我愛閱讀作文優秀[15篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我愛閱讀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我愛閱讀作文1
我愛閱讀,因為書是我的好朋友。只要一看書,就會把不開心的事拋到九霄云外。只要一有空,我就會捧起一本書,津津有味地看起來。我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。
一個星期天的下午,陽光明媚,我和媽媽在書店買了一本《爆笑校園》,一回到家,我就坐在沙發上看了起來。這本書主要講了,呆頭和他的同學們,在校園里發生的一些令人捧腹大笑的事情,就舉個例子說說吧。
一天,呆頭的`學校不幸著火了,同學們都慌慌張張的逃了出來,這時呆頭對大家說:“你們這些膽小鬼,著火的時候我還在上廁所呢,上完了我還不慌不忙的關上了廁所門,再跑出來的。”然后同學們半信半疑的問到:“那你為什么沒穿好褲子再出來呢?”呆頭這才反應過來,臉紅的像個蘋果似的。漸漸地,我發現了書中的樂趣,發現了書的廣泛作用,書像一頓豐盛的精神糧食。有時竟然忘了時間,忘了吃飯,如癡如醉,連平時愛看的動畫片都不想看了,享受著書中的快樂。
讀書破萬卷,下筆如有神。閱讀讓我的生活變得精彩,令我變得快樂!我決定以后讀更多的書,使我的知識增長更多。
我愛閱讀作文2
我愛閱讀!因為高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”可我認為:書是鑰匙,能打開智慧之門;書是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書是良藥,能醫治愚昧之癥;書是乳汁,哺育我們成長;
在一個暑假的早上,我起來時,發現桌上有三本書,我心想:“怎么又看書,唉。”自認倒霉,我心不在焉的看了一看,突然,我被一個地方吸引了,我說:“主人公真勇敢呀!”可是,我一直看到了下午,媽媽回來時說:“鈞鈞,別看了,休息一下吧!”我說:“再看五分鐘,我認真的'看,我沒想到五分鐘就過了,媽媽見我還在看,一把拿走了我的書,開始狂風暴雨般的開罵,我只好開始逃命,可,到了媽媽下去的時候,我又開始手癢癢了,走到床頭邊,一把拿過去,開始看了起來,看到了媽媽叫我吃飯都沒聽見,媽媽氣沖沖的上了來,“砰”的一聲打開房門,開始來一場閃電加狂風暴雨的開罵,沒辦法,只好下去吃飯了。
我雖然因為愛閱讀和媽媽發生了一些不愉快的事情,但我仍愛閱讀,因為閱讀是我的伙伴,希望你們也愛閱讀。
我愛閱讀作文3
新華書店的二樓,可是書的世界、人的樂園。這里處處彌漫著書香,吸引著人們暢所閱讀,盡情遨游在知識的海洋里流連忘返。
小記者們被分成了六組,我很幸運地當上了組長,但是組長之間必有PK,所以只有緊鎖眉頭,搜腸刮肚,深思那些平常學到的好詞好句都跑到哪里去了,真是書到用時方恨少啊。前面幾組組長的發言真是精彩絕倫,將名人名言用的恰到好處,說的又連貫通順,第四組竟然得了滿分。弄得我更加緊張了,好容易說完,卻總感覺詞不達意,以后可要多讀書多鍛煉才行。
最有趣的是“我與書的故事”這個環節。被抽中的小記者自然不會放過三分鐘的準備時間:有的不時與組長交流著,看他信心滿滿的樣子就知道他已經準備好了;有的獨自一人手撐頭,冥思苦想,雙眼緊盯天花板,又時不時低頭,默默念叨兩句;還有的則邊玩手指邊思索,好像一切都不在話下……
開賽了,有的.說起讀過的一本好書,先介紹書的內容,再說自己喜歡書的理由,最后說從書中得到的啟發。真是讓人受益匪淺;有的則說書中的人物,尋找主人公的優缺點,以及自己要學習和改善的地方……
一下午,很長也很短。雖然感覺意猶未盡,卻讓我們堅定了從現在起多讀書、讀好書的信念。
我愛閱讀作文4
莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品。”可是,從小我就不愛讀書,所以作文程度也不怎么好。家里人給我買了好多作文書讓我瀏覽,每次我都會找一些借口不讀書。唉!都五年級了,我仍是一見到書就暈,我該怎么辦?
