元旦作文

時(shí)間:2024-12-21 11:16:07 元旦 我要投稿

[精品]元旦作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的元旦作文10篇,歡迎大家分享。

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元旦作文 篇1

  今天是元旦,也是我們小朋友最歡快的節(jié)日了。你聽,大清早就響起了鞭炮聲,我興奮的一蹦老高往和爸爸媽媽說:“新年歡快!”

  爸爸說新年一定要吃餃子的。所以我們一家三口早早的開始包餃子了。爸爸一個(gè)人搟皮子,我和媽媽包餃子。不一會(huì),餃子包好了,媽媽笑呵呵的煮著餃子。我們快歡快樂地吃完了新年的第一頓餃子。

  晚上我們邊吃水果邊看《歌聲飄過三十年》的晚會(huì)。晚會(huì)上,歌聲悠揚(yáng),舞姿美麗,讓人感覺那么輕松愉快。而且通過主持人的講解和歌星們的歌聲,我感受到我們祖國變得越來越富強(qiáng)了;人們的.生活更是發(fā)生了翻天覆地的變化。男人們越來越精神;女人們越來越漂亮;孩子們更是越來越幸福聰明了。

  這個(gè)元旦真是非常的歡快,所以我要衷心的祝愿每個(gè)人都能幸福安康,祝愿我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)!

  回顧過往的一年,我在學(xué)習(xí)上有很多的不足,比如:沒有耐心,不認(rèn)真,粗心等。在新的一年里,我一定要努力克服這些毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  【篇六:元旦聯(lián)歡會(huì)作文】

  元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!

  回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

  等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

  看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會(huì),“當(dāng)日歷又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……

  下面,同學(xué)們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因?yàn)槲沂侵鞒秩耍疫自編自演了小品《學(xué)英語》,里面也有我的一份功勞。

  最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20xx。

  通過這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自己的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。

  20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!

元旦作文 篇2

  “光陰似箭,日月如梭”一年一度的元旦又來,我家也出新鮮事兒——在家里開元旦晚會(huì)。

  開晚會(huì)前,先“裝飾”一下家。我到街上買許多彩球和五顏六色的花,還有許多彩帶。回家后爸爸和媽媽齊心協(xié)力的把這些漂亮的東西掛好,沒過多久,我們家就像宮殿似的。

  晚會(huì)開始,我當(dāng)主持人站在前面,帶著微笑對著大家說:“晚會(huì)正式開始,下面由漂亮媽媽演唱——感恩的.心。”媽媽一邊演一邊唱,我也情不自禁跟著唱。之后大家都鼓起掌。接著哥哥朗誦一首詩,大家直夸好。最后一個(gè)節(jié)目是由我和爸爸表演的小品—雙簧,爸爸在前面表演,我在后面說詞兒。表演完后,大家一個(gè)勁兒的喊:“妙,妙,再來一個(gè)!”沒辦法,我講一個(gè)笑話,大家笑得前仰后腹,在大家的笑聲中結(jié)束今天的晚會(huì)。

  元旦晚會(huì)真快樂,真希望下一次的元旦快快到來!

元旦作文 篇3

  元旦是新年的第一天,人們往往寄予了美好的寓意。今年的元旦是我過的最有意思的元旦,因?yàn)槲覀優(yōu)榱擞釉c祝新年準(zhǔn)備了一次別開生面的班隊(duì)活動(dòng)。

  那一天,老師允許我們帶一包小零食,并且告訴我們元旦慶祝活動(dòng)是在下午的美術(shù)課開始。其實(shí),我從一早上就有些“魂不守舍”,期盼著時(shí)間快快地流逝。

  美術(shù)課終于到了,我早已迫不及待了。汪老師走進(jìn)教室,說:“慶祝活動(dòng)要開始了,第一組桌子靠墻,椅子搬出,第二組插在第一組中間。三,四組照辦!”話音剛落,同學(xué)們馬上行動(dòng)了起來。沒過多久,椅子圍成了半圓形,一個(gè)小小的舞臺(tái)就落成啦!在同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲中,元旦表演開始了。小主持人們落落大方,上臺(tái)鞠躬,并且匯報(bào)了節(jié)目順序,“小演員”們便開始上臺(tái)表演了。

  讓我印象最深的就是英語舞臺(tái)劇。音樂響起,表演的同學(xué)開始原地踏步走。小錚向前走,開始做動(dòng)作。她表演的應(yīng)該是一條小魚,只見她雙手合在一起,演得活靈活現(xiàn),全場都笑翻了天,大家嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,汪老師讓大家安靜,好好欣賞表演,告訴我們“傾聽也是一種美德。”。大家似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二個(gè)是小萌,他號(hào)稱“梅花鹿”,可表演起來不夠活潑快樂,大概他有些緊張,整個(gè)人就如烏龜般一點(diǎn)都不自然。后面的`小演員們趕緊調(diào)整狀態(tài),跟著節(jié)奏又跳又舞。

