運動的作文

時間：2025-03-30 08:38:08 運動我要投稿

[優]運動的作文5篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的運動的作文5篇，歡迎大家分享。

[優]運動的作文5篇

運動的作文篇1

　　今天是個歡樂的日子，因為學校舉行了運動會。我們拿著五顏六色的氣球，一個個興奮不已。入場儀式開始了，在五星紅旗的引領下，首先進場的是彩旗隊，接著就是鮮花隊。他們邁著整齊的步伐，斗志昂揚地走過主席臺。緊接著是各班的方隊，只見同學們精神抖擻，意氣風發，高聲喊著口號走過主席臺。臺上的校長和主持人微笑著向我們點頭。最可愛的是一年級的小朋友，他們剛入學不久，卻像一只只小老虎，神氣地踏著步，贏得了大家的.掌聲。

　　運動會開始了，項目很多。其中，最讓我印象深刻的項目是跳繩。那繩子又細又長，好像細長的柳條。比賽開始了，運動員們身輕如燕地跳著，繩子甩到地上，發出了“咻咻咻”的聲音。比賽即將結束時，運動員們爭分奪秒地跳著，滿臉通紅，時間一到，他們才停下來。那速度真令我難忘。

　　女子兩百米跑開始后，我站在起跑線上，心里非常緊張。槍聲響了，我如箭一樣地沖過去，一下子就把其他運動員甩在了后頭。我的心情頓時不再緊張。第二圈了，我還是遙遙領先，但是我有點兒喘不過氣來，速度就變慢了。快到終點的時候，我已經完全跑不動了，但張老師一直在給我加油，給我力量。于是，我用勁全身力氣，沖了過去……“啊！第一名！”我高興地喊道。我是多么的激動啊！

　　這真是一場歡樂的運動會啊！

運動的作文篇2

　　今天，天氣晴朗，我們學校舉行第五屆春季運動會，同學們都非常高興，學校內彩旗飄飄，人聲鼎沸，“加油”之聲不絕于耳。

　　我們班的比賽開始了，首先開始的是我們二年級一班和二班的40人接力賽，聽到槍響，我們班的同學像兔子一樣拼命的跑向終點。前面的時候，我們班被二班拉開了距離，我們班的同學都害怕自己落后，所以大家都非常努力，輪到我的時候，我就像離弦的箭一樣飛快的向終點飛去。后來，經過大家的共同努力，我們班漸漸地超過了二班，最后我們班得了第一名。我心里想：“落后并不可怕，只要我們努力去做，我們一定會做得很好！”

　　后來，我又參加了跳遠比賽，在比賽中，我使勁的向前面跳去，可是沒想到，關鍵的時候我卻摔了一跤，還把腿扭傷了。比賽區的老師讓我重新來跳了一次，因為我的`腿痛，我只得了第二名。

　　我們班的每個同學在比賽中都頑強拼搏，為我們班爭得了許多榮譽，我們班獲得了全校運動會比賽第一名。

　　通過這次比賽，增強了同學們的體質和團結友愛、頑強拼搏的精神。

運動的作文篇3

　　上個星期，我們學校舉行了一年一度的三跳運動會。比賽的場地在學校的大操場。那天早上，寬闊的大操場人聲鼎沸，熱鬧非凡。早上九點鐘起，就有觀眾入場了。他們端著小板凳，到達場地后，按照預訂的位置坐好。比賽還沒開始，但操場上觀眾的加油聲已經此起彼伏。這個手機高舉加油牌，那個使勁吹著口哨為隊友加油。這邊高升呼喊，那邊熱情似火，這里揮舞手臂，那里互相打氣，在本該安靜的早晨，這里打破了這種安靜。

