責任的作文

時間:2022-05-05 09:47:41 責任 我要投稿

實用的責任的作文匯編6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的責任的作文6篇,歡迎大家分享。

實用的責任的作文匯編6篇

責任的作文 篇1

  恍惚中,我聽到了“國家興亡,匹夫有責”的言語;歲月中,我讀懂了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的辛酸;迷茫中,我選擇了“承擔責任,扛起責任上路,讓生活更美好!”

  承擔責任的人生是一種壯闊,那個用血色殘陽勾勒出的剪影,那個忙碌于塞北的漢子,放棄了無憂無慮的生活,放棄了榮華富貴的誘惑,只因為他心中的信念,只因為他對祖國高度的責任感,他不畏生活的艱辛,不畏環境的險峻,邁著堅定的步伐,擔著責任的他——蘇武,不言放棄,不言心酸,打拼出壯闊的人生,他承擔了責任,讓生活更美好!

  承擔責任的人生是一種豪邁,那個用自己的一生換取大漢和平的女子,那個用無私的承諾付出一輩子的女子,放棄了歌舞升平的長安,放棄了情意濃濃的國都,只因為她心中的承諾,只因為她對祖國無私的責任感,他不畏異地的生疏,她不畏一生的孤獨,唱著悠悠的歌曲,擔著責任的她——昭君,不言回報,不言悔恨,打拼出豪邁的人生,她承擔了責任,讓生活更美好!

  承擔責任的人生是一種灑脫。那個用心中的愛保護祖國的農民,那個用自己的幸福換取滇池的農民,放棄了安逸舒適的家園,放棄了美滿恩愛的“小家”,只因為他心中的正義,只因為他對祖國深深的責任感,他不畏敵人的威脅,他不畏家庭的破碎,吟著永恒的詩歌,擔著責任的他——張正祥,不言收獲,不言困苦,打拼出灑脫的人生,他承擔了責任,讓生活更美好!

  時間在飛逝,歷史在延續,浪花在翻騰,讓我們也成為平凡中的一朵浪花,做出選擇吧!為自己,為他人。

  選擇承擔,與責任同行,讓生活更美好!

責任的作文 篇2

  時間如流水,您已從二年級幼稚、不懂事的我們教到今天六年級成熟、懂事的我們了。大家都說:“教師是園丁——用汗水澆灌祖國的花朵。”這句話還真不假。

  記得您一次生病了,而且病得不輕,一天要在家里輸好幾瓶液呢,但您在病重的情況下還擔心我們的學習,生怕我們成績會下降,我們就會遭到父母的指責、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來到教室來給我們上課。您邁著沉重的腳步走進了教室,然后,眼睛疲倦地掃視了一下全班同學。同學們都從您的眼神里看出來了,您的眼神顯得那么疲憊,那么無力。

  “教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確,您生重病不僅來給我們上課,還摘取一些有關課文的資料和用盡您所不盡的知識教我們。

  還有一次,同學們都喜歡音樂,您也是愛音樂的人,您的嗓子不太舒服,您也像平時那樣教我們。您一遍一遍地教,最后,同學們發現您的嗓子發出嘶啞的聲音,發出那像一只快樂的杜鵑的優美的歌聲,在一瞬間,這優美的歌聲變成了一只耗盡力量的烏鴉,歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛我們的深情也無法被沉痛的嗓子打倒,您只是咳嗽幾聲,就依然像沒事一樣地教我們。看見您的臉紅了,而且看見了您的神態是那么的專注,那么兢兢業業地教我們,讓我們懂得了世間存在的責任心,是多么的美好。

  老師您為我們的學習是那么的負責任,您以不盡的知識,一絲不茍地教學生們,不正是:老師是蜜蜂——采盡百花釀成蜜營養下一代嗎?

  三:對事負責是美德

責任的作文 篇3

  昨天,老師讓我們今天帶一個生雞蛋到學校來,同學們都感到奇怪。我想:章老師葫蘆里賣的什么藥,讓我們帶一個生雞蛋干嘛?想到這里我說:“不管這么多,回家準備一個生雞蛋再說。”

  回到家里我拿出一個生雞蛋,放在餐桌上仔細的瞧了起來,圓圓的雞蛋,一會兒覺得它像一個圓溜溜的鵝卵石;一會兒又像一個乒乓球;突然我想起外婆家那剛剛破殼的毛茸茸的小雞,讓我感覺這個雞蛋里面好像也有一只小雞在等待破殼一樣,使我非常關注這個小生命。于是我先用幾張餐巾紙把它厚厚的包起來,再用一個小塑料袋把它嚴嚴實實的裹起來,輕輕地放進冰箱。早上我把雞蛋從冰箱里拿出來小心奕奕地裝進自己的口袋,一路上我用手小心的揣著雞蛋并不停地把它拿出來看看,生怕一個不留神把雞蛋給弄破了。

  到了學校,我看到周月瀟也在不停地摸著手上一包圓鼓鼓的東西,不用看就知道里面裝的肯定是雞蛋。我把我的雞蛋輕輕地從口袋里拿出來慢慢地放在書桌上。快做操了,我又小心奕奕的將雞蛋藏到抽屜里害怕值日生把雞蛋弄碎。

  最后章老師告訴我們,今天讓我們帶雞蛋是為了讓我們當一次父母,體驗一次做父母的感受。想起我對雞蛋的那種小心謹慎,那種細致入微的保護,讓我想起爸爸、媽媽平時對我們無微不至的照顧,孜孜不倦的教誨和默默無聞的無私奉獻。

