和諧的作文錦集10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的和諧的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和諧的作文 篇1
在生活中,處處有美,而今天發生的這件事,讓我看到人與動物之間和諧的美。
夏日的一天,我去上課外班,突然,看到一只鴨媽媽帶領著六只鴨寶寶在街頭散步,我奇怪極了,疑?它們怎么走上了街頭,這是要干什么?好奇心驅使著我,繼續觀察著它們。鴨媽媽似乎是帶孩子們來見見世面,小鴨們也被這美麗、繁華的景色所吸引,櫥窗里琳瑯滿目的商品、熱鬧的集市,來來往往的人們……鴨子們看得入了迷,導致它們通過一個下水道口時,竟然沒有發覺,只聽見發出“嘎—嘎—撲通”的聲音,孩子們清晰的聲音,不禁令鴨媽媽回頭望去,原來是身后的幾個小鴨子們在經過下水道口時,不小心從縫隙里掉了下去!這時,鴨媽媽急忙跑到下水道旁,先將嘴伸向下水道蓋子的縫隙里,接著努力伸長脖子,試圖想把自己的寶貝從下水道里叼出來。無奈,脖子不夠長,完全挨不到它們。這下可急壞了鴨媽媽,鴨媽媽一邊輕聲的'叫著,好似安慰井下的小鴨,一邊來回踱步,好似冷靜的思考問題。它環顧四周,我在一旁關注著,準備上前幫忙,可突然看見鴨媽媽的“眼睛一亮”,徑直沖向了路邊正在巡邏的警察。
鴨媽媽朝著巡警的方向飛奔而去,它嫻熟地穿梭在人群當中,我緊跟其后,只見它來到了巡警身邊,先是“嘎嘎”大叫著,接著急速地煽動翅膀。期初巡警并沒有理解它的意思,鴨媽媽看了,十分著急,索性用嘴拽著巡警的褲腳,一點一點引巡警來到下水道口,巡警聽到下水道里嘎嘎的叫聲,這才恍然大悟,有鴨子落水了。巡警連忙蹲下身子,伸手去掏井里的小鴨,又用警帽掏,但下水道有些深,沒能夠到。這時,看到全過程的我,趕忙召集一些路人,幫助巡警將下水道井蓋抬開,巡警迅速爬下井道口,把掉落的小鴨們救了上來。這時警察叔叔的衣衫已被汗水完全浸濕。
鴨媽媽看到歸隊的孩子們,高興極了。帶領著它們向我們鞠躬,表示感謝。接著便大搖大擺,井然有序的離開了。
今天的這件事,讓我看到了人與動物們互相幫助,和諧相處的美。生活中處處皆有美,就等著我們去發現。
和諧的作文 篇2
“hxjkaq”之家是一所初中校園,意思為“和諧健康安全”之家。因為在這個校園里住著三位“天使”她們是“和諧”,“健康”,“安全”。這三位天使庇佑著這所學校,使學生們在她們寬闊的翅膀下快樂成長。
賽場上
“加油,加油……”原來“hxjkaq”之家在舉行拔河比賽,同學們都在為隊員們助威。
在看看賽場上的隊員,各個面紅耳赤,雙方不相上下。
“噢,我們贏了……”紅方的拉拉隊在歡呼。
這時聽見黃方和紅方的隊員說:
“你們真棒。”
“過獎了,你們也不錯,如果有機會我們在較量一下。”
“是呀,如果還有一次機會,我們一定不會輸。”
“……”
“……”
是呀,黃方雖然輸了,但是他們并沒有抱怨,而是以友誼第一,還是和紅方和諧相處。
操場上
“一二一,一二一。”同學們正在上早操,那一聲聲整齊的步伐聲族可以看出班集體的團結精神。
“一一,一一,自強不息;一二加油,永爭一流;一三,一三,遙遙領先……”聽,那一句句凝聚著班魂的口號聲響徹整個校園。
宿舍里
“大家晚上睡覺要蓋好被子呀。”春夏秋冬老師的.囑咐溫暖著學生們的心。
在看看宿舍墻上貼的“安全小貼士”:
1 我是火但大家不要在這兒和我玩呀。
2 我是水,別把我弄的滿地都是,我可是個愛干凈的女孩。
看著那一條條標語,使人覺得真舒心,“hxjkaq”之家用愛心讓每一位同學過得安全,舒心。
藍天和白云的心一樣,希望百鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們在“hxjkaq”之家健康快樂成長;花開的日子我們在“hxjkaq”之家放飛夢想,自由翱翔。
和諧的作文 篇3
窗外的天空陰沉沉的,好像上帝緊繃著臉。我不時向窗外望去,秋風把樹葉吹得嘩嘩作響,一片片枯黃的葉子就像我的淚水,慢慢地、慢慢地落下……
那天晚上,我失眠了,那是我第一次失眠,白天的事歷歷在目。每當腦海浮現出我對她大罵的畫面,我的'心便如刀絞般很痛、很痛……我不停地埋怨自己,她只是給我關掉了我喜愛的電視機,然而我卻大聲罵她“不要臉”……
我不敢再去想,我不敢閉上眼,一閉眼就看到朋友那燦爛的笑容被我的連珠炮打得蕩然無存的樣子,她直僵僵地站著,眼睛里充滿了疑惑與失望,隨后她瘋似地向外跑去……那一刻,我心中充滿了犯罪感。好久,我才下決心,見到她后,一定要鄭重地對她說:“對不起,我不是有意傷害你!”
