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你讓我的世界更加自信作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的你讓我的世界更加自信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你讓我的世界更加自信作文 篇1
成長(zhǎng)，我們總有一些不同的情感，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著各種各樣的情感，而讓我得到深刻的影響是自信。
自信是迷途中的一盞燈，使我在困難時(shí)找到正確的方向；自信是一座精神堡壘，不論面對(duì)什么困難都能讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮；自信是一顆火熱的太陽(yáng)，讓我在寒冷無(wú)助是給予我溫暖。
有一次，上課，老師說(shuō)準(zhǔn)備期末考試，我耳里一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息就黯然失色，突然我總感覺(jué)自己的世界永遠(yuǎn)是黑暗寒冷，看不見(jiàn)任何一束光。而你似乎一眼就看出我的內(nèi)心，我是怕考不好。在這期間，你一直鼓勵(lì)我，讓我恢復(fù)自信，他不斷的與我一起復(fù)習(xí)，不會(huì)的給我講解，我的世界似乎每當(dāng)你與我在一起就會(huì)增添一束光，使我溫暖。
但是，我在做習(xí)題是，發(fā)現(xiàn)怎么寫都算不出來(lái)，他今天沒(méi)時(shí)間早早就回家了，這次，又使我失去了原來(lái)的信心，重新又陷入了坑洞，無(wú)法爬上來(lái)。
我一直在算，算得“走火入魔”都算不出。第二天，他來(lái)到了學(xué)校，又看到我不開(kāi)心，又主動(dòng)的來(lái)問(wèn)我，我實(shí)話跟他說(shuō)了，你又一次鼓勵(lì)我“不用灰心，我來(lái)幫你。”我看著他的一個(gè)個(gè)步驟，心想：原來(lái)是這樣，我怎么沒(méi)想到。從此，我做事充滿了自信，以后和你一起討論習(xí)題，不斷復(fù)習(xí)地更好。
考試的一天，終于到來(lái)了。我努力地回想著你說(shuō)的題目的`做法，我也順利的完成了我的試卷。成績(jī)出來(lái)了，我考的不錯(cuò)，第6名，而你第2名。
我對(duì)你滿懷感謝，是你讓我明白做事要充滿自信，我們一起鬧，一起笑，但做事都是充滿信心，永不退縮。
你讓我的世界更加自信作文 篇2
我有一個(gè)秘密，告訴你，我很自信。
我有一個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是自信。自信的生活無(wú)不讓我對(duì)未來(lái)充滿向往和期盼。每天，我都過(guò)得豐富多彩。朋友的關(guān)心也使我特別的溫暖。尤其是在這個(gè)世界，沒(méi)和我有血緣關(guān)系卻待我很好的人們。而我的自信，大部分來(lái)源于他們。如果沒(méi)有她們，我也不會(huì)變的愈來(lái)愈自信。
俗話說(shuō)：近朱者赤近墨者黑。她們就是我蛻變的最好的詮釋。是她們讓我變得更自信，亦是她們，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。她們就像黑暗中的光芒；她們就像困境中的援手；她們就像天使，來(lái)到我的'世界，給予我愛(ài)與光明。自信，從來(lái)都不是一夜之間形成的。
除了朋友的關(guān)心，當(dāng)然還有伙伴的照料。他，在我自信的成長(zhǎng)道路上，同時(shí)也幫了我很多。他是神圣的，是純潔的，是無(wú)可代替的。我很榮幸能遇到他，也很慶幸能與他結(jié)為伙伴，自信，讓我更加的綻放我獨(dú)到的光芒，讓我更有力的展現(xiàn)我的長(zhǎng)處，自信，讓我更敢于做不敢做的事。自信，是我人生更上一層樓的催化劑。
自信，需要朋友的關(guān)心，伙伴的照料，更需要一路以來(lái)不斷的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。沒(méi)有自信，生活就會(huì)變得沒(méi)有乏味。沒(méi)有自信，生活就會(huì)變得沒(méi)有色彩。自信起來(lái)吧，你的生活并沒(méi)有你想象的那么糟糕，少年！
你讓我的世界更加自信作文 篇3
一個(gè)恬淡的午后，我趴在桌前。看著桌上那張熟悉而又陌生的照片，思緒不禁回到了與你相逢時(shí)那個(gè)明媚的春天。
在還未與你成為同桌時(shí)，我內(nèi)向、怕事，常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不和別人玩兒或參加什么活動(dòng)。
直到你這個(gè)知心朋友的出現(xiàn)…。
你是那個(gè)學(xué)期從別校轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，第一腳邁進(jìn)班里的地時(shí)候，我的眼簾便映入了一個(gè)嬌小玲瓏的身影。個(gè)子不高，長(zhǎng)得瘦，一雙水靈的大眼上架著一副粉紅色眼鏡。多么可愛(ài)的一個(gè)女孩啊！很幸運(yùn)，你成為了我的同桌。
在課堂上，我們是互幫互助，共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)伙伴；在體育場(chǎng)上，我們又成為了一對(duì)你追我趕，勇奪第一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。時(shí)光如河水一般，疾速逝去，我們的友誼也如在建的樓房，愈加牢固。
那年夏天陰雨連綿，耽誤了許多節(jié)體育課。又是一個(gè)下雨天，盯著窗外看地出神的你突然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“真可惜，看不到你跑步的蠢萌樣了。”緊接著站起來(lái)，指著我道：“看看看，不煅練又長(zhǎng)肉了吧。”看著你低頭嘎嘎地笑，我沖過(guò)去和你一頓亂打，之后笑笑和好，繼續(xù)貧嘴。
與你在一起的時(shí)光總是快樂(lè)的，與你在一起的.時(shí)光總是美好的。
記得有天晚上爸媽都不在家，我屁顛屁顛地跑去你家，凍得手腳冰涼，不一會(huì)兒肚子也開(kāi)始疼了。你火急火燎地跑進(jìn)廚房沖奶茶，年幸存你那手忙腳亂的樣子，我坐在沙發(fā)上嘿嘿傻笑。“還笑！都不會(huì)照顧自己，也就我好心要，要是別人，凍死你算了，才不管你。”我委屈地低下頭，將嘴噘到一邊。你無(wú)可奈何地為你倒了一杯奶茶。奶茶很熱、很香，剛喝一口，一股暖流便涌遍全身。我邊喝邊沖你傻笑：“還是你對(duì)我最好，嘿嘿。”
你的現(xiàn)出，讓我的生命豐富多彩，使我變得開(kāi)朗自信，從此，生命的樂(lè)意也愈加華美。
時(shí)至今日，我仍回想起我們之間的種種，我想為你折好一只紙鶴，輕輕放在你的桌上，與羽翼上寫著：同桌，與你相遇，我很幸運(yùn)。
你讓我的世界更加自信作文 篇4
大概在我九歲的時(shí)候，我迷上了滑板。一次失誤，我的膝蓋便留下了一個(gè)猙獰的傷疤……
我開(kāi)始換上長(zhǎng)褲，無(wú)論天氣再熱也不為之所動(dòng)。盛夏時(shí)節(jié)，常常熱得渾身汗?jié)瘛Ｍ瑢W(xué)們投來(lái)的眼光也變得有些怪異，暗自納悶我是不是有啥怪癖……我卻一點(diǎn)兒也不在乎——與其露出那猙獰可怖的傷疤惹人嫌惡，我倒是更樂(lè)意被人說(shuō)傻。
于是，我每天忍受著悶熱，穿著可笑的長(zhǎng)褲上下學(xué)。常常是：早上還干燥厚實(shí)的長(zhǎng)褲，下午放學(xué)時(shí)就已經(jīng)被汗水浸透，顏色都深了不少。我每天不勝其煩，每當(dāng)堅(jiān)持不住，想要換上短褲時(shí)，下一秒又被自己狠狠否決了。身累，心更累……
那天，我如往常一樣，恨恨地背著書包走出校園時(shí)，被一個(gè)清亮的聲音吸引住了。隨著聲音看去，幾個(gè)女孩圍在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑。最中間的那個(gè)女孩黑黑的，瘦瘦的，眼睛大而亮，不漂亮，但耐看。她的左臉上有一塊拳頭大小的黑色胎記，黑乎乎的，實(shí)在難看。
要是我臉上有這么一塊，我是死也不會(huì)來(lái)學(xué)校的'……我暗自想道。可瞧她，站在人群中談笑風(fēng)生，明媚而又動(dòng)人，自信而又張揚(yáng)，舉手投足間盡顯大氣……似是談及臉上的胎記，她爽朗一笑：“哈哈，這是天生的哦……”
才發(fā)現(xiàn)，女孩笑起來(lái)是那么美，灰暗的胎記似乎也明媚起來(lái)……相比于女生臉上碩大的胎記，我膝頭的小小疤痕又算什么呢？如果說(shuō)天生的胎記值得感恩，那我這烙下成長(zhǎng)印記的疤痕不也值得珍惜嗎？
第二天，我換上了短褲。一到學(xué)校，我那咋咋呼呼的前桌一下子就看到了我的膝蓋：“呀！你的膝蓋！”那一瞬間，我渾身的血液都在沸騰，每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂：該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的！
她顰起眉頭，關(guān)心地說(shuō)道：“你摔傷啦！看起來(lái)就疼，以后可要注意點(diǎn)。”周圍的幾個(gè)女生聞聲，也紛紛圍上來(lái)噓寒問(wèn)暖。我原本不安的情緒，也漸漸淹沒(méi)在她們溫暖的話語(yǔ)中。自卑感，恐懼感，也都蕩然無(wú)存。留下的，只有那天，那個(gè)胎記女孩自信洋溢的笑臉……