有一次禮拜六,媽媽送給了我一本《王二小的故事》故事中的.王二小為了把敵人引進潛伏圈,本人卻被敵人殺逝世了。看完這本書,我不禁熱淚盈眶。是啊王二小才是一個真正的好漢!從此,我便愛上了讀書。把家中以前不愿讀的書讀完后,我便向某家書店辦了卡,常常去借閱。
還有一次作文課上,老師向全班朗誦了我的作文,還說我的文章中有好多詞語用得都很棒,大話西游3序列號領取,我愉快極了。由于這些都是我讀了作文選后朝思暮想的詞語。我更愛讀書了。讀書還能寬闊我們的視線。自從我讀了《少年兒童百科全書》,我曉得了陽光達到地球須要的時光。巖石的轉變。什么叫重力。什么叫拉力……一次迷信課上,老師問咱們什么叫反沖力,同窗們都不知道,我舉起了手答復了什么叫反沖力,同學們都信服我,不謀而合地為我鼓起掌。
我明確了:不論是什么書,只有對我們有輔助,都應當去讀!我越來越愛讀書了!也終于清楚了,為什么說“書籍是全世界的養分品!”
我愛閱讀作文5
我愛閱讀,因為書中有一些故事具有冒險性,也有一些故事既有趣又爆笑。閱讀可以充實知識,也可以打發時間,更可以讓我遨游到另一個奇幻世界。
在浩瀚的書香世界里,有一本很有趣的書是小書蟲生活周記。小書蟲是個“迷糊蟲”,他非常喜歡看書,不管是躺著、坐著、趴著,還是倒著看,他就是離不開書,而且他總是無憂無慮,天塌下來,他也不畏懼,雖然他有一些令人頭痛的習慣,但是我依然喜歡他,他也是一個頑皮淘氣但心地善良的好孩子,尤其他看書時入迷的模樣,連我都羨慕他。他的.喜怒哀樂,牽動著我,故事中的每一個情節,都帶給我深深的感動,希望我也可以和他一樣,變成一個快樂的小書蟲。
另一本讓我印象深刻的書是拉拉的自然筆記,這是一本自然清香,山林和海洋共舞的心靈筆記。作者獨特的文字風格,帶給我一種新鮮的閱讀趣味,隨著她精心安排的自然之旅,不僅豐富了我對生態的認識,也為她多情敏感的奇思妙想感到驚嘆。讀了這本書,更可以喚起大家對“自然生態保育”的關心。
閱讀的樂趣是無窮的,倘佯在閱讀的世界里是幸福的,閱讀讓我擁有豐富的想像力和創造力。生氣時,看書就會消消氣;疲勞時,看書就會振作精神。所以“閱讀就像精神的有氧運動”,可以調節身心,也可以增廣見聞,真是一舉兩得啊!
我愛閱讀作文6
智慧,最直接的來源是來自于書本,書本是作者嘔心瀝血的結晶;而書本的家就在圖書館里,所以我每天下課,就會在圖書館借幾位書本“老師”來充實自己的智慧。
不管是小說、童話,還是歷史故事,都是作者的智慧財產。只要在家里寫完功課,我都不由自主的拿起書本,享受美好的閱讀時光。“哇!公主上當了!”“巫婆 好壞喔!”每天晚上都會聽到堂妹隨著內容的高潮迭起,又是興奮、又是緊張的叫了起來!這時,我覺得閱讀真的是很好的休閑活動,我不忘勉勵自己,一定要多看 書,才可以每天容光煥發,頭好壯壯,神采飛揚!
假日,我會跟著爸媽到圖書館。哇!我看著那些琳瑯滿目的書籍,像是見了奇珍異寶, 一次捧了好幾本書,找了位子就乖乖的'坐了下來。不久,我變成了白雪公主,跟著七個小矮人,在寬廣的草皮上,享受陽光的溫暖;突然,我又化身成為小美人魚, 在湛藍的海洋之中,輕快的游過來,又游過去。轉眼之間,時間不早了,我們才依依不舍的離開浩瀚的書海。
每一個老師都會叫我們多多讀書,才能成為博學多聞的知識巨人,將來做社會上有用的人。媽媽也常說,書中有很多寶藏,等著我們去發掘,也會豐富我們的人生。每當我開心或不開心的時候,都喜歡沉醉在書中,拋開一切,努力、認真、拼命的閱讀。
我最愛閱讀了!閱讀使我的生活五彩繽紛,閱讀使我的知識高深莫測。閱讀到底有多少好處呢?等你一起來進入閱讀的殿堂,一定讓你大開眼界,不虛此行!