  做父母真不容易!我要做一個讓爸爸、媽媽省心,乖巧的好孩子。

責任的作文 篇4

  在寒假里,我看了一篇通訊——《在生命的最后一分鐘》,它深深地震撼了我的心靈,十四歲的我第一次意識到:生活,不僅僅是簡單地活著,更是一種責任。

  這篇通訊是這樣的:一位公交車司機在工作途中心臟病突發,在他生命的最后一分鐘里他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下車;將發動機熄火,確保車、乘客和行人的安全。做完這三件事,他安詳地趴在方向盤上停止了呼吸,享年四十五歲。這名司機叫黃志全,是大連市公汽聯營公司雙層巴士的司機。現在,所有的大連人都記住了他的名字。在生命的最后幾分鐘,美好的人性和人性的美好在黃志全的身上得到了詩意般的升華,這就是一種責任――生命不息,盡責不止。

  生活是一種責任。近代學者梁啟超先生曾經說過:背在我們肩上最沉重的擔子莫過于責任。是的,責任是一個人的支柱,責任是一個人的靈魂。當一個人成為社會一份子的時候,責任就不知不覺地落在他的肩上。因此,在這個世界上,每個人都肩負著一份責任。正如英國王子查爾斯所說:在這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。

  責任是人生的一盞明燈。在人生漫長的旅途中,誰都會遇到困難和挫折,但是一個燃起責任明燈的人,他總會堅定地生活和拼搏。責任是生活的一把尺子,當他回首人生,說自己盡到了責任,才能稱得上“無悔的人生”。

  作為新時代的學生,勤學苦讀,為國爭光,是我們每一位學生的責任。讓我們胸懷責任,帶著責任生活一輩子。因為,生活,本身就是一種責任!

責任的作文 篇5

  20xx年鼠年春節,突如其來的一場新型冠狀病毒疫情,讓每個沉浸在節日氣氛里的人都感到有些措手不及。醫護人員們紛紛放下過節的喜悅,穿上防護服,奔赴第一線戰場。在一線戰場的背后,也有一群可愛可敬的人也在盡自己的微薄之力,貢獻自己的一份力量。在這些人中,有一群便是我們負責任的、敬愛的老師。

  由于開學日期延后,網課成了教師們新的教學方式。在上完了一個星期的網課之后,我的感觸很深。在這個特殊關頭,他們選擇堅持工作,堅持教學。在這個選擇的背后,是責任的體現。

  我們一位可愛可敬的老師,深夜的時候還在發消息問任課老師:“你們的`上課文件發了嗎?”任課老師說沒發,“嚇死我了,我還以為我弄丟了呢。”他說。想象著,那個星星都要入睡的深夜,一間屋子還亮著燈,電腦前,一位一米八大個子的男教師,在翻完了所有電腦文件后,焦急地發消息詢問,在得知真相后終于松了一口氣,安心地入睡。

  這是責任。

  我們一位很喜愛烹飪的老師,經常會在朋友圈更新她的美食。可是最近,她為了備課、教學,犧牲了自己的空閑時間,把自己的愛好放在一邊,已經好久沒有更新朋友圈了。

  這是責任。

  我們一位物理老師,開著攝像頭直播上課,他的孩子就坐在他的身邊。老師的電腦屏幕前是等待他上課的同學們,而他的身邊又是自己的家人。他在照顧家人的同時,又要拿出百分百的狀態來,為學生們呈現最好的課堂。

  這是責任。

  每個老師都盡職盡責,盡管他們可能對操作不熟悉,但他們卻選擇努力著適應;盡管軟件有時經常會出錯,但他們選擇想盡辦法,提供給我們學習的最便捷道路;盡管網上答疑很辛苦,但他們仍然選擇盡他們最大的努力,為我們排疑解難……

  他們犧牲了自己在家休息放松的時間,背負上教師的責任的重擔,不知開了多少會議,備了多長時間的課,這一切的一切,都是為了給我們呈現最好的課堂。

  老師的這般付出,卻仍有同學吐槽上網課的種種,不理解老師的良苦用心。要知道,哪有什么歲月靜好,只是因為有人在替你負重前行。我們只有努力學習,汲取更多知識,等我們長大了,我們可以有能力去負起自己的那份責任,在緊要關頭,選擇挺身而出,報效祖國!

  最后,向所有選擇奮戰在疫情一線的醫生、護士、警察和社區服務人員們,以及所有的老師們致敬!

責任的作文 篇6

  陳任和張明新到一家速遞公司,被分為工作搭檔,他們工作一直都很認真努力。老板對他們很滿意,然而一件事卻改變了兩個人的命運。一次,陳任和張明負責把一件大宗郵件送到碼頭。這個郵件很貴重,是一個古董,老板反復叮囑他們要小心。到了碼頭陳任把郵件遞給張明的時候,張明卻沒接住,郵包掉在了地上,古董碎了。

  老板對他倆進行了嚴厲的批評。;老板,這不是我的錯,是陳任不小心弄壞的。張明趁著陳任不注意,偷偷來到老板辦公室對老板說。老板平靜地說:;謝謝你張明,我知道了。隨后,老板把陳任叫到了辦公室。;陳任,到底怎么回事?陳任就把事情的原委告訴了老板,最后陳任說:;這件事情是我們的失職,我愿意承擔責任。

  陳任和張明一直等待處理的結果。老板把陳任和張明叫到了辦公室,對他倆說:;其實,古董的主人已經看見了你倆兒在遞接古董時的動作,他跟我說了他看見的事實。還有,我也看到了問題出現后你們兩個人的反應。我決定,陳任,留下繼續工作,用你賺的錢來償還客戶。張明,明天你不用來工作了。

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