那晚的日記，我只記了一句話：“命運(yùn)咬了我一口，我要把它當(dāng)成是親吻。”
歲月改變一切，包括我膝頭的疤痕，可那女孩自信的笑臉，卻永遠(yuǎn)存留在我的心底，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
你讓我的世界更加自信作文 篇5
如果不是學(xué)校需要交一份作品，我似乎早已忘記兒時(shí)的感動(dòng)與夢(mèng)想。
靜靜地望著整齊擺放在書桌上的筆墨紙硯，我的神情竟然有些發(fā)怔。這文房四寶已經(jīng)有多久沒(méi)有用過(guò)，看著那因?yàn)榉胖迷S久未使用而發(fā)黃的宣紙，看著那沾滿灰塵的墨硯;看著因?yàn)槿彼鹈拿P，一股別樣的思緒爬上心頭，似憂似愁。
“沈老師好！”這是五歲的我剛剛走進(jìn)書法的世界。孩童總是對(duì)哪些未知的領(lǐng)域產(chǎn)生一種不可名狀的好奇與興奮。所以我的小臉上總洋溢著開(kāi)心的笑容，而你一沈老師也總是慈祥的握著我的.手，筆畫的教我。于是漸漸地我愛(ài)上了書法，每周風(fēng)雨無(wú)阻的去上書法課，同時(shí)也為可以寫書法而樂(lè)此不疲。
調(diào)好墨水，洗干凈那些發(fā)毛的毛筆，在毛墊上鋪好一張雪白的新宣紙。“鍥而不舍，水滴石穿”。望著這張由你一沈老師書寫的字樣，我一邊將毛筆浸人墨汁中，讓它們充分的吸食墨水，一邊輕輕念著這句話。“鍥而不舍，水滴石穿。”毛筆吸足了墨，我又?jǐn)D掉多余的水抬筆。但下筆的那一刻，我遲疑了：三年未動(dòng)，字還會(huì)和以前一樣嗎？也就是遲疑的那一刻，滴墨滴在了宣紙上，雪白紙上的那一抹黑，刺痛了我的眼。
第一次對(duì)書法的厭倦爆發(fā)的時(shí)候，是在上書法課。當(dāng)寫下一個(gè)“儀”字后，小小的虛某心，讓我立即去觀望其他同學(xué)的。看著其他同學(xué)美輪美奐的字體，對(duì)書法的厭倦釋問(wèn)爆發(fā)，一直壓抑在心頭的情感，也全班爆發(fā)。臨近八級(jí)書法考試，媽媽那不信任的話，與同學(xué)對(duì)比后的巨大差異，讓我心力交瘁，淚水也止不住往下流。這時(shí)你一沈老師過(guò)來(lái)了，用他那寬大的手掌，摸了摸我的頭，慈祥的問(wèn)了我原由，聽(tīng)我抽泣著說(shuō)完一切，卻被逗笑了，玩過(guò)之后，拉著我的手一筆一畫的寫，寫完又輕聲說(shuō)：“世上沒(méi)有不勞而獲的結(jié)果。你看，別的同學(xué)能寫的好，是自己勞動(dòng)的成果。你只要相信自己，一定就會(huì)成功！”聽(tīng)了這句話，自信立刻爬上我的心頭。
微微一笑，拿開(kāi)那張已臟的宣紙，用一張新的替換。這次我不再猶豫，落筆即走，一氣呵成，寫完了一幅字。看著剛完成的作品，我滿意地笑了。
半個(gè)小時(shí)后，收拾完?yáng)|西的我突然想到什么，趕忙登上QQ，給遠(yuǎn)在上海的沈老師敲上一段話一沈老師，教師節(jié)快樂(lè)！謝謝你！因?yàn)橛心悖腋孕牛?/p>
你讓我的世界更加自信作文 篇6
那一次，我勇敢地向自信邁出了第一步，也真真正正地找到了一份源于內(nèi)心深處的自信。
二年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)非常靦腆、害羞的小姑娘，不敢與同學(xué)多交流，也不喜歡說(shuō)話，因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒自信。為此，媽媽讓我參加了一次活動(dòng)，那就是賣報(bào)紙。
清晨，媽媽送我到文化中心去領(lǐng)報(bào)紙。我原以為只有幾張，卻看到了厚厚的一大沓。前臺(tái)阿姨親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，10點(diǎn)50分到這里集合，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)賣完的小朋友有豐厚的獎(jiǎng)品喲！”我一聽(tīng)有獎(jiǎng)品，心里開(kāi)心了好一陣，可當(dāng)我來(lái)到大街上時(shí)，卻立刻愣住了：路上這么多人，我該賣給誰(shuí)呢？這時(shí)耳邊響起了熟悉又溫柔的聲音：“孩子，你先看看，周圍哪些人有可能需要報(bào)紙，再按照老師教的方法把報(bào)紙賣出去。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，原來(lái)是媽媽呀。
媽媽看著我，努努嘴，示意我可以問(wèn)問(wèn)前面戴眼鏡的奶奶。我小聲地嘟囔道：“媽媽，媽媽，我有點(diǎn)兒害怕，我能不能不去呀？”“勇敢一點(diǎn)兒，孩子，想想你一直渴望的獎(jiǎng)品。”媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我。“可……可我還是不敢。”說(shuō)話間，我的兩行淚像斷了線的珍珠似的“啪啪”直落。“怎么又哭了呢？我們不是說(shuō)好的嗎？要做一個(gè)自信、勇敢的人。來(lái)，勇敢地面對(duì)困難、戰(zhàn)勝自己，才是我的'乖女兒。”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)道，“去吧，媽媽在這里看著你！加油！”
我擦了擦眼淚，慢慢地向前走著，走到了老奶奶的身邊，又回頭看了一眼媽媽，鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您好！請(qǐng)問(wèn)您需要一份報(bào)紙嗎？今天的報(bào)紙上有很多新聞，還有冬季老年人養(yǎng)生的注意事項(xiàng)。”我一口氣把老師教的一股腦地背了出來(lái)。老奶奶扶了扶眼鏡，笑著說(shuō)道：“好，好，我買一份。”沒(méi)想到第一份報(bào)紙賣得這么順利。我心里開(kāi)始有了點(diǎn)兒自信，壯著膽子向第二個(gè)路過(guò)的人叫賣報(bào)紙，結(jié)果又賣了一份。這第二份賣出去后，我開(kāi)始自信滿滿，半小時(shí)不到，手中的報(bào)紙便賣光了。
自信，我找到了你，是你幫我完成了賣報(bào)紙的任務(wù)。自信，你將永遠(yuǎn)伴隨我！
你讓我的世界更加自信作文 篇7
我尊重自信的人。自信的人，不畏生命的坎坷，愿為生活增光添彩；自信的人，相信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
我崇敬自信的民族。自信的民族，即使忍辱負(fù)重，仍能堅(jiān)定地奔向歷史的光明；自信的民族，有一代又一代的人們佛開(kāi)歷史的云翳，終于觸摸到新時(shí)代的脈搏，任過(guò)往化在日月輾轉(zhuǎn)中，你定是后來(lái)人心中的永恒。
而在我心中，我們偉大的中華民族似乎不總是一個(gè)自信的民族。你似乎總在躊躇著，猶豫著。你有五千年生生不息繁衍而來(lái)的文明，可西方人的一套說(shuō)辭你卻依然仿著；你有幾代愛(ài)國(guó)人才嘔心瀝血的奮斗，文化科技欣欣向榮，但與他國(guó)的攜手之路你仍走得小心翼翼；甚至于，你還要假借外國(guó)人的肯定，中國(guó)文化被貼上洋標(biāo)簽，就重新有了份量。
可是我最親愛(ài)的人們啊，這絕不是我愛(ài)你們的樣子！我愛(ài)盛唐的你，頗具影響的大唐文化圈引得日本人十三次赴唐，高效的體制，繁榮的經(jīng)濟(jì)，影響了半個(gè)地球，以及此后的歲月流年；我愛(ài)宋代的你，你的`美浸潤(rùn)于浩渺的詞海中，時(shí)而婉轉(zhuǎn)雋永，時(shí)而粗獷豪放。方塊字，文人畫，一樣美麗。我更愛(ài)今天的你，悠悠古國(guó)站在新起點(diǎn)，繼續(xù)煥發(fā)朝氣。博鰲會(huì)議，“金磚五國(guó)”，今天的你以一個(gè)嶄新的姿態(tài)，謹(jǐn)記儒家經(jīng)典的指導(dǎo)，身披和平的戎裝，以一貫溫和的態(tài)度于世界獨(dú)占一席。
也許在這期間發(fā)生了太多。英國(guó)人的鴉片麻痺了一代人的心智，西洋人的堅(jiān)船利炮比得一度的“天朝之人”無(wú)顏?zhàn)猿帧Ｒ苍S，這只是歷史與我們這群黃色皮膚的東方人開(kāi)過(guò)的一次玩笑，中華民族在時(shí)間奔流的河水邊一個(gè)駐足，有一份自信和坦然就遺失了。
驕傲如你，堅(jiān)強(qiáng)如你，文化是你的堅(jiān)守，那么今天的你何不笑得更自信，做得更有把握一些？
在我看來(lái)，如今的你已迎來(lái)一個(gè)時(shí)代的轉(zhuǎn)機(jī)。改革開(kāi)放這三十年的休養(yǎng)生息，讓你獲得強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，那安如泰山，堅(jiān)如鋼鐵的民族凝聚力同是你的實(shí)力。它使我們這些愛(ài)你的人們，一如繼往地沿著你手的指向奔往錦繡前程。再環(huán)視你的周圍，東亞的朋友們正相互攜持，趕超發(fā)達(dá)國(guó)家這些“領(lǐng)路人”；非洲的黑人兄弟們都誠(chéng)心感謝你的扶助，在成長(zhǎng)自己的同時(shí)，仍不忘予你衷心支持——那里都是你的文化延伸到的地方，這些都是光陰賦予你的力量。
偉大的中國(guó)，自信起來(lái)吧！堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民，自信起來(lái)吧！歷史的沉浮只能讓你更加深沉，它不能使你退卻，更不能放你沉淪。自信的微笑是你堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志，我相信，明天的東方巨龍定會(huì)托起世間最美的彩虹！
你讓我的世界更加自信作文 篇8
成長(zhǎng)，我們總有一些不同的情感，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著各種各樣的情感，而讓我得到深刻的影響是自信。
