么多的艱辛困苦，卻也是充滿坎坷，特別是在情感的道路上好像非常不如意，那時(shí)我每次聊天我都在她一旁默默的坐著，靜靜的聽(tīng)著她娓娓道來(lái)，每一次陪她聊天都像在經(jīng)受歷史的折磨，陪著她哭陪著她笑陪著她唉聲嘆氣陪著她歡天喜地，雖然我們都知道她說(shuō)的都已經(jīng)是過(guò)去的事，可是說(shuō)的人很認(rèn)真聽(tīng)的人也很投入，那時(shí)是我在與她一起回到了過(guò)去。這個(gè)故事也許會(huì)就這樣持續(xù)下去，她只是一個(gè)講故事的人，而我只是一個(gè)聽(tīng)故事的人，雖然可以一起追憶過(guò)去，但是永遠(yuǎn)不能把一個(gè)人的故事變成兩個(gè)人的。我們?cè)究梢园蚜硗庖粋�(gè)聽(tīng)故事的故事變成一種永恒，這個(gè)故事的內(nèi)容就是有一個(gè)人在講故事，還有另外一個(gè)人在聽(tīng)她講故事。但是這種應(yīng)該的持續(xù)卻實(shí)在不能夠進(jìn)行到底。事情已經(jīng)過(guò)去很多年。
我偶爾再讀這篇《最后的一片常春藤葉子》，突然想起了那個(gè)女孩，但是我卻怎么也想不起她原來(lái)長(zhǎng)的什么樣子。為什么會(huì)對(duì)這個(gè)女孩有著這樣隱隱約約的印象，只是因?yàn)樗?dāng)時(shí)站在生活歧路，我當(dāng)時(shí)真的非常希望自己能夠幫助她，讓她再次鼓起正確面對(duì)生活的勇氣，但是當(dāng)時(shí)我最終卻沒(méi)有辦到。我真的沒(méi)有小說(shuō)中那個(gè)畫家的奉獻(xiàn)精神，也沒(méi)有他犧牲自我的勇氣，最重要的是因?yàn)椤蹲詈蟮囊黄４禾偃~子》里的.主人公有著強(qiáng)烈的求生欲望，而我接觸的這個(gè)小女孩卻選擇了自我放棄。我想她也在等著冬天里那片常春藤的葉子帶來(lái)的希望，但是她也不知道這種希望能夠來(lái)自哪里。最后的一片常春藤葉子記述的只是一種對(duì)待生活的態(tài)度，那就是你可以等待一種命運(yùn)的寄托，但是你依然要有自我拯救的愿望。否則就算有人愿意給你那篇常春藤的葉子，最終你也等不到它的到來(lái)。
一片葉子的作文 篇6
世界上有許多葉子，有的葉子很普通，有的葉子很漂亮，但我覺(jué)得秋天的楓葉才是最美的，它的顏色五彩繽紛，葉子多得數(shù)不勝數(shù)，形狀各種各樣，風(fēng)兒一吹，楓葉像一只只小手在和我們招手，它不僅長(zhǎng)的漂亮，而且還很樂(lè)于助人。
我心中就有一片楓葉，她就是我們的班長(zhǎng)——袁靜怡。有一次我四處尋找語(yǔ)文 作業(yè)本怎么找也找不到，袁靜怡看我很著急，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我語(yǔ)文本找不到了。”她說(shuō)：“別急，正好我有一本新的，就送給你了。”我說(shuō)：“謝謝啦，好班長(zhǎng)。下次我一定帶”。我對(duì)她感激不已。只要同學(xué)們一有困難她就去幫助，還有的'同學(xué)遇到困難想退縮，她就去勸他們說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
她總是默默無(wú)聞的幫助別人，真像一片美麗的楓葉，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也想變成一片楓葉。在我心中楓葉很美，但我覺(jué)得她比楓葉還要美。
一片葉子的作文 篇7
深秋的風(fēng)冷瑟瑟，街道的中央被風(fēng)刮得發(fā)白了。腳下踩著的白楊樹(shù)厚厚的落葉，發(fā)出沙沙的聲響。路，又到盡頭了，再往回走。過(guò)去，我和雨璇經(jīng)常這樣。可現(xiàn)在，只有我一個(gè)人獨(dú)自茫然徘徊……“盡管秋風(fēng)蕭瑟，我也要做最后一片葉子。”去年的這個(gè)時(shí)候，也是在這棵樹(shù)下，雨璇曾這樣對(duì)我說(shuō)。她拉著我的手，使勁地踢著落葉，枯黃的葉子飛起又落下。
