游戲小學(xué)作文

時(shí)間：2025-02-26 10:13:50 游戲我要投稿

【精華】游戲小學(xué)作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的游戲小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】游戲小學(xué)作文7篇

游戲小學(xué)作文篇1

　　最近，湖南衛(wèi)視又推出了一部真人秀：全員加速中。里面有很多明星，要依靠自己的智慧、運(yùn)氣、地理等等來(lái)逃避獵人的追捕，還要根據(jù)信息做任務(wù)。直白地說(shuō)就是“高級(jí)版的貓捉老鼠”，我對(duì)里面的內(nèi)容念念不忘，也好想親身體驗(yàn)。

　　今天有一節(jié)體育課。老師集合完就直接解散了。

　　正愁著該怎么打發(fā)時(shí)間的時(shí)候，我提出了個(gè)建議：“要不玩‘全員加速中’？”“真是個(gè)不錯(cuò)的提議！”同學(xué)們紛紛對(duì)此表示贊同。我清了清嗓子，把目光投向五個(gè)男生，“好！你們五個(gè)當(dāng)獵人。數(shù)完一分鐘來(lái)抓捕我們。剩下的就抓緊時(shí)間躲藏逃避追捕！”

　　我們一窩蜂地往舊教學(xué)樓跑，有的`躲進(jìn)小賣部、有的躲進(jìn)一樓、二樓、三樓，五花八門。我和鄧葉、蘇嘉棋來(lái)到了一樓與二樓樓梯的交界處，潘浩宇小聲而迅速地說(shuō)：“我去二樓看看，有獵人我會(huì)提醒！”鄧葉才剛剛跨上2、3個(gè)臺(tái)階——葉晨逸！——獵人！“快跑！是獵人”誰(shuí)知道，季佳琪竟然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，擋在了我前面，我大喊：“快讓開！獵人！”等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我急的快速?zèng)_下樓梯，因?yàn)橛晁驖窳伺_(tái)階，導(dǎo)致臺(tái)階非常濕滑，“啊！哎喲！”我腳下一滑，一屁股坐了下去，背部突然遭受撞擊，我疼的流出了眼淚，但仍然沒(méi)有忘記自己在干什么，仍然邊擦眼淚邊忍痛站起來(lái)，往前沖。獵人看到我摔倒大吃一驚，一時(shí)竟忘了抓捕，我僥幸逃過(guò)一劫。而蘇嘉棋沖出去后遭到三個(gè)獵人的包圍，被抓。我們玩得不亦樂(lè)乎，汗流浹背，誰(shuí)也不愿停下。后來(lái)，是老師的哨子聲才把我們喚回來(lái)。

　　我終于體驗(yàn)到了這游戲的刺激，這游戲的滋味讓我流連忘返、戀戀不舍，下次一定還要玩！

游戲小學(xué)作文篇2

　　一架白色的紙飛機(jī)在公園里快速地飛過(guò)，我眼睛一亮，這不就是我最喜歡的游戲──扔紙飛機(jī)嘛。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴一起折紙飛機(jī)。我先把一張彩色硬卡紙裁成正方形，再用彩紙對(duì)折成三角形，接著把三角形細(xì)化成紙飛機(jī)的大致模型，再給紙飛機(jī)添上“翅膀”，在尖頭處戳上一個(gè)小洞，以便紙飛機(jī)飛得更高、更遠(yuǎn)。你以為一架漂亮的紙飛機(jī)就完工了嗎？當(dāng)然沒(méi)有，最后一步是給紙飛機(jī)畫上精美的花紋，紙飛機(jī)就大功告成了。

　　如果折紙飛機(jī)的.過(guò)程是開心的，那么，叫上幾個(gè)小伙伴來(lái)比賽，則更勾起了我的興趣。你瞧，我深吸了一口氣，使盡全身力氣，把紙飛機(jī)扔向空中。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，紙飛機(jī)在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，像是在跳芭蕾，不一會(huì)兒，紙飛機(jī)就落在了不遠(yuǎn)處的地上。雖然一開始的緊張消失了，但是失敗向我招了手，我失落地?fù)炱痫w落的紙飛機(jī)，決定再來(lái)一次。這一次，我懸著心，仰著頭，屏住呼吸，小心翼翼地扔出了紙飛機(jī)。呀，紙飛機(jī)飛出去好遠(yuǎn)，調(diào)皮的風(fēng)這次終于沒(méi)來(lái)?yè)v亂。我按捺不住內(nèi)心的歡喜，禁不住跳了起來(lái)。

　　那一架紙飛機(jī)，是我自己折出來(lái)的。它輕輕地飛起來(lái)，就像一個(gè)白衣小天使，那么輕盈，那么自在，帶著我的歡樂(lè)、驕傲、憧憬與希望，自由地飛向藍(lán)天，與白云做伴，或者跟著夕陽(yáng)西去，留下一道美麗的風(fēng)景……