第二天,去上學的路上,我不時地告誡自己:一定要對她說聲“對不起”,一定要說……終于,到學校了,我滿懷信心地走進大廳,便看見她從后門走進來,我立刻后退幾步,躲到了大廳外面。不知為什么,我竟不敢看她的眼睛,見到她,就像老鼠見到貓一樣,心跳得很快,轉眼間,我便消失了。
“你這是怎么了,不是說好了說聲'對不起'嗎?唉,你這個膽小鬼!”我批評著自己,慢吞吞地走進了大廳。此時,她也許已經到了二樓教室。我失落地走到三樓,沉重的步伐似乎不想再邁下一步。我扭過頭,發現她也在三樓,怎么辦,立刻,我像一只無頭的蒼蠅,不知去哪……
無奈,我低著頭往前走。“恒偉,來了!”她對我說道。那溫柔的聲音,似乎又回到了以前,那么婉轉動聽。我驚異地抬起頭,她竟對我笑!炯炯有神的大眼睛散發著“耀眼”的光芒,似乎要把我融入其中。她走過來,對我說道:“一定還為昨天的事生氣吧,其實是我不對!”天哪,她在對我說“對不起”,這是不是真的啊?我沒有聽錯吧?
那一刻,我的心猛地顫動了一下,這似乎是對我的懲罰,那一刻,我學會了許多,我明白了寬容的真正含義……
從那以后,我再也沒有和朋友發生過爭執,每一次,我都微笑著,以寬容的態度包容一切。因為,那一刻告訴我:和諧,靠我們每個人的心去創造!
和諧的作文 篇4
人們常說擁有時不知道珍惜,失去后方知珍貴。世界上總有那么多無聲無言的感動,牽動著最深處的心弦。 ——題記
這個故事發生在印度的某一個小鎮上,那里住著一個可愛乖巧的小女孩,叫做古麗娜。白天的時候,麗娜的父母便會出去工作,家里就只剩下她一個人了。但她很乖,不哭也不鬧,只是偶爾會覺得一個人比較悶而已。有一天,麗娜正在家里玩得盡興,忽然聽見了“吱吱吱”的叫聲,聲音是從沙發后面發出來的,她跑過去一看,原來是一只小老鼠的叫聲。小老鼠見到了麗娜,好像知道被發現了,一下子便從沙發后面跑了出來,直奔向廚房里去。麗娜驚訝極了,可顧不了這么多,就連忙跟著跑過去了。一進廚房,就看見剛剛的那只老鼠跑進了自己的儲糖罐里,好像很費力的想要從里面爬出來。麗娜猶豫了一下,心想這老鼠應該是為了要吃里面的糖果才掉到里面的吧。于是,她便走了過去把罐子一翻,把小老鼠給放出來了,老鼠落荒而逃。
第二天,當麗娜去到廚房的時候,發現了昨天的那只老鼠又掉進了她的儲糖罐里,同樣的,麗娜又把它給放了出來了。奇怪的是小老鼠這次并沒有吃完就逃,而是在麗娜面前跳來跳去的,把她逗得開心極了。從此麗娜就把糖果放在外面,等著小老鼠來吃,她們好像就在不知不覺中成為了一對親密的朋友,她們一起玩、一起跑,大家相處得十分愉快。
而麗娜的父母回來時,小老鼠便不會來,當然,她也不希望它來。