“嘿嘿，你看多好玩！”雨璇調(diào)皮，天真。“唉，秋天也真悲涼。難怪那些文人墨客會(huì)吟出那些凄清的詩(shī)句呢！”她忽然又多愁善感起來(lái)。真是個(gè)感情多變的女孩。“雨璇，兩年后我們得中考了。”“你怎么現(xiàn)在就想到這個(gè)了？”她側(cè)過(guò)臉問(wèn)我。“我也不知道，我覺(jué)得秋天不應(yīng)該是悲涼，那也是個(gè)收獲的`季節(jié)啊，兩年后的今天……”我望著她，“你有信心嗎？”雨璇皺著眉，沒(méi)吭聲，好久。她漫步徘徊，低著頭，若有所思，突然，沖我耳邊大喊一聲：“有！”我倆開(kāi)懷大笑，拉著手，蹦跳著向前奔去。在我所有的朋友中，只有雨璇最純真，最自信。
又一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，一片落葉順著我的臉落下。看看身邊的樹(shù)，連最后一片葉子也隨風(fēng)飄落到地上。我恨秋風(fēng)，把有生命力的綠葉摧毀了。那天，我們都很沉默。雨璇確診得了血癌。我們默默的走著，誰(shuí)都不言語(yǔ)。一切安慰都是徒勞的。“你看！”雨璇忽然開(kāi)口了，“最后一片葉子！”她的聲音頓挫而清晰。望著她瘦削的臉，剛強(qiáng)的眸子。我從未發(fā)現(xiàn)她這樣美。“嘉嘉，你放心，我能中考，我還要和你比呢！”“你準(zhǔn)能考上，準(zhǔn)能！”說(shuō)完，我側(cè)過(guò)臉，悄悄地拭干了眼淚。三天后，雨璇住院了。
病床上，她還念念不忘和我比個(gè)高低，中考考場(chǎng)上見(jiàn)分曉。我最后一次看望她時(shí)，她還叮囑我看看那棵樹(shù)，留心最后一片葉子。我下意識(shí)攥緊最后一片落葉，我要告訴雨璇，最后一片葉子還是綠的……秋風(fēng)蕭瑟，一切都是寂靜的。我放開(kāi)手，最后一片葉子從手中飄走，帶著我深深的懷念，飄向遠(yuǎn)方……
一片葉子的作文 篇8
有一棵大樹(shù)上有好多葉子，有一片葉子年紀(jì)最小，他叫樂(lè)樂(lè)。
大樹(shù)媽媽對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)呀，你也不小了，和風(fēng)婆婆去外面看看吧！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“知道了，媽媽！”之后就跟著風(fēng)婆婆走了。風(fēng)婆婆把樂(lè)樂(lè)吹到了草叢里，樂(lè)樂(lè)看到了小草，相約小草一起去，“小草，你們?yōu)槭裁匆钤谶@里呀？不如和我去探險(xiǎn)吧？”小草說(shuō)：“不行，我要堅(jiān)持做我的綠化，不能放棄，謝謝你的好意！”樂(lè)樂(lè)和小草告別，繼續(xù)向前走。
樂(lè)樂(lè)來(lái)到一條河邊，看到一條小魚(yú)，于是他對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)，你在干什么呀？”小魚(yú)說(shuō)：“我要游向大湖里去！”“那我也和你一起去吧！我們路上有個(gè)伴！”“好啊，好啊！，讓我們成為好朋友吧！”小魚(yú)高興地說(shuō)：“好！”之后，小魚(yú)就和葉子一起向前游，有時(shí)小魚(yú)推著葉子向前游，有時(shí)小魚(yú)躺在葉子上面暫時(shí)休息一下，順著水流向前漂。到了晚上，小魚(yú)和葉子都覺(jué)得累了，小魚(yú)就躺在葉了上一起休息，他們一起看著天上的'星星，數(shù)著數(shù)著就睡著了。
第二天，葉子告別了小魚(yú)，因?yàn)樗谝淮螁为?dú)旅行，有點(diǎn)想大樹(shù)媽媽了，于是他跟著風(fēng)婆婆一起回到了大樹(shù)媽媽的身邊。
