(合集)藝術節(jié)作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的藝術節(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術節(jié)作文 篇1
今天，我們學校開展了第十七屆藝術節(jié)，在藝術節(jié)中，我看到了許多的精彩表演，早上是器樂表演，各種樂器琳瑯滿目，有鋼琴、小提琴、大提琴、爵士鼓、吉他、薩克斯等等。每一個選手都是很認真地在演奏，臺下的觀眾都聽得入迷，每當一個選手表演完時，臺下總會響起一片掌聲。
由于人數(shù)太多，所以時間延遲了很久，才去食堂就餐。但是我們沒有去觀看“小小歌唱家”比賽，就回教室參加硬筆書法比賽了。
令我最難忘的是下午的大合唱，我們在教室里化妝，一聽化妝，就有同學開始害怕了，可能是有的同學從來沒有化過妝吧。家長忙東忙西的，在教室里一會兒，妝就化好了：兩腮紅紅的，嘴唇也紅紅的……讓人看了總想笑。
最緊張的時候終于到來了，該我們上場了，我們雖然很緊張，但胸有成竹，信心百倍。臺上，每一個同學都是認認真真的，盡自己的全力去唱歌。后來我們演唱的《陽光進行曲》、《學習雷鋒好榜樣》得到了9.69分，但只排到了第三名，這讓我們有些失望。但我們知道，結果并不是最重要的，最重要的.是經(jīng)過，只要我們努力了，不管成績如何，我們都已經(jīng)成功了。我們還要感謝那些家長們，他們特意請假就為了我們的藝術節(jié)，還幫我們買了很多藝術節(jié)要用的東西，真是太辛苦了。
這真是一次有趣的藝術節(jié)！
藝術節(jié)作文 篇2
16日下午我們經(jīng)過金老師扣動作，已經(jīng)比上一次演出的時候好多了，下課的時候金老師對我們說明天早上六點二十之前到淄博文化藝術館到原來化妝的地方集合，說完就走了，留下一臉茫然的我們。
叮鈴鈴叮鈴鈴隨著鬧鐘的聲響我老媽起來了，而我還在與我的周公談話呢。周曉佳快起床都五點半了，再不起來就晚了。老媽的話音剛落我的睡意就全無了，定的是五點的'表，結果起來就已經(jīng)是五點半了，我趕緊下床洗漱，再讓媽媽幫我梳好頭發(fā)，也來不及吃早飯了，穿好演出服就走了，走的時候已經(jīng)是六點了。
在路上路上的人都用異樣的眼光看著我，仿佛我是一個怪物，媽媽想在路上買點飯，被我制止了，因為我害怕耽誤時間，就空著肚子到了二樓與同學們會合。人基本上到齊了，金老師也來了讓我們排隊化妝，化妝老師在我臉上涂涂抹抹的好不容易才畫完，一照鏡子簡直就是一個妖怪。
太陽漸漸升起來了，氣溫也越來越高了大廳里的人也越來越多了，同學的爸爸邀請我和媽媽到他車上涼快涼快。時間過得飛快，轉眼就到了八點，我們從車里出來走到二樓，看著我們的舞蹈同學都畫上腮紅和眼線了，只有我和趙潤娣沒畫。我們找到老師畫上了以后腮紅以后想要畫眼線，但是我們一想畫上眼線就更難洗了，所以我們就沒有畫眼線。
八點半多的時候我們進去開始跳了，這次跳的比上次好多了，謝完幕我們就下去了，金老師跟我們說明天不用來學舞蹈了。我們聽完以后都非常的高興。
跳完以后我換下演出服，就讓媽媽給我買早餐，然后就到同學家了。
藝術節(jié)作文 篇3
“五月五，是端陽。門插艾，滿香堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”又一個美好的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，降臨了。端午節(jié)又稱重五，在兒童要戴長命縷、各家要插“五端”、人人都要吃“五黃”、要舉行賽龍舟比賽、要吃粽子包粽子……
與往年不同的是，今年我們學校的端午節(jié)，舉辦了一次藝術節(jié)。藝術節(jié)的主要內容有很多，如：十佳小巧手、十佳小樂手、十佳雙語小導游、詩朗誦、愛心義賣等。但最有意義的活動，還屬是愛心義賣了。