自信是迷途中的'一盞燈，使我在困難時(shí)找到正確的方向；自信是一座精神堡壘，不論面對(duì)什么困難都能讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮；自信是一顆火熱的太陽(yáng)，讓我在寒冷無(wú)助是給予我溫暖。
有一次，上課，老師說(shuō)準(zhǔn)備期末考試，我耳里一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息就黯然失色，突然我總感覺(jué)自己的世界永遠(yuǎn)是黑暗寒冷，看不見(jiàn)任何一束光。而你似乎一眼就看出我的內(nèi)心，我是怕考不好。在這期間，你一直鼓勵(lì)我，讓我恢復(fù)自信，他不斷的與我一起復(fù)習(xí)，不會(huì)的給我講解，我的世界似乎每當(dāng)你與我在一起就會(huì)增添一束光，使我溫暖。
但是，我在做習(xí)題是，發(fā)現(xiàn)怎么寫都算不出來(lái)，他今天沒(méi)時(shí)間早早就回家了，這次，又使我失去了原來(lái)的信心，重新又陷入了坑洞，無(wú)法爬上來(lái)。
我一直在算，算得“走火入魔”都算不出。第二天，他來(lái)到了學(xué)校，又看到我不開(kāi)心，又主動(dòng)的來(lái)問(wèn)我，我實(shí)話跟他說(shuō)了，你又一次鼓勵(lì)我“不用灰心，我來(lái)幫你。”我看著他的一個(gè)個(gè)步驟，心想：原來(lái)是這樣，我怎么沒(méi)想到。從此，我做事充滿了自信，以后和你一起討論習(xí)題，不斷復(fù)習(xí)地更好。
考試的一天，終于到來(lái)了。我努力地回想著你說(shuō)的題目的做法，我也順利的完成了我的試卷。成績(jī)出來(lái)了，我考的不錯(cuò)，第6名，而你第2名。
我對(duì)你滿懷感謝，是你讓我明白做事要充滿自信，我們一起鬧，一起笑，但做事都是充滿信心，永不退縮。
你讓我的世界更加自信作文 篇9
一個(gè)微笑或許可以融化一個(gè)冰封的心；一句安慰或許可以激勵(lì)一個(gè)喪志的人；一次認(rèn)可或許可以成就人的.一生！
瑪麗老是覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮，很自卑，走路總是低著頭。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，盡管瑪麗不信，但還是挺高興，不由自主地昂起了頭，急于讓大家看看，因?yàn)樘保鲩T與人撞了一下都沒(méi)在意。
瑪麗走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，老師拍拍她的頭說(shuō)“瑪麗，你抬起頭可真美呀！”。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可在鏡前一照，頭上卻根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
那一刻，瑪麗恍然大悟——以后她再也不需要蝴蝶結(jié)了。這是一個(gè)真實(shí)的故事，這位叫瑪麗的小女孩現(xiàn)在已經(jīng)是HBO的著名主持人了。
可見(jiàn)，自卑者也有優(yōu)點(diǎn)，自卑者會(huì)對(duì)別人的排斥漸漸麻木，但，他也可能在別人的一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)中找到希望和光明，從而激發(fā)出超于常人的動(dòng)力。
是呀，一次認(rèn)可成就一生，所以，老師們，如果今天你們能給予我支持和鼓勵(lì)，我一定不枉您厚愛(ài)，我一定會(huì)奮力一搏。
相信，下一個(gè)瑪麗即將誕生，他就在你們的眼前！
你讓我的世界更加自信作文 篇10
在人的一生中，有許許多多鼓勵(lì)、支持我們的人。比如：我們的親人，我們的朋友……我從出生到現(xiàn)在，除了爸爸媽媽以外，給我最大鼓勵(lì)和支持的人就是姐姐，姐姐就像在黑夜里為我指路的燈，在我迷失方向的時(shí)候，你讓我重新找到人生的目標(biāo)，在我最脆弱的時(shí)候，你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，你讓我重新找到自信，因?yàn)橛心悖腋孕拧?/p>
去年國(guó)慶節(jié)，放七天假嘛，大學(xué)也一樣，姐姐回來(lái)，我特別高興，我七天是這樣安排的，前三天寫作業(yè)，后四天我姐姐到我家教我學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼第四天到了，姐姐早早的來(lái)了，這幾天生活過(guò)得非常滋潤(rùn)，上午學(xué)習(xí)，背誦，下午姐姐給我講課，我學(xué)到了許多知識(shí)，最后一天姐姐有事，要提前回學(xué)校，我心里挺難受的，可到九點(diǎn)時(shí)，“叮叮叮……”咦？是敲門聲，“你是誰(shuí)？”“我”我想怎么是一個(gè)男的聲音呢？不會(huì)是爸爸吧！然后我打看門一看是姐姐，我覺(jué)得挺驚訝的，我立即問(wèn)了一句：“姐姐你不是有事，回學(xué)校了嗎？”姐姐說(shuō)道：“我找別人去干了。”姐姐怎么手里拿著一個(gè)小蛋糕，我說(shuō)姐姐為什么拿著蛋糕，姐姐說(shuō)：“下周你過(guò)生日我不能在這里，提前慶祝一下，還有放假回去以后要考試，我相信你能考好，所以也要慶祝一下。”過(guò)了一會(huì)姐姐給我加油，我們就一起唱《沒(méi)有什么不同》姐姐說(shuō)，這首歌非常非常好聽(tīng)，唱到高潮部分的時(shí)候，我沒(méi)有再唱下去，心里很難受，姐姐剛回來(lái)就要走了。
在第二天，我早晨早早起來(lái)，給姐姐寫了一封信：姐姐，你一定要努力，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，你放心，加油哦！姐姐不一會(huì)兒回信到：傻洋洋，收到信，我很感動(dòng)……我會(huì)好好努力～你也要好好努力～相信你一定會(huì)成功～你是我的驕傲在姐姐心里你是最棒的.～相信自己～不要有壓力，加油哦！姐姐你這么相信我，我一定會(huì)成功的。
姐姐，謝謝你，給我這么大的鼓勵(lì)和支持，讓我有了信心，考試那天，我毅然走進(jìn)考場(chǎng)，奮筆疾書，考場(chǎng)上回蕩起悠揚(yáng)的歌聲“因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同，天黑時(shí)我們仰望一片星空。沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功誰(shuí)說(shuō)。”
你讓我的世界更加自信作文 篇11
親愛(ài)的自信先生，你不記得我嗎？那個(gè)從小就很自卑的孩子，這是我升入初中后第一次和你談話，我會(huì)有些緊張，但我會(huì)把我所有想對(duì)你說(shuō)的話一字不差地寫在下面，請(qǐng)你閱納。
小時(shí)候，我是個(gè)自信的“一塌糊涂”的人。乖巧的小嘴討得爸爸媽媽歡心，甚至連路過(guò)的陌生人也為我的可愛(ài)而駐足同我游戲，可每當(dāng)這時(shí)爸爸媽媽總把我拖回家里。在學(xué)校里，我的各科成績(jī)都在班級(jí)中名列前茅，因?yàn)闊崆樯屏迹灿胁簧僦呐笥选Ｔ鴰缀螘r(shí)，我認(rèn)為我是世上最幸福的人，真可謂“少年不識(shí)悉滋味。”
如今，我以優(yōu)異的成績(jī)考入了初中，可初中生活似乎沒(méi)有我想的那么美好。這里高手云集，我才認(rèn)識(shí)到了自己的微不足到。自信，在這花季的日子里，你似乎總和我玩捉迷藏。同學(xué)位似乎一個(gè)個(gè)都大考大玩，小考小玩，不考還玩，卻總是取得那不可思議的高分。而我是背了又背，讀了又讀，弄得心也乏身也累，可最后我仍然是班里的中等生。對(duì)他們那樣的天之驕子，我根本就是望塵莫及。花開(kāi)花落，四季更替，可惜物是人非，曾經(jīng)那與我朝夕相伴的你早已無(wú)影無(wú)蹤，我追悔莫及……
也許從不愿離我而去吧，在課堂上，老師表?yè)P(yáng)了我，這無(wú)疑像即將枯死的幼苗獲得一滴甘露一樣，重新燃起生的希望，我看到了你的影子，我牽住了你的手。從此，我的幾篇方塊字深受老師青睞，我的`數(shù)學(xué)競(jìng)賽榜上有了名……
自信，謝謝你重新回到我的身邊.讓我不再用黑白兩色看世界,而是學(xué)會(huì)了用五棱鏡白折射出五彩繽紛的生活,人生這條路,謝謝有你陪伴,在以后的日子里，你還會(huì)繼續(xù)陪我走下去嗎？
一個(gè)想永遠(yuǎn)擁有你的孩子。
你讓我的世界更加自信作文 篇12
人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)“我不行”，自信讓你成功，成功會(huì)讓你感到幸福。
每個(gè)人一生下來(lái)便不會(huì)走路，也不會(huì)寫字，知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說(shuō)“我不行。”
