樂(lè)于助人的朋友小學(xué)作文

時(shí)間:2025-03-01 07:15:09 助人 我要投稿
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樂(lè)于助人的朋友小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的樂(lè)于助人的朋友小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

樂(lè)于助人的朋友小學(xué)作文

樂(lè)于助人的朋友小學(xué)作文1

  我有一個(gè)非常愛(ài)幫助別人的好朋友,他做的許多事都可以證明他的熱心。

  我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,在一個(gè)寒冷的冬天。路上都結(jié)了冰,非常滑,我急著去買一個(gè)我非常喜的玩具,因?yàn)槌兄皇O伦詈笠粋(gè)了,我著急沒(méi)注意地上的冰。我一打滑就摔倒了。因?yàn)樗さ腵太疼了,我就哭了起來(lái)。這時(shí)過(guò)來(lái)了一個(gè)看起來(lái)和我一樣大的小男孩,圓圓的頭,大大的眼睛,臉上還帶著一絲甜甜的微笑。他過(guò)來(lái)扶我起來(lái),嘴里還說(shuō):“小弟弟,你沒(méi)事吧?哪疼,我來(lái)幫你揉。”當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)一般暖流溫暖了我的心,仿佛一點(diǎn)也不疼了,他問(wèn)我?guī)讱q。真會(huì)關(guān)心人!

  還有一次,我們學(xué)校要給山區(qū)的希望工程捐書(shū)。我捐了一本書(shū),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)捐一本就行了。放學(xué)之后我和他一起回家,我就問(wèn)他你今天捐書(shū)捐了多少本,他說(shuō):“我捐了五本!”我問(wèn)他你為什么捐這么多,他說(shuō):“山區(qū)的小朋友沒(méi)錢,所以連一本書(shū)都沒(méi)有,我要多招幾本給他們看啊。”看著他高興的樣子,我有點(diǎn)慚愧。

  有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的朋友,我一定要向他學(xué)習(xí)。

樂(lè)于助人的朋友小學(xué)作文2

  那是一個(gè)炎熱的夏天。

  星期一下午放學(xué)時(shí),我和趙玉碩排隊(duì)出了校門,剛要過(guò)馬路的時(shí)候,趙玉碩想起了語(yǔ)文書(shū)和文具盒放在教室的桌子上忘記拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,剛跑到教室門口,他看見(jiàn)教室門沒(méi)有鎖,便輕輕地推開(kāi)教室門,一看,教室里到處是垃圾,趙玉碩想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格,明天老師一定會(huì)批評(píng)他們,還可能罰他們掃地呢,那么明天就不用我們這小組掃地了。趙玉碩心里一陣陣高興,他連忙拿起書(shū)和文具盒,剛走到教室門口,趙玉碩又想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,如果檢查衛(wèi)生的老師看見(jiàn)了我們班這么臟,肯定扣我們班的競(jìng)賽分的。不,不能讓他們扣分。于是,趙玉碩拿起掃帚,沙沙地掃起地來(lái),不一會(huì)工夫,趙玉碩就把教室打掃得干干凈凈。趙玉碩把垃圾倒到學(xué)校的`垃圾池里,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)檢查衛(wèi)生的老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。不行,教室的窗戶還沒(méi)有關(guān)上,要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室,氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來(lái)到我們班的教室,他們看見(jiàn)教室的衛(wèi)生打掃得很干凈,給了一個(gè)滿分,趙玉碩高高興興地回家去了。

  第二天老師知道這情況后,表?yè)P(yáng)了趙玉碩。

樂(lè)于助人的朋友小學(xué)作文3

  我有一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友,大家都知道她的名字,她叫王靖祎。

  有一次,我在體育課上玩羽毛球的時(shí)候。不知怎么回事。只感覺(jué)大拇指上一陣刺痛,在一旁的王靖祎看我痛苦的.樣子。便走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“馮敏怎么了?沒(méi)事吧?”我說(shuō):“我的大拇指痛!”只見(jiàn)這時(shí),血流了出來(lái)。

  于是,王靖祎把我送到了衛(wèi)生室。校醫(yī)為我清理了傷口。還貼上了創(chuàng)口貼,并說(shuō):“傷口千萬(wàn)別碰到水!”

  又過(guò)了一節(jié)課,我的手指好多了!可是到了吃飯的點(diǎn)兒了,我拿好了飯,我想洗勺子時(shí)。想起了校醫(yī)的話。于是,我心想:誰(shuí)能幫我起勺子呢?正在我想時(shí),王靖祎走了過(guò)來(lái),她看見(jiàn)我愣住了。悄悄的地拍了一下我,嚇了我一大跳。她問(wèn):“我想什么呢?那么入神?”我說(shuō):“我在想我的手指不能碰到水,誰(shuí)能幫我洗勺子!”她說(shuō):“原來(lái)這是啊!我來(lái)幫你洗!不過(guò)你要跟我一起去!”我說(shuō):“好的!”我們來(lái)到了水池旁,王靖祎洗勺子時(shí),用手細(xì)細(xì)的搓,無(wú)論勺子還是勺柄都不放過(guò)。不一會(huì)兒,勺子洗完了,她遞給了我,我說(shuō)了一聲:“謝謝你,有你真好!”

  這就是一個(gè)樂(lè)于助人的王靖祎,也是我最好的朋友。

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