游戲小學(xué)作文篇3

　　我最喜歡的電視欄目是《動(dòng)物世界》。這個(gè)欄目，讓我認(rèn)識(shí)了許多小動(dòng)物，讓我知道動(dòng)物的生活習(xí)性。

　　這個(gè)欄目使我知道豹是一種威性很強(qiáng)的'動(dòng)物，它速度敏捷，追捕獵物幾乎是百發(fā)百中，但它非要在規(guī)定的時(shí)間里捕到獵物不可，否則就會(huì)因體力不支而死亡。

　　令我印象最深的要數(shù)《獵豹的成長(zhǎng)》了。獵豹的成長(zhǎng)故事中有艱辛、快樂(lè)，也有失落、痛苦。獵豹媽媽一旦捕到獵物，就會(huì)把它的一條腿咬斷，然后拖到小獵豹面前，督促小獵豹去追捕。如果小獵豹沒(méi)追到，獵豹媽媽就會(huì)撕咬小獵豹讓它繼續(xù)追捕。沒(méi)想到動(dòng)物培養(yǎng)孩子這么有膽有識(shí)，我不禁對(duì)獵豹媽媽的所作所為感到震驚，產(chǎn)生了深深的敬佩之意。

　　《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目訴說(shuō)著動(dòng)物之間的故事，我不僅學(xué)到了許多動(dòng)物知識(shí)，更讓我明白了動(dòng)物世界和人類世界一樣充滿機(jī)遇，充滿競(jìng)爭(zhēng)，也充滿愛(ài)。

　　這就是我喜歡的電視欄目。

　　西區(qū)昌平小學(xué)六年級(jí)：朱紫祺

游戲小學(xué)作文篇4

　　童年如畫，是一幅美麗的畫，童年如歌，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌;童年如夢(mèng)，是一個(gè)美妙的夢(mèng)……童年就像一串珍珠，現(xiàn)在，我就取一顆璀璨的來(lái)讀取其中的故事吧!

　　那天上午，爸爸媽媽帶著我去舅媽家玩。一到她們家，表弟劉強(qiáng)和表妹劉蕓就拉著我玩她們學(xué)校現(xiàn)在最火熱的游戲——“盲人”游戲。

　　規(guī)則很簡(jiǎn)單：首先通過(guò)剪刀石頭布來(lái)確定“盲人”，“盲人”要用三層紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，來(lái)抓另外二人，先抓到誰(shuí)，誰(shuí)便當(dāng)?shù)诙值摹懊と恕薄?/p>

　　游戲開始了，第一局劉蕓來(lái)當(dāng)“盲人”。她左走三步，右走三步，因?yàn)槲液蛣?qiáng)移動(dòng)起來(lái)都躡手躡腳的，所以劉蕓無(wú)法辨別我們的方向。我想：劉強(qiáng)十分好動(dòng)，我只要堅(jiān)持，劉蕓一定會(huì)抓到他的。果然不出我所料，“啊丘!”劉強(qiáng)打了一個(gè)劇烈的.噴嚏，劉蕓“聞?dòng)嵹s來(lái)”，一把抓住了劉強(qiáng)，掀喜若狂：“抓到你了!我贏了!”劉強(qiáng)萬(wàn)般無(wú)奈，只好認(rèn)輸了。

　　第二局隨即開始了。他走了幾步，前面有個(gè)桌子，他竟奇跡般地繞開了。我大吃一驚：它是怎么知道的?不會(huì)他有千里眼?難道他偷看了?還是……終于，我發(fā)現(xiàn)他每過(guò)幾秒鐘，他仰一次頭。好你個(gè)劉強(qiáng)，竟敢犯規(guī)。我厲聲喝道：“劉強(qiáng)你偷看!”他面紅耳赤，經(jīng)商議，我來(lái)幫劉強(qiáng)蒙眼，重來(lái)。第二次開始了，這次劉強(qiáng)變得十分笨拙，仿佛失去水一樣;沒(méi)有了之前的靈敏，好幾次都重重地撞在了桌椅上。突然，“呼”的一聲，原來(lái)是劉強(qiáng)一頭撞在了墻上，我和劉蕓都哈哈大笑，他自己也不好意思的笑了……

　　每當(dāng)想起這件事來(lái)，我都會(huì)開懷大笑。童年真有趣!