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，也沒(méi)有人會(huì)譏諷你的，因?yàn)榭偙饶切┎桓一卮饐?wèn)題的人好，只要你勇敢的回答了問(wèn)題，不管是對(duì)還是錯(cuò)，這也是一種成功。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課桌上批評(píng)別人，竊竊私語(yǔ)的人了不起。每個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著會(huì)有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行。”要想得到成功的`幸福，就必須前進(jìn)。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，要邁開(kāi)步伐去拼搏，去奮斗。別因身體的孱弱而退縮，經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒不能躍出水面的，只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳更踏實(shí)、矯健，不必?fù)?dān)心失敗，失敗是成功之母。
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘的路，但也會(huì)有充滿陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
自信會(huì)讓你成功，會(huì)讓你從中得到幸福，努力去爭(zhēng)取吧，請(qǐng)別說(shuō)：“我不行。”
你讓我的世界更加自信作文 篇13
沒(méi)有人可以打敗你，只要心存自信。
——題記
一星隕落，黯淡不了星光的燦爛；一花凋零，荒蕪不了春天的明艷。而我的星辰大海也不會(huì)逝去，只因心中存有這份自信。
一襲紅影霞光般端坐考場(chǎng)，卻不會(huì)因夕陽(yáng)落下而略顯暗淡。筆尖輕觸在考卷上，我稍稍思索，那些仿佛煥發(fā)魔力的“漢字寶寶”踴躍而出，在考卷上自主列隊(duì)。偶遇障礙，我似唐代詩(shī)仙李白那般自信，很快就實(shí)現(xiàn)了跨越。的確，他站在盛唐，因?yàn)樽孕牛婆d大發(fā)，留下了瀟灑的詩(shī)章。我坐在考場(chǎng)，因?yàn)樽孕牛狼槿f(wàn)丈，完成了滿意的.答卷。
考試結(jié)束，我撫著極度缺氧的小腦袋，去尋找著世外桃源。我慶幸，在考場(chǎng)上，我更加自信了。
一朵茉莉花輕輕飄落在我的書桌上，我目視著它的蕊在風(fēng)中擺動(dòng)，似那舞臺(tái)上的仙女。花香入侵我的鼻孔，看著同學(xué)們抓耳撓腮不知所措的模樣，我前腳掌觸地，與地面來(lái)了個(gè)摩擦，雙手撐桌，“啪”地一聲，我站了起來(lái)，脫口而出“我會(huì)”。幾十雙無(wú)辜的眼睛似天上繁星時(shí)時(shí)眨著，泛著點(diǎn)點(diǎn)漣漪，似乎是怪我搶了他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我無(wú)奈吐吐舌頭，唉，我有這份自信呀。
下課了，我?guī)еp松愉快的心，走到田野里去享受自然。我發(fā)現(xiàn)，在課堂上，我更加自信了。
一束光線三百六十度無(wú)死角地射在了我那滿是晶瑩汗珠的頭發(fā)上，在那陽(yáng)光下似清晨的露珠熠熠生輝。一聲哨響，“啪啪啪”的落地聲震耳欲聾，大型蛙跳現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)播了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)，似麻雀般在各個(gè)板凳之間飛躍，似那青蛙正蹦跳著尋覓佳肴。“嗒嗒”振地聲堪比分針走過(guò)鐘表的聲音，又如夏雨般響徹云霄……我不停地跨越著，從未品嘗過(guò)失敗的滋味，我就自信嘛。
休息了，我拖著千斤重的身體，移步到樹(shù)蔭旁做短暫的調(diào)整。我明白，在操場(chǎng)上，我更加自信了。
花開(kāi)花落，翻轉(zhuǎn)輪回，自信之花，永遠(yuǎn)綻放。一場(chǎng)考試，一堂課程，一次鍛煉，皆因我的自信而成功。
一顆流星劃過(guò)深藍(lán)色天空，星辰大海已然顯現(xiàn)，我更加自信了。
你讓我的世界更加自信作文 篇14
今天，美術(shù)老師讓我們回家做娃娃屋。我一聽(tīng)，心里就很沒(méi)有底。我覺(jué)得自己一定做不出出來(lái)，因?yàn)槲姨焐植磺伞?/p>
簡(jiǎn)單的手工作品我都做不好，更何況這個(gè)娃娃屋是許多手工作品組合的。回到家，我萬(wàn)般無(wú)奈，只好硬著頭皮做起來(lái)。我在心里想象我的娃娃屋里有漂亮的公主床，墻上有漂亮的掛飾。根據(jù)自己的想象，我準(zhǔn)備了材料，可是，不管我怎么努力，我的娃娃屋就像喝醉了酒似的，搖搖晃晃就是站不穩(wěn)。用雙面膠固定也不行。我急得哭了。邊哭邊說(shuō)；“我的手不適合做手工，不做了。嗚嗚。”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)做的小床這么精致，墻也很完美，一面墻剪開(kāi)做了一扇門，構(gòu)思多巧妙，這么巧的小手，為什么哭呀？”我聽(tīng)了媽媽的話，止住哭，看看我的作品的確是很漂亮，可是一看它搖搖晃晃的樣子，我又哭了。說(shuō)：“我想了好多辦法，可是這房子就是站不穩(wěn)。”媽媽給我擦去淚水，說(shuō)“你看墻直直的，門也沒(méi)有問(wèn)題，相信自己做的很好，可是為什么屋頂一放上去，娃娃屋就搖晃呢？不是你的手不巧，一定是出了點(diǎn)小問(wèn)題，我們一起找，看看哪里不好。“你看媽媽指了指我做的`愛(ài)心掛飾。"這么漂亮的掛飾掛在墻上的確好看，可是好像掛的太高了。頂?shù)搅宋蓓斄恕！蔽一腥淮笪颍Π褣祜椧苿?dòng)了一下。呀。我的娃娃屋穩(wěn)穩(wěn)地站好了。媽媽拉著我的手說(shuō)；“誰(shuí)的小巧手做的小屋子這么漂亮呀！-要相信自己是最棒的，有信心，什么事也能做好。”我再也不會(huì)埋怨自己的手不巧了。因?yàn)槲抑乐灰约号Γ蜁?huì)做的更好。
你讓我的世界更加自信作文 篇15
自信，是一種奇怪的東西。只要你相信自己是最好的，那么，你就會(huì)擁有它；如果你不相信自己是最好的，那么，你就不會(huì)擁有它。
有一天，我去參加達(dá)人秀的總決賽，在家里換好了衣服后，就到了電視臺(tái)。電視臺(tái)里很大，座位非常多，大約有上百個(gè)座位。舞臺(tái)也非常大，大得讓我十分緊張，生怕表演的的時(shí)候出什么差錯(cuò)。
“啊！4號(hào)，怎么那么早！”我緊張地拿著號(hào)碼牌，“我還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢！怎么辦啊？一定會(huì)出差錯(cuò)的'，怎么辦呀？”這時(shí)，媽媽見(jiàn)我像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣，便安慰我，說(shuō)：“不要緊的，以你這個(gè)水平，還是可以的。再說(shuō)了，早點(diǎn)表演完早點(diǎn)走嘛，對(duì)不對(duì)？”雖說(shuō)我還是有一點(diǎn)緊張，但是我還是乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
表演開(kāi)始了。“……4號(hào)選手準(zhǔn)備！”聽(tīng)到這一句話，我的小心臟都要從嘴里蹦出來(lái)了。媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“加油！我相信你行的！雖然你沒(méi)有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，但是，你只要相信自己，自信就會(huì)自動(dòng)地跑到你的面前，替你加油的。好了，我也不廢話了，快到你了，去吧！”不過(guò)，我可不當(dāng)媽媽的話是廢話，這些話在我表演時(shí)久久回蕩在我的腦海里……
表演完后，雖然我的成績(jī)不高，但是我送媽媽的話中明白了只要相信自己，多大的舞臺(tái)，再多的座位都是浮云，而且自信還會(huì)來(lái)到你的身邊！
感謝媽媽所說(shuō)的話，我一定會(huì)更加努力，更加自信！
你讓我的世界更加自信作文 篇16
我的媽媽是個(gè)平凡的媽媽，每天上班很辛苦。她是個(gè)中等個(gè)子，一雙明亮的大眼睛，有一頭卷發(fā)，每當(dāng)我做事做不好灰心的時(shí)候，媽媽就會(huì)給我自信。
比如說(shuō)今天，老師告訴我們?cè)驴嫉姆謹(jǐn)?shù)，我考得不怎么好，一個(gè)99分，一個(gè)95分，回去告訴媽媽又得被批評(píng)一頓，這可怎么辦？我回到家，寫完作業(yè)，我正忐忑不安，忽然，我耳邊響起用鑰匙開(kāi)門的聲音。我知道了，這是一個(gè)信號(hào)，媽媽回來(lái)了！媽媽進(jìn)屋的時(shí)候，說(shuō)的第一句話是：“湯晨，今天月考分?jǐn)?shù)下來(lái)沒(méi)有？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“下來(lái)了。”“你考了多少分呀？”媽媽著急地問(wèn)。聽(tīng)了這話，我臉一下變了顏色，媽媽看我緊張的樣子，就不再追問(wèn)了，我這才放松了許多。到了吃飯的時(shí)候，我忍不住告訴了媽媽。我本以為媽媽會(huì)批評(píng)我一頓，可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考不好還有下一次。失敗是成功之母；世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要有自信，用心去學(xué)習(xí)，下次一定能考好。”我聽(tīng)了媽媽的.話，果然變得有自信。
看，這就是給我自信的媽媽。
你讓我的世界更加自信作文 篇17