  接下來就是我、周濤、何雨晨的《諧音法》節(jié)目,這個(gè)節(jié)目讓大家記住了背圓周率的好辦法,同學(xué)們都對我們刮目相看!我們又進(jìn)行了一個(gè)叫水果接龍的游戲——報(bào)水果名稱并疊加著報(bào)數(shù),這個(gè)游戲可難不倒我們,大家各出奇招,連汪老師都伸出大拇指點(diǎn)贊了!

  “叮叮咚咚——”下課鈴聲響了,我們似乎還沉浸在活動(dòng)中。今天的元旦慶祝活動(dòng),我不僅收獲了新年的喜悅和祝福,更感受了傾聽的魅力,希望大家在新的一年里都有新的收獲!

元旦作文 篇4

  元旦里最令我難忘的要數(shù)去濱江大道放天燈祈福了。

  20xx年1月2日我和爸爸媽媽去濱江大道觀賞夜景。一到濱江大道,我就看到有許多燈在天上飛,定睛一看,原來是孔明燈啊!頓時(shí),我興奮極了。我問爸爸:“人們?yōu)槭裁匆棚w孔明燈呢?”爸爸說:“傳說,只要你將心愿寫在孔明燈上,放飛天空,就能實(shí)現(xiàn)愿望。”聽了爸爸的話,我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下,爸爸終于答應(yīng)了。

  當(dāng)我拿到后,我就急不可待地拆開包裝袋,拿出孔明燈,在燈罩上寫上了“祝全家身體健康,嘉晟考試100分”的愿望。接著,爸爸拿出石蠟,穿進(jìn)底部的銅絲線里,再固定住,而我和媽媽則分別拎著孔明燈頂部的兩個(gè)角。“準(zhǔn)備點(diǎn)火”,說著,爸爸拿著下面的鐵絲圈,并點(diǎn)燃了石蠟。孔明燈里面頓時(shí)亮堂了,隱約還能看見火苗在里面跳舞,摸摸紙糊的燈罩,暖暖的,再看看那原本癟癟的孔明燈漸漸“胖”了起來。我打趣兒說:“還真似孔明的帽子呢,說不定當(dāng)年孔明就是按照自己帽子的.形狀設(shè)計(jì)的呢!”火越燒越旺,由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕,孔明燈好似要飄起來了,我們慢慢地松開了手。孔明燈晃晃悠悠地帶著我們的心愿飛了起來,起初能清晰地看清輪廓,漸漸的,便成了一個(gè)亮亮的點(diǎn),后來越來越小,越來越小,就似遙遠(yuǎn)星空中一顆不起眼的星,接著越來越暗,最后不知怎么的就看不見了,好似與天空融為了一體,只留下了一片茫茫的夜空。

  回家的路上,我想:孔明燈帶著我們?nèi)业男脑革w上了天,20xx年,一定會(huì)帶給我們健康與祥和。

元旦作文 篇5

  今日,我們樹蘭學(xué)校小學(xué)部舉行了元旦聯(lián)歡會(huì),全校師生都參加了。

  剛開始是各年級(jí)的節(jié)目表演,在表演之前,大家都化了妝,變得漂漂亮亮的。別的班表演的節(jié)目精彩極了,我看著看著就入迷了,完全融入到了表演之中。

  好不容易終于輪到我們表演了,我們表演的節(jié)目是快板《夸夸咱學(xué)校》,我們一個(gè)個(gè)都很緊張,心跳個(gè)不停,但是我們還是穩(wěn)重的念著快板詞,手中打著快板,我們念地聲音宏亮,樣子精神飽滿,表演結(jié)束了,迎著熱烈的掌聲我們回到了座位,我的心情才慢慢恢復(fù)了平靜,老師說我們的表演比排練時(shí)精彩多了,我心里很開心,臉上也露出了喜悅的笑容。