我愛閱讀作文7
我最喜歡在家悠悠閑閑的看書,因為每次我在安靜又涼爽的家里看書 ,都會看得渾然忘我,陶醉其中呢!
在我全部的書籍當中,我最喜歡勵志小說和自然科學類的書。有時候我的心情會很低落,但是看了勵志小說后,就會激發起我的斗志,讓我努力奮發向上。此外,從小就喜歡親近大自然的我,常和爸爸、媽媽一起去戶外看看青山綠水和花草樹木,讓我了解到更多大自然的奧妙及偉大。
勵志小說中我最喜歡的'就是《養女的愿望》,這本書是描寫一家人很窮,所以爸爸、媽媽只好把老四賣掉。結果養父死了,后母要把她賣走,經歷了許多苦難,最后有一 個好心的伯伯收養了她,從此過著幸福的日子。從這本書中我學會了努力向前,永遠不放棄自己的精神。自然科學類的書,我最喜歡《動物的一千個秘密》,這本書是說明狗、老鷹和蛇的知識,讓我更加了解這些動物的成長過程與習性。
閱讀是一件非常好的事情,不但可以增廣見聞、有益身心,同時也可以放松心情,享受讀書的樂趣,所以我鼓勵大家多多閱讀。
我愛閱讀作文8
在成長的道路上,我抑制不住對書的喜愛,我愛語文,我愛閱讀。
還沒上幼兒園的時候,我便與書結緣了。爸爸給我訂了《幼兒畫報》、《東方娃娃》、《幼兒智力世界》,它們立刻就成為了我的“好伙伴”。很快,我就喜歡上了看各類繪本,每天纏著媽媽講書上的故事。
跨進小學的校門,親愛的趙老師那溫柔、親切的語言春風化雨般地滋潤著我的心田,把我領進了閱讀的天地,并深深地喜歡上了它。在趙老師的引領下,我和可愛的笨笨豬、淘氣包馬小跳交上了好朋友;領悟了“己所不欲、勿施于人”、“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的人生哲理;心醉于童謠、成語、歇后語、古詩的美妙世界……這些都讓我真真切切地感受到了文字的無窮魅力。
我各類書都喜歡看,童話、寓言、神話、科普、歷史……如果你走進我的'房間,一眼就能看到:高高的書架上擺滿了書,大大的書桌上疊滿了書,床頭柜上放滿了書,甚至連沙發上都是。不過,這些還不能完全滿足我,我還有一個專屬自己的小收音機,里面存滿了五花八門的故事。每天,上學、放學的路上,包括出去游玩的時候總要帶上它,解解閱讀之饞。
在持之以恒的閱讀中,我的知識面擴大了,見識開闊了,想象力豐富了。閱讀是快樂的,我愛閱讀。
我愛閱讀作文9
“書籍是人類進步的階梯”。這是偉大作家高爾基的名言。讀書讓我知道了不同的民族風情,了解了古今中外的世事變遷,懂得了科學的奧秘,理解了聲音之外的心靈世界……我愛閱讀,愛到了忘我的境界。
有一次,爸爸媽媽帶我去書店買書,那個書店大到一眼望不到邊。愛閱讀的我,如同到了書的海洋,魚得水般的歡暢。我急忙跑到三樓青少年閱讀區,精心挑選了《科學家的故事》、《成語故事》、《查理九世》等書,愛不釋手地閱讀起來。爸爸媽媽見我絲毫沒有要走的意思,便為我購買了這幾本書。估計是我對這幾本書那種愛不釋手的態度,打動了他們。
一到家,我就迫不及待地進入書的世界,一頁兩頁……感覺自己像棵小樹,貪婪地吸收書籍中的營養。我不僅愛買書,還見縫插針,利用點滴時間看書。有一次我正津津有味地讀著書,突然聽到媽媽說:“學習要勞逸結合,放松一下眼睛,陪我出去走走”。出去走走,就是陪媽媽逛超市。到超市后,媽媽自己選購商品,而我又一溜煙兒跑到賣書的'地方,選了一本書津津有味地讀起來。直到媽媽來到我身邊,我才知道媽媽購物結束了。我還問媽媽:“你怎么找到我的?”媽媽抿了抿嘴說:“這還用說?媽媽當然知道女兒的最愛啦!”我和媽媽都笑了。
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品”,我們要以書為友,做一個勤讀書,愛讀書,會讀書,讀好書的好學生!