　　隨著一聲哨聲，所有人都把心提到了嗓子眼，令人驚心動魄的長繩比賽要開始了！觀眾們全神貫注地注視著繩，似乎連大氣都不敢出一口。平時聒噪的烏鴉和麻雀也不叫了，似乎它們也感到了緊張的氣氛。我們班的女生一個個信心十足。只見譚同學踩著節拍，當數到2時，她向前跑了兩步，又以離弦之箭般的速度沖進繩中。剛才還耀武揚威、趾高氣揚的`繩，像見了長輩的小孩似的，立刻安分下來，從她腳下灰溜溜的走開了。再看看田同學，當輪到她跳時，她總是停頓一下，繃緊著臉，身子往后一縮。這時，繩更加跋扈，越跳越快，看得人眼花繚亂。田同學眉頭緊皺，閉著眼睛直接沖了進去，奮力一躍，落地后又慌忙起跳，生怕被繩打到，剛一落地，便立刻沖了出去。當輪到我跳時，我心想：萬一踩到繩了怎么辦啊？萬一被繩絆倒了怎么辦？這樣我們就可能會輸啊！我等前面的同學沖入繩中，我便在心里默念著節拍，沖了兩步，便緊握雙拳，咬著牙，沖了進去。繩見我不怕他，便越跳越快，還好我有以前的“作戰經驗”，早就熟悉它的“出招”了。我連跳兩下使出吃奶的勁兒，沖了出去，又一聲哨響，比賽結束了，我們都松了一口氣。

　　我們在運動會上拼盡了全力，不論是觀眾還是選手，都一定會得到好成績的！

運動的作文篇4

　　今明兩天，學校舉辦20xx秋季趣味運動會，并且有親子比賽項目，以班級為主體，同年級進行比賽。杉爸杉媽請假出席，因為有借口和孩子在一起，當然也可以和更多可愛的孩子們在一起。

　　運動會開場的架勢讓我們重溫了我們的少年時光，校徽、校訓、旗手、運動員方陣一應俱全，各班級按隊列逐一入場，兩個高年級的現場解說員通告大家入場的隊伍，配以激昂的評論。待所有班級入場后，旗手舉著紅旗從兩方向奔跑到環形賽道圍繞全場。此時有趣的事情是，因為一年級的家長第一次參加這樣的大型活動，不由得都來到操場中間，站在一年級縱隊的旁邊，好像多了一條家長隊列一樣。當旗手環繞操場將家長也圍在其中時，感覺既有趣，也尷尬。好像一群護犢的雞媽媽（爸爸，還有爺爺奶奶）。接著升旗、唱國歌、運動員代表發言、校長宣布開幕。

　　操場上的孩子開始散開，空出一塊場地，運動會開幕式演出即將開始。高年級的同學的彩球彩帶操，獨輪車隊員獻技，街舞秀，街頭籃球，包括武術課間操，一派輕松活躍，杉媽真覺得現在孩子可真有幾把刷子。不過希望武術操動作再規范些，否則從架勢來看，可不如普通廣播操養眼喲。

　　原以為接下來的時間將是家長和孩子齊齊圍坐跑道邊，欣賞、吶喊、助威，哪怕是頂著艷陽。然后可以聽到從校廣播站傳來各樣的捷報、通訊員投稿，然后學校一角出現張貼比賽成績的榜單，而同時從醫務角還傳來陣陣的松節油、紅花油的香味。

　　不過很遺憾，不知是不是一年級的.緣故，沒有項目的都回教室了，連開幕式演出孩子們都沒有看到。我相信孩子們為此少了很多樂趣。

　　當然參加親子賽的家長沒有閑著，抓緊時間操練，在練習中發現問題，優化方案，在“運寶環節”50多斤，60多斤的孩子也不含糊地都運得飛跑，哈哈。

　　小插曲：考慮運動會和天熱的原因，給杉穿了短袖校服，當整隊時她哭了，因為她發現衣冠與世不同，應該是有一種被“孤立”的感覺。這是孩子希望和團體整齊，不希望落單的感觸，希望被團體認同哪怕僅僅是一身衣服。一方面這樣的集體榮譽感是很好的，但是杉媽媽覺得另一方面是不是反映出自我意識太弱了，心理不夠強大呢。

運動的作文篇5

　　今天，陽光明媚，我們學校三、四年級舉行一場親子運動會。那兒的項目可多了，有:“南水北調”、“親子跳繩”……我參加的是“趕金豬”活動。

　　輪到我們了，看前面的人，簡直是一盤散沙。我心里想，讓我來表演一下好看的吧!于是，我就拿起棍子開始趕起了“豬”。本以為自己比別人強，就以最快的速度往“家”里趕，結果那“豬”就像長了腳一樣，不聽我指揮，跑到別人家去了。同學們都在為我加油。接下來當然是媽媽玩了，原以為她不知道差到哪兒去了，沒想到從來沒有練習過的'她居然把“豬”順利地趕回了家。

　　還算幸運，呂牧懌的爸爸把我們的時間補回來了。

　　這輪比賽在大家的齊心協力下，取得了好的成績。

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