時(shí)間如流水，瞬息萬(wàn)變，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級(jí)了。我很普通，長(zhǎng)的普通，成績(jī)也普通。可我也很美麗，因?yàn)槲矣凶孕判模∮幸淮螉W數(shù)競(jìng)賽，再一次毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下，學(xué)校就通知參加競(jìng)賽的人去考場(chǎng)考試。我也是其中之一，我剛聽(tīng)到的時(shí)候，就慌了，但還是拿著筆去了。當(dāng)我踏入考場(chǎng)時(shí)，周圍一片寂靜，似乎就只有我心臟的跳動(dòng)聲。
我坐在了自己的座位上，雖然這只是學(xué)校里的選拔，但我知道有許多人比我好，有非常大的可能性被刷下來(lái)。頃刻間，我的'信心便灰飛煙滅。覺(jué)得自己不行。后來(lái)，我成為了最后一名被選上的，因還要去比賽，一想到還會(huì)遇到更厲害的對(duì)手，我的信心便徹底沒(méi)了。就在比賽的前一天，老師找到了我，對(duì)我說(shuō)：“徐一鳴，比賽時(shí)就要充滿信心，才能考出好成績(jī)。雖然這次是最后一名，但也不要?dú)怵H，再接再厲。我相信你，期待你創(chuàng)出的好成績(jī)。”頓時(shí)，我覺(jué)得信心恢復(fù)了，決心不管怎樣，都要考出一個(gè)好成績(jī)！再一次競(jìng)賽，這一次可不是鬧著玩的，是關(guān)系的老師的期待。我再一次踏入考場(chǎng)，自信心充滿全身。我努力思考，做出了一題又一題……賽后三四天，我在班級(jí)里開(kāi)班會(huì)的時(shí)候聽(tīng)到老師說(shuō)：“祝賀我們班的徐一鳴在奧數(shù)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，請(qǐng)為他鼓掌……”當(dāng)時(shí)，我是高興死了，因?yàn)槲页搅耍搅艘恍┍任覐?qiáng)的人！
我將更加美麗，因?yàn)槲矣凶孕判摹?/p>
你讓我的世界更加自信作文 篇18
語(yǔ)文老師讓我自信，他讓我知道如何去學(xué)習(xí)，還讓我懂得學(xué)習(xí)的意義——學(xué)習(xí)是為了將來(lái)有一份好的工作，為了能過(guò)上富足的生活，為了……
我喜歡我們的語(yǔ)文老師，喜歡他的英姿，喜歡他那教人的話語(yǔ)，喜歡……語(yǔ)文老師有一個(gè)高而魁拔的身材，對(duì)人也挺溫柔的，教學(xué)方式也很獨(dú)特…… 語(yǔ)文老師我我覺(jué)得自信。記得有一次，我遇到了難題——不知寫的對(duì)不對(duì)?雖然有點(diǎn)兒離譜，但確實(shí)對(duì)于我而言是一件難以琢磨的事，我不善于辨認(rèn)對(duì)或不對(duì)。于是我就問(wèn)了我的同桌，她也不知道怎么寫，我們兩個(gè)百思不得其解，最終決定去問(wèn)我們的語(yǔ)文老師。我們到了辦公室的門口卻又不敢進(jìn)去，我和我的同桌你推我，我推你，最終決定一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法——石頭剪刀布。可是如果我贏了，我不愿意先進(jìn)去，如果我同桌贏了，她也不愿意先去，我們兩個(gè)只好一起進(jìn)去才免除友誼的小船翻掉。進(jìn)去之后我感到心里特別的糾結(jié)和緊張，我想:應(yīng)該是每個(gè)人進(jìn)到辦公室里，我都會(huì)有這種感覺(jué)。我們問(wèn)了老師，然后快速的走了出來(lái)，我和同桌都很緊張，而且都在拍自己的胸脯，說(shuō):“真是嚇?biāo)牢伊耍业男囊恢痹谔！扁疋疋竦?心跳聲，就像丁零零的鬧鐘一樣。即便我知道老師不會(huì)說(shuō)我們，但是心里總有一種忐忑不安的感覺(jué)，讓我無(wú)法與老師正常溝通。 在宿舍里我回想了老師之前說(shuō)的那句話——怕與不怕都是心理感受，即便怕了，也會(huì)慢慢的讓它逝去。
語(yǔ)文老師讓我自信，讓我在茫茫的迷失中，給我自信，讓我知道這其中的道理。 語(yǔ)文老師讓我自信，我也非常的喜歡他，謝謝您給我自信，謝謝您讓我知道學(xué)習(xí)的意義，知道其中的道理。
你讓我的世界更加自信作文 篇19
在我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我們獲得的最多的一樣?xùn)|西就是愛(ài)。這些愛(ài)，有的包含自信，有的包含希望，有的包含勇敢，有的包含堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊，愛(ài)在我們寒冷的`時(shí)候給我們溫暖，愛(ài)在我們悲傷的時(shí)候給我們快樂(lè)，愛(ài)在我們無(wú)助的時(shí)候給我?guī)椭?ài)就像一把萬(wàn)能的鑰匙，總能幫你打開(kāi)一片新的自由的天地。
在我的成長(zhǎng)道路上，愛(ài)對(duì)著我起著至關(guān)重要的作用。
在我很小很小的時(shí)候，那時(shí)候我缺乏自信心，什么事情都不愿意去嘗試。總是認(rèn)為自己沒(méi)有別人做的好，自己不如別人，所以，我也常常是孤獨(dú)的。總是自己在一個(gè)角落里默默地呆著。與朋友們漸漸疏遠(yuǎn)，班級(jí)里有什么活動(dòng)都不愿意參加，怕自己失敗，怕自己做的不夠那么好。因此我也常常受到同學(xué)們的冷淡，自己在學(xué)校下課是自己趴在桌子上，不愿意和朋友們?nèi)ネ妫麄冊(cè)谝慌宰鲇螒颍覅s在一旁發(fā)著呆，不去和他們玩。
這件事后來(lái)被媽媽知道了，媽媽就像幫助我改掉這個(gè)壞毛病。所以媽媽經(jīng)常給我講一些好玩的笑話，跟我在一起做游戲。給我講故事聽(tīng)，每周還帶我去山上玩。就這樣，我的性格有了一點(diǎn)的好轉(zhuǎn)，在媽媽的鼓勵(lì)下，她告訴我“你要學(xué)會(huì)自信，不要總是認(rèn)為自己做得沒(méi)有別人好，只要你盡力了就是最好的。”在媽媽的一番開(kāi)導(dǎo)下，我漸漸地學(xué)會(huì)相信自己，學(xué)會(huì)相信自己的未來(lái)。慢慢的我開(kāi)始嘗試，并且我成功了，我又慢慢的樂(lè)觀起來(lái)，喜歡與朋友在一起玩耍。
在媽媽的牽引下我終于改掉了壞毛病。
在人的一生中誰(shuí)不會(huì)失敗，誰(shuí)不會(huì)自卑，誰(shuí)不會(huì)缺乏自信，誰(shuí)不會(huì)曾認(rèn)為自己沒(méi)有出彩的未來(lái)。但是，只要你相信未來(lái)，相信自己，那么你離成功就只有一步之遙了，當(dāng)然，這一步是需要勇氣的，是需要自信的。邁出這一步，你就是萬(wàn)眾矚目的。雖然過(guò)程早已將自己折磨的遍體鱗傷。
愛(ài)，讓我自信，它是一個(gè)奇妙而又偉大的東西，它會(huì)隱身術(shù)，你看不見(jiàn)它，卻可以感受得到它，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，它像空氣，是我們需要的自信。
你讓我的世界更加自信作文 篇20
她是我的語(yǔ)文老師，也是許多同學(xué)深愛(ài)的老師，她總是滿懷笑容面對(duì)身邊的人；但憤怒時(shí)表情顯得非常嚴(yán)肅，眼睛里滿含期待。她很關(guān)心身邊的人，更關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生。從而，得到了許多師生的認(rèn)可和欽佩。
我剛來(lái)到這中學(xué)，上第一節(jié)晚自修課時(shí)，正認(rèn)真預(yù)習(xí)著語(yǔ)文。她看見(jiàn)我寫得非常細(xì)致認(rèn)真，然后就選了我做大組長(zhǎng)。從而激發(fā)了我要更好的學(xué)好語(yǔ)文的積極性。
從此以后，只要語(yǔ)文老師布置作業(yè)，我就會(huì)全力以赴去完成。
在學(xué)語(yǔ)文的第一課的.時(shí)候，我極其專心地聽(tīng)老師講課，也想回答老師提出的問(wèn)題。當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，由于我對(duì)環(huán)境的陌生感到很害怕，連說(shuō)話的聲音也顫抖了，老師和同學(xué)們幾乎都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師要我再說(shuō)一遍。這時(shí)，我卻怎么也提不起勇氣大聲回答老師的問(wèn)題了，只是用手指指著書本上的答案讓老師看。此時(shí)，我心里像揣著小兔子一樣呯呯直跳。沒(méi)想到老師看了我的答案后，竟然將答案讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)我答對(duì)了。她獨(dú)特的教學(xué)方式使膽怯的我找到了自信和勇氣。
這時(shí)，我感到熱血沸騰，就像一個(gè)害羞的小女孩一樣，臉都快紅透了，一直紅到了耳朵邊。心里想著：“同學(xué)們竟然會(huì)鼓勵(lì)我，老師竟然會(huì)用這樣的方式鼓勵(lì)我，我真是感激不盡啊！”此時(shí)此刻，我感到信心大增，變得更樂(lè)意回答老師的問(wèn)題了，也變得更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。之后，老師還對(duì)我說(shuō)：“今后，你只要更大膽一些，就能把自身的潛力挖掘出來(lái)。”
經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，我在一次單元測(cè)驗(yàn)中居然考到了全班的第三名，真是不可思議，連我自己都不敢相信自己的眼睛。在我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后才肯定：這都源自于語(yǔ)文老師對(duì)我的循循引導(dǎo)，我才有這樣的成績(jī)。在這次測(cè)驗(yàn)后，更加地激起了我做好人和學(xué)好習(xí)的信心。