似乎快樂的時光總是過得特別的快,然而那一天,還是到來了。那天,麗娜正與父母聊天,忽然,小老鼠跑了出來,“吱”得對著麗娜咬了一口,父母看見了急忙跑了過來看,誰知,小老鼠對著爸爸“吱”地一聲,又咬了爸爸一口。爸爸生氣極了,立即拿起棍子對著小老鼠打,一家三口追著追著,發現竟追出了房子,跑到了一塊空地上。麗娜心想:“笨啊你!怎么就知道往空地跑呢?”“啪”的一聲,小老鼠終究沒有逃過爸爸的棍子,倒在了血泊之中,死了。
小麗娜傷心極了,一下子感到頭暈目眩,不,定下神來,是地震!麗娜恍然大悟,小老鼠是預先知道了地震,才跑過來的,它冒著生命的危險,只是為了自己的.安全,它就是因為來不及的“述說”,所以只能用它的身體語言表示,但是為此它付出了慘重的代價。
看完這個故事后,我的心有一種揪心的痛,我很敬佩這只小老鼠,因為它懂得去感恩,它受到了小女孩的照顧與關愛,就不惜犧牲自己的生命回報他人。我想一定是因為有一種叫做和諧的微妙關系存在于它與女孩之間,才令它做出這樣的決定。
人們常說擁有時不知道珍惜,失去后方知珍貴。世界上總有那么多無聲無言的感動,牽動著最深處的心弦。
人們常說:愛讓世界零距離。我覺得不只是愛,和諧也讓世界零距離。和諧中有關愛、有尊重,如果這個世界上能多一絲和諧,那么,這個世界是不是會更美好嗎?
和諧的作文 篇5
20xx年,注定是一個特殊的、美麗的、狂歡的一年。五千年的中國文化和朝氣蓬勃的奧運文化熱情碰撞、交流、融化,于是和諧世界號從此揚帆起航。
“和諧”是中國傳統文化的核心理念,是中國傳統文化資源中的瑰寶。中國文化的核心價值,成為我們今天構建和諧社會、倡導和諧世界的`文化淵源和思想母體。
“和諧世界”合乎人心世情,順應世界潮流發展,它不僅是世界的和諧,亞洲的和諧,中國的和諧,也是人際的和諧,自然的和諧,也同樣是青奧的和諧。
青奧盛事,南京將會迎來不同的洲際、國籍的朋友,我們將會不分民族、膚色、語言、風俗熱情地歡迎,盡情的歡笑,擁抱朋友,擁抱青奧。
南京青奧,我們為著更快、更高、更強的體育理念,公平地去比賽。來自五大洲的朋友相聚在中國南京,無憂無慮,和諧地生活在一起。
南京青奧,是一條紐帶,是一座橋梁,是一股暖風,為構建和諧社會,為祖國的統一,為中國的崛起,將會作出居功至偉的貢獻。
我們南京人將會利用南京表奧會這根指揮棒,百管齊奏,奏響最美的和諧樂章;利用南京青奧會這根接力棒,我們將會無限活力,前赴后繼,向著更高、更強的目標沖刺,和諧之光,燦爛輝煌。
和諧世界的天空中,愛心、自由、正義、和平、幸福……是一顆顆星星正閃閃發亮,南京青奧會,就是力助我們飛向和諧世界的翅膀。
和諧的作文 篇6
我心中的和諧家庭你想認識我的一家人嗎?想了解發生在我們這個家庭中的趣事嗎?