我愛閱讀作文10
“書籍,是人類進步的階梯。”它能幫助我們陶冶情操,也可以提高我們的文化修養。書就是我們的好朋友,有朋友陪你喜怒哀樂,是多么幸福啊!
我很榮幸參加宣城市小記者的“我愛閱讀”社會實踐活動,早早地來到了新華書店,與很多小記者坐在那兒看書。活動準時開始,我們參觀了新華書店。這里安靜、美麗、雅觀的景象令我極為震撼。
“閱讀比賽,快樂其中。”一位叔叔解釋著。比賽分三輪,第一輪由各組組長介紹所參觀的新華書店,組長們說得都非常棒,不分上下。第二輪分成三個小項:一是講一個關于書的故事,我們這組講得最好;二是推薦一本好書,我們組的嵇承果同學出口成章,一段話在她的嘴里成了一篇優美的文章,得了滿分;三是背誦經典詩文,由我來背。
第一次參加這樣的'活動非常緊張,拿了話筒竟然結結巴巴忘詞了,當時我的臉紅彤彤的。是我拖了我們組的后腿,心里還真有點難過。我就暗暗發誓,以后一定要好好學習多多閱讀,用知識武裝頭腦。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讓我們一起與書同行,手捧香書,誦讀經典,共同播下書的種子將來成為一個對社會、祖國有用的人。
我愛閱讀作文11
一次偶然的機會,我參加了閱讀培訓。可是,它與奧數培訓在同一時間,數學老師“憤憤不平”地“暗示”我們選擇,我毅然選了閱讀。從此,我便深深地愛上了閱讀。
教我們閱讀的是四(5)班的班主任曹老師。她給我們講課的時間是周一、周三、周五。曹老師總是繪聲繪色、笑呵呵地講課,不像有些數學老師那樣表情嚴肅。她還教我們美化作業。一段時間下來,我們的閱讀作業就好像一幅幅美麗的畫卷,最好的評價還是“優+5顆星”呢!慢慢地,好多同學從“極不情愿”轉化成了“認認真真”。
有一段時間,我總是提心吊膽的。為什么呢?因為每做一張閱讀卷,都會有一些同學被學校嚴格的`淘汰制度“刷”出閱讀班。一次考試后,曹老師公布了被淘汰的名單。那些男同學假裝很堅強,咬著嘴唇,用手撐著頭;而有些女同學呢,已經開始小聲地啜泣了。可令我們驚訝的是,曹老師不但沒有批評他們,還安慰他們:“沒關系,你們還可以去干其它喜歡的事情呢!”這句話一直蕩漾在我的心田。
我愛去閱讀班教室——語音室1號。因為那兒總有一股莫名的愛,可以讓我終生難忘!