是她使我努力學(xué)習(xí)、使我變得熱情開(kāi)朗、使我變得更大膽、自信。我永遠(yuǎn)也忘不了這位讓我的潛力得以發(fā)揮的好老師。
你讓我的世界更加自信作文 篇21
語(yǔ)文課老師讓我自信，他讓我知道如何去學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還讓我懂得學(xué)習(xí)的重要性——學(xué)習(xí)是為了更好地未來(lái)有一份好的工作中，為了更好地能過(guò)上富裕的日常生活，為了更好地……
我很喜歡大家的語(yǔ)文老師，喜愛(ài)他的英姿颯爽，喜愛(ài)他那教人的語(yǔ)句，喜愛(ài)……語(yǔ)文老師有一個(gè)高而魁拔的身型，對(duì)人會(huì)也挺溫婉的，教學(xué)方法也很與眾不同……語(yǔ)文老師我感覺(jué)自信。還記得有一次，我碰到了難點(diǎn)——不知道寫的對(duì)嗎？盡管有點(diǎn)嚇人，但的`確針對(duì)我來(lái)講是一件無(wú)法揣摩的事，我不會(huì)擅于分辨對(duì)或不對(duì)。因此我也問(wèn)了我的同桌，她也不知道道怎么寫，我們兩個(gè)迷惑不解，最后決策去問(wèn)大家的語(yǔ)文老師。大家到公司辦公室的大門口卻又害怕進(jìn)來(lái)，我與我的同桌你推我，我推你，最后決策一個(gè)比較簡(jiǎn)單的方式——石頭剪子布。但是假如我贏了，我不想優(yōu)秀去，假如我同桌獲勝，她也不愿意先去，我們兩個(gè)只能一起進(jìn)來(lái)才免去友誼小船翻掉。進(jìn)來(lái)以后我覺(jué)得內(nèi)心尤其的擔(dān)心和焦慮不安，我覺(jué)得：應(yīng)該是每一個(gè)人進(jìn)到辦公室里，我都是會(huì)有這種感覺(jué)。大家問(wèn)了教師，隨后迅速的離開(kāi)了出去，我和同桌都很焦慮不安，并且都是在拍自身的胸口，說(shuō)：“簡(jiǎn)直嚇?biāo)牢伊耍倚囊恢痹谔！迸榕殁竦男呐K跳動(dòng)，如同丁零零的鬧鈴一樣。就算我知道教師不容易說(shuō)大家，可是內(nèi)心總有一種惶恐不安的覺(jué)得，要我沒(méi)法和老師一切正常溝通交流。在寢室里我回憶了教師以前說(shuō)的這句話——怕與不害怕全是心理狀態(tài)體會(huì)，就算怕了，也會(huì)漸漸地的讓它遠(yuǎn)去。
語(yǔ)文課老師讓我自信，讓我還在一望無(wú)際的迷途中，幫我自信，讓我知道這在其中的大道理。語(yǔ)文課老師讓我自信，因?yàn)槲沂值南矏?ài)他，感謝您幫我自信，感謝您讓我知道學(xué)習(xí)的重要性，了解在其中的大道理。
你讓我的世界更加自信作文 篇22
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……每當(dāng)我朗誦起這首詩(shī)，就想起了二年級(jí)的吳老師，她披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，尖尖的小鼻子，櫻桃般的紅嘴唇。她總是帶著微笑走進(jìn)教室。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還是一位成績(jī)中等，膽小的男生，上課不敢積極舉手發(fā)言，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，也輕聲細(xì)氣，總怕自己回答錯(cuò)誤，被老師批評(píng)。記得吳老師第一次走進(jìn)教室，她面帶微笑，和藹可親地做了自我介紹，然后開(kāi)始上課。不一會(huì)兒，吳老師點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我提心吊膽地站起，只見(jiàn)吳老師用鼓勵(lì)的`眼神望著我，我用細(xì)小的聲音回答著問(wèn)題。吳老師用她那清亮的嗓音說(shuō)道：“你真棒，要是聲音再洪亮一點(diǎn)就更棒了。”我聽(tīng)了，心中像吃了蜜一樣甜，渾身像充了電似的，更加認(rèn)真聽(tīng)講了。漸漸的，我找到了自信，不僅能上課積極舉手，大膽發(fā)言，還能領(lǐng)同學(xué)早讀。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。
吳老師，我在您的精心教育下，我找到了自信，也學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理。您是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
你讓我的世界更加自信作文 篇23
天色逐漸長(zhǎng)成，大風(fēng)把烏云吹得到處都是我不安地盯著頭頂?shù)臑踉啤?/p>
這時(shí)一聲哨令體育老師再次呼喚我們，不該來(lái)的還是來(lái)了都不想跑步。集合了，不跑又不行，明年要中考的。首先開(kāi)始跳遠(yuǎn)，男生組先開(kāi)始有得好厲害，一下就可以滿分了。而有的及個(gè)格都是個(gè)問(wèn)題。終于，到男生跑步了。一聲哨令起他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)分奪秒。有的很輕松，把它跑完了。而有的男生卻很懶散。但不管怎樣，他們都完成了老師分布給他們的任務(wù)，還是跑完了。
我抬頭看了看天空，濃云翻滾，心里感到一絲不安。體育老師說(shuō)了一句：“該女生隊(duì)了”，該來(lái)的還是來(lái)了。前幾圈還不怎么累，到了后來(lái)就有點(diǎn)支撐不住了，一個(gè)熟悉的聲音傳：“把它跑完。”是班主任，這是我跑到課男生面前：“哎喲喲，跑什么，別跑了，滾著跑算了。”一陣陣打擊聲傳來(lái)，因?yàn)槲液芘郑茏员埃桓胰ッ鎸?duì)一切。最后一圈了，我努力把它跑完了，這時(shí)男生們依然在嘲笑我。可就在這時(shí)候，我感覺(jué)眼淚快要出來(lái)的時(shí)候，我抬頭看了看天空。天空那么大，一定可以包容我所有的委屈。我坐在花壇旁邊休息，那熟悉的聲音再次從耳邊響起：“怎么了？跑不完怎么？”在這時(shí)，心頭猛然一陣，一股酸意涌上心頭，視線逐漸模糊。
老師的話回蕩在我耳邊：“不用理他們，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你比他們都好，嘲笑算什么。當(dāng)有一天，你也跑的比別人快的時(shí)候，你也可以嘲笑他們。”我用手撐著額頭遮擋眼睛，努力的不讓老師知道我流淚了。緊接著體育老師來(lái)了：“不要急”，一個(gè)人默默地練，早上起來(lái)有多余的時(shí)間就跑步，練跳遠(yuǎn)，我一個(gè)勁的.點(diǎn)頭：“老師，我知道了。”
我忽然明白了一個(gè)道理，就像班主任說(shuō)的嘲笑算什么，把眼睛放開(kāi)一點(diǎn)，把心胸放開(kāi)，當(dāng)有一天，我跑得比別人快時(shí)，一樣可以嘲笑別人，我要自信一點(diǎn)，這樣就不會(huì)被別人看的很小，我答應(yīng)過(guò)體育老師，哪怕是自己每天跑步，到了中考那天，我定不會(huì)讓老師失望，老師謝謝您們給我的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師，也是最愛(ài)的。
有人說(shuō)：“我們不應(yīng)該為他人而活”，我想說(shuō)：“我們也不能僅僅為自己而活”，銘記他人，懂得感恩，唯有如此，漫漫長(zhǎng)路中才不會(huì)感到孤獨(dú)和彷徨，今天我想說(shuō)說(shuō)心里話：“真誠(chéng)的感謝您感謝你們給我?guī)?lái)了光和熱”。
你讓我的世界更加自信作文 篇24
自信，像在漆黑夜里的一盞發(fā)出金色光芒的燈，讓你不再害怕；自信，像小床上可愛(ài)的笨笨熊，和你一起快樂(lè)的成長(zhǎng)……
有了自信，你不再害怕；有了自信，你不再自卑……
以前那個(gè)傻傻的我在一年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)較差，經(jīng)常被老師批評(píng)。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不開(kāi)竅，語(yǔ)文生字寫得“龍飛鳳舞”的'……每天老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，都讓我束手無(wú)策。從那時(shí)起，我自卑起來(lái)。
和自卑交朋友真難受，被老師彈腦瓜，被同學(xué)譏諷……最終，我向媽媽說(shuō)出了我的“心聲”，媽媽笑了：“傻孩子，怪不得你心不在焉的，自信的人往往會(huì)干出大事來(lái)，當(dāng)然自信的人往往就是沉得住氣，人不是十全十美，所以你一定不要自卑!”那時(shí)笨笨的我也似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但后來(lái)回憶起來(lái)真的很重要，于是我漸漸改正，努力改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)老師和同學(xué)，敢于表現(xiàn)自己。終于，經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的時(shí)光，我自信起來(lái)……
現(xiàn)在，我也有了我自己的特點(diǎn)和特長(zhǎng)：打羽毛球，繪畫，為了把畫畫好，我已學(xué)了四年多，也有了優(yōu)秀的成績(jī)。而這些，在不斷地激勵(lì)我，使我飛往更高更遠(yuǎn)的地方。
自信，伴著我一起成長(zhǎng)，和自信交朋友，與自卑絕交!有了自信，你也會(huì)快樂(lè)的!