一片葉子的作文 篇9
《一片葉子落下來(lái)》是一個(gè)關(guān)于生命的故事，是一本充滿哲理的繪本。作者是美國(guó)的利奧巴斯卡利亞。這本書與眾不同，它的圖畫不是畫成的，多數(shù)是一些精美的照片。通過(guò)照片配以文字講故事，給人以真實(shí)感。
扉頁(yè)上寫著——奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過(guò)生離死別的孩子，奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無(wú)法解釋的大人。所以我認(rèn)為適合每一個(gè)愿意思考生命的人來(lái)閱讀。生命是一個(gè)永恒而沉重的話題，尤其是生命與死亡的問(wèn)題，許多先哲們對(duì)此有過(guò)深入的思考和論述。本書的作者通過(guò)一片葉子生長(zhǎng)、死亡的過(guò)程深入淺出地揭示著生命的意義：一片葉子生在春天，長(zhǎng)于夏天，在秋天絢爛，于冬季走向死亡……，葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨幔繌倪@本書中，可以讓我們讀出很多，悟出很多。
首先，在葉子身上，展示了個(gè)體生命的不同精彩。“我們每一片葉子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾兀俊币越逃叩难酃鈦?lái)審視這些話語(yǔ)，是不是可以認(rèn)可孩子們的各不相同和各自特點(diǎn)。“沒(méi)有完全相同的兩片葉子。”是的，讓我們寬容地對(duì)待每一位學(xué)生，用多元智能理論來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，因材施教，讓每個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。文中更精彩的是關(guān)于生命死亡的描述。是的`，每個(gè)生命都必會(huì)死亡，都將迎來(lái)“沒(méi)有明天的一天”，而且這一天隨時(shí)會(huì)到來(lái)，自古“黃泉路上無(wú)老少”嘛！
無(wú)論是誰(shuí)當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí)，必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。是的，我有刻骨銘心的體會(huì)，我記得也許就是在八九歲的年紀(jì)吧，當(dāng)我突然間意識(shí)到自己終有一死時(shí)，死亡問(wèn)題就困擾著我，小心眼里滿是恐懼，雖說(shuō)兒時(shí)的游戲隨時(shí)會(huì)沖淡這一想法，但是一旦安靜下來(lái)，內(nèi)心感覺(jué)陣陣的刺痛，那種茶不思，飯不香，覺(jué)不濃的日子真是一種煎熬，整個(gè)人陷入一種迷茫。我似乎看到了自己生命的心頭，一個(gè)人生太少了，貪戀著這個(gè)世界，一個(gè)人生怎么夠用？可惜的是當(dāng)時(shí)沒(méi)有人與我溝通，我不知有沒(méi)有人在我那樣的年齡有過(guò)同樣的感受。讓我們讀一讀書中對(duì)死亡的態(tài)度——“萬(wàn)物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹雨打。
我們學(xué)會(huì)跳舞，歡笑。最后我們死去。”“春天變成夏天你不害怕，夏天變成秋天，你也不害怕，這些都是自然的變化，那么你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢？”是的，死亡是一個(gè)自然的過(guò)程，它和成長(zhǎng)一樣自然。既然我們都會(huì)死去，那么活著還有沒(méi)有價(jià)值？活著是為了什么？本書也作出了巧妙的回答：“為了享受太陽(yáng)和月亮，為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……
