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神奇的空氣三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-27 16:14:40

神奇的空氣三年級(jí)作文

神奇的空氣三年級(jí)作文

神奇的空氣三年級(jí)作文

  “哇,成功啦!真的成功啦!”陣陣呼喊聲從我們班傳了出去。

  要說(shuō)什么事,那就得從上課時(shí)說(shuō)起了。

  上課了,劉老師拿著一只空杯子和一只裝了水的杯子從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)!敖裉煳覀儊(lái)玩一個(gè)關(guān)于物理的小游戲。”說(shuō)完就拿起那個(gè)空杯子和一張普通的白紙。只見(jiàn)她用力地把紙扣在杯口,然后又迅速地把杯子翻過(guò)來(lái)。結(jié)果,紙飄飄然地落在了地上。不過(guò),這一切都在我們的意料之中。紙上又沒(méi)有膠水,怎么會(huì)粘上呢?

  緊接著,老師把那個(gè)裝了水的杯子舉起來(lái),重復(fù)著剛才做過(guò)的動(dòng)作,對(duì)我們說(shuō):“這回大家可要看清楚了!”她慢慢地將手離開(kāi)白紙,哇,奇跡出現(xiàn)了!白紙沒(méi)有掉落,里面的水也沒(méi)有流出來(lái)。這才出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕!

  老師說(shuō)讓我們?cè)囋嚕@下,我們更蠢蠢欲動(dòng)了。哈哈,終于輪到我了。懷著忐忑不安的心情,我走到了講臺(tái)。我仔細(xì)地安照著老師的一招一式做,可一不留神,手一松動(dòng),里面的水順勢(shì)流了下來(lái)。再來(lái)一次,最后,我以成功結(jié)束!

  那到底是怎么一回事呢?老師講出了“真相”原理大概是這樣的:外面的空氣進(jìn)不去,里面空氣出不來(lái),就把紙給抵住了。至于那杯水就是把空氣給隔斷了。

  啊!原來(lái)這大自然的空氣可真神奇了,我又長(zhǎng)了一門(mén)知識(shí)。

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