快樂的愚人節(jié)作文怎么寫

時間：2021-07-02 12:41:00 愚人節(jié) 我要投稿

快樂的愚人節(jié)作文怎么寫

　　愚人節(jié)是一個很常見的娛樂性節(jié)日，下面就是小編為您收集整理的快樂的愚人節(jié)作文怎么寫的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

快樂的愚人節(jié)作文怎么寫

　　篇一：快樂的愚人節(jié)

　　今年的4月1日——愚人節(jié)。

　　早上，我還沒有發(fā)覺到，去學(xué)校上課，遇到林鑫同學(xué)，我們在校門口遇到的，小毅同學(xué)急忙地沖下樓來，氣喘呼呼地說：”語文老師發(fā)火了，陳家寶不及格。“頓時我的臉白了，比墻壁還要白，看來等下完蛋了，他還說：“林鑫也才考65分，”沒等他說完，我們象閃電一樣的沖到教室，哪有什么老師，純屬虛構(gòu)，門剛一推，砰的一聲響，原來門上有”機(jī)關(guān)“呀！同學(xué)們放置塑料盒在門沿上，誰進(jìn)來就是倒霉了，可悲的是我旁邊這位人物，被料盒當(dāng)頭一打，聽見啊呀一聲，慘叫起來，然后大叫：“誰干的，滾出來，”同學(xué)們哄哄地笑說：”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現(xiàn)了，林鑫大喊起來我要“切”了你，頓時，小毅象冒煙一樣，消失了，閃了！

　　林鑫追趕著小毅，在操場上繞了三大圈，同學(xué)歡呼著，快點！快點！

　　這就是我們校園的愚人節(jié)！喜怒哀樂都有！

　　篇二：快樂的愚人節(jié)

　　愚人節(jié)那天，全班都做好了愚人的準(zhǔn)備，連我這個在老師眼中連續(xù)5年的三好學(xué)生也不例外，大家都籌備著陰謀。

　　一大早，大家早早地來到學(xué)校，我剛到，有人就笑嘻嘻地對我說：XX，你鞋帶掉了。我看都不看，恭恭敬敬的回答：謝謝提醒，我沒穿有鞋帶的鞋子。對了，老師說找你。

　　他信以為真，馬上上去，不一會兒，他怒氣沖沖地跑下來，對我吼道：XX，你竟敢騙我！我嬉皮笑臉的說：誰叫你剛剛騙我，不過，愚人節(jié)快樂！不要生氣，生了氣你就是愚人嘍。他才轉(zhuǎn)悲為喜。

　　第一節(jié)英語課。英語老師走進(jìn)教室，問：昨天誰沒有背ALetlearn？為了整一整老師，全班人齊刷刷的站了起來，老師一看，連幾個學(xué)霸也沒背，就拼命的罵我們，可我記得當(dāng)時學(xué)霸們都背了，但我心里正在狂笑，老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受，都笑彎了腰，

　　不知不覺，一天的愚人節(jié)就這么過去了，可我一想到被別人耍和自己耍了別人時的樣子，心里快樂極了。

　　篇三：快樂的愚人節(jié)

　　話說六年級的學(xué)習(xí)生活雖然很累，但也有快樂的時候。

　　早上，我無意中翻了翻日歷，愚人節(jié)三個字便映入我的眼簾，哈哈，今天可有好戲看嘍！

　　我背上書包走向?qū)W校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長譚瑞，一本正經(jīng)地對他說：譚瑞，你媽來了！譚瑞慌忙掃視一周，反應(yīng)了過來——騙我，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字愚人節(jié)。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！

　　我們正興致勃勃地研究著怎樣愚人，王秋景從天而降，我用手指著他的后方，說道：王秋景，你媽來了！王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：今天是愚人節(jié)！我們都開心地笑了，最后，我們4個人擬訂了一個愚人大方案，準(zhǔn)備。

　　當(dāng)我們來到教室時，我們先愚了一下來的同學(xué)，XXX你媽來了；XXX班主任叫你去辦公室一趟；XXX昨天晚上開家長會你家長怎么沒來。看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當(dāng)了！