”多么美好、精彩的人生啊！生命何其短暫，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利！讀了這本書，不禁掩卷沉思：我們這樣思考死亡的話題，有何意義呢？從某種意義上說(shuō)，人生的成功和失敗、幸福和災(zāi)難，不過(guò)是過(guò)眼煙云，彼此并無(wú)實(shí)質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)我們這樣想時(shí)，反而和我們的真實(shí)人生貼得更緊了。我們眷戀人生，執(zhí)著人生，同時(shí)我們也要收拾好行裝，隨時(shí)準(zhǔn)備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底，實(shí)際上是一種超脫。
誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，現(xiàn)在，我仍是恐懼死亡的，害怕生命的消失，擔(dān)心與親人永久分離。但是，一個(gè)人只要認(rèn)真地思考過(guò)死亡，就能洞察人生的全部，就會(huì)擁有豁達(dá)的胸懷，明白正是因?yàn)橛辛怂溃庞懈畹囊饬x。 六年級(jí):小氣鬼
一片葉子的作文 篇10
那個(gè)下午，初冬的午后的陽(yáng)光很燦爛，天很藍(lán)，樹(shù)上的葉子不多了，只有一小部分還在枝頭堅(jiān)持，院子里是空曠的，寂寂無(wú)聲，小心的轉(zhuǎn)著，生怕打破這寂靜。
仰望天空，無(wú)風(fēng)、無(wú)云，也沒(méi)有一只鳥(niǎo)飛過(guò)。偶爾，我聽(tīng)到：“嚓”的一聲，很輕，很短促，但很清晰，低頭，看到水泥地上多了一片楊樹(shù)的葉子。抬頭，看到又一片葉子悠悠下落，干凈而利落，又是輕輕的一聲：“嚓”。
我想如果不是這樣硬的水泥地，恐怕也沒(méi)有這么清晰的聲音吧，即使是水泥地，如果換了另一種樹(shù)的葉子，比如柳樹(shù)的葉子怕也不會(huì)有這么清晰的聲音了。我不喜歡水泥硬地，但這次我真的感謝這硬板的水泥地了，它叫我聽(tīng)到了落葉的聲音。粗心的我一直看到葉子呼啦啦的落下來(lái)，卻從沒(méi)聽(tīng)過(guò)葉子落在地上的聲音。一直以為落葉無(wú)聲。
一片落葉，它也曾經(jīng)歷了初春的嫩綠，盛夏的油綠，金秋的干黃，一直堅(jiān)持到最后生命的最后一刻，如果不是這些偶然的因素，甚至聽(tīng)不到它落下來(lái)的聲音。我想這絕對(duì)不是最后的呼喚，是知命一嘆吧，沒(méi)有無(wú)奈，只有接受，輕輕的不說(shuō)疼，這就是秋葉的靜美吧。
相較于葉子的安然而知命，我們?nèi)撕芏鄷r(shí)候可就過(guò)于喧鬧了，想想我們的出生時(shí)在多少人的期待中而到的，都用了最嘹亮的哭啼宣告自己的到來(lái)。我們的`童年和青年長(zhǎng)長(zhǎng)的叛逆期不容一點(diǎn)的忽視。我們最后的時(shí)光，能不能做到和落葉一樣的迅乎而安靜呢，即使自己能恐怕周圍的人也不能的。
要看透，知天命，求平靜，這是多少人甚至是宗教追求的極致，希望每一個(gè)人生命的最后不再呼疼。
【一片葉子的作文】相關(guān)文章：
一片葉子作文11-27
(精選)一片葉子的作文02-03
一片葉子的作文（精選）03-23
一片葉子的作文(精選)04-04
一片葉子的作文[經(jīng)典]02-18
一片葉子的作文【精選】10-06
一片葉子的作文01-16
一片葉子的作文[精選]09-03
[精選]一片葉子的作文09-04
(經(jīng)典)一片葉子的作文04-06