我心中的和諧家庭是什么樣的呢?俗話說:家和萬事興。
每個人都有一個非常美好的家庭,我也不利外。
我有一個非常好的家庭,我家是開超市的,爸爸媽媽在里面起早貪黑、忙里忙外的賺錢供我讀書。我現在上初一,還有不到一個月的時間。就要結束初一了,還有時間玩?直到晚上幽靜的家庭突然熱鬧起來。這不,剛吃完飯一家人就開始談論一天的學習經歷和發現。三人中,要數爸爸講的最多,他說起市場的事情常常是繪聲繪色,手舞足蹈。老師常常夸我寫的`作文有豐富的素材,這還要歸功于爸爸這個“情報員”呢。不過媽媽也不behind常常于我和爸爸說每天于客人的鬧劇于風趣。我每次都唱“壓軸戲”。
我把一天的學習收獲拿回來同父母分享,比如:今天老師表楊我啦,考試得滿分啦。……當然,我并不是只報喜不報憂,有時,有困難了,有不會的難題了,我都會讓爸爸媽媽“會診”,嗨,真棒!爸爸媽媽每次都給我一個滿易的回答。有時,于同學斗氣了,我也會于爸爸媽媽說,每次都化敵為友,比如那一次:我和我們班的同學栗易然鬧著玩,可他不之怎么急了,竟然打了起來,我們班的同學費了好大勁才把我們分開。分開后一看兩方都掛彩了回到家后。在爸爸媽媽的再三問道下我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽。然后爸爸媽媽給我講了一大堆的大道理,第二天,我就和他和好了。老師問我們時我半開玩笑的說:“證所為‘有戰有合,合為主流’哈哈!”這可多虧了爸爸媽媽。
這就是我和諧的家庭。
和諧的作文 篇7
三年級時,我被選為班級的代表,去結對的民工子弟學校——天華學校送禮物,我們送去的是大家捐的家里平常最愛玩的活動器械,羽毛球啊、籃球啊、象棋啊,那里的小朋友們好高興,我們也好高興,第一次感受到了“助人為快樂之本”的真諦。回來后媽媽感嘆了一句:“現在的孩子們真幸福,各盡其能,各取所需,都有點共產主義社會的感覺了!”
有一天傍晚,我練習騎車時不小心摔傷了腳,一位陌生的老爺爺扶著我回了家。第二天上學的路上,我的腳鉆心地痛,外婆吃力地扶著我,走一步停一停,平常不到十分鐘的路,卻好像怎么也走不完。一位同學的媽媽看到了我們的情況,就主動用自行車推著送我到學校,黃春艷同學的媽媽半扶半抱著我上四樓進教室。放學后,章雨婷同學的`奶奶又張羅著找人送我回家,而馬馮亮同學的爸爸早已默默地把我抱上了電動車……第三天、第四天,總有人搶著接送我、扶我上下樓,老師們、同學們也很關心我,幫我拿飯、扶我到操場、幫我發本子……雖然只是一次小小的受傷,但我深深感受到了來自社會、學校、家庭的愛與關懷。
聯想到報紙上時常會登載的為白血病人捐錢捐骨髓,為孤兒捐款捐物;聽媽媽講起過的給貧困家庭的子女免學費、發營養餐;親身體驗過的大雪封路時解放軍和各級政府、各個單位、個人的感人舉動,我領會了現在我們國家倡導“和諧社會”的含義:形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。
這樣和諧的社會,我已經看到了,你呢?
和諧的作文 篇8
生活中,有一種美,常常被我們所忽略。這種美,是一種潤物細無聲的美,它回味無窮;這種美,是一種淡淡在身邊的美,它深藏不露。這種美,給生活帶來溫馨,讓生活充滿陽光,這種美,就是和諧之美,時刻在我們的身邊,卻很少有人重視它,珍惜它……
和諧是什么?記得一本書上說過,“和”,左邊一個“禾”,右邊一個“口”,顧名思義,人人有飯吃,人人都能過上豐衣足食的日子。“諧”,左邊一個“言”,右邊一個“皆”,人人都有權利發表自己的意見,人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。“和諧”。時刻在以自己的方式向你致意。 我說過,和諧就在身邊,你留意,就會發現,在我生活中,也是如此。一件小事,也許,就是和諧存在的跡象。 汶川大地震的時候,學校曾發動我們捐款,我們班干部立刻開始忙碌起來,到了捐款的那一天,同學們你一百,我五十,一個個信封投進去的瞬間,我看到的是一顆顆充滿愛的.心,也正是有了這愛心,使學校的幾十萬捐款能為汶川同胞獻一點微薄之力,讓社會的各個角落,都彌漫著和諧的氣息。讓大家,都生活在一個和諧的環境中……
和諧之美,它融入雨平凡的生活中,它絕不會因名利而倒下,只有淡泊名利的生活中,他才會出現,帶給人們美好。為何海鷗會在大海上空如此自由,只因它不是為了展現飛行技術,而是在享受飛翔的快樂;為何皮艇能在溪中如此快樂,只因它不是為了炫耀自己的本事,而是為了享受漂流的快樂。其實,凡事都一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,終究會闖出屬于自己的一片天。 社會因和諧而美麗,和諧因平凡而永存,這就是走進和諧的春天帶給我的啟示。
只要你伴著平凡的生活,享受不為名利而生活的生活,你就會發現,有時的你,以走入一個有和諧創造、構成的世界!
