一年級(jí)跳繩作文

時(shí)間:2021-03-28 20:29:30 一年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于一年級(jí)跳繩作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的一年級(jí)跳繩作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于一年級(jí)跳繩作文4篇

一年級(jí)跳繩作文 篇1

  星期二,我們學(xué)校要舉行跳繩比賽,我們大家都很開(kāi)心。

  星期二下午,陳老師叫我們?nèi)プ闱驁?chǎng)看跳繩比賽。我們拉拉隊(duì)坐在足球場(chǎng)上時(shí)不時(shí)就給我們班的選手叫“加油!”“加油!”我數(shù)了數(shù)好像跳了兩百多個(gè)或三百多個(gè)。在最后幾秒鐘到時(shí)候。我高興得像小鳥(niǎo)在草地上狂跳。尤其跳繩比賽里的游奕林選手,他手腳很靈活,幾乎沒(méi)有失敗過(guò)一次,總是一條就過(guò)。這次第一名是游奕林和其他九人,別忘了功勞還有兩名搖繩的同學(xué)哦!

一年級(jí)跳繩作文 篇2

  “18、19、20……”一天,小明正在院子里跳繩,跳得滿頭大汗,忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,他停下來(lái)到處看。

  原來(lái)是不遠(yuǎn)處剛栽的小樹(shù),不知什么原因上半身折了,樹(shù)枝和樹(shù)葉痛的低下了頭,這可怎么辦呢?小明拿著跳繩低頭著急的想。

  他看見(jiàn)了手中的跳繩,突然想出了一個(gè)好辦法,只見(jiàn)他先把小樹(shù)扶直,接著用跳繩纏繞在小樹(shù)斷裂的地方,小樹(shù)挺直了身子,像個(gè)戰(zhàn)士筆直的站立在那里,昂起了頭。

  小明沒(méi)有了跳繩不能繼續(xù)練習(xí),但是救了一棵小樹(shù)的生命,心里美滋滋的,他唱著歌開(kāi)心地回家了。

一年級(jí)跳繩作文 篇3

  今天是我們第二次練習(xí)跳繩。同學(xué)們都很認(rèn)真地在練。不過(guò),大家都練得不咋的。朱宇峰連跳都沒(méi)跳,就一下子沖過(guò)去了,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。我跳得也夠嗆,沖過(guò)去的時(shí)候,一轉(zhuǎn)身把兩個(gè)甩繩的同學(xué)都弄倒了。跳得最好的同學(xué)竟然還一屁股坐在了繩子上。

  跳繩可真是難呀!看來(lái)老師說(shuō)得可真對(duì):要想成功,先下苦功!

一年級(jí)跳繩作文 篇4

  今天晚上我和媽媽吃了晚飯,高高興興的.拿起繩子蹦蹦跳跳的下樓跳繩。

  精彩的一幕開(kāi)始了,我和媽媽互不相讓,計(jì)時(shí)一分鐘能跳多少個(gè)。開(kāi)始,我精神百倍,一分鐘跳了一百多個(gè),跳著跳著我像泄了氣的皮球使不上勁。媽媽好像看穿了我的心思說(shuō):“今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束。”因?yàn)檫@時(shí)的我已筋疲力盡了。

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