你讓我的世界更加自信作文 篇25
如果有人問(wèn)我：“你的好朋友是誰(shuí)？”我會(huì)立即答道：“自信！”
我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無(wú)聞，因?yàn)闆](méi)有自信，常常措失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上，我只要發(fā)表自己的意見(jiàn)，就可以把對(duì)方辯得啞口無(wú)言。可是，我不敢站起來(lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn)，結(jié)果，我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸，從此以后，我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生的那句話：“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友，與自信共行，自信伴隨我成長(zhǎng)。
我和自信是怎樣交上朋友的呢？這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定，依然堅(jiān)持自己“樂(lè)譜錯(cuò)了”的`正確立場(chǎng)，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動(dòng)。霍利·享利面對(duì)導(dǎo)演的嘲諷，始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐鹘切蜗螅罱K捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信！漸漸地，自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí)，雙腿發(fā)抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時(shí)，老師一句：“別怕，你行！”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
還是自信，把我從難堪中解救出來(lái)。一次興即演講，我不免緊張，演講道一半時(shí)，突然忘掉了詞，我停頓了片刻，想到了邱吉爾舌戰(zhàn)群雄地雄辯。我立刻充滿了力量，當(dāng)重新開(kāi)始時(shí)，我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。
自信，是煩躁中的音樂(lè)，是空白中的色彩，是理想跑道上的潤(rùn)滑劑。只有和自信交了朋友，才會(huì)有動(dòng)力有資本為理想奮斗，與困難拼搏，走向成功與輝煌。沒(méi)有自信心，那么哪怕再努力也只能面對(duì)失敗。一條河源頭已干枯，怎能匯入理想的浩瀚海洋？
自信的海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，自信是命運(yùn)的主宰”正因?yàn)樽孕牛土硕嗌儆⑿酆澜埽≈挥凶孕牛艜?huì)有樂(lè)觀、勇敢等品質(zhì)并肩而來(lái)。
總而言之，我們要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧！
你讓我的世界更加自信作文 篇26
我有很多朋友，書籍，同學(xué)，老師……但我一直渴望和它交朋友，沒(méi)有它，世界上會(huì)少很多成功者的，它就是——自信。
我從小就十分靦腆，一遇到陌生人，就躲在媽媽的背后，那時(shí)候媽媽就是我的“保護(hù)神”。漸漸地，我長(zhǎng)大了，從幼兒時(shí)期進(jìn)入少年時(shí)期，這一個(gè)跨越我的確變了很多。但害羞一直不放手，緊緊地抓住我不放，我十分苦惱。于是我努力地去改變它，讓自己變得陽(yáng)光開(kāi)朗，我積極參與學(xué)校的各種活動(dòng).社會(huì)實(shí)踐.大隊(duì)競(jìng)選，我型我秀等等，可我依然邁不開(kāi)那一步。記得那天，我參加小學(xué)競(jìng)選大隊(duì)委，剛上臺(tái)就十分緊張，腳像灌了鉛一樣沉重，只記得跟評(píng)委老師和同學(xué)們問(wèn)個(gè)好，接下去什么都忘了，我十分尷尬地看著評(píng)委老師，一句話都說(shuō)不出來(lái)，最后低著頭紅著臉走下臺(tái)。
時(shí)間飛逝一年，當(dāng)年那無(wú)知的我已經(jīng)進(jìn)入初中了，我漸漸地?cái)[脫了靦腆的煩惱，四處尋找著它--自信，自信是一種成功者的`必備，人往高處走，水往低處流，我想進(jìn)步，也想得到成功的喜悅，我尋尋覓覓，終于發(fā)現(xiàn)了它。于是我這一次又向競(jìng)選大隊(duì)委前進(jìn)，我曾跌倒過(guò)，失敗過(guò)，但我不愿讓它成為我的心魔，我的噩夢(mèng)。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，我再次向它發(fā)起了挑戰(zhàn)。
這一次我做了很多準(zhǔn)備，一次又一次面對(duì)著鏡子大聲的朗讀、背誦，演講稿也不斷地修改，終于那一天來(lái)了……我坐在臺(tái)下，看著一個(gè)個(gè)競(jìng)選同學(xué)上臺(tái)演講，我的心怦怦直跳，壓力也逐漸增大，21號(hào)輪到我了，我的腳開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)抖，我緊緊地握住拳頭，心里默默地告訴自己，一定行，一定行，相信自己！我滿懷自信地走上臺(tái)，鞠個(gè)躬，問(wèn)個(gè)好！就滔滔不絕地介紹自己……終于我的演講得到了一陣熱烈的掌聲，我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，不管這次大隊(duì)競(jìng)選成功與否，我已成功了一半，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，我敢站在這個(gè)舞臺(tái)，我就是勝利者。這就是一次磨煉！
自信，讓我們成為好朋友吧！人生的路很漫長(zhǎng)，讓我們手挽手，一起前進(jìn)吧！
你讓我的世界更加自信作文 篇27
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩(shī)，令人回味無(wú)窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢!
名人中有很多因自信而成功的事例。愛(ài)迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑，如果不是對(duì)自己充滿了，就不可能到最后；世界著名交響樂(lè)指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒(méi)有在遭到權(quán)威人士的否定時(shí)自己的正確觀點(diǎn)，是自信讓他奪得了桂冠。
我也是一個(gè)自信的孩子，在的海洋中，我承受過(guò)許多成功與失敗的，它們總是不時(shí)地敲著我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。
我永遠(yuǎn)也忘不了那緊張的兩小時(shí)，那場(chǎng)生平以來(lái)讓我心跳加速的數(shù)學(xué)。
考試的那天，頭場(chǎng)是數(shù)學(xué)，我信心滿滿地搞定前面的題目，終于到了最后一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油!可事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，那道題很難很難，我了半天都沒(méi)有結(jié)果，還好我做得快，還來(lái)得及，我又重新思索起來(lái)……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我只覺(jué)得頭大、頭大、頭大……我了所有我能想到的解題思路，可都不適用于這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎么也打不開(kāi)。我瞅了一下掛在考場(chǎng)后面的時(shí)鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰(shuí)出的，怎么這般費(fèi)腦細(xì)胞？
我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎么對(duì)得起我這數(shù)學(xué)課代表的頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼，我在心里默默說(shuō)道：加油，我是個(gè)自信的人，我一定行!
十分鐘過(guò)去了，我把會(huì)寫的`全部寫上了，離成功只有一步之遙……對(duì)，我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫了起來(lái)……
離考試結(jié)束還有五分鐘，終于解出了這道題目，我覺(jué)得自己真?zhèn)ゴ螅@了個(gè)彎題目的答案就出來(lái)了，我懸著的心終于放下了。
試卷上交了，雖然最后一題寫的有點(diǎn)潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿自信地相信著它。
第二個(gè)星期，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，113分，雖然最后一題扣了不少分，前面也沒(méi)來(lái)得及檢查，我依然興高采烈，它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯(cuò)。
世上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己的內(nèi)心充滿自信，那我們就一定會(huì)看到成功在向我們招手。
你讓我的世界更加自信作文 篇28
如果有人問(wèn)我：“你的好朋友是誰(shuí)？”我會(huì)立即答道：“自信！”
我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無(wú)聞，因?yàn)闆](méi)有自信，常常錯(cuò)失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上，我只要發(fā)表自己的意見(jiàn)，就可以把對(duì)方辯得啞口無(wú)言。可是，我不敢站起來(lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn)，結(jié)果，我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸，從此以后，我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生的那句話：“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友，與自信共行，自信伴隨我成長(zhǎng)。
我和自信是怎樣交上朋友的呢？這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定，依然堅(jiān)持自己“樂(lè)譜錯(cuò)了”的正確立場(chǎng)，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動(dòng)。霍利·享利面對(duì)導(dǎo)演的嘲諷，始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐鹘切蜗螅罱K捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的`自信！漸漸地，自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí)，雙腿發(fā)抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時(shí)，老師一句：“別怕，你行！”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
還是自信，把我從難堪中解救出來(lái)。一次興即演講，我不免緊張，演講道一半時(shí)，突然忘掉了詞，我停頓了片刻，想到了邱吉爾舌戰(zhàn)群雄地雄辯。我立刻充滿了力量，當(dāng)重新開(kāi)始時(shí)，我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。
自信，是煩躁中的音樂(lè)，是空白中的色彩，是理想跑道上的潤(rùn)滑劑。只有和自信交了朋友，才會(huì)有動(dòng)力有資本為理想奮斗，與困難拼搏，走向成功與輝煌。沒(méi)有自信心，那么哪怕再努力也只能面對(duì)失敗。一條河源頭已干枯，怎能匯入理想的浩瀚海洋？
自信的海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，自信是命運(yùn)的主宰”正因?yàn)樽孕牛土硕嗌儆⑿酆澜埽≈挥凶孕牛艜?huì)有樂(lè)觀、勇敢等品質(zhì)并肩而來(lái)。
總而言之，我們要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧！
你讓我的世界更加自信作文 篇29
自信，就是要自身相信自身。自信，往往可以事半功倍。我就是一個(gè)充溢自信的小朋友。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周，老師宣布要競(jìng)選班干部，要求參與競(jìng)選的同學(xué)都要在講臺(tái)上發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)。我思忖著，小學(xué)二年級(jí)時(shí)擔(dān)任過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)，三、小學(xué)四年級(jí)時(shí)當(dāng)過(guò)大隊(duì)委，五年級(jí)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)。我對(duì)照著中隊(duì)長(zhǎng)的規(guī)范來(lái)衡量自身的能力和素質(zhì)，認(rèn)為自身有條件當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)。我對(duì)自身競(jìng)選班委有了一份自信。