和諧的作文 篇9
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可缺的道德品質。只有擁有這種優秀的品質,我們才能團結起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。
記得那是暑假的一天午后,老天無情地下著傾盆大雨,社區后面的下水道不知為何堵塞了,雨水排不出去反而溢了出來,一陣陣的惡臭也隨之四處漂散,聞著令人作嘔。我正做著作業,“嘎吱嘎吱……嘎吱嘎吱……”突然,從后陽臺上傳來了一陣陣奇怪的聲音。
我來到窗前,隔著窗玻璃只看見一個影子在晃,“該不會是幽靈吧?大白天,哪兒來的幽靈?”我壓了壓驚,顫聲問:“誰呀?” “呵呵,映映啊!連你孟大伯都不認識了?”“噢,孟大伯啊,您在做什么?天還在下雨呢!”我連忙打開窗戶。“呵呵,這下水道堵塞了,我來通通……”孟大伯邊忙活著邊轉過頭來憨厚地一笑。“孟大伯,等雨停了再做吧,你有風濕性關節炎,小心淋壞了身體!”“不行啊,你看這水都溢出來了,看這老天還沒要停的意思,唉!再等等,恐怕這臭水讓李奶奶家水漫金山了……”“啊!真的嗎,那太謝謝您了。”想起李奶奶的孩子們都在外地工作,她一個老太太孤家寡人,萬一真的進水了那可慘了。孟大伯擺擺手說:“鄰里之間,應該的'嘛!”孟大伯使勁地清除著淤泥,渾身都是水,也分不是汗水還是雨水。
雨還在下著,孟大伯卻越干越有勁,還哼起了小調,一會兒拿竹片通通,一會兒用鐵鍬鏟鏟,忙得不亦樂乎!“嘿,真是個熱心腸!”我望著孟大伯那大汗淋淋的額頭;望著孟大伯那疲憊的身影;望著孟大伯那粘滿了淤泥的雙腳,我的心里涌起一股說不出的激動,仿佛有什么在心頭哽著,淚水早已模糊了雙眼。“孟大伯的腳有些瘸,卻顧不得病痛,在雨里堅持著幫助鄰居,太令人敬佩了!”我下定決心,拿起一瓶礦泉水和一塊毛巾就沖進了雨簾。
“孟大伯,來喝口水,擦把汗,歇歇再做吧!”我勸著忙碌的孟大伯。“孟叔叔,你休息一下吧,我來接班了……”“是啊,孟叔,讓我們干吧……”二樓的李叔叔、張叔叔帶工具都趕來幫忙了。“哈哈,這下可好了,有了你們幾個小伙子,這下水道不是小菜一碟,哈哈……”孟大伯抹了一把汗爽朗地笑了。
遠處的圍墻上,“社區是我家,和諧靠大家”幾個紅色大字經過暴雨的沖刷,顯得格外鮮艷,格外耀眼,看著眼前忙碌的孟大伯他們,我一下子恍然大悟了:社區是我們共同的家園,家園的和諧不就需要我們共同創造嗎?家園的文明不就需要我們共同鑄就嗎?由每一個小家影響到整個社會乃至世界,都是需要靠每個人的努力來完成的。我們應該從小事做起,從身邊事做起,從力所能及的事做起。想和諧、建和諧、促和諧,為社會的和諧發展出一份力!
和諧的作文 篇10
我的家是一個溫馨、充滿歡聲笑語、充滿陽光的大暖爐。我的爸爸媽媽相親相愛,哥哥嫂子美滿幸福,兩個小侄子和我更是家里的開心果。
如果你問我,為什么你的家庭如此美好,為什么你的家庭如此快樂?我會驕傲的告訴你,因為我們一家人都互相諒解,不會為一點小事而吵架,當遇到不開心的事時,我們一家人都會想辦法讓氣氛活躍起來,讓每一個人臉上都綻放出花一般的'笑容,所以我的家才會這么溫馨快樂。
我的另一個“家”――班級
班級可以說是每一個學生的大家庭,每一個學生都是彼此的兄弟姐妹,大家彼此互相幫助,共同進步。
我的班級是一個十分優秀的大家庭,在這里我的兄弟姐妹們在一起共同學習、共同勞動、共同為這個大家庭做努力,因為我們的努力才使我們的班級有了許多的榮譽。
所以說,要想讓自己身邊的每個人都充滿快樂,只有彼此關心、彼此愛護,才能有更好的發展。
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