我愛閱讀作文12
幼時,閱讀對我來說只是一種莫名其妙的娛樂,也是一種另類的開心。
大概三歲時,我開始接觸五顏六色的圖畫書,至今我還記得有拼音的漫畫書。上面只有一兩行我不能完全認識的漢字,其次就是五彩繽紛的畫頁,讓我傻傻地癡迷于其中;
上學后,閱讀對我來說就成了一種求知渠道,一段成長之路。
七八歲時,那多彩的漫畫書已經滿足不了我的.渴求。小學高年級時,我對書的要求越來越高,從精彩紛呈的故事書到其他種類的書籍。只要翻開書卷,細細品讀,書中的內容總能吸引著我,讓我遨游在書中故事里,以至于浮想聯翩,讓人身臨其境。
進入中學,閱讀和欣賞對我來說已成為一種積累,也是一種收獲。
每當看到許多動物和歷史紀實書籍時,書海中無窮奧妙的情景,總能讓我有打破沙鍋看到底的常態,尤其沈石溪的動物紀實和中國近代人物史。這使我像吃飯一樣胃口越來越大,追根問底的欲望讓我看書的效率達到了極限,幾乎一口氣就能閱覽完一本數萬字的紀實錄。
“讀書破萬卷,下筆如有神”古語沒說錯,我受益頗多。如今閱讀對我而言,既是一種精神享受,也是一種浪漫的生活。
我愛閱讀作文13
我愛書,因為書里有無窮無盡的知識。我更愛讀書,因為書里的知識能讀到腦子里,我喜歡讀世界名著、十萬個為什么、名人故事……
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”,我的成長離不開書,書使我成長得更快。
每當我捧起一本書時,我便會忘記一切,沉迷在書的世界里。我常幻想我就是故事的主人公,經歷過所有書里的故事。一想到這,我便會情不自禁的一直往下讀,直到讀完。有時,我看到好笑的地方,還會哈哈大笑。
我看書的.速度很快,幾天就可以看完一本書,媽媽也給我買了很多書,但是遠遠不夠,所以我總是三天兩頭的往書店里跑。讀書已成了我生活的重要組成部分。我會為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,被保爾精神鼓舞。
打開《簡.愛》,我似乎被里面的主人公帶到另一個世界,為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了。有一次,我正在讀書,媽媽已經做好了飯,媽媽叫我吃飯,我竟然沒聽見,媽媽說我看書已經入迷了。
閱讀,使我快樂;閱讀,使我拓展視野;閱讀,使我更加豐富;閱讀,使我感受到生活的不同色彩;閱讀,使我陶醉……
我愛閱讀作文14
如果說夢想是一條不斷行駛的船,那么愛好就是船上的帆。每個人都會因愛好而擁有夢想,每個人也都有著自己的愛好,我也不例外。對我來說,閱讀就是生命,活著,就是為了閱讀!
那一次,媽媽讓我去買面條。路過書店,我著魔似的靜立不動了,兩眼直勾勾的盯著里面的書,不由自主地被吸了進去。哇!好多書啊!我捧起一本,如饑似渴地看了起來。正當我津津有味的'沉浸在書中美好的內容里時,突然傳來了熟悉的聲音:“關門了!”我不屑地說:“通早著呢!”那聲音回答:“面條店關門了!”聽了這句話,我心中為之一顫,明白大事不妙,咧著牙,扭過頭來,說:“媽,我剛進來噢,別生氣,我馬上去買。”說時遲,那時快,我趁媽媽不注意,立即“腳底抹油——開溜”了。否則,我小命不保。
通過閱讀,我認識了冰心,巴金,魯迅,認識了頑強的海倫 凱勒;通過閱讀,我懂得了真善美,厭惡了假惡,明白了人與人之間應該存在著真摯的友誼!
另外,我堅持每星期去一次圖書館,不然總覺的少了些什么。閱讀使我的文筆清新,寫作能力大有提高。
得以高尚。我愛閱讀!
我愛閱讀作文15
我是一個很愛讀書的孩子,從書中我懂得了很多知識。
有一天,媽媽給我買了一本法布爾的《昆蟲記》, 主要介紹了關于世界上各種昆蟲的日常生活習性、特征、繁衍等方面的知識,讀來真是大開眼界。
放學回到家,我把書包往沙發一扔,馬上鉆進自己的房間開始看書。地球上的昆蟲真多,有天上飛的,地上爬得,水里游的,還有很多我們肉眼看不到的。在介紹它們的嗅覺那也是聞所未聞,蝙蝠、蜜蜂、撒普羅米茲蠅等都有較好的嗅覺。還有隧道開鑿者礦蜂、永不迷路的蜜蜂、守株待兔的條紋蜘蛛、筑巢高手蕉葉蜂又讓我領教了他們本事。
我看的津津有味,連媽媽在客廳叫我吃飯都沒有聽到。媽媽見我沒有回答,來到我的房間,對著我大聲說:“兒子,吃飯了!”我這才知道已經到吃飯的'時候了,很不好意思的對媽媽說:“媽媽,對不起!我在看書,沒有聽到你叫我。”媽媽高興的摟著我說:“棒兒子,你真是一個愛讀書的好孩子!”
我愛閱讀,閱讀使我受益匪淺!不僅使我懂得了許多知識,還使我明白了許多做人的道理!我會堅持讀書的。
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