這天清晨，我們服務員們早早地來到了服務攤位。還沒等我們擺好東西，服務攤位邊便擠滿了慕名而來的人，搞得我們滿頭大汗。活動一開始，舉辦得非常順利，人們向我們的攤位蜂擁而至。5元，10元，20元……。隨著一份份愛心的增加，我們的愛心箱里也越來越滿了，我們服務員就更是忙得不亦樂乎，心中好似灌了蜜一般甜滋滋的。
相比之下，下午的愛心義賣活動就差勁得多了——攤位上十分冷清，毫無一絲生機。看見這種情形，我們服務員是干著急呀——一邊是一聲聲熱情似火的`呼吁，另一邊卻是一個個無動于衷的身影。我的心受到了沉重的打擊：面對貧困的災區(qū)，你們?yōu)楹稳绱恕拌F面無私”，不肯伸出一只手？幫助災區(qū)等于幫助自我，也許將來在你有困難的時候，幫助你的會是災區(qū)群眾。現(xiàn)在災區(qū)需要我們的幫助，我們應該幫助災區(qū)。想到這里，我不禁大聲呼喊：“為災區(qū)獻一點愛心吧！”可回應的還是這種冷漠無情。緊接著，服務員們齊聲吶喊：“為災區(qū)獻一點愛心吧！為災區(qū)……”一遍一遍的呼吁回蕩在街頭，最終還是贏得了人們的幫助。一位年輕的阿姨向我們款款而來，直徑我們“等待已久”的愛心箱，一張10元輕巧地投進了愛心箱，一雙暫白的手工工整整地寫下了2個字——許娟，隨即出現(xiàn)在我們眼簾的是一個輕盈的轉身。“好運的光環(huán)一定會光顧善良的人。”我心中默默地祈求。
多么有意思的藝術節(jié)啊！
藝術節(jié)作文 篇4
在一個綠樹如蔭的。百花盛開的初夏，森林里正在舉行“藝術節(jié)”文化表演。
第一個上場的是小黃鸝，她說：“大家好，我是黃鸝妹妹，今天我為大家演唱的是《水調歌頭》。”黃鸝妹妹清了清嗓子，唱到：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”黃鸝妹妹的歌聲清脆嘹亮，宛轉悠揚，觀眾們聽的如癡如醉。
第二個上場的.是蝴蝶小姐們，她們的表演是集體舞蹈，小貓喵喵，小狗汪汪，青蛙呱呱，蜜蜂嗡嗡，她們都積極地伴奏。蝴蝶小姐們在花叢中翩翩起舞，若隱若現(xiàn)，觀眾們大飽眼福，歡呼雀躍。
第三個節(jié)目是猴子撈“月亮”。只見一只最大的猴子，倒掛在高高的樹梢上，它拉住第二只猴子的腿和尾巴，接著第三只。第四只……最后一只猴子，剛好觸到水面的“月亮”（路燈的倒影）全場觀眾都為他們喝彩。
還有小狗做算術。小馬鉆火圈。黑熊踩木球……都很有趣。
這是一次成功的森林“藝術節(jié)”文藝表演。
藝術節(jié)作文 篇5
一年一度的藝術節(jié)又到了，這是我第二次過的藝術節(jié)，同學們都跟往年一樣積極地向老師報自己喜歡的藝術項目，今年有繪畫、硬筆書法、陶藝、手工、國畫、剪紙等。我滿心歡喜地報了“陶藝”項目，因為這個一直是我最喜歡的項目，可以讓我自由地做各種各樣的東西。比賽時，我構思著做了一個男生拿著一個話筒，感覺是在唱著美妙的歌聲一樣，完成這個后，我還做了兩張椅子，對于這次完成的作品，自我感覺非常滿意，心里曾想過：三等獎應該會有吧。結果得知自己真的`獲得了三等獎，心里非常地高興，明年的藝術節(jié)我還要報“陶藝”，爭取明年得二等獎。
我愛藝術節(jié)，更喜歡藝術節(jié)給我?guī)淼目鞓罚诖乱粋�藝術節(jié)。
藝術節(jié)作文 篇6
星期一，校長宣布今天下午我們學校要舉辦藝術節(jié)展示。我聽后異常的高興，因為我們應該舉行這么有意義的活動。
我們排好隊，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺，舞臺的大屏幕上赫然寫著：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。