回到家里，我開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競(jìng)選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個(gè)詞；一遍一遍地說(shuō)，說(shuō)到了每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的停頓、語(yǔ)氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾，對(duì)著他們正式地演說(shuō)了一遍。聽(tīng)完演講，爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的`功夫，我相信你一定能勝利！”我應(yīng)道：“是呀，你看我競(jìng)選什么時(shí)候緊張過(guò)？像這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。”我對(duì)自身競(jìng)選班委又有了一份自信。
這是一個(gè)周一的早晨，陽(yáng)光明媚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地議論著什么。我湊過(guò)去，他們告訴我，今天有好幾位同學(xué)競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。聽(tīng)了這番話，我知道這幾位競(jìng)選對(duì)手的實(shí)力與我勢(shì)均力敵。但是我并不緊張，我對(duì)自身充溢信心。
競(jìng)選開(kāi)始了，老師提過(guò)要求后，就讓我們自身上臺(tái)演講。教室里忽然恬靜了下來(lái)，靜得鴉雀無(wú)聲，靜得好像可以聽(tīng)見(jiàn)每一位競(jìng)選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢上臺(tái)。一時(shí)間，班里出現(xiàn)了冷場(chǎng)。我想：班里肯定沒(méi)有同學(xué)上臺(tái)，我一定要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，冷靜地從位子上站了起來(lái)，大步走上講臺(tái)，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)期待的目光。“老師，同學(xué)們，大家好！”說(shuō)完，我深深地鞠了一躬。我看見(jiàn)站在一旁的老師對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我放松了許多。同學(xué)們的信任、老師的鼓勵(lì)，更增強(qiáng)了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，配合著堅(jiān)定有力的手勢(shì)，發(fā)表著競(jìng)選演說(shuō)。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，有的還不時(shí)地點(diǎn)頭稱是。“請(qǐng)同學(xué)們投我保貴的一票吧！謝謝大家！”我的演講完畢了，大家還沉溺在精彩的演講內(nèi)容中，猛地回過(guò)神來(lái)，“嘩”，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺(tái)，回到位子上。
投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，都說(shuō)我演講得最好，無(wú)論是演講的內(nèi)容，還是語(yǔ)言的表達(dá)，都很不錯(cuò)。
暢票完畢，老師宣布：“中隊(duì)長(zhǎng)，周樂(lè)群。”全班同學(xué)再次報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自身勝利了，我如愿以償。
勝利就是這么簡(jiǎn)單，從我做起，從每一件小事做起，假如今天比昨天進(jìn)步了，就要為自身鼓掌，為自身喝彩，為自身加油！只要相信自身，讓自身有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。
你讓我的世界更加自信作文 篇30
回想起開(kāi)學(xué)初的時(shí)候，我一進(jìn)班門您就站在講臺(tái)那仔細(xì)的看著成績(jī)表，我有些膽怯心里想著這位老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲，我懷揣著忐忑不安的情緒坐在了我的位子上。
大家都找好了自己的位置坐的整整齊齊，才開(kāi)始進(jìn)班我，接觸的第一個(gè)朋友就是陳安琪，她的畫工特別好，班上的各種畫都是她畫的，也是美化小組的一員，誰(shuí)知道到后來(lái)也成為了我的組長(zhǎng)。記得第一次進(jìn)班的道德考試我和另外兩位女生都得到了第一名，萬(wàn)老師讓我們?cè)谶@三個(gè)人中挑選班長(zhǎng)，最后在大家的投票中都選擇了劉沂松，很是羨慕。
我便朝著她的方向努力。可是在經(jīng)過(guò)有一次失誤之后我的成績(jī)就一直處于中等，時(shí)而好時(shí)而壞，在班上的排名一直下滑，這些你看在眼里清楚在心里，過(guò)了沒(méi)多久您找我談了一次話，給我講了許多您以前班上學(xué)生的事，他們都是在自己的努力下一直往前沖，因?yàn)樗麄兞私饬藢W(xué)習(xí)的重要性，只有努力付出才會(huì)有回報(bào)。為了這一次談話萬(wàn)老師特地抽出一節(jié)課的時(shí)間找我，我在和他談話的時(shí)候也明白了許多，只有努力學(xué)習(xí)才能在班上名列前茅。果然第一次月考我沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望，一個(gè)理想而優(yōu)異的成績(jī)，我很是開(kāi)心，這一次談話我也明白了不少，是您給了我自信。
上生本課給了我自信。每個(gè)班都是老師在上面津津有味的講著，學(xué)生在下面聽(tīng)著，我們班就不一樣了。上課的時(shí)候你一進(jìn)教室門可以看到萬(wàn)老師在悠閑的澆花、拍照，為的是讓學(xué)生們提升自己的口頭表達(dá)能力和自信。記得我們小組有一次沒(méi)有準(zhǔn)備好，還有幾個(gè)人書上一片空白，讓老師很是氣憤，上課快結(jié)束的`時(shí)候狠狠地批評(píng)了我們，不光小組很是失落我也感到很失落，讓我不敢再擔(dān)任小老師。可是下午夕會(huì)之前老師似乎看出了我的心事兒，放學(xué)的時(shí)候認(rèn)真的和我談了談，“一次失誤不代表之后也是，要努力，爭(zhēng)取下次上課的時(shí)候要比現(xiàn)在好。”聽(tīng)完這番話之后我感覺(jué)整個(gè)人都有自信了。在上次的講課中我們都表現(xiàn)得很好，配合也不錯(cuò)，這讓我更加自信了。
老師您如指南針為我指明前方的路，讓我迷途知返；老師您如一葉扁舟帶領(lǐng)我走出荊棘泥沼，讓我不再困惑；老師您的話語(yǔ)如燃燒的火苗，點(diǎn)亮我心中的自信。
你讓我的世界更加自信作文 篇31
我曾在黑暗里自卑地踟躕獨(dú)行。直到我瞥見(jiàn)我曾經(jīng)的老師窗內(nèi)的溫暖燈光，心頭的自卑才慢慢褪去，我才因她的尊重而獲得對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的絕佳自信。我相信這種自信會(huì)伴隨我一生。
多年以前我還十分懵懂的時(shí)候，老師讓寫一篇關(guān)于自己喜愛(ài)的詩(shī)人的`作文。依稀記得，我在瑟瑟秋風(fēng)中不住地發(fā)抖，一邊托著腦袋一邊搜索枯腸，試圖思索出一個(gè)漂亮的句子。我腦中忽然閃現(xiàn)出一段原來(lái)背過(guò)的文字，剛好放進(jìn)去又巧妙絕倫，于是我“信手拈來(lái)”：仗龍泉三尺，酬李白，一千三百年的眷戀。一切天衣無(wú)縫，我得意極了。
作文本如期發(fā)下來(lái)。悄悄打開(kāi)一看，我借鑒過(guò)的句子無(wú)一例外地被打上問(wèn)號(hào)，下面還有“找我”兩字。“肯定是老師看過(guò)那文章，”我坐立不安地想，“這回，也許免不了劈頭蓋臉一番臭罵吧。”我本已自卑的心好像霎時(shí)又被蒙上一層黯淡的灰。
那是一個(gè)細(xì)雨初停、云開(kāi)月顯的夜。“請(qǐng)進(jìn)。”老師輕柔的背影中仍露出一股無(wú)法撼動(dòng)的威嚴(yán)。我剛坐下來(lái)，老師桌上那篇名叫《泠然御風(fēng)》的文章映入眼簾，我的心理防線徹底崩潰。“你覺(jué)得我找你來(lái)干什么？”老師首先拋出一句問(wèn)話。“我。我。”，我欲言又止。老師，卻微妙地笑了一下，輕拍著我說(shuō)：“孩子，我們都是文學(xué)之路上的跋涉者。其實(shí)，你的文字挺有感覺(jué)的，你不必自卑。偶爾犯了錯(cuò)誤老師可以原諒，但下次，一定不能這樣啦。孩子，寫吧，我相信你會(huì)看到黎明的。”這話語(yǔ)中包含尊重，在我聽(tīng)來(lái)，是那么如曲如歌。抬首遠(yuǎn)望，一輪朗月在花影間徜徉，我知道，您一定是怕攪碎了我一池文學(xué)清夢(mèng)吧。我只有感謝，感謝她給予我繼續(xù)前進(jìn)的自信；感謝她獨(dú)到的呵護(hù)及尊重。
文學(xué)，從那以后，好像再未陌生。我的思緒愿意在夜闌人靜的時(shí)候獨(dú)自穿行，像工藝嫻熟的老石匠，一斧一錘地雕琢著往事如煙的影子。多年以后，我參加一屆春蕾杯作文賽。在考場(chǎng)上我自信地寫了她——我的老師，在樹(shù)影斑駁間留下筆墨之清香。自信—一股猶如春暖花開(kāi)的感覺(jué)，漸漸彌散開(kāi)來(lái)，讓我幸福得不能自已。事實(shí)是，我摘得了那桂冠。自己像一只傷情的鳥(niǎo)兒掠過(guò)四季春秋，驀然回首，不能忘卻的，便是她可貴的尊重；不能遺忘的，便是她給予的自信。我似乎已經(jīng)走出黑暗的巷子，在清風(fēng)飛揚(yáng)中不停地前進(jìn)。
你讓我的世界更加自信作文 篇32
露珠的美麗，是因?yàn)殛?yáng)光的照耀；彩虹的魅力是因?yàn)橛甑蔚臓奚惶炜盏拿利悾且驗(yàn)榘自频难b點(diǎn)……世界上的美麗有千千萬(wàn)萬(wàn)，以為自信，一個(gè)美麗的夢(mèng)才會(huì)悄悄地將我重灰暗中拉出來(lái)，為我編好了一個(gè)絢麗多彩的世界。
自信來(lái)源于我；我的自信來(lái)源于父母；父母教會(huì)我自信，讓我學(xué)會(huì)自信，父母對(duì)我的疼愛(ài)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛在心里，因此我要好好學(xué)習(xí)，為了我的'父母，為了我的老師，為了那些所有為我好的人而努力！奮斗！但是如果我要完成我的夢(mèng)想，首先就是要擁有自信，自信能為你打下良好的基礎(chǔ)，自信能讓你的人生道路變得不在更好，自信能讓我變得更美麗。
自信來(lái)源于老師，那一次我變得很勇敢。上小學(xué)的時(shí)候，是要到我們“文藝演出”了我無(wú)意間被選中去表演，表演是三句半，可是我既不懂；也不敢；更不會(huì)。于是，我和老師說(shuō)：“老師，我不想?yún)⒑稀！崩蠋煂?duì)我說(shuō)：“什么事都會(huì)有第一次，加油吧！老師相信你。”就是因?yàn)檫@句話，我變得有了自信。回到家的時(shí)候，就連媽媽，她們都鼓勵(lì)我呢！于是，我便帶著他們對(duì)我的自信來(lái)到演出地點(diǎn)，我們先是練習(xí)，后是演講。因?yàn)榫毩?xí)的次數(shù)多。所以我早就將這些記在心里，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始了！還要更多謝謝他呢！不過(guò)剛開(kāi)始我差點(diǎn)把臺(tái)詞給忘了。幸好沒(méi)忘，忘了，我就慘了。后來(lái)回到了我最喜歡的班級(jí)，老師說(shuō)我表演的不錯(cuò)，挺好。因此我很開(kāi)心。后來(lái)想一想當(dāng)時(shí)沒(méi)有忘，應(yīng)該是記得牢。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想到了老師，父母對(duì)我的信任和托付。我要為我們班爭(zhēng)奪榮譽(yù)，我要有自信。這一次我相信我比排練時(shí)候的任何一次都要好。但是當(dāng)“文藝表演”的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們不是最好的，還有人比我們更好，還怎就應(yīng)了古人的一句話“人外有人，山外有山”不但不能高估自己，也不能低估自己。不過(guò)，即使這樣我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲易孕帕艘淮巍?/p>
人生征途，自信給了我不嫌希望，給了我美麗的人生。記得冰心奶奶曾寫過(guò)一首詩(shī)：“墻角的花兒，你孤芳自賞是，天地變小了。”如果你不想做一個(gè)美麗的人，有獨(dú)特而耀眼的生活，那么，輕揚(yáng)起你美麗而自信的面龐吧，讓自信的微笑時(shí)常掛在你的嘴角，永遠(yuǎn)噙著一抹重熔，淡定，自信地微笑，活出你的世界，活出你的風(fēng)采。
我美麗，因?yàn)槲易孕牛灰驗(yàn)槲易孕牛晕蚁嘈盼覔碛辛聋惗嘧说氖澜纾瑩碛行腋５纳睢?/p>
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