　　最后，我們決定背水一戰(zhàn)，愚弄我們班的智慧星——劉思齊！等啊等，他終于來了。我們按照計劃，由張雨先開口（嘴上功夫了得），劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了！對呀！對呀！我們趕忙應(yīng)承道。智慧星還被我們蒙在鼓里，茫然不知所措。知識星藺杰（平時比較穩(wěn)重，通常不撒謊）走了過來去辦公室。劉思齊無奈之下只得去呀！當(dāng)剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，上當(dāng)了！愚人節(jié)！劉思齊拍了自己的頭一下Oh，mygod！哈哈！

　　本來還打算愚一下辦主任，可是一看見她，我們便向后退了一步——沒膽兒！

　　篇四：快樂的愚人節(jié)

　　耶！一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理。”嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯過，快來看吧！

　　“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

　　下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！

　　放學(xué)后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂！”媽媽一聽，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

　　朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬不要動氣啊！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整！嘿嘿……

　　篇五：快樂的.愚人節(jié)

　　今天是3月8號，還有1，2，3……我在數(shù)什么，我在看愚人節(jié)離現(xiàn)在還有多久。因為每當(dāng)過愚人節(jié)都有許多快樂的、有趣的、令人回憶的事。

　　記得上次，我來到學(xué)校，數(shù)學(xué)科代表來找我。十分吃驚地對我大叫：“哎呀，完了，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做得十分差，只得了D—，老師叫你到他辦公室去！”“什么？不會吧！”我頓時就嚇的魂飛魄散，然后邁著沉重的腳步，走向老師辦公室。一打聽，今天老師去聽課了，哦，受騙了。我回去找數(shù)學(xué)科代表，還沒等我開口，他就說：“受騙了吧，哈，愚人節(jié)快樂。”這時他忍不住笑出聲來，那我又有什么好說的呢，只好跟我一起笑了。今天是愚人節(jié)，我真的成愚人了，嗚嗚，哈哈。

　　被人騙了，我當(dāng)然不服氣，所以我要騙一騙這個狡猾的數(shù)學(xué)科代表。下午放學(xué)了，數(shù)學(xué)科代表正在收拾書包，我也從教室門外沖了進(jìn)來。驚喜萬分的說：“數(shù)學(xué)科代表先生，數(shù)學(xué)科代表先生，我給你帶來好消息了，給你帶來好消息了！”“你的小徒弟居然考95分，真是不可思議，明天他請你吃你最愛吃的比薩！”數(shù)學(xué)科代表一蹦三尺高，我立刻補(bǔ)充：“不過還有一句話，這是不可能的。哈，愚人節(jié)快樂！”接著，捧腹大笑。

　　學(xué)校騙局完了，愚人節(jié)并沒有完。回到家，我打了個長途給表哥，裝成正經(jīng)的播音小姐，說：“您的朋友李先生從中國電信160為您送來一首歌，歌名是《愚人節(jié)》。留言是：祝你愚人節(jié)快樂。由于系統(tǒng)比較繁忙，聲音可能較小，請盡可能靠近話筒。”然后，我就對著話筒大喊一聲，立刻掛斷電話。

　　篇六：快樂的愚人節(jié)

　　今天是愚人節(jié)，哈哈，總算可以好好輕松一下了。

　　我拿來一張昨天精心準(zhǔn)備的耍人材料，便開始尋找受害者了。選誰好呢？迎面走來的小姚使我靈感突發(fā)，嘻嘻，就是他了！我在心里默默念道。于是，等他坐下后，我便開始行動了。

　　小姚，考考你的口才，讀個繞口令，怎么樣？我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想，就爽快地答應(yīng)了。于是，我攤開準(zhǔn)備好的紙條，說：就是這個，你試試吧！

　　暗濕竹（俺是豬），

　　暗濕綠（俺是驢），

　　暗濕達(dá)春竹（俺是大蠢豬），

　　暗濕達(dá)春綠（俺是大蠢驢），

　　臥梅又聞花（我沒有文化），

　　臥枝傷痕底（我智商很低）。＂

　　他順利地讀完了有特殊含義的紙條，還洋洋得意地說：怎么樣，我的口才好吧？像這樣簡單的繞口令能難得了我？哈哈。我聽了，差點笑得肚子痛。他見我的神色不太對勁，便拿著我的紙條去請教我們班的萬事通小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來，笑著告訴了小姚其中的奧秘。只聽小姚憤怒地大喊一聲：水——馨——婷（化名）！我知道大事不妙，顧不得他的真情呼喚，趕緊溜之大吉了。