活動開始了，首先少先隊員們講了話。校長致詞：讓我們好好學習，為祖國、為人民而奮斗。接著，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的就是老師跟同學們表演的雙節(jié)棍，先是有排列整齊的同學上場，他們面無表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié)，另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié)，另一節(jié)夾在右腋窩下，就這樣反復了幾次。接著，一位老師隨著音樂的節(jié)拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他就從左邊轉移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的'動作……
不知不覺五點了，放學的時間到了。同學們都興致未然，可時間就是這么無情。
這次活動真令我難忘，真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養(yǎng)了我們的興趣，還給我們帶來展現(xiàn)自我的機會。
藝術節(jié)作文 篇7
對于我來說，我特別珍惜每年一次的校園藝術節(jié)。我珍惜它因為整個初中我只能看到四次。
剛開始，班級里有點小騷動，因為上次藝術節(jié)高年級有跳舞的，同學們都很羨慕，雖然不是藝人但也有個機會。可是王老師一定要我們來個大雜燴，所有人都上。對于我們這群所謂要潮起來的學生來說，怎么可能讓我們夢寐以求的事情被風吹散呢？
于是有幾個女生對王老師說了我們的想法，王老師勉強同意了。又一次上科學課之前，我從教室走進來，她們突然讓我參加，莫名奇妙！（在這之前她們做的事情我什么都不知道）所以我就同意了。我們將體活課騰出來排練，周末抽出幾個小時來學校排練，中午自習來排練。至于剛開始，我們不懂得時間的寶貴，十一國慶過去了，我們浪費了一整個國慶，卻一點進展都沒有。但是我們只是重復這一個動作，就已經(jīng)滿頭大汗了。直到我們十一過完了，我們才發(fā)現(xiàn)沒時間了。可舞只學了動作的開頭，隊形什么都沒練。
所以我們提出周末縮短排練時間，你一定認為是我寫錯了，沒有，因為之前大部分時間我們在玩，只有這樣我們才會珍惜時間。但是我們做為學生，補課是不能避免的，我作為其中一員，那周周末的排練我沒去。等到周一體活課的時候，發(fā)現(xiàn)她們好棒啊！已經(jīng)練了好多了。這辦法果然有用啊！
有一天中午，王老師來看我們已經(jīng)排好的部分，那時離表演只差10多天了。王老師提了一點關于服裝的問題，我們才想起來服裝還沒想到呢！所以有幾個同學陪老師去選服裝，網(wǎng)上買。剩下的幾個同學繼續(xù)練。剛開始在中午排練很不適應，因為中午有很多作業(yè)在等我們！但是幾天過去了之后，也習慣了，就不再反應那么大了。
終于有一天放學，我們完成了所有的任務！那種開心的心情，直到現(xiàn)在我還記著呢！可就算這樣，下個周末我們還是去了學校。
10月28，我們表演的`日子。《I·GOT·A·BOY》，到我們了。大家都很緊張，好在沒有人忘動作，我深吸了一口氣，對自己說：“放輕松，當他們都是白菜！”表演中我有個動作差點滑倒，但看回放時，還好看不出來！表演之后，真的有點不適應呢。之前的忙碌，緊張現(xiàn)在都沒有了。沒錯，我們的任務結束了。最后，我們得了二等獎，雖然不是最好，但我們努力過了，也要為我們結果而歡呼啊！
初中，還剩下兩次藝術節(jié)，也會有更多的人為了它而付出努力的！
藝術節(jié)作文 篇8