  當(dāng)表演結(jié)束后,到了抽獎(jiǎng)時(shí)間,抽二等獎(jiǎng)八十名,一等獎(jiǎng)四十名。開始了,先抽二等獎(jiǎng)。抽二等獎(jiǎng)時(shí)我還很有信心,但是沒有抽到,我有些失落。抽一等獎(jiǎng)時(shí),我想:二等獎(jiǎng)八十名我都沒抽到,一等獎(jiǎng)不用說了。一等獎(jiǎng)是Jeremy老師抽的,我忽然聽到自己的名字,我竟然被抽到了一等獎(jiǎng),我又驚喜又激動(dòng)。我興高采烈地去拿了獎(jiǎng)品—— 一個(gè)流氓兔來,我們班一共才只有四個(gè)人獲得了一等獎(jiǎng),真是千載難逢啊!其他沒抽到的同學(xué)都是三等獎(jiǎng),也分別獲得了禮品。

  所有表演結(jié)束后,尤老師頒發(fā)了獲獎(jiǎng)節(jié)目的'獎(jiǎng)狀,我們表演的快板《夸夸咱學(xué)校》獲得了二等獎(jiǎng)。下次我們一定會(huì)爭取拿一等獎(jiǎng)的,比現(xiàn)在做的更加完美,為班級(jí)增加光彩和榮譽(yù)。

  到了下午4點(diǎn)多的時(shí)候,聯(lián)歡會(huì)才正式結(jié)束,由我們班來打掃場地,男生放椅子,女生掃地,打掃完之后,我們都高高興興地帶著喜悅回到了家中,與家人一起分享這份心情。

  今年的元旦聯(lián)歡會(huì)讓我們既開心又難忘。

元旦作文 篇6

  又一天的美好時(shí)光過去了,充實(shí)的生活給我心靈與腦海的滿足。元旦短訓(xùn)結(jié)束了,經(jīng)過兩天的訓(xùn)練與提高,明顯使我的數(shù)學(xué)、英語大有長進(jìn)。這都讓我學(xué)到了新知識(shí),并且鞏固了我學(xué)過的舊知識(shí)。因?yàn)椴贿M(jìn)則退,我要永不放棄,超越了自己才是真正的勝利!

  鏡頭一:速轉(zhuǎn)頭腦妙招現(xiàn)

  在數(shù)學(xué)課堂上,我們津津有味地學(xué)習(xí)著。在做題的時(shí)候,腦子飛快地轉(zhuǎn)著,抓耳撓腮,皺眉,絞盡腦汁地想題。“對,運(yùn)用老師剛剛教過的方法,尋找不變量,男生是不變的。”我暗暗地想著,運(yùn)用老師的巧妙方法,我便能很快的掌握知識(shí),并且能夠操縱自如,熟能生巧,這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。

  鏡頭二:撥開云霧奇跡見

  繼續(xù),行程問題我也不甘落后。數(shù)學(xué)中重要的行程問題成了我目前需要攻克的關(guān)卡,懷著必勝的信念,我立刻出發(fā),奮勇的前進(jìn)。

  突然,一道題讓我總是理解不了是什么意思。相遇點(diǎn)的第三次與第四次相差100千米,求全程?我百思不得其解,于是就在演草紙上畫了一個(gè)線段圖。哦,原來是這樣的,我應(yīng)該以速度和來分配全程了!我恍然大悟,哈哈,我終于勝利了!

  鏡頭三:獲得獎(jiǎng)品綻笑顏

  在英語的課堂上,牛老師曾許諾過我們一個(gè)約定。誰得的分?jǐn)?shù)是前三名,誰就可以獲得最后一天的.“終極大獎(jiǎng)”,我們都想知道大獎(jiǎng)是什么,就爭先恐后的回答問題。我更是踴躍發(fā)言,躍躍欲試。終于,勞動(dòng)就有收獲,在最后一天,我獲得了“終極大獎(jiǎng)”,原來是一個(gè)帶有眾享教育標(biāo)志的粉色富光杯。我準(zhǔn)備把它送給親愛的媽媽,因?yàn)閶寢屘量嗔耍∠胫胫议_心地笑了。

  哇!元旦的兩天短訓(xùn)讓我收獲了一大籮筐的知識(shí)與快樂,不僅于此,同時(shí)帶給我的還有的眾享教育、那些好老師、好博友們的眷念與留戀……

元旦作文 篇7

  和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園——在星期三的下午,我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會(huì),我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺(tái),先請出評委,又請校長講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空,大家都感受到了元旦的'氣息。接著,第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》,她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國富起來》,舞蹈很有節(jié)奏感,和音樂的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板——《夸夸咱們的校園》……其中,我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞,他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣,非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來的情景——由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作:“主角”把手?jǐn)[成槍的形式,然后一開“槍”,其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。其它節(jié)目也很精彩,三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級(jí)合唱唱得津津有味,贏來觀眾的喝喝掌聲……這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新,過得特別充實(shí)、有意義、有趣!啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

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