　　今天的愚人節(jié)我過得真開心，真希望以后一年有10個愚人節(jié)。

　　篇七：快樂的愚人節(jié)

　　今天上午，我們的語文課就像變了娛樂課一樣，夏老師高興地：誰能幫我做一件事？全班同學(xué)都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來。朱學(xué)彬，你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西，它在辦公桌上，數(shù)學(xué)書的71頁至72頁之間。于是，朱學(xué)彬快速地出了班里，可是，夏老師一本正經(jīng)地說：他走錯屋了，他沒希望了。全班同學(xué)都哄堂大笑，笑得前仰后合。誰還能幫我去拿，董思彤，你去！夏老師緊跟著說。他像風(fēng)一樣的跑出去，老師微笑地：這回沒走錯，我們數(shù)數(shù)，數(shù)一分鐘，看她能不能回來，好不好？我們緊隨其后的數(shù)著：1234。我們數(shù)到53的時候，董思彤兩手空空的回來了。

　　老師又叫了第三個人王坤玉，王坤玉也像閃電似的跑了出去，我們數(shù)數(shù)，都數(shù)到62了剛回來可是回來依舊沒有結(jié)果。夏老師對王坤玉說過，再不拿回來就要打手板兒了，王坤玉很不情愿地伸出了小手，王坤玉挨打的時候，同學(xué)們的眼睛都瞪圓了，像一顆顆小黃豆。最后，老師問我們：你們誰知道我在數(shù)學(xué)書里放那個東西沒有？有的同學(xué)說放了，有的同學(xué)說沒放，還有的同學(xué)說王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人說對，突然眼前一亮，希望的光環(huán)在我們面前閃爍著，她就是劉子琦，她說的答案是：因為數(shù)學(xué)書的71頁和72頁是連著的，是一頁兒，71頁72頁之間沒有空隙，所以塞不進(jìn)去東西。夏老師情不自禁地豎起大拇指，甚至還抱了劉子琦，同學(xué)們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說了一句：愚人節(jié)快樂！笑聲回蕩在教師的屋頂。

　　篇八：快樂的愚人節(jié)

　　今天是愚人節(jié)，也就是傳說中的愚人節(jié)。同學(xué)們紛紛加入整人隊列，大家都買好了愚人道具，我和幾個關(guān)系比較好的同學(xué)組成一隊，準(zhǔn)備在體鍛課上“廝殺’。

　　終于到啦體鍛課，我們做好熱身運(yùn)動，就開戰(zhàn)了。

　　游戲規(guī)則是這樣的：每人有一條命，誰被整，誰就得下場，誰活到最后，誰就是“整蠱專家”。

　　比賽開始啦！我假裝很悲哀，手上涂點熒光粉，拍拍一個很厲害的人的背，假裝說“來我們隊吧！” 看他猶豫的樣子，真可笑。我指著他的背說：“你下場啦！”他看啦看自己的衣服，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被整的時候，滿臉憤怒：“我一世英名，竟然那被你打敗啦！我會復(fù)仇的！”說著離開了“戰(zhàn)場”。隨后，一把水槍瞄準(zhǔn)了我，我還沒發(fā)現(xiàn)，水已經(jīng)擠出來啦，不過沒打到我，我一看：“袁瑞！你為什么要幫我擋這一槍？”袁瑞說：“別管我，幫我報仇！”說著，他下場啦。

　　我越想越憤怒，拿起水槍，見敵人就掃，干掉了好多人，可是，一把水槍再一次瞄準(zhǔn)了我，我的水槍沒水了。剛反應(yīng)過來，就被擊下場了，“唉……”

　　快樂的時光過的總是特別快，轉(zhuǎn)眼就下課了，我們依依不舍的離開了操場。這次，我雖然沒有獲得“整蠱專家”的稱號，但我深深地體會到啦一份朋友情，我情不自禁的哼起了歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”

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