一年一度的藝術節(jié)又來了。
今天，我在學校又興奮又緊張，心怦怦地跳個不停。
叮鈴鈴，鈴聲響了。我飛快地跑到一（4）班教室里找好位子。只聽見老師說：
“比賽開始。”我和潘希亞、夏翊凱他們一起跑了出去。我們東找找，西拍拍，拍了許多張照 片。被我攝入鏡頭里的花特別的漂亮。看，紫色的花像一個個喇叭，白色的花像一臺臺電風扇，粉紅的`花像一朵朵玫瑰花。 拍好后，我們就在辦公室（2）排隊。輪到我的時候，我把相機交給老師，老師把我的照片存起來，存好后老師叫我把相機拿走并對我說“好了”。
在回去的路上，我的心像一塊大石頭“砰”的一聲落了下來，我真希望能得一等獎啊！
藝術節(jié)作文 篇9
藝術節(jié)的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情！就在這今天展現(xiàn)出來！上午是美術類的比賽，下午是音樂類的演出。
再過一會兒，美術類的比賽，就要開始了。真是好激動啊！呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我是4號，我知道了，就迅速沖到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的'，有三年級的，有四年級的，各種各樣的人。過了30分鐘，大家?guī)缀醵甲龊昧恕Ｎ铱戳丝从械氖茄┖⒆觺~有的是花藍~~還有的是大熊貓……
下午，比賽開始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終于到了大家班，第一首歌，一開始大家可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫大家變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓大家蕩起雙槳，大家很有把握，唱得很不錯。
藝術節(jié)作文 篇10
在烈日炎炎下，藝術節(jié)拉開了帷幕。
同學們對藝術的熱情也仿似這五月的驕陽，直到清脆的聲音伴隨著主持人的腳步聲輕輕響起，人群的騷動才漸漸消失。一個，兩個……我在心中暗暗數(shù)著，直到接近我焦躁時，他們出場了。
伴隨著音樂聲的響起，下臺的嬉笑聲也響了起來。我不由得不明白他們的笑的含義。太陽毒辣的目光，讓我不禁抬手將那原本罩在頭上的.衣服，輕輕往右邊拉了拉。他們踏著碎步，穿著粉色的裙子，揮著扇子起舞。猶如燃燒的烈焰中嬌美的花兒，讓人不由得產(chǎn)生憐愛與憐惜之情，我還是不大明白他們笑的含義。
近幾乎相同的表演，讓我失去了接著看下去的想法。直到人群發(fā)出了一片驚呼，我疑惑地看向臺去，只見兩個男生將手架在一起，一個女生雙腿在空中畫了一個完美的弧度一一翻了一個跟頭。好身手！我不禁在心里暗嘆一句。
無意間，太陽下山了，天空本色漸漸裸露出來了。莫名的拔劍聲，將我的思緒拉回。我皺了皺眉，將許久都低著的頭輕輕抬起。劍上有些寒光在閃動，在揮舞。在一旁穿著紅裙的大姐姐們也揮舞起了手中的扇子，像極了蝴蝶在空中飛舞。張開在合上，一把普通的扇子卻被他們會出了不一樣的感覺，精致，唯美。
表演結束了，人群散盡了，意味卻猶未盡。我相信，就算時間過再久，今日的快樂也永不會遺忘。
【藝術節(jié)作文】相關文章：
藝術節(jié)的作文02-19
藝術節(jié)作文經(jīng)典06-08
藝術節(jié)作文12-14
（精選）藝術節(jié)作文01-29
(精選)藝術節(jié)作文12-27
藝術節(jié)作文（精選）07-05
藝術節(jié)作文(精選)07-16
藝術節(jié)作文11-18
關于藝術節(jié)的作文：我在藝術節(jié)中02-20
我們的藝術節(jié)作文03-23