游戲小學(xué)作文篇5

　　剛上課，老師的聲音打破了同學(xué)們的喧鬧，只見(jiàn)老師拿出幾個(gè)紙團(tuán)，笑瞇瞇對(duì)我們說(shuō)：“咱們從前玩的是猜謎語(yǔ)……可這次就不一樣了，猜句子。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)唉聲嘆氣了，可我心里是信心滿滿的'，游戲規(guī)則是：兩個(gè)人一組，一個(gè)人比劃一個(gè)猜，但在比劃時(shí)不能說(shuō)出句子中的每一個(gè)字。

　　游戲開始了，女生隊(duì)派出的是鄧鑫、康婧。男生隊(duì)派出的是劉子超、弓子陽(yáng)，一共玩了五輪，其中最讓我記憶深刻的是第三輪和第五輪。

　　第三輪是男生隊(duì)猜的，弓子陽(yáng)比劃，劉子超猜，弓子陽(yáng)首先說(shuō)出一個(gè)英語(yǔ)：Autmmn。劉子超臉上現(xiàn)出著愧疚的表情，因?yàn)樗麑?duì)英語(yǔ)一竅不通，男生心急如焚，可我們女生非常高興，弓子陽(yáng)只能再想其它辦法了，又說(shuō)：“一年的第三個(gè)季節(jié)。”劉子超立刻回答：“秋天。”弓子陽(yáng)又說(shuō)：“樹上有什么?”

　　“樹葉。”指著那個(gè)顏色說(shuō)：“這是什么顏色?”“黃。”弓子陽(yáng)又做出落下來(lái)的動(dòng)作，劉子超說(shuō)：“秋天，樹葉變黃了，落下來(lái)。”“對(duì)了”弓子陽(yáng)興奮地說(shuō)。

　　第五輪是女生隊(duì)。康婧比劃，鄧鑫猜，康婧首先用手做了一個(gè)愛(ài)心，鄧鑫說(shuō)：“愛(ài)。”“不對(duì)”康婧說(shuō)。康婧用拍著心。鄧鑫說(shuō)：“心。”“嗯”，康婧又說(shuō)：“我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)時(shí)需要干什么?”鄧鑫說(shuō)：“思考。”康婧又說(shuō)：“think。”可鄧鑫遲遲不肯開口，那些不可理喻的男生擾亂著鄧鑫的思維，正在思考著，時(shí)間到了，最終男生隊(duì)贏了。女生垂頭喪氣回到座位上，男生卻在那洋洋得意，一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。

　　這場(chǎng)游戲沒(méi)有取勝令我遺憾，但我們玩得很開心。

游戲小學(xué)作文篇6

　　昨天晚上，爸爸從單位拿了六個(gè)氣球。爸爸說(shuō)：“今天晚上咱們玩一個(gè)游戲，名字叫做”踩氣球游戲“。我和媽媽異口同聲的回答：”好“。

　　游戲規(guī)則是：每人腳上綁兩個(gè)氣球，誰(shuí)先把對(duì)手的'兩個(gè)氣球踩爆了，誰(shuí)就算贏。游戲開始了，爸爸主要攻擊媽媽，我主動(dòng)進(jìn)攻爸爸，我們?nèi)齻€(gè)人蹦蹦跳跳，誰(shuí)也沒(méi)踩到誰(shuí)。突然，我看到爸爸跳了一下，朝我和媽媽背后攻來(lái)。”砰，砰。“我和媽媽的氣球個(gè)爆了一個(gè)。我們非常氣餒。爸爸又朝著媽媽踩來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，趁機(jī)往爸爸的腳上一踩。”砰，砰。“媽媽的氣球又爆了一個(gè)，爸爸的氣球也被我踩爆了一個(gè)，媽媽出局了，我和爸爸繼續(xù)戰(zhàn)斗。我和爸爸跳來(lái)跳去，總是沒(méi)機(jī)會(huì)踩到對(duì)方。這事，我有一點(diǎn)不耐煩了。我突然猛地向爸爸的氣球踩去，爸爸一看來(lái)不及了，爸爸用右腳正準(zhǔn)備朝我踩來(lái)。”砰，砰。“兩個(gè)氣球都爆了。可是，爸爸的氣球先爆了。所以，我贏了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我們看看鐘表，已經(jīng)九點(diǎn)了。我們只好上床睡覺(jué)。今天晚上玩得真開心啊！

游戲小學(xué)作文篇7

　　今天上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們玩?zhèn)髟挼男∮螒颉！痹捯魟偮洌淌依锪⒖谭序v了，有的疑惑地問(wèn)：“上課玩什么游戲啊？”還有的高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。

　　我們開始玩游戲了，我心里很緊張，生怕傳錯(cuò)了，老師叫了幾個(gè)同學(xué)看了一下紙條上寫的是什么，然后傳給第二個(gè)同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)把手做成喇叭的樣子，對(duì)第二個(gè)同學(xué)的'耳朵說(shuō)了……我也不知道說(shuō)的是什么。傳到我的時(shí)候，我聽(tīng)不清是什么，我就去掉幾個(gè)字說(shuō)了。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，他猶豫了一下，才慢慢的走到前面去，他告訴老師答案，老師把他的話全說(shuō)給我們聽(tīng)，老師話音剛落，教室里立刻轟騰大笑。

　　就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中完成了這篇文章。

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